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1. a. 2. a. 3. a. 4. a. 5. a. 6. a. b. b. b. b. b. b. c. c. c. c. c. c. 7. a. 8. a. 9. a. 10. a. 11. a. 12. a. b. b. b. b. b. b. c. c. c. c. c. c.

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4. a. b. c. 5. a. b. c. 10. a. b. c. 11. a. b. c. 17. a. b. c. 16. a. b. c. 22. a. b. c. 23. a. b. c. 29. a. b. c. 28. a. b. c. 34. a. b. c.

Punkte: Einstufung: Bemerkung: Testaufgaben Gesamt. Maximalpunktzahl

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Lösungen Spanisch (HUM) Hören 7. Mai 201 Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich die Antworten auf dem Antwortblatt berücksichtigt. Korrektur der Aufgaben Bitte kreuzen Sie bei jeder Frage im Bereich mit dem Hinweis von der Lehrperson auszufüllen an, ob die Kandidatin/der Kandidat die Frage richtig oder falsch beantwortet hat. Falls Sie versehentlich das falsche Kästchen markieren, malen Sie es bitte vollständig aus (n ) und kreuzen das richtige an (T ). richtig falsch S S Gibt eine Kandidatin/ein Kandidat bei einer Frage zwei Antworten an und ist eine davon falsch, so ist die gesamte Antwort als falsch zu werten. Bei der Testmethode Kurzantworten zählen alle Wörter, die nicht durchgestrichen sind, zur Antwort. Bei der Beurteilung werden nur ganze Punkte vergeben. Die Vergabe von halben Punkten ist unzulässig. Akzeptierte Antworten bei der Testmethode Kurzantworten Das Ziel der Aufgaben ist es, das Hör- bzw. Leseverständnis der Kandidatinnen und Kandidaten zu überprüfen. Grammatik- und Rechtschreibfehler werden bei der Korrektur nicht berücksichtigt, sofern sie die Kommunikation nicht verhindern. Standardisierte Korrektur Um die Verlässlichkeit der Testergebnisse österreichweit garantieren zu können, ist eine Standardisierung der Korrektur unerlässlich. Die Antworten Ihrer Kandidatinnen und Kandidaten sind vielleicht auch dann richtig, wenn sie nicht im erweiterten Lösungsschlüssel aufscheinen. Falls Ihre Kandidatinnen und Kandidaten Antworten geben, die nicht eindeutig als richtig oder falsch einzuordnen sind, wenden Sie sich bitte an unser Team aus Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern sowie Testexpertinnen und Testexperten, das Sie über den Online-Helpdesk bzw. die telefonische Korrekturhotline erreichen.

Lösungen Spanisch (HUM) Hören / 7. Mai 201 2 Online-Helpdesk Ab dem Zeitpunkt der Veröffentlichung der Lösungen können Sie unter http://srp.bifie.at/helpdesk Anfragen an den Online-Helpdesk des BIFIE stellen. Beim Online-Helpdesk handelt es sich um ein Formular, mit dessen Hilfe Sie Antworten von Kandidatinnen und Kandidaten, die nicht im Lösungsschlüssel enthalten sind, an das BIFIE senden können. Sie brauchen zur Benutzung des Helpdesks kein Passwort. Sie erhalten von uns zeitnah eine Rückmeldung darüber, ob die Antworten als richtig oder falsch zu bewerten sind. Sie können den Helpdesk bis zum unten angegebenen Eingabeschluss jederzeit und beliebig oft in Anspruch nehmen, wobei Sie nach jeder Anfrage eine Bestätigung per E-Mail erhalten. Jede Anfrage wird garantiert von uns beantwortet. Die Antwort-E-Mails werden zum unten angegebenen Zeitpunkt zeitgleich an alle Lehrerinnen und Lehrer versendet. Anleitungen zur Verwendung des Helpdesks für AHS und BHS finden Sie unter: http://srp.bifie.at/anleitung_helpdesk_ahs.pdf (AHS) http://srp.bifie.at/anleitung_helpdesk_bhs.pdf (BHS) Online-Helpdesk Spanisch Eingabe Helpdesk: 7. Mai 201 bis 8. Mai 201 Eingabeschluss: Versand der Antwort-E-Mails: 8. Mai 201 um 2.00 Uhr 9. Mai 201 um 15.00 Uhr Telefon-Hotline Die Telefon-Hotline ist ausschließlich in den unten angegebenen Zeiträumen besetzt. Bitte ordnen Sie Ihre Anfragen nach Fertigkeit, Aufgabe und Fragenummer, um dem Hotline-Team eine rasche Bearbeitung zu ermöglichen. Vielen Dank! Telefon-Hotline Spanisch Telefon-Hotline Termin: 12. Mai 201 von 15.00 bis 17.00 Uhr Telefonnummer: 01 533 21 05

Lösungen Spanisch (HUM) Hören / 7. Mai 201 3 1 Mensajes de contestadores 0 1 2 3 F D E H 5 I B G Justificaciones 0 El locutor dice: Ei, Mauricio, te cuento, Real Madrid le ganó cinco a cero al Barcelona. Bueno, un partido muy difícil, pero mejor te cuento en el lugar donde vamos a ver, el restaurante, eh, Manolos, allí nos vamos a encontrar, vamos a celebrar, va a llegar Eduardo, va a llegar Neftalí, [...]. El chico llama para quedar y celebrar la victoria del Real Madrid. 1 La locutora dice: Rosa, que mira, que ya hemos hablado antes de ir al mercado el jueves, pero no se me había olvidado que a las doce y cuarto tengo cita con el, con el osteópata, así que creo que si queremos ir al mercado tendremos que madrugar un poco para poder estar de vuelta sobre las doce, [...]. Tiene que ir al osteópata y por eso debe cambiar la hora de la cita. 2 El locutor dice: [...] le llamaba porque hace unos días que tengo dolores muy fuertes de cabeza y hace dos semanas el, estuve también con el doctor y me recetó unas pastillas para el dolor de espalda, y ahora estoy preocupado pensando que quizás las pastillas me, me crean este dolor de cabeza. El chico tiene dolor de cabeza y cree que puede ser a causa de las pastillas que le ha recetado el médico. 3 La locutora dice: Daniel, hola, soy Isabel, mira te llamaba para pedir disculpas por no haberte podido ver hoy, pero es que estaba muy liada, de verdad. [...] Si te parece bien, pues podemos ir, podemos quedar el jueves, yo podría sobre la una y media y nos vemos allí [...]. Isabel explica por qué no ha tenido tiempo para ver a Daniel y organiza verle otro día. El locutor dice: Hola Isabel, sí, ya sé que hemos quedado de aquí cinco minutos pero la verdad es que no voy a poder llegar. Sí, mira, es que he tenido un accidente en la autopista con el coche, se me ha cruzado un coche y yo me lo he, sin querer me he chocado con él y ahora estoy aquí dando el parte a la urbana. El chico dice que no llegará a la cita por culpa del accidente con el coche. 5 La locutora dice: Hola, amiga, cómo estás?, espero que bien, necesito que pases por mí a mi casa y que me traigas unas medicinas porque creo que comí algo mal y me siento mal del estómago y aparte de eso tengo un poco de fiebre [...]. La chica necesita que su amiga le compre medicamentos porque se encuentra mal. El locutor dice: Te llamaba para invitarte a mi fiesta de cumpleaños. Sí la, en principio la quiero hacer el viernes que viene, por la tarde, así que si puedes venir llámame y así te confirmo. Eh, también, por otro lado, si vienes, mmm, a ver si puedes traer un poco de alcohol y algo de comida. El chico llama para invitar a un amigo y le pide que traiga algo.

Lösungen Spanisch (HUM) Hören / 7. Mai 201 2 La boda de Agustín 0 A S B C D 1 A B C S D 2 A B S C D 3 A B C S D A S B C D 5 A B S C D A B C D S 7 A B C S D 8 A B C D S Justificaciones 0 El locutor dice: El día antes de la boda salí con mi tío y unos amigos pero casi no hablamos de la boda o de la nueva vida [ ]. Entonces la noche anterior al matrimonio Agustín tomó unas copas con unos familiares. 1 El locutor dice: El día de la boda me desperté muy nervioso y con un poco de resaca, por supuesto. Entonces el locutor estaba intranquilo. 2 El locutor dice: Tenía el pelo muy largo y muy rizado. Yo quería cortármelo pero mi peluquera [ ] me dijo que le daba pena cortar un pelo tan bonito. Entonces la peluquera no quería cortarle el pelo. 3 El locutor dice: Yo estaba tan nervioso que no pude decirle a la peluquera lo mal y lo raro que me veía en el espejo [ ] y qué feo que me veía realmente. Entonces el nuevo look era poco bonito porque no le gustó a Agustín. El locutor dice: Y qué feo que me veía realmente. No se lo perdoné nunca. De hecho nunca más me pasé por su peluquería. Es decir que el locutor ya no va a la peluquería. Por eso la última vez que fue, fue entonces. 5 El locutor dice: El cura estaba muy nervioso porque tenía mucho retraso y después tenía un entierro de un personaje importante del pueblo. Entonces el cura de la boda tenía otra cita importante después. El locutor dice: En estos 7 minutos el cura me llamó Antonio veces; yo me llamo Agustín pero el cura no paraba de decir Antonio. Por lo visto el novio en la última boda se llamaba así. Entonces Antonio se llamaba el hombre que se casó antes.

Lösungen Spanisch (HUM) Hören / 7. Mai 201 5 7 El locutor dice: Muchos de mis amigos de Jerez no conocían Lebrija y algunos llegaron con un poco de retraso. Preguntaron por la iglesia principal pero, claro, llegaron y se encontraron con un tal novio que se llamaba Antonio con el pelo liso y muy largo así que pensaron que se habían equivocado, no conocían a este Antonio, y se fueron a otra iglesia. Entonces Agustín encontró a sus amigos mucho más tarde porque no reconocieron al novio. 8 El locutor dice: 550 invitados son 550 abrazos y al menos 1100 besos durante horas, solo bebiendo, sin comer absolutamente nada. Entonces durante la boda Agustín bebió mucho. 3 Ven a nuestro instituto de lenguas! aceptado no aceptado 0 Salamanca 1 (la) pronunciación (la) pronunciación más perfecta pronunciación perfecto la pronuncion perfecto prononciacion pronuncasion espanol muy perfecto español, pronutiacion más perfecta español mas perfecto hablar mas perfecto habla más perfecto de la claridad 2 estudiar son estudiantiles universidad a sus estudios estudios a la formación 3 50 cincuenta 50 nacionalidades 50 paises sincuenta cinquentos horas minimum, maximum (información auditiva ciudad de cultura cultura de la pronuncia (no significa nada) de una escuela es mas perfecto (no es demasiado específico) espanol (no es demasiado específico) habla español hablar lengua, cultura los cursos más perfecto (no es demasiado específico) muy bien comunicado pronunciación y gramatica (gramática no es correcto) traduccion 100 mil al arte, al ambiente cerca de Portugal cursos de espanol estudiante, buen ambiente (buen ambiente es incorrecto) lengua Madrid Portugal profesores 0-5 paises ingles, frances, aleman etc. alemania, france francais 2 5 5 0 3-10 minutos 2 a 9 semanas 2 de

Lösungen Spanisch (HUM) Hören / 7. Mai 201 adicional que no es incorrecta) 5 alojamiento alojamiento en familia apartamento apartamento compartido arojamiento estudio estudios habitación de los alumnos los apartamentos compartidos residencia película un pelicular conferencia actividades extracurriculares actividades extraacadémicas actividades culturales programa de actividades 7 excursiones excursiones a diferentes ciudades excursiones didácticas y divertidas excuriones actividades actividades didacticas y divertidas ir a ciudades ir a las ciudades viajes a Madrid visitar ciudades visitas guiadas a lecciones (no es lo que se pregunta, se pregunta por el tiempo que duran y no por la cantidad de lecciones) a periodas o 5 horas 50 minutos horas 90 minutos dos horas durante al dia maximo (no es lo que se pregunta) 10 10 minutos 10 minutos abujamiento (no se entiende) casa (no es demasiado específico) el ayontambiento (no se entiende) familia maximal 10 minutos todo las familias todos actividades académicas (es falso, son extraacadémicas) arte (no es demasiado específico) deporte (solamente una vez por semana) extraacademicas (no es demasiado específico) lengua de literatura pelicula, futbol (futbol no es correcto) tapas (solamente una vez por semana) un programa (no es demasiado específico) visita guiada visitar museos, cines aprender sobre el mundo cociones Madrid deporte discusiones y actividades divertidas (discusiones es falso) excursiones a Cordoba (Córdoba no se menciona, es incorrecto) futbol, todos actividades hablar en espanol internacionales ciudades tapas visitar la familia Justificaciones 0 El locutor dice: Bueno, pues vamos a introducir esta grabación hablando un poquito de Salamanca. Salamanca es una ciudad pequeña [...]. El hombre habla de la ciudad de Salamanca. 1 El locutor dice: Salamanca es una ciudad pequeña, es una ciudad llena de arte, de cultura, y donde se habla el español, la pronunciación más... más perfecta del mundo, que más se acerca a la norma, de acuerdo? El hombre habla de la pronunciación del español en Salamanca.

Lösungen Spanisch (HUM) Hören / 7. Mai 201 7 2 El locutor dice: Eh Salamanca es una ciudad con 200 mil habitantes, es una ciudad estudiantil, está en... al oeste de España, muy cerca de Portugal, y muy bien comunicada con Madrid, con Ávila, con Segovia, y llena, llena de estudiantes y de buen ambiente. El hombre dice que Salamanca es una ciudad estudiantil, y que por lo tanto hay muchos estudiantes. Es decir que la gente se dedica a estudiar. 3 El locutor dice: Hay aproximadamente 50 nacionalidades diferentes. Es decir que los estudiantes son de 50 países diferentes. El locutor dice: Tenemos cursos durante todo el año, hay cursos desde 2 semanas hasta 9 meses. Mínimo horas diarias de clase, máximo seis [...]. Las lecciones duran por lo menos horas. 5 El locutor dice: Además de los cursos hay eh... organizamos el alojamiento, el alojamiento las diferentes opciones: en familias, en residencias, en apartamentos compartidos, en eh estudios, etc. Todos los alojamientos están situados como máximo a 10 minutos caminando del colegio. Todos los alojamientos están como mucho a 10 minutos, así que están a menos de un cuarto de hora del instituto. El locutor dice: Son actividades como por ejemplo pues hay una visita guiada con un profesor de arte cada semana, tenemos cada día una película, cada día hay una conferencia de arte, de historia, de literatura, de economía, regiones de España, diferentes temas, diferentes siglos [...]. Lo que se ofrece todos los días aparte de las clases, son las películas o las conferencias. 7 El locutor dice: Durante los fines de semana organizamos excursiones a diferentes ciudades, a Ávila, Segovia, a Madrid, a Toledo..., siempre con guías del colegio, siempre con estudiantes internacionales de todo el mundo y siempre excursiones muy didácticas y muy divertidas. Los sábados y domingos se organizan excursiones a diferentes ciudades. Una receta de otro continente aceptado no aceptado 0 el arroz 1 en Sudáfrica (de) Sur Africa el sur de Africa Sud Afrika en Sud-Africa en Sud-Afriqua en Afrika de Sur Sur Africa en la gastronomía sudafrica 2 la gastronomía gastronomía sudafricana la gastronomía surafricana arroz de pasa la comida el vino el paisaje, la gastronomía la naturaleza le gustó la naturaleza las gentes estuvo en Africa south africa Südafrika Sevilla aventura

Lösungen Spanisch (HUM) Hören / 7. Mai 201 8 la gente todo en general 3 1 hora 0 minutos 20 minutos 30 minutos cuarenta minutos total 1 hora una hora y unos minutos 1:30 minutos 1 hora y 20 minutos 1 hora 50 minutos fuego fuerte 1 l 1 litro 20 minutos 5 el modo de preparación modo de la preparación la preparación cocinar el arroz 20 minutos vente minutos 7 mantequilla, azúcar manteuqilla azucar moreno Justificaciones todo todos ingredientes no muy fácil 25 minutos 1 hora una hora 1 hora y 0 minutos Rama bebido africano algo suramericano el plato vino 0 La locutora dice: Como receta traigo una plato típico de Sudáfrica, es el arroz amarillo con pasas. El ingrediente principal del plato es el arroz. 1 La locutora dice: Como receta traigo una plato típico de Sudáfrica, es el arroz amarillo con pasas. Este verano estuve en Sudáfrica durante quince días y tuve la gran oportunidad de comprobar la gastronomía sudafricana tan excelente [...]. El plato lo conoció la mujer durante su viaje a Sudáfrica. 2 La locutora dice: Este verano estuve en Sudáfrica durante quince días y tuve la gran oportunidad de comprobar la gastronomía sudafricana tan excelente, al igual que por supuesto la naturaleza, las gentes, los vinos, todo en general. A la mujer le gustó de Sudáfrica especialmente la gastronomía, la naturaleza, la gente y los vinos. 3 La locutora dice: El tiempo de preparación total es de una hora y cuarenta minutos. Para preparar todo el plato entero se necesita 1h 0min. La locutora dice: Los ingredientes que necesitaremos para cinco comensales son los siguientes: un cuarto kilo de arroz extra largo, un litro de agua, treinta gramos de azúcar morena, [...]. Para el plato se necesita 1l de agua. 5 La locutora dice: El modo de preparación es muy fácil. Según la mujer, la preparación del plato no es complicada.

Lösungen Spanisch (HUM) Hören / 7. Mai 201 9 La locutora dice: Después añadimos el arroz en agua hirviendo y cocinamos durante veinte minutos a fuego fuerte. Escurrimos el agua y añadimos las uvas, la canela y cocemos a fuego lento durante una hora. Primero se cocina el arroz durante 20min, luego se cuece con otros ingredientes durante 1h. 7 La locutora dice: Después añadimos el arroz en agua hirviendo y cocinamos durante veinte minutos a fuego fuerte. Escurrimos el agua y añadimos las uvas, la canela y cocemos a fuego lento durante una hora. Sacamos la canela en rama y mezclamos la mantequilla y el azúcar. Los últimos ingredientes que añade la mujer son la mantequilla y el azúcar.