1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: PENTATEUCO Y LIBROS HISTÓRICOS CÓDIGO: 11200 CARRERA: NIVEL: CIED-Teología III No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: I 2011-2012 PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Richard Schneck Inda, S.I. Doctor en Biblia Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Teléfono: 2-237-940 2.- DESCRIPCIÓN DEL CURSO En esta materia, estaremos estudiando el sector más sagrado de la Biblia para el pueblo judío: es decir, los primeros cinco libros de la Biblia llamados la Toráh en hebreo, y en la versión griega, son llamados el Pentateuco. Después hay una serie de libros llamados históricos, pero en hebreo, llevan el título de los profetas anteriores. Son los libros de Josué, Jueces, Samuel y Reyes. Hay dos figuras sobresalientes en estos grandes sectores: son Moisés, el legislador y Elías, el profeta. Estos dos representan la Ley y los Profetas y llevan un papel importante en el desarrollo de la historia de Israel. Pues, nos toca una consideración del proceso de la formación para este sector tan grande e importante del Antiguo Testamento. Después de una introducción a este bloque significativo de nuestras Biblias, veremos unos textos escogidos para un estudio más profundo. Estaremos buscando los intereses y las enseñanzas de los autores antiguos. Estos sagrados antiguos creían en la intervención de Dios en su historia. Queremos saber cómo el Dios de Israel actuaba en la historia de este pueblo.
3. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO. 1 Proporcionar una oportunidad para una lectura continua de algunos textos el Pentateuco y de algunos pasajes en los libros históricos del Antiguo Testamento. 2 Fomentar un diálogo acerca de algunos textos clásicos como el Génesis 3, la caída de Adán y Eva en el jardín de Edén. 3 Seguir la exégesis [análisis] de unos textos escogidos: por ejemplo, la narración acerca de la torre de Babel en el Génesis 11. 4 Tener la experiencia de elaborar un trabajo breve acerca de una narración selecta con la ayuda de unos comentarios magistrales. 5 Apreciar el arte narrativo de la historia de José en Génesis 37 a 50. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO. Durante este semestre, intentaremos a dar una respuesta a estos interrogantes: 1 Cuáles son los sentidos de la palabra hebrea Toráh? 2 Cuál es la estructura del libro del Génesis? 3 Cómo explicamos los dos relatos de la creación en el Génesis 1 y 2? 4 Cuál es la enseñanza acerca del origen del pecado en Génesis 3? 5 Cuáles son los temas sobresalientes en la historia de José en Génesis 37 a 50? 6 Cuál es el sentido del santo nombre de Dios en Éxodo 3? 7 Cuál es el mandato a la santidad en Levítico 19? 8 Cuál es el concepto de la Ley en el libro de Deuteronomio? 9 Porqué fue Sansón un héroe destacado en el libro de los Jueces? 10 Cuál es la estructura de la narración sobre Elías en el libro de 1 Reyes? 11 Cómo enfrentó Elías a sus enemigos en el monte Carmelo? 12 En nuestro estudio de esta materia, qué aplicación pastoral hemos encontrado? 5. METODOLOGÍA. 1 asistir a las clases con una Biblia. 2 formular preguntas acerca de un tema dentro de los textos bíblicos. 3 leer las introducciones a los distintos sectores de la Biblia. 4 con las tareas y pruebas: leer, pensar y escribir acerca del texto bíblico. 5 buscar los textos paralelos acerca del tema de la alianza de Dios con su pueblo. 6 apreciar el tema del autor deuteronomista del pecado y su castigo. 7 confrontar textos con el mismo tema en distintos sitios del Antiguo Testamento. 8 entender cómo el Nuevo Testamento es el cumplimiento del Antiguo Testamento. 6. CONTENIDO. Acerca del Contenido de esta materia, podemos ver este punto con claridad al final de esta presentación del Programa donde tenemos una enumeración de textos que ocurren en las
cartas paulinas. Así, el Contenido para nuestra materia está desglosado en el sector llamado Syllabus. 7. EVALUACIÓN -- un Cronograma. El primer semestre del año académico empieza el día 15 de agosto, 2011. La semana de exámenes finales está señalada para los días 13 al 17 de diciembre, 2011. 1 entregar los trabajos escritos en la mitad del mes de septiembre, 2011. Nota: la secretaria de nuestra Facultad recomienda una prueba parcial entre los días 19 y 23 de septiembre [2011]. Tal prueba puede tener un valor entre 5 y 9 puntos. La nota calculada al final de septiembre tendrá un valor de quince [15/15]. 2 entregar los trabajos escritos en la mitad del mes de noviembre, 2011. Nota: la secretaria de nuestra Facultad recomienda una prueba parcial entre los días 14 y 18 de noviembre [2011]. Tal prueba puede tener un valor entre 5 y 9 puntos. La nota calculada al final del noviembre tendrá un valor de quince [15/15]. 3 tomar el examen escrito final durante la semana del 13 al 17 de diciembre, 2011. La nota entregada a la secretaria [después de diez días] tendrá un valor [máximo] de veinte sobre veinte [20/20]. Evaluación por la asistencia. El profesor siempre pide la participación de los estudiantes en las clases durante todo el semestre. Así, cada estudiante debe asistir a las clases con su Biblia y un cuaderno de apuntes. Cuánto vale la participación y la asistencia a las clases? Según el parecer del profesor de esta materia, la asistencia y participación en las clases deben tener un valor de 10 puntos por lo menos. Es decir, de los cincuenta [50] puntos que constituyen la nota final, el 20% debe ser la participación del estudiante en clase. Debemos llegar a las clases listos para trabajar. Este trabajo consiste principalmente en un diálogo con el texto de la Biblia. Nos toca formular preguntas al texto y luego, buscar una respuesta adecuada. 7. BIBLIOGRAFÍA. Biblias en español. El estudiante debe escoger un cuidado una buena Biblia. La Biblia de Jerusalén [1975] y la Nueva Biblia de Jerusalén [1998]. Bilbao, Desclée de Brouwer. Nos ofrece una traducción literal y hay bastantes notas valiosas. Sagrada Biblia. Versión crítica sobre los textos hebreo, arameo y griego. Francisco Cantera Burgos y Manuel Iglesias González. Madrid: B. A. C, 1975. La Santa Biblia. Madrid, Ediciones Paulinas, 1988. Director: Evaristo Martín Nieto. Biblia de América. Estella (Navarra), Verbo Divino [La Casa de la Biblia], 1994. En la edición amplia, las introducciones a los libros de la Biblia son claras y concisas. La Biblia de Estudio: Dios Habla Hoy [con Deuterocanónicos]. Bogotá, Sociedades Bíblicas Unidas, 1994. Esta Biblia tiene aproximadamente 1960 páginas y 20,000 notas al fondo de las páginas. Es una obra ecuménica en que los investigadores y traductores protestantes y católicos han trabajado unidos para producir esta Biblia. Pretende ser científico y popular.
La Biblia: Palabra de Dios. Coeditada por Ediciones Paulinas [Argentina] y S. B. U., 2006. Es una nueva presentación [reducida] de la Biblia anterior Biblia de Estudio: Dios Habla Hoy. La Nueva Biblia Latinoamericana. Edición Pastoral. Coeditada por Ediciones Paulinas de Madrid y Verbo Divino [La Casa de la Biblia] de Estella (Navarra), 1982. El Libro del Pueblo de Dios: La Biblia. Buenos Aires, Ediciones Paulinas, 1992 [6ª edición]. El director de esta Biblia fue el Monseñor Armando Levoratti de Argentina. Nueva Biblia Española. Madrid, Ediciones Cristiandad, 1975. Obra dirigida por dos jesuitas: Luis Alonso-Schökel y Juan Mateos. Ofrece una traducción dinámica. Esta Biblia tiene un buen formato. Trata de no distraer al lector con un exceso de notas. Biblia del Peregrino. Estella (Navarra), Verbo Divino [La Casa de la Biblia], 1997. Ofrece una traducción dinámica. L. Alonso-Schökel fue el mismo director de esta obra. Nota. Hay otras Biblias de Estudio en español, las cuales han sido recién publicadas. Literatura secundaria. BROWN, Raymond E. FITZMYER, Joseph A. MURPHY, Roland E. Comentario Bíblico San Jerónimo en cinco tomos. Ediciones Cristiandad, 1971. CHARPENTIER, Etienne. Para leer el Antiguo Testamento. Estella (Navarra), Editorial Verbo Divino, 1997 (17ª edición). FARMER, William (editor principal). Comentario Bíblico Internacional. Estella (Navarra), Editorial Verbo Divino, 1999. [Este volumen salió primero en inglés]. GARCÍA-LÓPEZ, Félix. El Pentateuco. Estella (Navarra), Editorial Verbo Divino, 2002. GUIJARRO, Santiago y SALVADOR, Miguel. Comentario al Antiguo Testamento, I-II. [La Casa de la Biblia] Estella (Navarra), Editorial Verbo Divino, 1995-1997. SKA, Jean-Louis. Introducción a la Lectura del Pentateuco. Estella (Navarra), Editorial Verbo Divino, 2001. J.-L. Ska es profesor en el Pontificio Instituto Bíblico de Roma. Nota. Hay mucho más recursos escritos. Durante el semestre, el profesor indicaría más datos sobre esta literatura secundaria. Sin embargo, la misma Biblia es la literatura primaria y fundamental. La otra literatura ayuda y principalmente consiste en buenos comentarios. Unos ejemplos de la buena literatura secundaria que se ha publicado sobre nuestra materia. CAMPBELL, Antony Josué a Crónicas: una Introducción [en inglés]. Westminster / John Knox, 2004. CAMPBELL, Antony The Study Companion to Old Testament Literature. Prensa Litúrgica de Collegeville, Minnesota; 1991. FRETHEIM, Terence E. The Pentateuch. Nashville: Abingdon Press, 1996. NELSON, Richard D. The Historical Books. Nashville: Abingdon Press, 1998. McKENZIE, Steven L. Introduction to the Historical Books. Grand Rapids, MI: Eerdmans Publishing Company, 2010..
O r g a n iz a c ió n D o c e n t e S e m a n a l S E M A N A (1-17) N de horas de clases teóricas A C TIV ID A D E S D E IN TE R A C C IÓ N D O C E N TE - E S TU D IA N TE S (H O R A S P R E S E N C IA LE S ) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas TR A B A JO A U TÓ N O M O D E L E S TU D IA N TE (H O R A S N O P R E S E N C IA LE S ) A C TIV ID A D E S (D escripción) N de horas E V A LU A C IO N E S TE M A S A TR A TA R (N del tem a, unidad, o capítulo descritos en C ontenidos) 1 sem ana 4 X Lectura y diálogos Introducción 2 sem ana 4 X Lectura y diálogos Contenido general 3 sem ana 4 X Lectura y diálogos Form ación etapas 4 sem ana 4 X Lectura y diálogos G énesis 1 5 sem ana 4 X Lectura y diálogos G énesis 2 y 11 6 sem ana 4 X U na prueba 1era. evaluación Repaso y resum en 7 sem ana 4 X Lectura y diálogos G énesis 37-50 8 sem ana 4 X Lectura y diálogos É xodo 3 9 sem ana 4 X Lectura y diálogos Levítico 19 10 sem ana 4 X Lectura y diálogos D euteronom io 1 11 sem ana 4 X Lectura y diálogos D euteronom io 34 12 sem ana 4 X U na prueba 2da. evaluación Repaso y resum en 13 sem ana 4 X Lectura y diálogos 1 Sam uel 7 14 sem ana 4 X Lectura y diálogos 1 Reyes 11-12 15 sem ana 4 X Lectura y diálogos 1 Reyes 13 y 22 16 sem ana 4 X Lectura y diálogos 2 Reyes 1 y 18 17 sem ana 4 X Lectura y diálogos 2 Crónicas 18 18 sem ana E X Á M E N ES FIN A LE S: del 12 al 16 de diciem bre de 2011