TELEVISIÓN SOCIAL, TRANSMEDIA Y NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES



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Transcripción:

I Edición Online Curso Superior Universitario TELEVISIÓN SOCIAL, TRANSMEDIA Y NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES CURSO FORMACIÓN CONTINUA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS 10 créditos ECTS Del 24 de febrero al 21 de abril de 2014

TELEVISIÓN SOCIAL, TRANSMEDIA Y NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES Celebración: Del 24 de febrero al 21 de abril de 2014 MODALIDAD: online Duración: 160 h Precio: 900 - (exento IVA) Fechas de matriculación: Desde el 9 de diciembre de 2013 al 21 de febrero de 2014 Idioma: Español Aulas: Online acceso permanente a la plataforma Cancelación: Si la persona no pudiera asistir, deberá comunicarlo por escrito a: attclienteconferencias@unidadeditorial.es T. 91 443 53 36 Si dicha cancelación se notifica siete días hábiles antes del inicio del programa, se devolverá el importe abonado menos un 15% en concepto de gastos administrativos. Pasado este periodo, se podrá sustituir por otra persona sin coste adicional. Presentación del Programa Actualmente, las series de ficción, los programas de entretenimiento y las películas demandan un modelo de explotación 360º por el cual el producto principal sea solamente uno de sus soportes. Cómics, webisodios, videojuegos, juegos de cartas, episodios vía redes sociales Las opciones para fidelizar a los espectadores son tantas y tan grandes como nuestra propia imaginación. Estos diferentes puntos de entrada en la historia constituyen un universo, una narración en la cual cada una de las piezas tiene sentido por sí misma pero que, consumida en conjunto con el resto, aumenta exponencialmente la experiencia como espectador. En las narraciones Transmedia el relato está construido en múltiples ventanas, las cuales aumentan la fidelización del público en el eje principal. Así, los espectadores dejan de serlo para pasar a ser fans con un gran componente de co-creación, ya que pueden consumir su serie, programa o contenido preferido en diferentes soportes y no necesitan esperar a su emisión tradicional. Por otro lado, la Televisión Social (o Social TV) hace que se rompa con el hasta ahora consumo pasivo de televisión para que éste se vuelva activo. También se forman auténticas y enriquecedoras conversaciones en torno a lo que se está viendo. Los televidentes son más importantes que nunca porque su opinión es reflejada al instante y todos pueden verla desde cualquier rincón del mundo. También hay una mejor conexión con el contenido y una analítica mucho más fiable. Todo ello ayudados por el ingente poder de las redes sociales. Pero no sólo eso. Gracias a la televisión social, el espectador incluso forma parte de la historia y puede llegar a ser tanto generador de contenido como el protagonista de la misma. El consumo de televisión en España sigue marcando datos históricos, con casi 4 horas y media de televisión vista por persona al día (*). A través de las iniciativas vinculadas al Transmedia y a la Televisión Social, la televisión se encuentra en un momento de oportunidad de promoción, de apertura de nuevas vías para la difusión de sus contenidos y de innegable perspectiva de monetización. 2

TELEVISIÓN SOCIAL, TRANSMEDIA Y NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES Para llevar a cabo estas iniciativas surge la figura del profesional experto en Televisión Social, Transmedia y nuevas narrativas audiovisuales. (*) Informe elaborado por Barlovento Comunicación con datos de Kantar Media. Perfil del alumno El programa se dirige a aquellas personas con interés, iniciativa y capacidad para desarrollar estrategias innovadoras en lo que a la gestión de la Televisión Social, las iniciativas Transmedia y narrativas audiovisuales se refiere. Director de Cadena de Televisión/Productora Director Desarrollo de Negocio en Medios Audiovisuales Productor Delegado Director de Marketing Director de Comunicación Director de Producción Audiovisual Productor Ejecutivo Creativo Editor Guionista Redactor Jefe Periodista Comunicador Audiovisual Publicitario Responsable Área Multimedia Director de Contenidos Director de Proyectos Social Media Manager Dirigido a los Sectores: audiovisual, cine, televisión, comunicación, marketing, publicidad, periodismo, Internet y desarrollo tecnológico. Objetivos Formar a los primeros profesionales relacionados con la industria audiovisual en esta materia Aprender las cualidades de cada soporte para que nuestra iniciativa se aproveche de todo su potencial Valorar adecuadamente las oportunidades de negocio relacionadas con estas nuevas formas narrativas Aprender a explotar publicitariamente las nuevas ventanas Comenzar la transformación hacia el nuevo modelo de explotación 360º de las producciones audiovisuales Replantear la escritura de guiones adaptándolos a cada medio Conocer las iniciativas más importantes en todo el mundo: estructura, modelo de negocio Comenzar a utilizar las redes sociales como elemento narrativo de vital importancia Conseguir aumentar las comunidades de fans a través del entendimiento de su forma de actuar Conocer cómo se desarrolla una estrategia basada en Televisión Social e iniciativas Transmedia a través de un proyecto con la pertinente ayuda de los tutores académicos para poder aplicar las enseñanzas del curso a nuestro propio entorno El Plan de Comunicación 2.0: Diseño y elaboración de herramientas de planificación Aprender las técnicas de presentación de impacto, haciendo un uso adecuado de los recursos escritos y audiovisuales más utilizados en una presentación Escuela de Periodismo y Comunicación 3

TELEVISIÓN SOCIAL, TRANSMEDIA Y NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES Metodo DE ENSEÑANZA En este curso el alumno podrá sumergirse con total flexibilidad en un proceso de enseñanzaaprendizaje, participando de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo acceso a novedades y recursos relacionados con la TV Social, las iniciativas Transmedia y nuevas narrativas audiovisuales. En comunicación constante gracias a las herramientas que incorpora esta plataforma (foros, chat, correo, etc.). Este curso será una excelente herramienta que ayudará a los alumnos no solo a aprender conceptos nuevos sino también a afianzar conocimientos y habilidades, aumentado así su autonomía y motivación. Curso online tutorizado, con tecnología predominante de video, así como apoyo y seguimiento de alumnos para las prácticas. El alumno dispondrá de la documentación del curso en castellano. TUTORES Académicos Rafael Linares. Vicedecano Universidad Rey Juan Carlos. Productor Creta Producciones. Eduardo Prádanos. Content Manager Havas Sports & Entertainment (Havas Media). PROFESORADO Paula Hernández García. Investigadora en OITVE y Profesora Convergencia Mediática. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA Luis Miguel Pedrero. Catedrático de Estructura de la Comunicación Audiovisual. Facultad de Comunicación. UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA José Luis Rodríguez. Social Media Strategist. TERRITORIO CREATIVO José Manuel López Angulo. Marketing & Social Media Coordinator. PARAMOUNT CHANNEL Susana Alosete. Autora del Blog. CHICADELATELE.COM Belén Sánchez. Responsable de Comunicación Online y Redes Sociales. GLOBOMEDIA Fernando Galindo Rubio. Profesor Tecnología Audiovisual. Facultad de Comunicación. UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA Gonzalo Martín. Director y Responsable del Área de Telecomunicaciones, Media y Audiovisual. TERRITORIO CREATIVO Nicolás Alcalá. Director. EL COSMONAUTA Mercedes Ramírez. Owner Strategista. LEFTY INDIANS SCA Alejandro Touriño. Socio Responsable Área Information Technology. ECIJA Carlos Sánchez. Cofundador. TUITELE José Manuel Antoral Cuevas. Community Manager. ANTENA 3 Francisco Rodríguez. MEDIA TRAINING & CONSULTING 4

CONTENIDOS del programa La importancia de las narrativas Transmedia Diferencias entre Transmedia, Crossmedia, multiplataforma, merchandising y productos licenciados Nuevas ventanas, nuevas posibilidades Del 10 al 1 en la España @TransSocialTV: El Hormiguero, Águila Roja, Twisión, El Intermedio, El Barco, La Pecera de Eva... El negocio de la ficción. Nuevas formas narrativas para Internet: webseries, docuwebs, fanfiction y producción colaborativa Producción de ficción para la Red: Webseries, docuwebs, fanfiction y producción colaborativa Ficción para la Red en EEUU y en España: Contenidos, público, casos de éxito y fracasos Por qué tipo de ficción apostamos? El consumidor social: De la era de la publicidad a la era de la relación El cambio de nuestros hábitos sociotecnológicos. Tendencias Motivaciones para compartir online Cómo generar engagagement en la economía de la atención? Cómo abordar el Transmedia desde las producciones independientes El engagement como nueva forma de publicidad y crear emociones Transmedia + Sensorconomy: creando historias para móviles Integración de la información que generan los sensores de un Smartphone en la producción audiovisual Aprovechamiento de los recursos de un Smartphone para generar estrategias transmedia Compenetración de las aplicaciones de un Smartphone con las de un Smart TV Aspectos jurídicos vinculados al uso de narrativas transmedia y entornos multiplataforma. Nuevas fórmulas publicitarias Implicaciones legales de las nuevas fórmulas de distribución online de contenidos Regulación jurídica de los contenidos generados por el usuario Impacto jurídico de la integración de ventanas de explotación Nuevas fórmulas de emplazamiento publicitario: Product placement, Branded content y marketing online La Biblia Transmedia Experiencia transmedia: El Cosmonauta: una película, 32 webisodios, un libro, una ficción en Facebook... Podemos seguir llamando cine al cine? La conexión del espectador y el creador en la experiencia: crowdfunding, creative commons... creatividad x2 El desarrollo de una idea cuando puedes tener todas las pantallas, el tiempo que quieras y todos los formatos a tu disposición Fuente: 2011 Arketi Web Watch Media Survey Escuela de Periodismo y Comunicación 5

TELEVISIÓN SOCIAL, TRANSMEDIA Y NUEVAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES Del Narrowcasting al Socialcasting El modelo de programación en la era multipantalla: operadores, contenidos, sistemas de difusión y acceso Tendencias de producción y consumo en la era de la TV Social 3. Hacia una TV (social) personalizada Tú emite que yo comento: del multitasking a la TV Social En busca del trending topic: dinamización de contenidos de TV a través de redes sociales Dinamización de Contenidos de televisión a través de redes sociales Analizando un trending topic. Es positivo o negativo? Cómo dinamizar un contenido de TV en las redes sociales? Casos de éxito de El Barco y Tu Cara Me Suena Las redes sociales como generadoras de contenidos en una televisión Series de televisión y comunidades del espectador social. El caso del BirraSeries Bloggers y consumo social de series Redes y estrategias de co-creación La señora de Cuenca y el caso del #BirraSeries Transmedia, celebrities y marcas Experiencia empresarial: Tuitele La medición de la televisión social La televisión social en España Qué es la audiencia o share social y cómo se mide? El valor del espectador social La monetización para la industria gracias al análisis de datos Chica de la Tele: El día a día de un Blogger de televisión Cómo seducir a un Blogger? Uso de las redes sociales: cómo, cuándo y por qué? Periodismo en tabletas Sin dinero sí puedo posicionar mi película Distribución tradicional frente a distribución multiplataforma y el DIY El mundo es nuestro pero no en salas Llegar a La última cima gracias a un público muy especial Pitching: cómo vender un proyecto de forma breve para el sector de contenidos digitales Exposición de un proyecto a una audiencia o una persona como la herramienta de presentación y venta más efectiva Cómo realizar presentaciones de impacto, aplicando las técnicas apropiadas? Uso adecuado de los recursos escritos y audiovisuales más utilizados en una presentación 6

Para más información 91 443 53 36 informacion@escuelaunidadeditorial.es Directora del Programa: erodriguez@unidadeditorial.es @elendearriba Síguenos en: @EscuelaUE @TransSocialTV #TransSocialTV www.linkedin.com/company/escuela-unidad-editorial Colaboran: P_01ONLTVSOC