ASIGNATURA: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE BIOMOLÉCULAS

Documentos relacionados
ASIGNATURA: BIOLOGÍA CELULAR Y GENÉTICA

ASIGNATURA: LABORATORIO QUÍMICA Y BIOLOGÍA GENERAL

ASIGNATURA: BIOLOGÍA. MATERIA: Biología MÓDULO: Fundamental ESTUDIOS: Grado en Química CARACTERÍSTICAS GENERALES* DESCRIPCIÓN. Página 1 de 5.

ASIGNATURA: BIOLOGÍA ANIMAL Y VEGETAL

ASIGNATURA: CULTIVOS CELULARES

ASIGNATURA: LABORATORIO 5

PROGRAMA DE ESTUDIO. 2. CICLO O AREA: División de Ciencias e Ingeniería/Ingeniería Ambiental.

ASIGNATURA: MICROBIOLOGÍA

ASIGNATURA: GESTIÓN Y ECONOMÍA DE LA EMPRESA

BB - Biología

1 sesión: Presentación de la asignatura y criterios de evaluación. 1 sesión: Prueba inicial. UNIDAD DIDÁCTICA I LAS MOLÉCULAS DE LA VIDA

240EQ011 - Biotecnología

ASIGNATURA: LABORATORIO DE QUIMICA E INGENIERÍA II MATERIA: Química Analítica MÓDULO: Química ESTUDIOS: Grado Química

Graduado/a en enfermería. Módulo:

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOSA - AZTLÁN

SISTEMA DE CRÉDITOS ACADÉMICOS PROGRAMA DE CURSO

ASIGNATURA: FARMACOGNOSIA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOSA - AZTLÁN

QI - Química Inorgánica

ASIGNATURA: INFORMÁTICA Y CÁLCULO NUMÉRICO

PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN QUÍMICA

01. INTRODUCCION. Conceptos previos. Verónica González Núñez Universidad de Salamanca

ASIGNATURA: QUÍMICA GENERAL

Polímero corto Monómero. síntesis. degradación

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ingenieria del medio ambiente. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER PROGRAMA DE ASIGNATURA

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA :BIOQUÍMICA GENERAL

Fecha de elaboración: 14 de mayo de 2010 Fecha de última actualización: 27 de Mayo de 2010

Tecnología de los Alimentos

PREGUNTAS DE SELECTIVIDAD POR TEMAS

BIOQUÍMICA. Clarificador Responsable: M. en C. Livia Angélica Escorcia Mejía. Asignatura Clave: BIO028 Número de Créditos: 6 Teóricos: 4 Prácticos

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Biología General y Metodología de las Ciencias 2016 BIOMOLÉCULAS

PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 1

Seminarios avanzados y workshops

GUÍA DOCENTE CONTRATACIÓN PÚBLICA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ASIGNATURA: BIOLOGÍA MOLECULAR

Trabajo de fin de Máster

240EM132 - Tejidos Vivos y Biointercaras

TDMM2 - Teoria y Diseño de Máquinas y Mecanismos II

FICHA DE MATERIA FICHA DE ASIGNATURA ASIGNATURA: MECÁNICA DE FLUIDOS

La gran distribución en el mundo: modelos de negocio

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Etica ambiental. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

QUIMICA UNIVERSIDAD DE BURGOS QUÍMICA GUÍA DOCENTE Denominación de la asignatura: QUIMICA. Titulación

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ingenieria ambiental. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

BIOMOLÉCULAS. Son moléculas fundamentales para la constitución y funcionamiento de todo ser vivo. Se clasifican en dos grupos:

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS TÉCNICAS CARRERA DE INGENIERIA EN MEDIO AMBIENTE

ASIGNATURA: BIOLOGÍA CELULAR Y GENÉTICA

CURSO DE PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER PARA PERSONAS MAYORES DE VEINTE AÑOS BIOLOGÍA

PROGRAMA DE ESTUDIOS. Formulario B4. : Bases Químicas de la vida y Bases Biológicas de la salud. : 3 horas. : 68 horas. : 34 horas.

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA INFORMACIÓN PRUEBAS DE CONOCIMIENTOS CONCURSO PROFESORES DE CARRERA 2016 FECHA DE LAS PRUEBAS: 31 DE MAYO DE 2016

Metodología de Enseñanzaaprendizaje. -Moderación de Exposiciones grupales

GUÍA DOCENTE ETICA EN EL TRATAMIENTO DIALÍTICO

GUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Organizacion del trabajo y gestion de recursos humanos

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR ESCUELA DE CIENCIAS QUIMICAS

A) BIOENERGÉTICA B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO C) OBJETIVOS DEL CURSO. D) CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS 5h/semana, 16 semanas: 80 h/semestre

Clave: BAS Créditos: 10. Antecedente (Requisitos): Clave: Consecuente:

Productos naturales en el descubrimiento de fármacos. Ficha Docente

Descripción. Objetivos FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

1. DATOS INFORMATIVOS:

Guía docente de la asignatura

Plan docente de la asignatura: Dirección de Operaciones

Facultad de Veterinaria

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

ASEPE - Análisis de Sistemas Eléctricos de Potencia

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE QUÍMICA E INGENIERÍA QUÍMICA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FISICOQUÏMICA

SILABO DE FISICA II I. DATOS GENERALES

1.9. REQUISITOS MÍNIMOS DE ASISTENCIA A LAS SESIONES PRESENCIALES / MINIMUM ATTENDANCE REQUIREMENT

Introducción a la Ingeniería Básicas de Ingeniería

ASIGNATURA: BIOTECNOLOGÍA ESTUDIOS: INGENIERIA QUÍMICA (2n ciclo) CODI: 22044

Niveles de organización biológica. La composición de los seres vivos

ACM - Álgebra y Cálculo Multivariable

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Control estadistico de procesos. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre

Repaso Opción múltiple Macromoléculas Biológicas

SÍLABO DE BIOLOGÍA I. INFORMACIÓN GENERAL:

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Derecho civil. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

Reclutamiento y selección de personal

GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO. 4º Grado en Biotecnología

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Diseño de maquinas II. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

Guía Docente 2015/2016

ASIGNATURA Potencialidades y oportunidades de negocio

PRÁCTICAS EN INSTITUCIONES EXTERNAS

GUÍA DEL ESTUDIANTE. ÁREA O MATERIA: Biología y geología 4º E.S.O. DEPARTAMENTO DIDÁCTICO: BIOLOGIA Y GEOLOGIA.

Guía Particular de Asignatura DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

Asignaturas antecedentes y subsecuentes

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Definicion de la accion sismica. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre

ASIGNATURA HISTOLOGÍA GENERAL (GENERAL HISTOLOGY)

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Bioquímica del Nitrógeno y Regulación Genética. Carrera: Ingeniería Bioquímica

Operaciones algebraicas elementales (Unidad I del curso Matemáticas Básicas).

Economía de la Empresa

GUIA DE APOYO. 1.- Complete el siguiente diagrama anotando los organelos y estructuras celulares correspondientes a cada tipo de célula.

TEMARIO PARA EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS MAESTRÍA EN BIOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN ANIMAL

VICERRECTORADO ACADÉMICO Unidad de Desarrollo Educativo

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

Biología Celular y Molecular 6º

Transcripción:

Página 1 de 6 CARACTERÍSTICAS GENERALES * Tipo: Formación básica, Obligatoria, Optativa Trabajo de fin de grado, Prácticas externas Duración: Cuatrimestral Semestre / s: 3 Número de créditos ECTS: 5 Idioma / s: Castellano, Catalán, Inglés DESCRIPCIÓN BREVE DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN (del sentido de la asignatura en relación a los estudios. Entre 100 y 200 palabras.) La Bioquímica estudia la estructura, función y propiedades de las biomoléculas y las bases químicas de las funciones celulares (metabolismo, bioenergética, regulación) con objeto de comprender a nivel molecular la organización y funcionamiento de los organismos vivos. Esta asignatura Estructura y Función de las Biomoléculas desarrolla la primera parte de la aproximación bioquímica al estudio de las biomoléculas (proteínas, hidratos de carbono, lípidos, ácidos nucleicos y otras familias de productos naturales) analizando su estructura, reactividad, y funciones biológicas. Dichas funciones biológicas se contextualizarán en la siguiente asignatura Metabolismo y regulación. En el contexto del Grado en Biotecnología esta materia aporta los conocimientos fundamentales en biociencias para la comprensión de las funciones biológicas, y asienta las bases para las aplicaciones biotecnológicas que se desarrollan a lo largo del grado. COMPETENCIAS (de la asignatura puestas en relación con las competencias preasignadas en la materia.) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y que posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio (B2) Ser capaz de comprender y aplicar conocimientos avanzados de Biociencias e Ingeniería en la realización de actividades en el ámbito de la Biotecnología (E3) REQUISITOS PREVIOS * (módulos, materias, asignaturas o conocimientos necesarios para el seguimiento de la asignatura. Se pueden hacer constar asignaturas que se deben haber cursado.)

Página 2 de 6 Las competencias propias del módulo fundamental. CONTENIDOS (como relación de los apartados que constituyen el temario de la misma, hasta un detalle de segundo nivel.). 1.- Base molecular de la vida Estructura y función son inseparables Metabolismo: catabolismo y anabolismo. Autotrofía y heterotrofía Características que identifican la materia viva Teoría celular. La célula procariota. La célula eucariota Macromoléculas biológicas y asociaciones supramoleculares Estructuras químicas: DNA, proteínas, carbohidratos y lípidos 2.- Conceptos químicos básicos en Bioquímica Propiedades del agua. Propiedades ácido/base. Concepto de pk a. Alteración del pk a según el entorno. Propiedades termodinámicas. Efecto hidrofóbico. 3.- Aminoácidos. Estructura y propiedades α Aminoácidos: definiciones y nomenclatura. Clasificación. Estructura de los α- aminoácidos proteogénicos. Propiedades ácido-base Hidrofobicidad. Reactividad 4.- Proteínas. Estructura Enlace peptídico. Secuencia de aminoácidos. Métodos de secuenciación Similitud de secuencia y homología. Relaciones evolutivas Interacciones covalentes y no-covalentes Niveles de estructuración: estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria 5.- Proteínas. Estabilidad y plegamiento Equilibrio de desnaturalización. Estabilidad. Agentes desnaturalizantes. Monitorización de la desnaturalización: fluorescencia, dicroísmo circular. Plegamiento de una proteína. Experimento de Anfinsen. Puentes disulfuro. Modificaciones post-traduccionales. Chaperonas. 6.- Proteínas. Función Interacción proteína-ligando: termodinámica y cinética Unió simple, unión múltiple, y cooperatividad. Alosterismo Mioglobina y hemoglobina: estructura y función Efectores alostéricos. El caso de la hemoglobina 7.- Catálisis enzimática. Mecanismos Características de las reacciones enzimáticas. Modelos de reacciones enzimáticas Efecto de proximidad y energía de unión intrínseca Tipos de catálisis: Aproximación, ácido-base, covalente, electrófila, tensión Clasificación de los enzimas. Mecanismos enzimáticos: ejemplos

Página 3 de 6 8.- Catálisis enzimática. Cinética Cinética enzimática: ecuaciones de velocidad, ecuación de Michaelis-Menten Estado estacionario. Parámetros cinéticos. Dependencia del ph y la temperatura Reacciones con dos sustratos: modelos cinéticos Inhibición enzimática. Regulación enzimática 9.- Acidos nucleicos. Biología molecular del ADN Nucleósidos y nucleótidos. Modelo de Watson y Crick Información genética: ADN y su replicación De DNA a proteínas: transcripción y traducción 10.- Hidratos de carbono y glicoconjugados Función biológica. Monosacáridos. Estructuras. Carbono anomérico. Formas cíclicas. Mutarrotación. Disacáridos. Enlace glicosídico. Derivados de monosacáridos. Polisacáridos: estructura y función Glicoconjugados: glicoproteínas, glicolípidos, metabolitos glicosidados. Enzimas activos sobre carbohidratos: biosíntesis, degradación y modificación. 11.- Lípidos y membranas biológicas Definición, propiedades y clasificación por estructuras. Ácidos grasos, acil lípidos Propiedades fisicoquímicas. Membranas biológicas: estructura y dinámica METODOLOGÍA ACTIVIDADES FORMATIVAS * (Completar la tabla relacionando actividades, carga de trabajo, en créditos ECTS, y competencias.) Actividades formativas Créditos ECTS Competencias Sesiones de exposición de conceptos 1,4 B2, E3 Sesiones de resolución de ejercicios, problemas y casos 0,1 B2, E3 Seminarios 0,1 B2, E3 Trabajo práctico / laboratorio - Presentaciones - Actividades de estudio personal por parte de los 3,3 B2, E3 estudiantes Actividades de evaluación (exámenes, controles de 0,1 B2, E3 seguimiento...) TOTAL 5,0 B2, E3

Página 4 de 6 EXPLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA (justificando los métodos didácticos usados en relación a las competencias y los contenidos de la asignatura. Entre 100 y 200 palabras.) La asignatura se imparte de forma presencial, combinando presentaciones magistrales por parte del profesor y seminarios de discusión de los cuestionarios y problemas que complementan cada capítulo de la asignatura. La asignatura se organiza en capítulos por conceptos temáticos. - Al principio de curso los alumnos disponen de todas las diapositivas para el desarrollo de la asignatura que se expondrán en clase por parte del profesor en la plataforma Blackboard. - Al principio de la asignatura se entrega a los alumnos el calendario de clases por temas y fechas de los seminarios - Durante el curso se realizarán 4 seminarios de dos horas cada uno en el que se discutirán los cuestionarios de conceptos y preguntas de los capítulos desarrollados hasta el momento. - Al inicio de cada capítulo será accesible a los alumnos el cuestionario de conceptos y preguntas del correspondiente capítulo, para que los alumnos vayan trabajando la materia que se imparte en clase. Es fundamental que el alumno consulte la bibliografía con regularidad utilizando como guía de trabajo los cuestionarios de conceptos y preguntas. Dicho cuestionario dejará de ser accesible en Blackboard el día del Seminario en el que se discutan la cuestiones de los capítulos cursados hasta el momento según el calendario. Dichos cuestionarios serán entregados al profesor al finalizar el seminario. - El último día de la asignatura de realizará un séptimo seminario de integración general de la asignatura y preparación del examen final. EVALUACIÓN MÉTODOS DE EVALUACIÓN * (Completar la tabla relacionando métodos de evaluación, competencias y peso en la calificación de la asignatura.) Métodos de evaluación Peso Competencias Examen final 40% B2, E3 Examen / es parcial / es - Actividades de seguimiento 35% B2, E3 Trabajos y presentaciones 20% B2, E3 Trabajo experimental o de campo - Proyectos - Valoración de la empresa o institución - Participación 5% B2, E3

Página 5 de 6 RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Explicación de las realizaciones del alumno que permiten la evaluación de competencias, relacionándolos con las competencias y los métodos de evaluación.) El alumno debe demostrar el conocimiento de los fundamentos bioquímicos de la vida, propiedades de las biomoléculas y fundamentos de las técnicas experimentales en biociencias ( B2) El alumno debe demostrar suficiencia para identificar, formular y resolver problemas de bioquímica y su aplicación a la biotecnología ( B2, E3) CALIFICACIÓN (Explicación del sistema de cómputo de la calificación de la asignatura.) Para ponderar en la nota final, la nota del Examen Final tiene que ser mínimo de 5. Las actividades de seguimiento corresponden a un cuestionario de seguimiento a mitad de semestre. Los trabajos corresponden a ejercicios y su realización y entrega es obligatoria para la ponderación en la nota final. La calificación final (CF) de la asignatura se calculará con la fórmula siguiente: CF= 0,4 EF + 0,35 AS + 0,20 TP + 0,05 P. EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS (Definir expresiones de cálculo para cada competencia en función de las actividades de evaluación correspondientes.) Para la evaluación de la competencia B2, se usará como indicador la nota del examen final Para la evaluación de la competencia E3 el indicador usado será la nota final de la asignatura. BIBLIOGRAFÍA (Recomendada y accesible al alumno.) - Stryer, Bioquímica, Reverté - Mathews y van Holde, Bioquímica, Addison Wesley - Voet y Voet, Bioquímica, Ediciones Omega - Rawn, Bioquímica, McGraw-Hill Interamericana - McKee y McKee, Bioquímica. La base molecular de la vida, McGraw-Hill

Página 6 de 6 - Creighton, Proteins. Structure and Molecular Properties, W.H. Treeman and Company HISTÓRICO DEL DOCUMENTO MODIFICACIONES ANTERIORES (Indicar fecha y autor / es, las más recientes primero) 13 de julio de 2014, Prof. Antoni Planas 15 de julio de 2015, Dr. Víctor Ramos ÚLTIMA REVISIÓN (Indicar fecha y autor / es.) 26 de julio de 2016, Dra. Magda Faijes