1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO MAESTRÍA EN LETRAS Semestre 2016-2 Título del curso: La novela de la Revolución Mexicana Seminario de Estudios Literarios Horario: Martes y jueves, de 18:00 a 20:00 horas Sede: Facultad de Filosofía y Letras Objetivos generales Los objetivos generales del curso son: 1. Que a través de la lectura de los textos más significativos los alumnos analicen la forma como la novela reflejó el conjunto de sucesos políticos y sociales que se conoce como la Revolución Mexicana (período 1910-1920). 2. Que los alumnos analicen aspectos de las corrientes literarias con las que se relacionan algunas de las principales novelas de la Revolución Mexicana, como el costumbrismo, el naturalismo y el realismo crítico. 3. Que los alumnos expresen en forma académica el resultado de su análisis de alguna de las novelas que tratan de la Revolución Mexicana. Objetivos específicos Los objetivos específicos del curso son: 1. La lectura selecta de novelas que se refieran al período armado (1910-1920) de la Revolución Mexicana. 2. La discusión, en el seminario, de ideas que sean producto de la lectura de dichas novelas. 3. La elaboración de un ensayo acerca de alguna de esas obras. Contenido de cada unidad temática
2 1. El canon de la Novela de la Revolución Mexicana. 6 horas 2. El costumbrismo en la novela mexicana. 6 horas 3. El naturalismo en la novela mexicana. 6 horas 4. Novela revolucionaria y novela de la Revolución: Andrés Pérez, maderista, de Mariano Azuela. 6 horas 5. El realismo crítico en Tropa vieja, de Francisco L. Urquizo. 6 horas 6. El realismo crítico en Los de abajo, de Mariano Azuela. 6 horas 7. Historia, biografía y literatura: El águila y la serpiente, de Martín Luis Guzmán. 6 horas 8. Historia, mito y literatura: Vámonos con Pancho Villa!, de Rafael F. Muñoz. 6 horas 9. La novela lírica: Las manos de mamá, de Nellie Campobello. 6 horas 10. El costumbrismo en la novela de la Revolución: Mientras la muerte llega, de Miguel N. Lira. 4 horas 11. El costumbrismo en la novela de la Revolución: Mi caballo, mi perro y mi rifle, de José Rubén Romero. 4 horas 12. Conclusión. 2 horas Bibliohemerografía AGUILAR CAMÍN, Héctor y Lorenzo Meyer, A la sombra de la Revolución Mexicana. México: Cal y arena, 2012. ARBOLEYA CASTRO, Ruth, compiladora, Voces de la Revolución. Guiones radiofónicos. México: Instituto Nacional de Antropología e Historia, 2014 (Colección Historia. Serie Enlace). AZUELA, Arturo, Prisma de Mariano Azuela. 2ª. ed. México: Plaza y Valdés, 2008. AZUELA, Mariano, Obras completas de México: FCE, 1993 (letras mexicanas). 3 tomos. BLANCO, José Joaquín, Veinte aventuras de la literatura mexicana. México: Conaculta, 2006 (Lecturas Mexicanas. Cuarta Serie). CARBALLO, Emmanuel, Protagonistas de la literatura mexicana. México: Editorial Porrúa, 1994 ( Sepan cuantos, 640). ------------------------- Rafael F. Muñoz, 1899-1972, en Ensayos selectos. México: UNAM, 2004 (Poemas y ensayos), pp. 303-311.
CAMPOBELLO, Nellie, Obra reunida. Prólogo de Juan Bautista Aguilar. México: FCE, 2007. COCKCROFT, James D., Precursores intelectuales de la Revolución Mexicana. Traducción de María Eunice Barrales. 14a. ed. México: Siglo XXI, 1991 (historia). GUZMÁN, Martín Luis, El águila y la serpiente. México: Editorial Porrúa, 1998 (Colección de Escritores Mexicanos, 92). Katz, Friedrich, Pancho Villa. Traducción de Paloma Villegas. México: Ediciones Era, 2007. 2 tomos. La novela de la Revolución. Presentación de Roberto Suárez. 2ª. ed. México: Promexa, 1992 (Gran colección de la literatura mexicana). La novela de la Revolución Mexicana. Selección, introducción general, cronología histórica, prólogos, censo de personajes, índice de lugares, vocabulario y bibliografía por Antonio Castro Leal. 9ª. ed. México: Editorial Aguilar, 1995 (Colección obras eternas). 2 tomos. La Revolución Mexicana. Crónicas, documentos, planes y testimonios. Estudio introductorio, selección y notas de Javier Garciadiego. México: UNAM, 2008 (Biblioteca del Estudiante Universitario, 138). LIRA, Miguel N., Mientras la muerte llega. México: Fontamara, 2007 (Cisne. Novela, 60). LÓPEZ MENA, Sergio, La narrativa de Mariano Azuela, 1895-1918, en Literatura Mexicana, vol. XXI, n. 2, 2010, pp. 91-111. MADERO, Francisco I., La sucesión presidencial en 1910. Prólogo de Javier Garciadiego. México: Random House Mondadori, 2010 (Debolsillo). Mariano Azuela: el hombre, el médico, el novelista. Selección y prólogo de Luis Leal. México: Conaculta, 2001. 2 vols. MARTÍNEZ, José Luis, José Rubén Romero. Vida y obra. México: UNAM, 2001 (Colección de bolsillo, 17). MENTON, Seymour, Narrativa mexicana: desde Los de abajo hasta Noticias del Imperio. México: Universidad Autónoma de Puebla-Universidad de Tlaxcala, 1991. MUÑOZ, Rafael, Vámonos con Pancho Villa! México: Espasa-Calpe Mexicana, 1998 (Colección Austral, 896). RODRÍGUEZ, Blanca, Nellie Campobello: eros y violencia. México: UNAM, 1998 (Biblioteca de letras). 3
4 ROMERO, José Rubén, Mi caballo, mi perro y mi rifle. México: Editorial Porrúa, 1991. ROSADO, Juan Antonio, Ritual de balazos. Iniciación y aprendizaje en la novela de la Revolución mexicana (1932-1951), en Literatura Mexicana, vol. XXII, núm 2, 2011, pp. 73-100. RUFFINELLI, Jorge, Los de abajo y sus contemporáneos. Mariano Azuela y los límites del liberalismo, en Literatura Mexicana, vol. I, núm. 1, 1990, pp. 41-64. SÁNCHEZ Aidee, La heterogeneidad en El águila y la serpiente, de Martín Luis Guzmán. México: Plaza y Valdés, 2002. URQUIZO, Francisco L., Obras escogidas. 2ª. ed. México: Instituto Nacional de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana-Gobierno del estado de Coahuila-Asociación Cívica General de División Francisco L. Urquizo-Fondo de Cultura Económica, 2003. VARGAS REYNOSO, Luis Ángel, La presencia del villismo en los Altos de Jalisco. Guadalajara, Jal.: Congreso del estado de Jalisco, LVIII legislatura, 2009. WOMACK, John. Zapata y la Revolución Mexicana. Traducción de Francisco González Aramburo. México: Siglo XXI, 2011 (Colección América Nuestra, 10). VILLAVICENCIO ROJAS, José Mario et al, Miradas regionales de la Revolución Mexicana. Puebla, Pue.: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2013. Didáctica El carácter de seminario que tiene el curso conlleva la participación activa de los asistentes. El alumno deberá asistir al menos al 80% de las clases y realizar las lecturas que el profesor indique. Las unidades 1-3 y 12 serán expuestas por el profesor; las unidades 4-11, por los alumnos. Evaluación
Se evaluarán la exposición oral que el alumno realice en clase con respecto a alguna de las unidades 4-11 y el ensayo final que redacte acerca de alguna de esas unidades. La exposición oral cubrirá como máximo 40% de la calificación; el ensayo final, el 60%, como máximo. El ensayo final deberá ser leído y comentado en el seminario, antes de su entrega con carácter definitivo al profesor para que sea evaluado. La evaluación será responsabilidad del profesor. 5