UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BAHÍA DE BANDERAS PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PROGRAMA EDUCATIVO ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE REDES ACADEMIA INFORMÁTICA Y REDES FECHA DE ELABORACIÓN 08 DE JULIO DE 2011 U N I V E R S I D A D T E C N O L Ó G I C A D E B A H Í A D E B A N D E R A S ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT Boulevard Nayarit No. 6 Poniente, Nuevo Vallarta, Nayarit, C.P. 6373 Tels. (322) 226-8300, www.utbb.edu.mx
ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA... 4 3. COMPETENCIA A LA QUE CONTRIBUYE... 4 4. DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS... 4. ACTIVIDADES POR UNIDAD TEMÁTICA... 6. RÚBRICAS DE LAS ACTIVIDADES... 7 Actividad 1.1. Práctica uso de herramientas de colaboración... 7 Actividad 1.2. Integradora de Unidad 1 Introducción a las redes de comunicaciones... 9 Actividad 2.1. Práctica de captura de stream de datos... 11 Actividad 2.2. Integradora de Unidad 2 Integradora de funcionalidad de la capa de aplicación y la capa de transporte... 13 Actividad 3.1. Práctica de laboratorio Ping y traceroute... 1 Actividad 3.2. Integradora de Unidad 3. Capa de red del modelo de referencia OSI... 17 Actividad 4.1. Práctica de laboratorio para conectores de medios... 19 Actividad 4.2. Integradora de Capa de enlace de datos y capa física del modelo de referencia OSI... 20 Actividad.1. Práctica análisis de la tabla MAC del switch Cisco... 23 Actividad.2. Integradora de Protocolo de Ethernet... 2 Actividad 6.1. Práctica creación de una pequeña topología de laboratorio.. 27 Actividad 6.2. Proyecto final Instalación de una red local con cableado estructurado... 29 7. AUTORES... 30 1
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1. INTRODUCCIÓN En la presente asignatura denominada Fundamentos de Redes se pretende a través de las clases, propiciar y facilitar la combinación de la reflexión grupal y la producción de propuestas, intercambio de experiencias, y opiniones sobre el análisis y aplicación de los principios y bases de redes de computadoras, en un ambiente de enseñanza aprendizaje que incluya la aplicación de ejercicios prácticos que permitan ejercitar la función productiva en el área de redes computacionales. Respecto a las actividades, los tiempos para entrega y criterios de evaluación se harán de acuerdo a la siguiente tabla: Fecha de entrega a) Entrega en tiempo y forma b) Entrega a los 3 días hábiles posteriores a la fecha del inciso a) c) Entrega posterior a la indicada en el inciso b). Evaluación Ordinario con base de calificación. Ordinario con base 9 de calificación. No será tomada en cuenta para la evaluación ordinaria. En caso de que el alumno no obtenga una calificación aprobatoria en la unidad, éste deberá presentar las actividades no acreditadas o el examen correspondiente en las evaluaciones remediales, extraordinarias o de última asignatura en las fechas que el profesor titular establezca. 3
2. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno implementará pequeñas redes de área local para garantizar el transporte de la información a través de la misma. 3. COMPETENCIA A LA QUE CONTRIBUYE Implementar y realizar soporte técnico a equipo de cómputo, sistemas operativos y redes locales de acuerdo a las necesidades técnicas de la organización, para garantizar el óptimo funcionamiento de sus recursos informáticos. 4. DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS UNIDADES TEMÁTICAS Introducción a las redes de comunicaciones Funcionalidad de la capa de Aplicación y la capa transporte. HORAS PRÁCTICAS TEÓRICAS TOTALES 2 3 11 4 1 Capa de Red del modelo de referencia OSI. 1 20 Capa de Enlace de datos y Capa Física del modelo de referencia OSI. 11 4 1 Protocolo Ethernet 3 2 Planificación, Cableado, Configuración y Verificación de una red. 1 Totales 2 23 7 4
. ACTIVIDADES POR UNIDAD TEMÁTICA Unidad Temática 1. Introducción a las redes de comunicaciones ACTIVIDAD SEMANA DE ENTREGA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD VALOR (%) 1.1 2 Práctica uso de herramientas de colaboración 60 Integradora de Introducción a las redes de 1.2 3 comunicaciones 40 TOTAL 0 Unidad Temática 2. Funcionalidad de la capa de aplicación y la capa de transporte ACTIVIDAD SEMANA DE ENTREGA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD VALOR (%) 2.1 4 Práctica de captura de stream de datos 60 Integradora de funcionalidad de la capa de 2.2 aplicación y la capa de transporte 40 TOTAL 0 Unidad Temática 3. Capa de red del modelo de referencia OSI ACTIVIDAD SEMANA DE ENTREGA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD VALOR (%) 3.1 6 Práctica de laboratorio Ping y traceroute 60 3.2 7 Integradora de Capa de red del modelo de referencia OSI 40 TOTAL 0
Unidad Temática 4. Capa de enlace de datos y capa física del modelo de referencia OSI SEMANA DE ACTIVIDAD ENTREGA 4.1 8 4.2 9 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD VALOR (%) Práctica de laboratorio para conectores de medios 60 Integradora de Capa de enlace de datos y capa física del modelo de referencia OSI 40 TOTAL 0 Unidad Temática. Protocolo Ethernet ACTIVIDAD SEMANA DE ENTREGA.1 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD VALOR (%) Práctica análisis de la tabla MAC del switch Cisco 60.2 11 Integradora de Protocolo de Ethernet 40 TOTAL 0 Unidad Temática 6. Planificación, cableado, configuración y verificación de una red SEMANA DE ACTIVIDAD ENTREGA 6.1 12 6.2 14 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD VALOR (%) Práctica creación de una pequeña topología de laboratorio 40 Proyecto final Instalación de una red local con cableado estructurado 60 TOTAL 0 6
6. RÚBRICAS DE LAS ACTIVIDADES ACTIVIDAD 1.1. PRÁCTICA USO DE HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN NOMBRE DE LA PRÁCTICA: UNIDAD TEMÁTICA: TEMA: OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Uso de las herramientas de colaboración 1 Introducción de las redes de comunicaciones Dispositivos de comunicación Que el alumno describa el modelo de un sistema de comunicación en función de los componentes utilizados de acuerdo a las topologías físicas y lógicas de red para entender el comportamiento de una red de información. TIEMPO DE LA PRÁCTICA: 3 hrs. FECHA: DESCRIPCIÓN: Acudir al laboratorio de cómputo a desarrollar las actividades especificadas en la sección procedimiento del presente documento. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS: - Laboratorio de cómputo con mínimo 2 computadoras de escritorio en servicio. - Cables directos - Switches - Currícula Cisco CCNA2 Exploration 4.0 instalada. PROCEDIMIENTO: 1. Organizarse en equipos de máximo 4 integrantes y seleccionar un líder, el cual tendrá la oportunidad de ejercer un control y coordinación de actividades dentro del equipo. 2. Acudir a un laboratorio de cómputo y abrir el programa packet tracert en los equipos. 3. Desarrollar las actividades especificadas en la currícula de cisco CCNA 2 capítulos 1 y 2, las cuales se mencionan a continuación: 1.6.1 Uso de las herramientas de colaboración IRC e IM 1.6.2 Wiki y Weblogs 2.6.1 Orientación de topología y construcción de una red pequeña Es importante mencionar que deben trabajar en equipo, sin embargo habrá necesidad de que cada integrante realice las actividades de PKA incluidas en algunas de las actividades en mención. 4. Presentación de conclusiones como equipo del trabajo desarrollado. RESULTADOS Y ANÁLISIS: Deberán atender de manera individual lo especificado en el apartado ACTIVIDAD 1.2 INTEGRADORA DE UNIDAD 1 CUESTIONARIO - Ingresa a la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 capítulos 1 y 2 a las secciones 1.7.1 y 2.7.1 denominadas resumen y revisión, para realizar su lectura y comprensión. REFERENCIAS Cisco Systems, Inc. CCNA Exploration 4.0 Aspectos básicos de Networking 2008. California. Estados Unidos. Cisco Press 7
RÚBRICA DE ACTIVIDAD 1.1 PRÁCTICA USO DE HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN INDICADOR O VARIABLE Puntualidad Trabajo en equipo Limpieza y orden Equipo y herramientas Procedimiento de organización en equipo Procedimiento de identificación de objetivos Desarrollo de actividades de currícula Presentación de conclusiones y forma de entrega DESCRIPCIÓN ACTITUD El alumno se presenta dentro de la tolerancia establecida en las políticas de curso y reglamentos vigentes. PORCENTAJE El alumno participa activamente en su equipo. El área de trabajo se mantiene limpia y en orden, en particular al concluir la práctica. Se inicia la práctica con el equipo y herramientas solicitadas completas. DESEMPEÑO La organización y comunicación en el equipo permitió generar óptimos resultados. El procedimiento seguido les permitió el identificar los principales usos de las herramientas de colaboración IRR e IM. Procedimiento seguido para efectuar satisfactoriamente las actividades de orientación de topología y construcción de una red pequeña. PRODUCTO Las prácticas se desarrollaron correctamente y de manera óptima emitiendo como equipo conclusiones de las actividades desarrolladas con base al aprendizaje obtenido. Se cumplió con la forma de entrega que consiste en: Especificar como nombre de archivo de simulación la siguiente nomenclatura act1.1equipo#.pka, correspondiente a la actividad 2.6.1. 20 40 TOTAL 0 8
ACTIVIDAD 1.2. INTEGRADORA DE UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LAS REDES DE COMUNICACIONES INSTRUCCIONES El alumno elaborará a partir de un escenario dado, un reporte que incluya: - cada uno de los componentes de un sistema de comunicación. - topología física y lógica que utiliza; clasificando los dispositivos en las capas de los modelos de referencia. INDICADOR O VARIABLE Datos generales Índice Bibliografía Ortografía y redacción DESCRIPCIÓN FORMA Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad, Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor, fecha. El índice deberá mostrar el desarrollo completo del Estudio Inclusión apropiada de citas bibliográficas. Reportar todas las fuentes correctamente en formato APA Ortografía sin errores. Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos Archivo en formato Word, Márgenes 3.0 cm, hoja tamaño carta, interlineado 1., sangría 1.2 a partir del segundo párrafo, paginado a partir de la 2ª página, portada con los datos generales, encabezado y pie de página a partir de la segunda página especificando el nombre de la carrera y nombre de la actividad. De igual manera, se le pide que considere la siguiente forma de entrega: PORCENTAJE Aspectos generales Introducción Elabore el documento en un archivo de Word (versión 2003 2007) el cual debe tener como nombre de archivo Unidad1IntNombre_Alumno.doc, además de estructurar el contenido de la siguiente manera: - Portada - Índice - Introducción - Desarrollo - Conclusión - Bibliografía La extensión máxima del documento a entregar es de hojas, incluyendo portada. Importante: deberá enviar el archivo adjunto al correo indicado por el profesor con el asunto: Integradora Unidad1 y su nombre. CONTENIDO Define el tema englobando la idea principal que se desarrolla en el presente trabajo, dando a conocer al lector un panorama general de lo realizado como investigación. 1 9
Desarrollo Se llevará a cabo el reporte detallado en la sección de instrucciones de la presente rúbrica 30 Conclusión Se deberá realizar una redacción que permita identificar una interpretación personal de su experiencia y 20 aprendizaje que se obtuvo en el ejercicio de investigación y aplicación de la temática en cuestión. TOTAL 0
ACTIVIDAD 2.1. PRÁCTICA DE CAPTURA DE STREAM DE DATOS NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Captura de stream de datos UNIDAD TEMÁTICA: 2 Funcionalidad de la capa de aplicación y la capa de transporte TEMA: Capas superiores OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Que el alumno describa las funciones, servicios proporcionados y protocolos utilizados por la capa de aplicación para comunicarse a través de las redes de información, así como las funciones y protocolos de la capa de transporte y su relación con las adyacentes para reconocer el impacto de ésta en la seguridad de la red y los servicios a las aplicaciones. TIEMPO DE LA PRÁCTICA: 3 hrs. FECHA: DESCRIPCIÓN: Acudir al laboratorio de cómputo a desarrollar las actividades especificadas en la sección procedimiento del presente documento. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS: - Laboratorio de cómputo con mínimo 2 computadoras de escritorio en servicio. - Software Netstat instalado en los equipos - Currícula Cisco CCNA2 Exploration 4.0 instalada. PROCEDIMIENTO: 1. Organizarse en equipos de máximo 4 integrantes y seleccionar un líder, el cual tendrá la oportunidad de ejercer un control y coordinación de actividades dentro del equipo. 2. Acudir a un laboratorio de cómputo e iniciar con el desarrollo de cada una de las actividades planteadas en el siguiente punto. 3. Desarrollar las actividades especificadas en la currícula de cisco CCNA 2 capítulos 3 y 4, las cuales se mencionan a continuación: 3.4.1 Captura del stream de datos 4..1 Observación de TCP y UDP utilizando Netstat Es importante mencionar que deben trabajar en equipo, sin embargo habrá necesidad de que cada integrante realice las actividades de PKA incluidas en algunas de las actividades en mención. 4. Presentación de conclusiones como equipo del trabajo desarrollado. RESULTADOS Y ANÁLISIS: Deberán atender de manera individual lo especificado en el apartado ACTIVIDAD 2.2 INTEGRADORA DE UNIDAD 2 CUESTIONARIO - Ingresa a la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 capítulos 3 y 4 a las secciones 3..1 y 4.6.1 denominadas resumen y revisión, para realizar su lectura y comprensión. - Desarrolla los exámenes especificados en la currícula de Cisco CCNA 2 versión 11
Exploration 4.0 capítulos 3 y 4 REFERENCIAS Cisco Systems, Inc. CCNA Exploration 4.0 Aspectos básicos de Networking 2008. California. Estados Unidos. Cisco Press RÚBRICA DE ACTIVIDAD 2.1. PRÁCTICA DE CAPTURA DE STREAM DE DATOS INDICADOR O VARIABLE DESCRIPCIÓN PORCENTAJE ACTITUD Puntualidad El alumno se presenta dentro de la tolerancia establecida en las políticas de curso y reglamentos vigentes. Trabajo en equipo El alumno participa activamente en su equipo. Limpieza y El área de trabajo se mantiene limpia y en orden, en orden particular al concluir la práctica. Equipo y Se inicia la práctica con el equipo y herramientas herramientas solicitadas completas. DESEMPEÑO Procedimiento de organización en equipo Desarrollo de actividades de currícula Presentación de conclusiones y forma de entrega La organización y comunicación en el equipo permitió generar óptimos resultados. Procedimiento seguido para efectuar las actividades de captura de stream de datos, y observación de TCP y UDP a través del empleo de Netstat PRODUCTO Las prácticas se desarrollaron correctamente y de manera óptima emitiendo como equipo conclusiones de las actividades desarrolladas con base al aprendizaje obtenido. Se cumplió con la forma de entrega que consiste en: Especificar como nombre de archivo de simulación la siguiente nomenclatura act2.1equipo#.pka 40 TOTAL 0 12
ACTIVIDAD 2.2. INTEGRADORA DE UNIDAD 2 INTEGRADORA DE FUNCIONALIDAD DE LA CAPA DE APLICACIÓN Y LA CAPA DE TRANSPORTE INSTRUCCIONES El alumno elaborará a partir de un escenario, un reporte que incluya: - El análisis de tráfico obtenido con la herramienta Wireshark. - Interpretación especificando cada uno de los protocolos y el servicio(s) asociado en cada modelo de referencia. - Interpretación especificando cada uno de los servicios proporcionados y puertos utilizados en una red, relacionándolos con su protocolo UDP o TCP. INDICADOR O VARIABLE Datos generales Índice Bibliografía Ortografía y redacción DESCRIPCIÓN FORMA Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad, Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor, fecha. El índice deberá mostrar el desarrollo completo del Estudio Inclusión apropiada de citas bibliográficas. Reportar todas las fuentes correctamente en formato APA Ortografía sin errores. Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos Archivo en formato Word, Márgenes 3.0 cm, hoja tamaño carta, interlineado 1., sangría 1.2 a partir del segundo párrafo, paginado a partir de la 2ª página, portada con los datos generales, encabezado y pie de página a partir de la segunda página especificando el nombre de la carrera y nombre de la actividad. PORCENTAJE De igual manera, se le pide que considere la siguiente forma de entrega: Aspectos generales Elabore el documento en un archivo de Word (versión 2003 2007) el cual debe tener como nombre de archivo Unidad2IntNombre_Alumno.doc, además de estructurar el contenido de la siguiente manera: - Portada - Índice - Introducción - Desarrollo - Conclusión - Bibliografía La extensión máxima del documento a entregar es de hojas, incluyendo portada. Importante: deberá enviar el archivo adjunto al correo indicado por el profesor con el asunto: Integradora Unidad 2 y su nombre. 1 13
Introducción Desarrollo Conclusión CONTENIDO Define el tema englobando la idea principal que se desarrolla en el presente trabajo, dando a conocer al lector un panorama general de lo realizado como investigación. Se llevará a cabo el reporte detallado en la sección de instrucciones de la presente rúbrica 30 Se deberá realizar una redacción que permita identificar una interpretación personal de su experiencia y 20 aprendizaje que se obtuvo en el ejercicio de investigación y aplicación de la temática en cuestión. TOTAL 0 14
ACTIVIDAD 3.1. PRÁCTICA DE LABORATORIO PING Y TRACEROUTE NOMBRE DE LA PRÁCTICA: PRÁCTICA DE LABORATORIO PING Y TRACEROUTE UNIDAD TEMÁTICA: III. Capa de Red del modelo de referencia OSI. TEMA: Protocolo OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Que el alumno logre indentificar las funciones de la capa de red y la forma como se relaciona con las capas adyacentes a través del protocolo IP para dividir las redes en una organización. TIEMPO DE LA PRÁCTICA: 6 hrs. FECHA: DESCRIPCIÓN: Acudir al laboratorio de cómputo a desarrollar las actividades especificadas en la sección procedimiento del presente documento. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS: - Laboratorio de cómputo con mínimo 2 computadoras de escritorio en servicio. - Currícula Cisco CCNA2 Exploration 4.0 instalada. PROCEDIMIENTO: 1. Organizarse en equipos de máximo 4 integrantes y seleccionar un líder, el cual tendrá la oportunidad de ejercer un control y coordinación de actividades dentro del equipo. 2. Acudir a un laboratorio de cómputo e iniciar con el desarrollo de cada una de las actividades planteadas en el siguiente punto. 3. Desarrollar las actividades especificadas en la currícula de cisco CCNA 2 capítulos y 6, los cuales se mencionan a continuación: -..2 Laboratorio análisis de una ruta. - 6.7.1 Práctica de laboratorio ping y traceroute - 6.7.3 Actividad división de direcciones IP v4 en subredes parte 1-6.7.4 Actividad división de direcciones IP v4 en subredes parte 2 Es importante considerar que deben trabajar en equipo, sin embargo habrá necesidad de que cada integrante realice las actividades de PKA incluidas en algunas de las actividades en mención. 4. Presentación de conclusiones como equipo del trabajo desarrollado. RESULTADOS Y ANÁLISIS: Deberán atender de manera individual lo especificado en el apartado ACTIVIDAD 3.2 INTEGRADORA DE UNIDAD 3. CUESTIONARIO - Ingresa a la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 capítulos y 6 a las secciones.6.1 y 6.8.1 denominadas resumen y revisión, para realizar su lectura y comprensión. - Desarrolla los exámenes de los capítulos y 6 especificados en la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 1
REFERENCIAS Cisco Systems, Inc. CCNA Exploration 4.0 Aspectos básicos de Networking 2008. California. Estados Unidos. Cisco Press INDICADOR O VARIABLE Puntualidad Trabajo en equipo Limpieza y orden Equipo y herramientas Procedimiento de organización en equipo Desarrollo de actividades de currícula Presentación de conclusiones y forma de entrega RÚBRICA DE ACTIVIDAD 3.1. PRÁCTICA DE LABORATORIO PING Y TRACEROUTE DESCRIPCIÓN ACTITUD El alumno se presenta dentro de la tolerancia establecida en las políticas de curso y reglamentos vigentes. PORCENTAJE El alumno participa activamente en su equipo. El área de trabajo se mantiene limpia y en orden, en particular al concluir la práctica. Se inicia la práctica con el equipo y herramientas solicitadas completas. DESEMPEÑO La organización y comunicación en el equipo permitió generar óptimos resultados. Procedimiento seguido para efectuar las actividades de laboratorio. 40 PRODUCTO Las prácticas se desarrollaron correctamente y de manera óptima emitiendo como equipo conclusiones de las actividades desarrolladas con base al aprendizaje obtenido. Se cumplió con la forma de entrega que consiste en: Especificar como nombre de archivo de simulación la siguiente nomenclatura act3.1equipo#.pka TOTAL 0 16
ACTIVIDAD 3.2. INTEGRADORA DE UNIDAD 3. CAPA DE RED DEL MODELO DE REFERENCIA OSI INSTRUCCIONES El alumno elaborará un reporte de direccionamiento IP que contenga: - dirección global de red, - dirección especifica de subred - dirección de broadcast, - máscara - rango de direcciones utilizables y - la lectura del comando ping. INDICADOR O VARIABLE Datos generales Índice Bibliografía Ortografía y redacción DESCRIPCIÓN FORMA Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad, Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor, fecha. El índice deberá mostrar el desarrollo completo del estudio Inclusión apropiada de citas bibliográficas. Reportar todas las fuentes correctamente en formato APA Ortografía sin errores. Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos Archivo en formato Word, Márgenes 3.0 cm, hoja tamaño carta, interlineado 1., sangría 1.2 a partir del segundo párrafo, paginado a partir de la 2ª página, portada con los datos generales, encabezado y pie de página a partir de la segunda página especificando el nombre de la carrera y nombre de la actividad. PORCENTAJE De igual manera, se le pide que considere la siguiente forma de entrega: Aspectos generales Elabore el documento en un archivo de Word (versión 2003 2007) el cual debe tener como nombre de archivo Unidad3IntNombre_Alumno.doc, además de estructurar el contenido de la siguiente manera: - Portada - Índice - Introducción - Desarrollo - Conclusión - Bibliografía La extensión máxima del documento a entregar es de hojas, incluyendo portada. Importante: deberá enviar el archivo adjunto al correo indicado por el profesor con el asunto: Integradora Unidad 3 y su nombre. 1 17
Introducción Desarrollo Conclusión CONTENIDO Define el tema englobando la idea principal que se desarrolla en el presente trabajo, dando a conocer al lector un panorama general de lo realizado como investigación. Se llevará a cabo el reporte detallado en la sección de instrucciones de la presente rúbrica 30 Se deberá realizar una redacción que permita identificar una interpretación personal de su experiencia y 20 aprendizaje que se obtuvo en el ejercicio de investigación y aplicación de la temática en cuestión. TOTAL 0 18
ACTIVIDAD 4.1. PRÁCTICA DE LABORATORIO PARA CONECTORES DE MEDIOS NOMBRE DE LA PRÁCTICA: LABORATORIO PARA CONECTORES DE MEDIOS UNIDAD TEMÁTICA: IV. Capa de Enlace de Datos y Capa Física del modelo de referencia OSI. TEMA: Funciones y servicios. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Que el alumno logre identificar la función de la capa de enlace de datos para la transmisión, preparación, encapsulado y método de acceso al medio, así como los medios físicos y sus características, para la interconexión de equipo activo. TIEMPO DE LA PRÁCTICA: 4 hrs. FECHA: DESCRIPCIÓN: Acudir al laboratorio de cómputo a desarrollar las actividades especificadas en la sección procedimiento del presente documento. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS: - Laboratorio de cómputo con mínimo 2 computadoras de escritorio en servicio. - Currícula Cisco CCNA2 Exploration 4.0 instalada. PROCEDIMIENTO: - Organizarse en equipos de máximo 4 integrantes y seleccionar un líder, el cual tendrá la oportunidad de ejercer un control y coordinación de actividades dentro del equipo. - Acudir a un laboratorio de cómputo e iniciar con el desarrollo de cada una de las actividades planteadas en el siguiente punto. - Desarrollar las actividades especificadas en la currícula de cisco CCNA 2 capítulos 7..2 Práctica de laboratorio: examen de trama 8.4.1 Práctica de laboratorio para conectores de medios. - Es importante considerar que deben trabajar en equipo, sin embargo habrá necesidad de que cada integrante realice las actividades de PKA incluidas en algunas de las actividades en mención. - Presentación de conclusiones como equipo del trabajo desarrollado. RESULTADOS Y ANÁLISIS: Se inicia sesión de preguntas y respuestas para reforzamiento de actividades prácticas. CUESTIONARIO - Ingresa a la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 capítulos 7 y 8 a las secciones 7.6.1 y 8..1 denominadas resumen y revisión, para realizar su lectura y comprensión. - Desarrolla los exámenes de los capítulos 7 y 8 especificados en la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 REFERENCIAS Cisco Systems, Inc. CCNA Exploration 4.0 Aspectos básicos de Networking 2008. 19
California. Estados Unidos. Cisco Press RÚBRICA DE ACTIVIDAD 4.1. PRÁCTICA DE LABORATORIO PARA CONECTORES DE MEDIOS INDICADOR O VARIABLE Puntualidad Trabajo en equipo Limpieza y orden Equipo y herramientas Procedimiento de organización en equipo Desarrollo de actividades de currícula DESCRIPCIÓN ACTITUD El alumno se presenta dentro de la tolerancia establecida en las políticas de curso y reglamentos vigentes. PORCENTAJE El alumno participa activamente en su equipo. El área de trabajo se mantiene limpia y en orden, en particular al concluir la práctica. Se inicia la práctica con el equipo y herramientas solicitadas completas. DESEMPEÑO La organización y comunicación en el equipo permitió generar óptimos resultados. Procedimiento seguido para efectuar las actividades de verificación y examen de trama y la práctica de laboratorio para conectores de medios. 40 Presentación de conclusiones y forma de entrega PRODUCTO Las prácticas se desarrollaron correctamente y de manera óptima emitiendo como equipo conclusiones de las actividades desarrolladas con base al aprendizaje obtenido. Se cumplió con la forma de entrega que consiste en: Especificar como nombre de archivo de simulación la siguiente nomenclatura act4.1equipo#.pka TOTAL 0 ACTIVIDAD 4.2. INTEGRADORA DE CAPA DE ENLACE DE DATOS Y CAPA FÍSICA DEL 20
MODELO DE REFERENCIA OSI INSTRUCCIONES El alumno elaborará un reporte que incluya: - la estructura de las tramas. - Tabla comparativa de los métodos de acceso y subcapas MAC y LLC -El procedimiento de conexión de dos equipos de cómputo. -Características de los cables de conexión (cruzado, directo y transpuesto) de acuerdo a los estándares EIA/TIA/ANSI, elaborados por el alumno. - Resultados de la medición de la impedancia, distancia, continuidad y conectividad a través del comando ping. INDICADOR O VARIABLE Datos generales Índice Bibliografía Ortografía y redacción DESCRIPCIÓN FORMA Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad, Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor, fecha. El índice deberá mostrar el desarrollo completo del Estudio Inclusión apropiada de citas bibliográficas. Reportar todas las fuentes correctamente en formato APA Ortografía sin errores. Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos Archivo en formato Word, Márgenes 3.0 cm, hoja tamaño carta, interlineado 1., sangría 1.2 a partir del segundo párrafo, paginado a partir de la 2ª página, portada con los datos generales, encabezado y pie de página a partir de la segunda página especificando el nombre de la carrera y nombre de la actividad. De igual manera, se le pide que considere la siguiente forma de entrega: PORCENTAJE Aspectos generales Elabore el documento en un archivo de Word (versión 2003 2007) el cual debe tener como nombre de archivo Unidad4IntNombre_Alumno.doc, además de estructurar el contenido de la siguiente manera: - Portada - Índice - Introducción - Desarrollo - Conclusión - Bibliografía La extensión máxima del documento a entregar es de 1 hojas, incluyendo portada. Importante: deberá enviar el archivo adjunto al correo indicado por el profesor con el asunto: Integradora Unidad y su nombre. 1 CONTENIDO Introducción Define el tema englobando la idea principal que se 21
Desarrollo Conclusión desarrolla en el presente trabajo, dando a conocer al lector un panorama general de lo realizado como investigación. Se llevará a cabo el reporte detallado en la sección de instrucciones de la presente rúbrica 30 Se deberá realizar una redacción que permita identificar una interpretación personal de su experiencia y 20 aprendizaje que se obtuvo en el ejercicio de investigación y aplicación de la temática en cuestión. TOTAL 0 22
ACTIVIDAD.1. PRÁCTICA ANÁLISIS DE LA TABLA MAC DEL SWITCH CISCO NOMBRE DE LA PRÁCTICA: UNIDAD TEMÁTICA: TEMA: OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: ANÁLISIS DE LA TABLA MAC DEL SWITCH CISCO V. Protocolo Ethernet. Operación de Ethernet. Que el alumno identifique los conceptos de la Tecnología Ethernet y su relación con el modelo OSI así como el proceso de entramado y la estructura de una trama para garantizar la transmisión de la información. TIEMPO DE LA PRÁCTICA: 6 hrs. FECHA: DESCRIPCIÓN: Acudir al laboratorio de cómputo a desarrollar las actividades especificadas en la sección procedimiento del presente documento. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS: - Laboratorio de cómputo con mínimo 2 computadoras de escritorio en servicio. - Currícula Cisco CCNA2 Exploration 4.0 instalada. PROCEDIMIENTO: - Organizarse en equipos de máximo 4 integrantes y seleccionar un líder, el cual tendrá la oportunidad de ejercer un control y coordinación de actividades dentro del equipo. - Acudir a un laboratorio de cómputo e iniciar con el desarrollo de cada una de las actividades planteadas en el siguiente punto. - Desarrollar las actividades especificadas en la currícula de cisco CCNA 2 capítulo 9, las cuales se mencionan a continuación: - 9.8.1 Packet Tracert protocolo de resolución de direcciones - 9.8.2 Análisis de la tabla MAC del Switch Cisco - Es importante mencionar que deben trabajar en equipo, sin embargo habrá necesidad de que cada integrante realice las actividades de PKA incluidas en algunas de las actividades en mención. - Presentación de conclusiones como equipo del trabajo desarrollado. RESULTADOS Y ANÁLISIS: Deberán atender de manera individual lo especificado en el apartado Actividad.2 Integradora de Unidad. CUESTIONARIO - Ingresa a la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 capítulo 9 a la sección 9.9.1 denominada resumen y revisión, para realizar su lectura y comprensión. - Desarrolla el examen de capítulo 9 especificado en la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 REFERENCIAS Cisco Systems, Inc. CCNA Exploration 4.0 Aspectos básicos de Networking 2008. 23
California. Estados Unidos. Cisco Press RÚBRICA DE ACTIVIDAD.1. PRÁCTICA ANÁLISIS DE LA TABLA MAC DEL SWITCH CISCO INDICADOR O VARIABLE Puntualidad Trabajo en equipo Limpieza y orden Equipo y herramientas Procedimiento de organización en equipo Desarrollo de actividades de currícula y prácticas DESCRIPCIÓN ACTITUD El alumno se presenta dentro de la tolerancia establecida en las políticas de curso y reglamentos vigentes. PORCENTAJE El alumno participa activamente en su equipo. El área de trabajo se mantiene limpia y en orden, en particular al concluir la práctica. Se inicia la práctica con el equipo y herramientas solicitadas completas. DESEMPEÑO La organización y comunicación en el equipo permitió generar óptimos resultados. Procedimiento seguido para efectuar las actividades de protocolo de resolución de direcciones ARP y el análisis de la tabla MAC de los swiches Cisco 40 Presentación de conclusiones y forma de entrega PRODUCTO Las prácticas se desarrollaron correctamente y de manera óptima emitiendo como equipo conclusiones de las actividades desarrolladas con base al aprendizaje obtenido. Se cumplió con la forma de entrega que consiste en: Especificar como nombre de archivo de simulación la siguiente nomenclatura act.1equipo#.pka TOTAL 0 24
ACTIVIDAD.2. INTEGRADORA DE PROTOCOLO DE ETHERNET INSTRUCCIONES El alumno elaborará a partir de un escenario, un reporte que incluya: - el análisis de tráfico obtenido con la herramienta Wireshark. - Interpretación de la resolución de direcciones IPv4 en direcciones MAC. INDICADOR O VARIABLE Datos generales Índice Bibliografía Ortografía y redacción DESCRIPCIÓN FORMA Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad, Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del profesor, fecha. El índice deberá mostrar el desarrollo completo del Estudio Inclusión apropiada de citas bibliográficas. Reportar todas las fuentes correctamente en formato APA Ortografía sin errores. Redacción clara, coherente y secuenciada de párrafos Archivo en formato Word, Márgenes 3.0 cm, hoja tamaño carta, interlineado 1., sangría 1.2 a partir del segundo párrafo, paginado a partir de la 2ª página, portada con los datos generales, encabezado y pie de página a partir de la segunda página especificando el nombre de la carrera y nombre de la actividad. De igual manera, se le pide que considere la siguiente forma de entrega: PORCENTAJE Aspectos generales Elabore el documento en un archivo de Word (versión 2003 2007) el cual debe tener como nombre de archivo Unidad4IntNombre_Alumno.doc, además de estructurar el contenido de la siguiente manera: - Portada - Índice - Introducción - Desarrollo - Conclusión - Bibliografía La extensión máxima del documento a entregar es de hojas, incluyendo portada. Importante: deberá enviar el archivo adjunto al correo indicado por el profesor con el asunto: Integradora Unidad y su nombre. 1 CONTENIDO Define el tema englobando la idea principal que se desarrolla en el presente trabajo, dando a conocer al Introducción lector un panorama general de lo realizado como investigación. Desarrollo Se llevará a cabo el reporte detallado en la sección de 30 2
instrucciones de la presente rúbrica Conclusión Se deberá realizar una redacción que permita identificar una interpretación personal de su experiencia y 20 aprendizaje que se obtuvo en el ejercicio de investigación y aplicación de la temática en cuestión. TOTAL 0 26
ACTIVIDAD 6.1. PRÁCTICA CREACIÓN DE UNA PEQUEÑA TOPOLOGÍA DE LABORATORIO NOMBRE DE LA PRÁCTICA: PRÁCTICA CREACIÓN DE UNA PEQUEÑA TOPOLOGÍA DE LABORATORIO UNIDAD TEMÁTICA: VI Planificación, cableado, configuración y verificación de una red. TEMA: Selección de los dispositivos y sus interconexiones con otros dispositivos. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: El alumno el determinará el cableado adecuado para las conexiones de red LAN o WAN, además de configurar los dispositivos de red y verificar el funcionamiento adecuado de la misma para transmitir adecuadamente la información. TIEMPO DE LA PRÁCTICA: 4 hrs. FECHA: DESCRIPCIÓN: Acudir al laboratorio de cómputo a desarrollar las actividades especificadas en la sección procedimiento del presente documento. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS: - Laboratorio de cómputo con mínimo 2 computadoras de escritorio en servicio. - Switches - Cables de red directos - Currícula Cisco CCNA2 Exploration 4.0 instalada. PROCEDIMIENTO: - Organizarse en equipos de máximo 4 integrantes y seleccionar un líder, el cual tendrá la oportunidad de ejercer un control y coordinación de actividades dentro del equipo. - Acudir a un laboratorio de cómputo e iniciar con el desarrollo de cada una de las actividades planteadas en el siguiente punto. - Desarrollar las actividades especificadas en la currícula de cisco CCNA 2 capítulos y 11, las cuales se mencionan a continuación: -.6.1 Creación de una pequeña topología de laboratorio - 11..1 Configuración básica de dispositivos CISCO Es importante considerar que deben trabajar en equipo, sin embargo habrá necesidad de que cada integrante realice las actividades de PKA incluidas en algunas de las actividades en mención. Presentación de conclusiones como equipo del trabajo desarrollado. RESULTADOS Y ANÁLISIS: Deberán atender de manera individual lo especificado en el apartado Actividad 6.2 Integradora de Unidad 6. CUESTIONARIO - Ingresa a la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 capítulos y 11 a 27
las secciones.7.1 y 11.6.1 denominadas resumen y revisión, para realizar su lectura y comprensión. - Desarrolla los exámenes de los capítulos y 11 especificados en la currícula de Cisco CCNA 2 versión Exploration 4.0 secciones.8.1 y 11.7.1 REFERENCIAS Cisco Systems, Inc. CCNA Exploration 4.0 Aspectos básicos de Networking 2008. California. Estados Unidos. Cisco Press RÚBRICA DE ACTIVIDAD 6.1. PRÁCTICA CREACIÓN DE UNA PEQUEÑA TOPOLOGÍA DE LABORATORIO INDICADOR O VARIABLE Puntualidad Trabajo en equipo Limpieza y orden Equipo y herramientas Procedimiento de organización en equipo Desarrollo de actividades de currícula DESCRIPCIÓN ACTITUD El alumno se presenta dentro de la tolerancia establecida en las políticas de curso y reglamentos vigentes. PORCENTAJE El alumno participa activamente en su equipo. El área de trabajo se mantiene limpia y en orden, en particular al concluir la práctica. Se inicia la práctica con el equipo y herramientas solicitadas completas. DESEMPEÑO La organización y comunicación en el equipo permitió generar óptimos resultados. Procedimiento seguido para efectuar las actividades de cableado para las conexiones de red LAN o WAN, y las configuraciones de los dispositivos de red y verificación del funcionamiento adecuado de la misma para la transmisión adecuada de la información. 40 Presentación de conclusiones y forma de entrega PRODUCTO Las prácticas se desarrollaron correctamente y de manera óptima emitiendo como equipo conclusiones de las actividades desarrolladas con base al aprendizaje obtenido. Se cumplió con la forma de entrega que consiste en: Especificar como nombre de archivo de simulación la siguiente nomenclatura act.1equipo#.pka 28
TOTAL 0 ACTIVIDAD 6.2. PROYECTO FINAL INSTALACIÓN DE UNA RED LOCAL CON CABLEADO ESTRUCTURADO INSTRUCCIONES En equipos de 4 a integrantes, se deberá Planificar, configurar e instalar una red de área local a partir de un escenario, utilizando cableado estructurado. Dicho escenario requerirá un número determinado de host, los cuales deberán ser armados, formateados y configurados para su correcto funcionamiento. A su vez, se deberá generar un reporte a manera de memoria técnica sobre la implementación de la red. INDICADOR O VARIABLE Aspectos generales Implementación Configuración de los dispositivos Comprobación y verificación de conectividad Instalación de cableado estructurado DESCRIPCIÓN PORCENTAJE FORMA A partir del escenario dado, el alumno deberá Planificar, configurar e instalar una red de área 0 local CONTENIDO Deberá elegir e implementar una topología con interconexión de los dispositivos en red, así como crear un diagrama de la red, que incluya: Nombre del dispositivo 1 Dirección IP Dirección MAC Justifica la elección de la topología y las rutas del cableado Realizará las configuraciones necesarias para permitir la interconexión de los dispositivos (Asignaciones de 20 direcciones IP, configuración de switches, routers, Access point) Demuestra que existe interconexión entre los dispositivos utilizando pruebas de red (ping, tracert), 20 permite el acceso a la red a host inalámbricos y permite compartir archivos entre host. Realiza una instalación adecuada del cableado estructurado basándose en las normas internacionales correspondientes (buen ponchado de cables, instalación de rack, montado de equipos, canaleteado y enductado 4 de cable, rotulación de cables y puertos de conexión, peinado de cables), utilizando la herramienta, insumos y materiales adecuados. TOTAL 0 29
7. AUTORES ME. Mónica Gpe. Piñón López Ing. Héctor Gerardo Núñez REVISÓ VALIDÓ AUTORIZÓ ME MÓNICA GPE. PIÑÓN LÓPEZ PRESIDENTE DE ACADEMIA DE INFORMÁTICA Y REDES ING. LUIS OCTAVIO GALLARDO ARCEGA DIRECTOR DE DIVISIÓN INGENIERÍAS ING. JUAN GABRIEL ÁVALOS LEMUS SECRETARIO ACADÉMICO FECHA: 11-Agosto-2011 FECHA: 12-Agosto-2011 FECHA: 0- Septiembre- 2011 30