Año de la consolidación del Mar de Grau UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N 13 YAUYOS PROCESO DE CONTRATO ADMINISTRATIVO DE SERVICIOS CAS N -2016-UGEL N 13 CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN (01) GESTOR(A) GESTOR(A) LOCAL DE CALIDAD DE INFORMACIÓN I. GENERALIDADES Resolución de Secretaria General N 026-2016-MINEDU 1.1 OBJETO DE LA CONVOCATORIA Contratar los servicios de Un (01) Gestor(a) Local de Intervenciones en IIEE Multigrado y EIB, en el Marco del Programa Presupuestal 090 Logros de Aprendizaje de los Estudiantes de la Educación Básica Regular 2016. 1.2 DEPENDENCIA ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO DE CONTRATACIÓN Comisión de evaluación y selección de Personal de la N 13 de, para el Programa Presupuestal 090 Logros de Aprendizaje de los Estudiantes de la Educación Básica Regular 1.3 PLAZAS A CONVOCAR INTERVENCIÓN CARGO CANTIDAD MOTIVO Acciones Of. Mult. N 005-2016- Gestor Local 01 Comunes MINEDU/SPE-OPEP 1.4 BASE LEGAL a. Ley Nº 28044, Ley General de Educación. b. Ley N 30372, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2016. c. Ley N 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del régimen especial del Decreto Legislativo 1057 y otorga derechos laborales. d. Decreto Legislativo Nº 1057, Decreto Legislativo que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, y su modificatoria. e. Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057, y su modificatoria. f. Decreto Supremo Nº 304-2012-EF, que aprueba el Texto Único Ordenado de la Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto. g. Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
h. Resolución Ministerial N 451-2014-MINEDU, que crea el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria. i. Resolución Ministerial N 034-2015-MINEDU, que aprobó el Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte Escolar. j. Resolución Ministerial N 0542-2015- MINEDU, que designa a los responsables técnicos de los programas presupuestales sectoriales. k.resolución de Secretaría General 007-2015-MINEDU, que aprueba los Lineamientos para Implementar las Acciones de Soporte en Instituciones Educativas Públicas Polidocentes Completas de Educación Primaria en Áreas Urbanas l. Resolución de Secretaría General 1624-2014-MINEDU, que aprueba los Lineamiento para la Educación Secundaria en Alternancia. m. Resolución Viceministerial N 096-2015-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica Normas para la Ejecución del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte Escolar en el año 2016. n. Resolución de Presidencia Ejecutiva Nº 107-2011-SERVIR/PE, que aprueba las reglas y lineamientos para la adecuación de los instrumentos internos conforme a los cuales las entidades ejercen el poder disciplinario sobre los trabajadores contratados bajo el régimen especial del Decreto Legislativo Nº 1057. o. Resolución de Presidencia Ejecutiva Nº 108-2011-SERVIR/PE, Precisa que en los procesos de selección en el marco de la Contratación Administrativa de Servicios (CAS) son obligatorias las fases de Evaluación Curricular y Entrevista, y es opcional la Evaluación Psicológica y otros mecanismos de evaluación. p. Resolución de Presidencia Ejecutiva Nº 141-2011-SERVIR/PE modificada por la Resolución de Presidencia Ejecutiva Nº 170-2011- SERVIR/PE, Dispone el inicio de la vigencia de la Resolución Ejecutiva Nº 107-2011-SERVIR/PE a partir del 28 de febrero del 2012. q. Resolución de Superintendencia Nº 286-2012/SUNAT, que exceptúa de la obligación de emitir comprobantes de pago por los ingresos que se perciban por los ingresos que provengan de la contraprestación por servicios prestados bajo el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios CAS. II. PERFILES REQUERIDOS PARA EL PUESTO Experiencia REQUISITOS DETALLE Experiencia General: - Tres (03) años de experiencia mínima en el Sector Público o Privado. Experiencia Específica:
Habilidades UGEL Nº13 Formación Académica, grado académico y/o nivel de estudios Conocimientos para el puesto y/o cargo: mínimos o indispensables y deseables (entrevista) - Un (01) año de experiencia mínima en labores relacionadas a Sistemas de Gestión de Calidad, de preferencia en el Sector Público. - Adaptabilidad - Organización de la información - Planificación - Cooperación - Empatía - Negociación. - Síntesis Formación Académica: Con título de Técnico informático o Bachiller Universitario en Ingeniera Industrial o en Informática o en Economía Estudios de especialización: Deseable estudios de capacitación en manejo de base de datos. - Conocimientos sobre bases de datos. - Conocimiento de los sistemas de información del sector (Nexus, Censo Escolar, SIAGIE, Padrón Escolar, entre otros) - Conocimientos sobre el PELA y su implementación. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Liderar la gestión local de la calidad de la información de las intervenciones priorizadas sectoriales en la jurisdicción, con la finalidad de asegurar la toma de decisiones en la implementación oportuna y efectiva de las intervenciones pedagógicas que contribuyan a la calidad del aprendizaje y al desarrollo integral de los estudiantes. Asistir técnicamente al trabajo que desarrolla la UGEL en la mejora de la calidad de la información registrada por los especialistas de UGEL o directores de IIEE en los a. sistemas existentes (Nexus, SIAGIE, Padrón Nacional de IIEE y Programas, Padrón de acompañamiento, Materiales en IIEE y Censo Escolar); con la finalidad de reducir los posibles errores de registro. Apoyar en la ejecución de la capacitación a los directores de las IIEE y funcionarios de la UGEL en la gestión y seguridad de la información relacionada a los procesos de b. registro de información en los sistemas de información, en la gestión de personal, gestión de nómina, asistencia y actas de estudiantes, así como la gestión de recursos educativos y Censo Escolar. Capacitar, conjuntamente con el Coordinador Regional de Calidad de la Información, a c. los acompañantes y coordinadores y responsables de la intervención, sobre el adecuado registro de sus actividades. Apoyar en la implementación de los sistemas que el MINEDU desarrolle para la d. mejora de la gestión de los procesos de las IIEE y las UGEL, en coordinación con el Coordinador Regional de Calidad de la Información. Revisar la información registrada en los sistemas de información sectoriales Nexus, Censo Escolar, Padrón de acompañamiento y Materiales en IIEE, en todas las IIEE en el e. transcurso del año escolar y emitir informes que alerten a los responsables de los sistemas existentes, de la presencia de inconsistencias para realizar las acciones para promover la actualización de la información.
f. UGEL Nº13 Apoyar en las evaluaciones de las intervenciones priorizadas por la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica (OSEE) del Ministerio de Educación para el seguimiento de ciertos indicadores, supervisión, entre otros. Apoyo para el levantamiento de información para estudios. g. Otras actividades inherentes a sus funciones que le asigne la UGEL. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES Lugar de prestación del servicio Duración del contrato Contraprestación mensual Otras condiciones esenciales del contrato DETALLE 13 Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del año fiscal. S/ 3,000.00 (tres mil y 00/100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. Jornada semanal máxima de 48 horas. V. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO FASES DEL PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLE Aprobación de la convocatoria. 05 de febrero de 2016 CONVOCATORIA Publicación del proceso en el Servicio Nacional del Empleo Del 11 al 24 de febrero Equipo de Personal 01 Publicación de la convocatoria a través del Portal Institucional y en la Vitrina de Transparencia Informativa de la UGEL. Del 25 de febrero al 02 de Marzo del 2016 Equipo de Personal 02 Presentación de hoja de vida documentada (Currículum Vitae) en la Mesa de Partes de la UGEL hasta las 05:00pm. Las hojas de vida presentadas fuera de la fecha y hora señalada no serán consideradas en la evaluación. Del 25 de febrero al 03 de Marzo del 2016 Oficina de Trámite Documentario SELECCIÓN FASE DE EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 03 Evaluación de la Hoja de Vida (Currículum Vitae). 04 de Marzo de 2016.
FASES DEL PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLE 04 Publicación de resultados de evaluación de la Hoja de Vida a través del Portal Institucional de la UGEL. (Postulantes Aptos para la Fase de Evaluación de Capacidades). 04 de Marzo de 2016 (A las 5:30pm) 05 Presentación de Reclamos 1 en la Mesa de Partes de la UGEL. 07 de Marzo de 2016 Oficina de Trámite Documentario 06 Absolución de Reclamos, en la Oficina de Administración. ( 07 Publicación de Postulantes aptos para la fase de Entrevista. FASE DE ENTREVISTA 07 de Marzo de 2016 07 de Marzo de 2016 08 Entrevista personal 08 de Marzo de 2016 09 Publicación de Resultados finales a través del Portal Institucional de la UGEL. SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DEL CONTRATO 08 de Marzo de 2016 10 Suscripción del Contrato 08 de marzo del 2016 Equipo de Personal 11 Registro del Contrato 09 de marzo del 2016 Equipo de Personal VI. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN Los factores de evaluación dentro del proceso de selección, tendrán un máximo y un Mínimo de puntos, distribuyéndose de esta manera. EVALUACIONES PESO PUNTAJE MÁXIMO EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 60% a) Requisitos académicos. 15% 15 b) Experiencia General 15% 15 c) Experiencia Específica d) Capacitación 15% 15% 15 15 ENTREVISTA PERSONAL 40% a) Dominios del enfoque y la didáctica de 8% 8 las áreas de Comunicación, Matemática, Personal Social y Ciencia y Ambiente en el nivel primario b) Conocimientos sobre el proceso de planificación curricular por competencias, 8% 8 1 En la presentación de reclamos solo se evaluarán los documentos presentados en la postulación, no se podrá adicionar documentos al expediente inicial presentado.
manejo del PER c) Manejo de estrategias para el trabajo con 6% 6 la comunidad y padres de familia. d) Aspectos actitudinales (capacidad de 6% 6 liderazgo, trabajo en equipo y resolución de conflictos) e) Dominio y conocimiento sobre asistencia 6% 6 técnica, capacitación y monitoreo. f) Manejo de enfoques e instrumentos de 6% 6 gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo. PUNTAJE TOTAL 100% VII. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR 7.1 De la Hoja de Vida. La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad LA COMISIÓN