ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Turismo en espacios naturales protegidos. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2016-17 - Segundo semestre GA_13AB_133000161_2S_2016-17
Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Módulos Materias Carácter Turismo en espacios naturales protegidos. 13AB - Master Universitario en Gestion del Turismo Ecologico y Sostenible Segundo semestre Especialidades y gestion del turimo ecologico y sostenible Turismo en la naturaleza Optativa Código UPM 133000161 Nombre en inglés Tourism in protected natural areas. Datos Generales Créditos 4 Curso 1 Curso Académico 2016-17 Período de impartición Febrero-Junio Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Previas Requeridas El plan de estudios Master Universitario en Gestion del Turismo Ecologico y Sostenible no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Master Universitario en Gestion del Turismo Ecologico y Sostenible no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas. Otros Conocimientos Previos Recomendados El coordinador de la asignatura no ha definido otros conocimientos previos recomendados. GA_13AB_133000161_2S_2016-17 1
Competencias CB09 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades CE01 - Conocimiento y capacidad para interpretar y comprender los aspectos ambientales, económicos y socioculturales que afectan al ecoturismo CE03 - Capacidad para conocer e interpretar la normativa sobre gestión del turismo ecológico y sostenible. CG03 - Capacidad crítica para el análisis, la síntesis y el aprendizaje mediante el intercambio de opiniones en el área del turismo ecológico y sostenible, presentando argumentos sólidos y estructurados CG05 - Búsqueda bibliográfica, análisis de documentación y tratamiento de la información procedente de diversas fuentes y de su análisis y síntesis aplicándola a la resolución de problemas complejos, en el campo del Turismo Ecológico y Sostenible Resultados de Aprendizaje RA51 - Tener un conocimiento de los diferentes tipos de áreas protegidas y los distintos niveles de protección de la biodiversidad. RA24 - Identificar los impactos ambientales, socio-culturales y económicos del ecoturismo y discutir críticamente su gestión, capacidad de carga y actividades permiti- das RA23 - Conocer los principios y la normativa relacionados con el turismo en las áreas protegidas en el ámbito nacional e internacional. RA52 - Tener un conocimiento amplio del contenido desarrollado en la Carta Europea del Turismo Sostenible en Espacios Naturales Protegidos. GA_13AB_133000161_2S_2016-17 2
Profesorado Profesorado Nombre Despacho e-mail Tutorías Garcia Robredo, Fernando (Coordinador/a) 07N.00.004.0 fernando.garcia.robredo@upm.es L - 12:00-14:30 M - 12:45-14:15 M - 17:00-18:00 V - 13:00-14:00 Tejera Gimeno, Rosario 07N.00.001.0 rosario.tejera@upm.es X - 10:00-13:00 J - 10:00-13:00 Manzanera De La Vega, Jose Antonio joseantonio.manzanera@upm.es L - 13:00-15:00 M - 12:00-15:00 Martin Fernandez, Susana susana.martin@upm.es Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. GA_13AB_133000161_2S_2016-17 3
Descripción de la Asignatura Esta asignatura versa sobre el Turismo en los Espacios Naturales Protegidos. Comienza tratando aspectos generales sobre planificación y gestión en Espacios Naturales Protegidos (ENPs) con el fin de centrar bien los conceptos. Primero hay una breve introducción sobre la historia de los espacios protegidos, así como sobre el origen y los objetivos de la planificación en los mismos. Se continúa con los tipos de ENP para terminar con el marco legal desde la escala internacional a la autonómica en España. Se estudia el concepto de "Sistema de ENP" y los instrumentos de Planificación de ENP: los PORN y PRUG. Se dan unas nociones sobre el papel de la participación pública y la comunicación en la declaración y gestión de los ENP. Una vez centradas las bases conceptuales sobre la planificación y gestión en ENPs, se pasa a abordar el estudio del uso público en los ENPs, comenzando por el origen y el concepto de uso público, así como las funciones del mismo, base de todas las actividades de ecoturismo. Se analizan los distintos tipos de uso público, y se profundiza en los conceptos de oferta y demanda de actividades en contacto con la naturaleza, haciendo especial hincapié en la estimación de la capacidad de acogida, y tomando en consideración aspectos como los equipamientos asociados al ecoturismo o su financiación. Por último, se pasa revista a la estructura y contenido de los planes y programas de uso público en los espacios protegidos. Temario 1. Introducción a la planificación en espacios naturales protegidos. 1.1. Origen e historia de los espacios naturales protegidos. 1.2. Necesidad y objetivos de la planificación en ENPs. Tipos de ENPs. 1.3. Marco legal y modelo de planificación:sistemas de ENPs. 2. Instrumentos de planificación en ENPs. 2.1. Planes de Ordenación de Recursos Naturales (PORN) 2.2. Planes Rectores de Uso y Gestión (PRUG). 2.3. El papel de la participación pública. GA_13AB_133000161_2S_2016-17 4
3. El turismo ecológico y sostenible en ENPs. 3.1. El concepto de uso público. 3.1.1. Origen del uso público en los ENPs. 3.1.2. Situación actual y necesidad de su ordenación. 3.2. Tipos de uso público. 3.2.1. Funciones. 3.2.2. Actividades. 3.2.3. Destinatarios. 3.3. Carta Europea del Turismo Sostenible en Espacios Naturales Protegidos (CETS). 3.4. Elementos a considerar en la planificación. 3.4.1. Estudio de la oferta y demanda pasadas. 3.4.2. Oferta potencial. Inventario de recursos e infraestructuras. 3.4.3. Demanda potencial. Factores que intervienen. Estimación. 3.4.4. Capacidad de acogida. 3.4.5. Equipamientos de ecoturismo. 4. Planificación del ecoturismo en ENPs. 4.1. Planes de uso público en ENPs. Estructura y contenido. 4.2. Programas de uso público en ENPs. Estructura y contenido. 4.3. Regulación de actividades. 4.4. Financiación. GA_13AB_133000161_2S_2016-17 5
Cronograma Horas totales: 102 horas Horas presenciales: 80 horas (74.1%) Peso total de actividades de evaluación continua: 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Tema 1. Estudio lecturas Duración: 16:00 Tema 2. Estudio lecturas Duración: 04:00 Tema 2. Estudio lecturas Duración: 07:00 Tema 3. Estudio lecturas Duración: 15:00 Tema 3. Estudio lecturas Duración: 15:00 Tema 4. Estudio lecturas Duración: 05:00 Tema 4. Estudio lecturas Duración: 15:00 Cumplimentación cuestionarios 1 y 2. Duración: 05:00 EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Actividad no presencial Cumplimentación cuestionario 3. Duración: 03:00 EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Actividad presencial Cumplimentación cuestionario 4. Duración: 05:00 EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Actividad no presencial Cumplimentación cuestionario 5. Duración: 02:00 EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Actividad no presencial GA_13AB_133000161_2S_2016-17 6
Semana 13 Trabajo final para los alumnos de evaluación continua. Duración: 10:00 TI: Técnica del tipo Trabajo Individual Evaluación continua Actividad no presencial Semana 14 Semana 15 Semana 16 Semana 17 Examen final para los alumnos que van a evaluación final Duración: 03:00 ET: Técnica del tipo Prueba Telemática Evaluación sólo prueba final Actividad no presencial Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_13AB_133000161_2S_2016-17 7
Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 9 Cumplimentación cuestionarios 1 y 2. 05:00 Evaluación continua EX: Técnica del tipo Examen Escrito No 25% 5 / 10 CE01, CE03 10 Cumplimentación cuestionario 3. 03:00 Evaluación continua 11 Cumplimentación cuestionario 4. 05:00 Evaluación continua 12 Cumplimentación cuestionario 5. 02:00 Evaluación continua EX: Técnica del tipo Examen Escrito EX: Técnica del tipo Examen Escrito EX: Técnica del tipo Examen Escrito Sí 12.5% 5 / 10 CB09, CE01, CE03 No 25% 5 / 10 CB09, CG03, CE01, CE03 No 12.5% 5 / 10 CB09, CG03, CE03 13 Trabajo final para los alumnos de evaluación continua. 10:00 Evaluación continua TI: Técnica del tipo Trabajo Individual No 25% 5 / 10 CB09, CG03, CG05, CE01, CE03 17 Examen final para los alumnos que van a evaluación final 03:00 Evaluación sólo prueba final ET: Técnica del tipo Prueba Telemática No 100% 5 / 10 CB09, CG03, CG05, CE01, CE03 Criterios de Evaluación Los alumnos que deseen ser evaluados mediante evaluación continua deberán completar los cuestionarios propuestos y enviarlos dentro del plazo establecido para su corrección. Cada uno de los cuestionarios propuestos contribuirán con el porcentaje establecido a la nota final. El 25% restante corresponderá a la calificación obtenida en el trabajo final. Para poder aprobar mediante evaluación continua la calificación media de los cuestionarios propuestos deberá ser de al menos 5/10 y la calificación de cada uno de ellos no deberá ser inferior a 5/10. Los alumnos que deseen ser evaluados mediante prueba final deberán realizar la prueba telemática en la fecha y hora que se establecerá oportunamente y la nota obtenida en dicha prueba será la calificación de la asignatura. GA_13AB_133000161_2S_2016-17 8
Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones Los recursos a emplear se comunicarán antes del inicio de la asignatura. Otros GA_13AB_133000161_2S_2016-17 9