1. Verbs irregulars de la tercera conjugació

Documentos relacionados
Verbs irregulars 1. Activitat 1. Escriu el present d Indicatiu dels quatre verbs indicats: Trencar Caçar Liquar amagar

JEURE, TREURE, NÉIXER

FORMES NO PERSONALS INFINITIU PARTICIPI. No tots els verbs que en castellà acaben en -ecer en valencià acaben en -éixer.

1a CONJUGACIÓ. 1) Completa les oracions següents amb el present d indicatiu o de subjuntiu dels verbs entre parèntesis:

1. Escriviu la primera persona del singular del present d'indicatiu dels verbs següents: anar jo córrer jo. aparèixer jo fer jo.

EL PRETÈRIT IMPERFET D INDICATIU

EL VERB. Forma i aspectes generals: El present d indicatiu i de subjuntiu. La flexió verbal La conjugació verbal Paradigma dels verbs regulars

1. Normes generals. A més, prenen diferents formes segons si van davant, darrere del verb o si aquest comença o acaba en vocal o en consonant:

4. MORFOLOGIA VERBAL: Introducció.

PRONOMS RELATIUS (Remarques)

LES ORACIONS SUBORDINADES ADVERBIALS (Llibre pàg. 400 i 491)

El verb: temps i mode

VOCAL NEUTRA A/E (Pilar)

Unitat 3 DE SOL A SOL. En aquesta unitat...

Peticions, serveis i disponibilitats

Pronoms febles. Quan va introduït per un article: el, la, els, les, un, una, uns, unes

L HORA DE LA GRAMÀTICA

MÚLTIPLES I DIVISORS

EL RACÓ EMOCIONAL NO TINC GANES DE JUGAR

El verb. CANT -o, -ava, -arem PERD -o, -ia, -rem DORM -o, -ia, -irem

UNITAT 3. I TU, QUÈ FAS? QUEDEM? A. El temps. Dies, mesos, estacions... Quan comença/acaba? Quan és?

LECTURA I COMPRENSIÓ: Pla lector Sindbad el marí.

Ordinador 3... un cop d ull per dins!

ORACIÓ SUBORDINADA ADVERBIAL

PROPOSTA DIDÀCTICA. Eulàlia Canal La nena que només es va poder endur una cosa Dibuixos de Valentí Gubianas

AVALUACIÓ DE QUART D ESO

Català. Oració composta: visió global. Prova feta pública

Anna Sans, Helena Perez i Alícia Rosa. Projecte de 3r ESO 2n Quadrimestre CIÈNCIES NATURALS

Teresa Gregori Ricardo Alcántara

GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats

DIUMENGE VINT-I-HUIT DEL TEMPS ORDINARI

ET REGALARÉ TOTES LES ESTRELLES DEL CEL

Llengua Catalana i Literatura. Juny Sèrie 1. PART COMUNA

INICI PREMSA RÀDIO TELEVISIÓ INTERNET GRAN REPORTATGE

Com participar en un fòrum

LECTURA I COMPRENSIó: Pla Lector Sindbad el marí. GRAMÀTICA: l adjectiu i els seus graus. Els pronoms personals forts. Gènere dels adjectius

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques

L ENTRENAMENT ESPORTIU

TRACTEM-NOS BÉ. Fem-lo! Volem un món millor? Guia per als alumnes de Primària. La violència no resol els conflictes, només en crea de nous.

Cristina Aguilar Riera 3r d E.S.O C Desdoblament d experimentals

EL VERB EL VERB. canto > cant - o (jo, ara) cantaran > cant - aran (ells, futur) cantàveu > cant - àveu (vosaltres, passat) TEMPS SIMPLES

1.- Conec i tinc clars quins són els meus objectius en els diferents àmbits de la meva vida?

TEMA 1: Divisibilitat. Teoria

VISITA AL MERCAT D IGUALADA

SARGANTANA. Escola d Estiu dels Xiquets i Xiquetes Grup D 10, 11 i 12 anys (2008, 07 i 06) Primer torn

PROPOSTA DIDÀCTICA. Teresa Broseta i Toni Cabo. Supermara, superheroïna per sorpresa

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA

Morfologia dels pronoms febles

Hem fet conserves. Què hem de fer per vendre-les?

AA més, prenen diferents formes segons si van davant, darrere del verb o si aquest comença o acaba en vocal o en consonant:

UNITAT: El temps meteorològic Fitxes de l alumne i fitxes del professor

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?

Unitat 7. Morfologia verbal I 7.1 El verb. Introducció

28 Sèries del Quinzet. Proves d avaluació

Activitats de repàs DIVISIBILITAT

Polinomis i fraccions algèbriques

Els accents i la dièresi

CONSULTA DE L ESTAT DE FACTURES

NO, la divisió no és exacta. SI, la divisió és exacta. SI, la divisió és exacta. NO, la divisió no és exacta. NO, la divisió no és exacta.

1 Copia aquesta taula i completa-la: 2 Escriu en el teu quadern el nombre corresponent a les caselles marcades. Unitat 1. La taula dels nombres.

LA FOTOSÍNTESIS. No hem arribat a cap conclusió.

PRESENTEN. El Lluís i el Senyor Kandinsky. Il. lustracions d Òscar Julve

Comprensió lectora Quadern de preguntes

Cepa Sant Antoni Català A2 David Sáez

Bunyols. 1. Llegeix amb atenció aquest poema, del llibre Bon profit, perquè després hauràs de respondre unes preguntes de comprensió:

Sumari. Identificador i contrasenya. Com accedir al Campus Virtual. Dins del Campus Virtual:

Oració subordinada adjectiva: funció en l oració

LA BIBLIOTECA DE L AULA QUADERN D EQUIP

Unitat 4. Què vas fer ahir?

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

Arxius digitals CREDAT. Nomenclatura. Arxius. Tipus d arxius. Nomenclatura dels arxius

MATERIAL A UTILITZAR: Núm. de DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 FITXA: - Desplegable amb vinyetes d algunes de les seqüències de la història de la Bleda.

Apuntes. N1 B1 Unitat 6 Un dia de cada dia

L AGUS I ELS MONSTRES EL SALT DEL TEMPS JAUME COPONS & LILIANA FORTUNY

INTRODUCCIÓ. Ser un vianant autònom

I TU, QUÈ FAS? QUEDEM? Temps i activitats quotidianes

FORMES I COL LOCACIÓ DELS PRONOMS FEBLES. Consonant Vocal o hac Consonant o diftong US/VOS US/VOS -VOS -VOS ES S -SE S

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

Reviseu habitualment el Correu Brossa del Webmail icater.org (encara que tingueu el correu instal lat en local al vostre ordinador o dispositiu mòbil)

4. SUBORDINADES ADVERBIALS

S + V + O V + S + O S + O + V

repàs Nom: Data: Curs: Escriu els múltiples comuns de cada parell de nombres (sense incloure el 0) i tria n l MCM.

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

Unitat 1. Nombres reals.

LLENGUA CATALANA I LITERATURA. 2n de Batxillerat 1r trimestre

GRAMÀTICA CATALANA (GRAU MITJÀ) PER JOAN GELABERT I CROSA MESTRE D'ENSENYAMENT PRIMARI TERCERA' EDICIÓ

Dexway. Guia d inici per a l anglès, l alemany, el francès i l italià. Per accedir a la plataforma has d escriure el nom d usuari i la contrasenya.

PROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Coneixement del medi social 5è 1ària L EDAT MITJANA

EL TREN DELS SOMNIS NIT DE REIS 2016 SANDRA MOYA AINA AI AUTORA IL LUSTRACIÓ I MAQUETACIÓ IMPRÈS PER GRÁFICAS REY

La meva visita al Gran Teatre del Liceu

CALC 2... Introduïm fórmules senzilles

avaluació diagnòstica educació primària

Iniciativa Legislativa Popular. per canviar la Llei de Dependència

Baix pots escriure diferents respostes i marcar les correctes.

Hàbits de Consum de la gent gran

Fem un correu electrónic!! ( )

Hàbits de Consum de la gent gran

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

Repetir literalment (al peu de la lletra) allò que algú ha dit és fer servir el discurs directe.

Transcripción:

Gramàtica 6. Verbs irregulars (tercera conjugació) Remarques sobre les irregularitats en les formes no personals (infinitiu, gerundi i participi de les tres conjugacions) 1. Verbs irregulars de la tercera conjugació Recorda! Els verbs de la 3a conjugació són els que acabe en IR. Aquesta conjugació es divideix en dos subgrups: la 3a conjugació pura (que es conjuga seguint el model del verb dormir) i la 3a conjugació incoativa (que es conjuga seguint el model del verb servir). Les diferències entre la conjugació pura i la incoativa només es troben en les desinències del present d indicatiu, del present de subjuntiu i de l imperatiu. Present d indicatiu Present de subjuntiu Imperatiu Pur Incoatiu Pur Incoatiu Pur Incoatiu dorm dorms dorm dormim dormiu dormen servisc servixes/serveixes servix/serveix servim serviu servixen/serveixen (les segones formes són les recomanades en texts formals) dorma dormes dorma dormim dormiu dormen servisca servisques servisca servim serviu servisquen dorm dorma dormim dormiu dormen servix/serveix servisca servim serviu servisquen Atenció! Alguns verbs, com el verb LLEGIR, poden conjugar-se indistintament segons el model pur o l incoatiu. Aquests verbs són: afegir, engolir, escopir, fregir, mentir, renyir, teixir, tenyir i vestir. Açò no és exactament una irregularitat, però cal tindre-ho molt en compte. Activitat 1. Escriu el present d indicatiu, de subjuntiu i l imperatiu del verb llegir conjugat de manera pura i de manera incoativa. Present d indicatiu Present de subjuntiu Imperatiu Pur Incoatiu Pur Incoatiu Pur Incoatiu 1

Les irregularitats de la 3a conjugació es divideixen en tres grans grups: Irregularitat Verbs Temps verbals que s alteren Alternança de la vocal o tònica de l arrel amb u Alternança de la vocal e amb la vocal i Afegiment d una consonant velar collir cosir tossir escopir vestir llegir teixir renyir afegir Omplir eixir obrir Pres. d indic. cull culls cull collim colliu cullen Pres. d indic. vist vistes vist vestim vestiu visten Pres. indic. òmplic Pres. de subj. culla culles culla collim colliu cullen Pres. subj. vista vistes vista vestim vestiu visten Pres. subj. òmpliga òmpligues òmpliga ompliguem o omplim ompligueu o ompliu òmpliguen Imperatiu cull culla collim colliu cullen Imperatiu vistes vista vestim vestiu visten Imperatiu ompli òmpliga ell omplim ompliu òmpliguen Activitat 1. Escriu el present d indicatiu, de subjuntiu i l imperatiu dels verbs tossir, renyir i obrir. 2

3

Hi ha alguns verbs especialment irregulars: eixir, tenir/tindre, venir/vindre. EIXIR Activitats 4

TENIR/TINDRE i VENIR/VINDRE Activitats 1. Completa les oracions amb la forma adequada del verb tenir/tindre: a) Joan sempre guanya perquè molta sort. b) Si una mica més de paciència, deixaries les coses millor acabades. c) diners com en, no sé de què es queixen. e) Si alguna cosa a dir, digueu-la, no vergonya. f) El meu avi, quan va morir, 92 anys. g) Vam decidir que quan temps i ganes, hi aniríem. h) Pere, present que encara que nosaltres no possibilitats d anar-hi, en tantes ganes com tu. i)si no t afanyes una miqueta, no temps d agafar el primer tren. j)encara que diners de sobres, no me ls gastaria en una cosa així. k) Qui pressa, ja pot acabar. 5

2. Completa les oracions amb la forma adequada del verb venir/vindre: a) Mercé, no vull que més. b) Si no tinguérem tant de fred més sovint. c) cap ací he vist un accident. d) Ja heu? Em pensava que arribaríeu més tard. e) Pere sempre tard, però avui ha d'hora. f)avui no puc. Ja demà. g) No m agradava que vosaltres junts. h) Corre, afanya t. Si no aviat, s emportaran tots els mobles. i)si vosaltres no amb mi, jo tampoc amb vosaltres. j)això és un cas; el dia que jo, tu no ; el dia que tu, sóc jo qui no pot ; i el dia que tant tu com jo, resulta que el qui no és el jutge. Activitats de repàs de verbs irregulars (formes personals) 6

7

2.Remarques sobres irregularitats en formes no personals 2.1 Infinitiu Recorda! Els infinitius de la 3a conjugació no porten dièresi: conduir (i no *conduïr)... Atenció! Per confusió amb el castellà, de vegades escrivim malament alguns infinitius: 8

Activitats 9

2.2 Gerundi Recorda! - Els gerundis dels verbs velaritzats no porten -gu- ni -qu- en el radical. Així direm bevent (no *beguent), coneixent (no *coneguent), plovent (no *ploguent), etc. - Verbs que acaben en ure: Verbs com beure, escriure, ploure o viure, canvien la U per una V. Ex. bevent, escrivint, plovent, vivint. Altres verbs simplement, perden la -U-: cloure: cloent, coure: coent, riure: rient. Finalment hi ha alguns verbs en què la -U- es transforma en una -I- consonàntica: creure: creient o creent traure: traient o traent caure: caient o caent veure: veient o veent. Activitats 10

2.3 Participi 11

Activitats 12

13