Protocol per a la. Nivell superior Oficina de Català de Blanes Elisa Sola Ramos CNL de Girona

Documentos relacionados
780:241 Old Spanish Juan Carlos Castillo. Fonética y Fonología:

LA SÍLABA NOCIONES BÁSICAS DE ACENTUACIÓN Y PUNTUACIÓN

FONÉTICA HISTÓRICA: CONSONANTES.

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

CAPÍTULO 7. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Claves

Las consonantes FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Capítulo 7: Fonética articulatoria: Las consonantes. parámetros para describir las vocales

ALFABETO FONÉTICO VOCALES

Aproximación a lo aproximante: problemas teórico-metodológicos asociados a este modo articulatorio

Fonética y Fonología españolas

La ORTOGRAFÍA, pues, consiste en un conjunto de normas que regulan la escritura de la lengua.

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

TEORIA I QÜESTIONARIS

[ a ] [ e ] [ i ] [ o ] [ u ] [ j ]

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

Fonética y fonología Introducción al lenguaje Material de clase: semana del 4 de marzo de 2002

La grafia emprada en el procés d'aprenentatge lector-escriptor en els centres escolars de Catalunya (Espanya) en l'educació infantil

La existencia en las lenguas de vocales y consonantes, diferentes por su articulación, hace necesaria una clasificación separada de estos sonidos.


Tema 2. Sistema fonológico español

El lèxic. La formació dels mots

GLOSARIO 349. intensidad relativa de una vocal o una sílaba en una palabra. morfema ligado, que se añade a otro morfema

ANÁLISIS CONTRASTIVO DE LOS SISTEMAS FONOLÓGICOS DEL CASTELLANO Y DEL PORTUGUÉS

ÍNDICE. Páginas 1. INTRODUCCIÓN ESTADO DE LA CUESTIÓN Perspectivas bibliográficas...1-4

índice Prefacio Capítulo 1: La lingüística: Ciencia cognitiva 1 PorAntxon Olarrea

3.4. Les consonants. Bilabials. Velars. Dentals. Bell/pell Dos/tos. Gas/cas

Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà

I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC

o ABECEDARIO PERSA

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7=

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.

TEMA 8 LA TERRA I LA SEUA DINÀMICA: EL RELLEU DE LA TERRA I LES ROQUES

Yurimaguas, 25 de enero 2012

1,94% de sucre 0,97% de glucosa

VOLEIBOL. OJECTE MÒBIL: S utilitza una pilota de cuir o material sintètic de mida similar a la de futbol però és més lleugera.

Fem un correu electrónic!! ( )

Introducción al Procesamiento del Habla

Metodología de Estudio y Escritura Académica (MEDEA) Antonio Rojas Castro Grupos 201 y 202

El certificat. Tractament personal. Estructura i fraseologia. 1. Títol del certificat (opcional)

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Los Modos de Articulación

Modelo de producción de la voz

Polígon. Taula de continguts. Noms i tipus. De Viquipèdia. Per a altres significats, vegeu «Polígon (desambiguació)».

Tutorial amplificador classe A

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries

Solucionario Unidad E Fonemas consonánticos

La volta al món en 80 dies-07 18/10/07 08:23 Página 107 I TU, COM HO VEUS?

TESIS EN OPCIÓN POR EL TÍTULO DE MÁSTER EN ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

2. FONOLOGÍA Sonidos, fonemas y rasgos fónicos. Troncal de primer curso de Logopedia

La ràdio a Catalunya 9 de febrer de 2016

LA TERRA QUINS MOVIMENTS REALITZA LA TERRA?

EL BO SOCIAL, APROFITA L!

Incidència del càncer a Catalunya. 3 de desembre del 2012

A/ Los sonidos del. José Ignacio Hualde con Sonia Colina 1 CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS

PROGRAMA de asignaturas

TFGs d oferta pública i concertats:

Treballem els hàbits

Estudio de las dificultades de los francófonos que aprenden español

Sonidos del español (consonantes)

TEMARIO EXAMEN DIAGNÓSTICO INICIAL ADMISIÓN MATEMÁTICA

2.- En cas de necessitat una atenció posterior a la prestada en primera instància, quan indiquen en urgències la necessitat un seguiment per un

Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades

Fonética, fonología, fonemas

VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE.

FRANCÈS A1. Unitat Mòdul Objectius comunicatius Continguts lingüístics i culturals

TEMA 1: LA FONÉTICA ARTICULATORIA

Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) = k (k R)

En marxa la nova edició del calendari solidari 'Bombers amb Causa'

ACTIVITATS SOBRE LA LECTURA

Cuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar.

2. Observa l exposició de roques. Omple la taula amb el nom de totes les roques ígnies, sedimentàries i metamòrfiques que hi vegis.

1 Com es representa el territori?

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA

Unitat Didàctica : EL VOLEIBOL (nivell 1)

Llengua catalana. Exercicis de fonètica Alumne/a: 2n Btx Grup: Les vocals


Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi. Assumpció Huertas

Es important dir que, dos vectors, des del punt de vista matemàtic, són iguals quan els seus mòduls, sentits i direccions són equivalents.

Constitución de las palabras: sonidos, fonemas y letras

Què és l herpes genital?

SPAN 378 Fonética y Fonología Españolas

Poc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però

ANÁLISIS DE DESVIACIONES EN LA PRONUNCIACIÓN DE SEGMENTOS CONSONÁNTICOS PRODUCIDAS POR HABLANTES DE ESPAÑOL DE CHILE APRENDIENTES DE INGLÉS

EL NIVEL FÓNICO 1. EL APARATO FONADOR.-

La fonética y la fonología FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Capítulo 9: Fonemas y alófonos: fonología y fonética. Diferencias pequeñas entre sonidos

CODESRIA - BIBLIOTHEQUE OPCIÓN: LINGÜÍSTICA GENERAL PRESENTADA POR: DIRIGIDA POR: KOUAMÉ FREJUSS YAFESSOU

POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies:

EVOLUCIÓN LENGUAJE y SISTEMAS CEREBRALES DESARROLLO FORMATIVO y DESARROLLO INVOLUTIVO Alteraciones

Propuesta metodológica para el análisis acústico de segmentos aproximantes

Aventura por el Bosque

ORGANITZACIÓ DEL PLA D EMERGÈNCIA DE L ESCOLA DEL MAR

XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra

ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28)

Transcripción:

Protocol per a la transcripció fonètica transcripció fonètica Nivell superior Oficina de Català de Blanes Elisa Sola Ramos CNL de Girona

Passos 1r. Identifica cada so amb el símbol gràfic de l AFI (alfabet fonètic internacional). 2n. Distingeix els sons sords dels sonors. 3r. Fenòmens de fonètica sintàctica. Contactes consonàntics.

1. Identificació dels sons MODE D'ARTICULACIÓ (com surt l'aire) OCLUSIVA Aproximant FRICATIVA AFRICADA RÒTICA LATERAL NASAL Sorda Sonora sonora Sorda Sonora Sorda Sonora sonora sonora sonora BILABIAL p b β m PUNT o LLOC D'ARTICULACIÓ (on toca l'aire quan surt) LABIODENTAL f v ( ɱ ) DENTAL t d δ ALVEOLAR s z ts dz r / ɾ l n PALATAL ʃ ʒ ʧ ʤ ʎ ( ɲ ) VELAR k g ɣ (ŋ )

2. Distinció sord/sonor Sords Sonors [p] porta [b] bata [β] àvia [t] taca [d] dia [δ] fada [k] cor [g] gat [ɣ] pega [f] foc [v] Afganistan [s] soca [z] zel [ ʃ] xocolata [ʒ] Girona [ts] tots [dz] dotze [tʃ] esquitx [dʒ] patge [ks] accent [gz] èczema

3.1. sonorització / ensordiment El fenomen de la sonorització / ensordiment afecta els sons oclusius [p, t, k, b, d, g], fricatius [f, s, ʃ, v, z, ʒ] i africats [ts, tʃ, ks, dz, dʒ, gz], però no ho fa de la mateixa manera en tots tres grups. Vegem-ho: Qualsevol so consonàntic sord (oclusiu, fricatiu o africat): a) a final de síl laba o mot i seguit d una pausa, són sords: tub [tup], fred [fɾεt], cartílag [kəɾtílək], baf [baf], vas [bas], baix [baʃ], vots [bots], boig [bɔtʃ], mocs [moks]. b) davant d un so consonàntic sord, es mantenen sords : tub complet [p], fred polar [t], cartílag fibrós [k], baf condensat [f], vas petit [s], baix sonor [ʃ], vots permesos [ts], boig peculiar [tʃ], mocs purulents [ks]. (Això també succeeix dintre d una paraula: adquirir [t]). c) davant d un so consonàntic sonor, sonoritzen : tub blanc [b], fred manifest [d], cartílag dúctil [g], baf dens [v], vas d aram [z], baix meravellós [ʒ], vots malgastats [dz], boig dolgut [dʒ], mocs densos [gz]. (Això també succeeix dintre d una paraula: abdomen [b]).

3.1. sonorització / ensordiment PERÒ A final de mot i davant d un so vocàlic: els sons oclusius són sords: tub incomplet [p], fred hivernal [t], cartílag fibrós [k]. els fricatius i africats sonoritzen: baf intens [v], vas eszmorzar [z], baix humit [ʒ], vots indecisos [dz], boig astut [dʒ], mocs espessos [gz].

3.2. mode d articulació de les oclusives Són oclusives en tres contextos: a) darrere de pausa: #gol! [g], #beu! [b], #dóna m això [d] b) darrere d un so oclusiu: dit gros [g], abdomen [d] c) darrere de sons nasals (m, n): envelat [əmbə lat], som dins [ som dins], enganxa l [əŋ gaɲʃəl] En la resta de casos, les oclusives es realitzen aproximants: vegeu-ho entre vocals: ibèric [i βɛɾik], moda [ mɔδə], o darrere de consonant sonora diferent de nasal: barba [ barβə], ordenar [urδə na], esglaó [əzɣlə o].

3.3. distinció entre [r] i [ɾ ] Representem [r]: a.a principi de mot (roc) i a principi de síl laba si té consonant al davant (somriure) b) a final de mot o de síl laba: cor, mar, porta Representem [ɾ]: a.entre vocals: cara, mare b) dins de síl laba si té aquest patró: consonant + [ɾ ] + vocal: crema, tres

3.4. transcripció de la grafia x Els aplecs ex-/hex- (a principi de mot) + vocal o bé + consonant sonora es transcriuen com a [gz] i, en la resta de casos, transcrivim la grafia X com a [ks]. Vegem-ho: ex-/hex- + vocal: èxit, exemple, hexagon: [gz] ex-/hex- + consonant sonora: exlibris, exministre: [gz] I, en canvi, transcrivim [ks] en la resta de casos: ex- + consonant sorda: extraordinari, expansió, excitar: [ks] -x, a final de mot: índex (i també índexs!) : [ks] -x-, entre vocals o bé amb vocal+x+cons: sexe, Mèxic, sintaxi, mixt: [ks]

3.5. assimilacions (I): labialització i palatalització Labialització. Dos casos: a) n + b,p,m,v (labial o labiodental) = [m] (be[m]parlat, Ista[m]bul, e[m]mig, ca[m]vi b) m, n + f = [ɱ] (a[ɱ]fetamina, i[ɱ]fermera, e[ɱ]formació) Palatalització. Dos casos: a) [l], + [ʃ], [ʒ], [ʎ], [ɲ] = [ʎ] (e[ʎ]x, e[ʎ]xarop, ana[ʎ]gèsic, e[ʎ]llavi, e [ʎ]nyanyo) b) [n], + [ʃ], [ʒ], [ʎ], [ɲ] = [ɲ] (pu[ɲ]xó, i[ɲ]jecció, e[ɲ]llaç, u[ɲ]nyap) Atenció: pèl-llarg NO, perquè el guionet separa la pronúncia.

3.5. assimilacions (II): velarització i assimilació de la essa Velarització: [n] + [k], [g] (velar) = [ŋ] (i[ŋ]coagulable, pre[ŋ]cava, cin[ŋ], ci[ŋ]hèrnies) Assimilació de la essa: [s] a final de mot seguit per un altre mot començat per [r] = [r] (tres reis, [tɾε' rejs]) [s] a final de mot seguit per un altre mot començat per [ʒ] = [ʒ] (els joves, [əl' ʒoβəs]) [s] a final de mot seguit per un altre mot començat per [ʃ] = [ʃ] (les xacres, [lə ʃakɾəs)

3.6. la geminació (I) 1. Hi ha un tipus de geminació que es reflecteix en la grafia. Vegeu aquests casos: mm: Gemma [mm] nn: Anna [nn] l l: il lusió [ll] ll-ll: Bell-lloc [ʎʎ] dd: adduir [dd] tt: posttraumàtic [tt] pp: proppassat [pp] PERÒ compte que aquestes grafies duplicades no són geminacions: cc: succeir [ks] gg: suggerir [dʒ]

3.7. la geminació (II) 2. Hi ha un altre tipus de geminació que no es reflecteix a la grafia, sinó que és el resultat de certs sons consonàntics en contacte: -bl- : sensible [bbl] * -gl- : segle [ggl] * -t + l/ll/m/n/b- : atleta [ll] / espatlla [ʎʎ] / setmana [mm] / cotna [nn] / futbol [bb] -d + v/m-: advocat [bb] / admirar [mm] -bm-: submarí [mm] -nm-: enmig [mm] *Consulteu excepcions. No geminen: problema, Bíblia, bíblic, Dublín.

3.8. els emmudiments (I) En certes posicions alguns sons consonàntics no es pronuncien, però se sensibilitzen si van seguits de vocal. Hi ha emmudiments: 1. -p/-b finals darrere de [m]: amb [əm] /[kam], però recordeu que sensibilitza si li segueix una vocal (pa amb oli [b]) 2. -d/-t finals darrere de [l/n]: Eudald, dividend, salt, sant [ ], però sensibilitza a sant Elm [t] 3. -p- darrere de [m] i davant de [s] o [t]: assumpció [ ] 4. -d- / -t- entre [r] i [s]: dards [ ] 5. -s final en el plural de mots acabats en so fricatiu: bolígrafs [ ], falçs [ ], desigs [ ]

3.8. els emmudiments (II) 6. en els mots aquest / aquests: [ ], però se sensibilitzen si van seguits de vocal: aquest home [st] 7. -r final en la majoria de mots aguts: operar, autor [ ], però sensibilitza a: operar-lo operar-hi [r], o bé als mots amor, singular [r] 8. -r final seguida de [s]: bombers [ ] 9. -r- dins d alguns mots: prendre, arbre [ ], però arbreda [r]