AMPLIACIÓN Tacha la palabra que no significa lo mismo. veloz guapo mojado listo rápido ruidoso empapado enorme alto bello calado grande ligero hermoso sonriente inmenso Separa estas palabras en sílabas. bandera - - plátano - - médico - - tenedor - - Marca al personaje de la descripción. Paloma es una niña muy simpática, siempre está sonriendo! Tiene el pelo muy rizado y corto. Sus ojos muy grandes, como sus pestañas. Tiene la cara llena de pequeñas pecas, qué graciosas! Siempre lleva un lazo en la cabeza. Es mi mejor amiga! L ENGUA 2.º EP 7
AMPLIACIÓN 1. Observa y completa. 100 Hay... unidade que forman... centena. Hay... decena que forman... centena. 2. Coloca y resuelve estas operaciones. 22 + 39 57 + 13 44 + 28 51 + 39 3. Marca la respuesta correcta. Un lápiz mide: 2 metros 20 centímetros Un árbol mide: 10 metros 10 centímetros Un camión mide: 15 metros 15 centímetros M ATEMATICAS 2.º EP 7
AMPLIACIÓN Explica qué debemos hacer para no contagiar a otras personas cuando estamos enfermos. Relaciona los síntomas con las enfermedades. Me duele todo el cuerpo y tengo mucha fiebre Tengo granos en el cuerpo y me pican mucho varicela gripe Completa las frases. De vez en cuando voy al para revisarme lo diente. Y al para cuidar mi ojo, pero cuando estoy resfriado mi padre me llevan al. R EFUERZO Y AMPLIACIÓN 2.º EP 5
REFUERZO Copia al lado de cada palabra su sinónimo. doctor arboleda trepar colorado estupendo bochorno rojo médico fenomenal escalar calor bosque Ordena estas palabras según su número de sílabas. estrecho susto sol bolígrafo 1 3 2 4 Escribe las palabras separándolas con un guión. estufa - tufa bocadillo - dillo lámpara - ra delgado del - tenedor te - castillo - tillo 6 L ENGUA 2.º EP
REFUERZO 1. Completa y rodea las centenas que se indican en cada caso. C D U 6 centena 6 0 0 3 centena C D U 5 centena C D U 7 centena C D U 2. Sigue la serie. sesenta y ocho +1 +1 +1 3. Resuelve estas sumas. 12 + 19... 65 + 17... 57 + 26... 19 + 35... 36 + 36... 6 M ATEMATICAS 2.º EP
REFUERZO Escribe por qué estos hábitos nos mantienen sanos. 1 2 1 2 Ordena las siguientes frases y escríbelas correctamente. importante. una buena salud Tener es muy con unos hábitos Debemos cuidarnos adecuados. fortalece nuestro cuerpo. El ejercicio físico 4 R EFUERZO Y AMPLIACIÓN 2.º EP
REPASO 1-2 Escribe completas las palabras que están separadas por un guión. La semana que viene tengo que ir al médico. Mi madre dice que me pondrá una vacuna. Qué nervios! Menos mal que el doctor es muy amable y siempre me regala una piruleta. Copia cambiando la palabra destacada por un sinónimo. enorme gordo Ese cuaderno es muy grueso. La montaña es grande. Separa las palabras y escribe las oraciones. Lacasaesmuygrandeybonita. Davidestájugandoenelcolumpio. 8 L ENGUA 2.º EP
REPASO 1-2 1. Escribe con letra los números menores que 60. 89 30 56 77 61 49 treinta, 2. Repasa según el código. rojo línea curva naranja línea poligonal verde línea recta azul punto 3. Juan tiene 19 camisetas. Si 9 de ellas son blancas, cuántas son de otros colores? 9 Tiene... camiseta. Tiene... camiseta blanca. Tiene... camiseta de otro colore. 8 M ATEMATICAS 2.º EP
EVALUACIÓN 1. Copia sustituyendo la palabra subrayada por otra que signifique lo mismo. antiguo deliciosa pequeña enorme La tarta de fresa estaba buenísima. El viejo edificio de madera era precioso. La pelota de Cristina es grande. El duende vivía en una seta diminuta. 2. Ordena las sílabas y escribe. na pa cam car ro te to ci ra ton te rí fru a 14 L ENGUA 2.º EP
EVALUACIÓN 3. Escribe completas las palabras de este texto que están separadas por un guión. Me encanta la llegada de la primavera. Sobretodo, me gusta ver el naranjo que planté con el abuelo. Está a punto de florecer! 4. Completa la descripción de Enrique y elige el dibujo correcto. simpático rizado claro pecas Enrique tiene el pelo muy y, y la cara llena de Siempre sonríe a todo el mundo, e un chico muy! 5. Escribe debajo de cada señal qué significa. peligro prohibición información L ENGUA 2.º EP 15
EVALUACIÓN 1. Rodea los números que tengan más de 5 centenas. 100 600 500 800 900 400 2. Escribe con letra. 99 81 17 100 3. Escribe el orden que ocupan en la fila estos objetos. 1- tercero 4. Sigue la serie. 10 +30 +10 20 +40 30 +50 60 10 +80 14 M ATEMATICAS 2.º EP
EVALUACIÓN 5. Coloca y resuelve estas sumas. 15 + 21 + 32 72 + 9 + 11 16 + 17 + 45 6. Rodea según el código. rojo línea curva verde línea recta naranja azul línea poligonal punto 7. En una granja hay 15 gallinas, 21 cerdos y 44 ovejas. Cuántos animales hay en total? Hay... gallina. 44 Hay... cerdo. Hay... oveja. Hay... animale en total. 15 21 M ATEMATICAS 2.º EP 15
EVALUACIÓN 1. Escribe debajo de cada imagen de qué tipo de hábito se trata. beneficioso perjudicial 2. Busca en la sopa de letras tres síntomas que nos indican que estamos enfermos. Luego escríbelos. S D Ñ N S O Ñ N A E O K G W P T G S M L F I E B R E T P O K Q T G U A O B R A E I O N C R U M L T O S A E K I N M U I W I Q U 14 C ONOCIMIENTO DEL M EDIO 2.º EP
EVALUACIÓN 3. Explica qué debe hacer esta niña para no contagiar a los demás su resfriado. 4. Ordena las frases y escríbelas correctamente. a) la garganta. / Me duele / mucho b) un jarabe. / El médico / me receta c) Me quedo / y me lo tomo. / en casa d) Vuelvo al colegio / bien. / cuando estoy C ONOCIMIENTO DEL M EDIO 2.º EP 15