EL RECICLADO DEL PAPEL Carlos Ramos Layunta Colegio Salesiano San Juan Bosco Objetivos Conocer un proceso de reciclado. Obtener mediante sencillas transformaciones papel que admita un nuevo uso a partir de papel ya usado. Motivar el interés por el reciclado y las diferentes opciones en la gestión de residuos. Ser capaces de trabajar en equipo, valorando el trabajo propio y el de los demás. Relación del tema propuesto con el currículo del curso Está relacionado con los contenidos de la signatura de Biología y Geología de 3º de ESO. Material y recursos necesarios Papel usado (periódico o similar, hojas de libreta, ) Cubo de plástico o pozal. Colador. Batidora eléctrica o agitador para homogeneizar. Lejía y detergente doméstico. Filtro con forma rectangular construido con 4 listones de maderas y tela metálica. Dimensiones: 15 x 20 cm. (BASTIDOR) Marco con forma rectangular construido con 4 listones de madera. Dimensiones: 15 x 20 cm. (MARCO) Placa calefactora. Olla grande. Prensa construida con dos planchas de madera (50 x 100 cm.), cuatro tornillos, cuatro tuercas de mariposa y cuatro tuercas. Bayetas. Cola blanca. Vaso y cuchara.
Procedimiento 1. Recoger y almacenar, unos días antes, papel que haya sido usado (periódico, papel de libretas, ). 2. Cortar en pequeños trozos. (ver fotografía 1) 3. Poner en remojo durante dos días añadiendo un chorro de lejía para evitar fermentaciones. (ver fotografía 2) fotografía 1 fotografía 2 4. Lavar el papel bajo el grifo utilizando un colador. De esta forma, evitaremos que la pasta se vierta por el desagüe. (ver fotografía 3) 5. Poner a hervir con agua en la olla y añadir un par de pastillas de detergente. En su defecto, tres cucharadas de detergente en polvo. Remover la mezcla. (ver fotografías 4 y 5) 6. Lavar la pasta bajo el grifo con el colador hasta que adquiera una tonalidad más blanquecina. fotografía 3 fotografía 4 fotografía 5
7. Poner en remojo en un cubo de plástico. 8. Echar en un vaso cola blanca y mezclarla con agua. Se necesitarán seis cucharadas de cola blanca por cada quince folios utilizados aproximadamente. Remover para mezclar. 9. Verter la mezcla de cola blanca diluida sobre la pasta de papel y remover hasta conseguir una mezcla homogénea. 10. Introducir de forma oblicua el bastidor junto al marco y mediante un movimiento de volteo se extrae la pasta, quedando horizontalmente sobre la forma. (ver fotografías 6, 7 y 8) 11. Retirar el marco y volcar el bastidor sobre una bayeta para que la hoja formada elimine el agua. Pasar la mano sobre la tela metálica para eliminar la mayor parte del agua. (ver fotografía 9) fotografía 6 fotografía 7 fotografía 8 fotografía 9 12. Poner otra bayeta encima de la hoja de papel. 13. Colocar sobre una de la planchas de madera y tapar con la otra plancha. (ver fotografías 10 y 11) 14. Introducir los cuatro tornillos haciendo coincidir los orificios que presentan las dos planchas y apretar girando las tuercas de mariposa hasta observar cómo se escurre el agua sobrante de la muestra de papel.
fotografía 10 fotografía 11 15. Dejar reposar 2 días. 16. Desmontar la plancha. 17. Separar la muestra húmeda de papel de las dos bayetas. 18. Dejar secar al sol sobre una superficie horizontal. 19. OPCIONAL: planchar la hoja obtenida para que adquiera una forma más lisa. (ver fotografía 12) Tiempo necesario para desarrollar esta práctica El número de sesiones estimado para desarrollar esta práctica es de, sin contar los tiempos de espera, 5-6 sesiones. Cuestiones para los alumnos fotografía 11 Qué finalidad tiene el detergente añadido? Y la cola blanca? Completa el diagrama con las etapas que tiene lugar en el proceso de reciclado.
Indica los principales usos del papel reciclado. Análisis de la práctica presentada por el profesor Para realizar la práctica se recomienda haber hecho una introducción sobre el tema, por ejemplo a través de un powerpoint, un video relacionado con el tema o realizar una visita a una papelera. De esta manera podrán aplicar y relacionar los conceptos teóricos con la práctica. Antes del inicio de la práctica es importante planificar las tareas y tiempos de espera (remojo del papel, cocción, prensado, )