Virus Gripal Virus con RNA del que existen 3 tipos: Tipo A - mayor frecuencia de enfermedad en humanos - principal responsable de las epidemias anuales - capacidad mutación muy alta. - mayor impacto en Salud Pública. Tipo B - epidemias moderadas - preferentemente población infantil Tipo C - rara en humanos - no epidémica, casos esporádicos.
Gripe Toda la población es susceptible: inmunidad adquirida por contactos previos con virus idénticos o antigénicamente próximos. Gran impacto sanitario. Complicaciones: Neumonía Primaria viral Secundaria, bacteriana Letalidad: 0,1%-1%:
Virus Gripal: Cómo cambia? Cambios menores, Antigenic Drift Mutación puntual en el genoma, ocurre casi todos los años con la gripe estacional. Epidemias estacionales más o menos severas. Ocasiona que cambie la composición antigénica de las vacunas cada año. Cambios mayores, Antigenic Shift (sólo virus gripales tipo A, intervalos de 10 a 50 años) Cambios bruscos e inesperados con la aparición de un nuevo subtipo viral. La población carece de inmunidad y ninguna vacuna conocida confiere protección. Son cambios con potencial pandémico. Pandemia. Cuando este virus nuevo se transmite persona a persona de forma eficaz y circula por todo el mundo. Esto ha ocurrido con el brote de nueva gripe AnH1N1 iniciado en 2009.
Evolución fases de pandemia.oms 25-Abril- 2009: OMS declara estado de emergencia sanitaria internacional. 26-Abril- 2009: OMS declara la fase 3 de Alerta Pandémica por el nuevo virus AH1N1 de origen porcino. 27-Abril- 2009: OMS declara la fase 4 de Alerta Pandémica, casos de transmisión interhumana confirmados por este nuevo virus. 29-Abril- 2009: OMS declara la fase 5 de Alerta Pandémica, casos de transmisión interhumana efectiva y mantenida localizada en una región de la OMS. Adaptación del virus a los humanos alta. 11-Junio- 2009: OMS declara la fase 6 de Alerta Pandémica, casos de transmisión interhumana efectiva y mantenida localizada en una región de la OMS. Adaptación del virus a los humanos alta.
Impacto clínico de la AnH1N1 Sintomatología similar a la gripe estacional. Severidad moderada. Patrón difiere de la gripe estacional?: Mayor afectación: <30 años. Muchas personas mayores de 60 años tienen protección.
Incidencia Gripe CAPV Red Vigía de Gripe. Casos notificados. Semanas 20 a 33 de 2009 Tasa x 100 mil habitantes Nº aislamientos 600 500 400 300 200 100 0 Inicio vigilancia especial Gripe AnH1N1 40 42 44 46 48 50 52 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Nº aislam. A nh1n1 Nº aislam. B Nº aislam. A Resto Tasa estandar 2007-2008 Tasa estandar 2008-2009 Umbral epidémico
Tasas de gripe por grupo de edad desde el inicio de la vigilancia especial Red Vigía de Gripe. Casos notificados. Semanas 20 a 33 de 2009 1200 1000 Tasas X 100 mil 800 600 400 200 0 0-4 5-14 15-24 25-44 45-64 65-74 >74 Grupos de edad
AnH1N1 en Australia. Incidencia Atención Primaria Agosto-2009
Evolución de la gripe en Australia. 1997-2009 Brote gripe AnH1N1
Medidas de prevención Lavado de manos muy frecuente (10 veces al día). Higiene de la tos.
INSTRUCCIONES DEPARTAMENTO EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN CASO: FIEBRE> 38 GRADOS Y AL MENOS 2 DE LOS SINTOMAS: - TOS - COGESTION NASAL - DIFICULTAD RESPIRATORIA - CEFALEA - DOLOR DE GARGANTA - DOLOR MUSCULAR - MALESTAR GENERAL - Puede ir acompañado de diarrea y vómitos
DURACIÓN Periodo de incubación: 1 a 3 días Suele durar de 5 a 8 días Periodo de contagio: Hasta 7 días del inicio
RECOMENDACIONES La gripe A se está manifestando de una manera leve y en este escenario no es recomendable un cierre de los centros docentes
Ante un supuesto caso de gripe Separarle del resto en el alumnado Notificar a los padres o responsables Mascarilla Permanecer en casa al menos 7 días
Ante un supuesto caso de gripe en el personal Permanecer en casa al menos 7 días Cuidado con el exceso de responsabilidad ya que aunque el proceso sea leve la posibilidad de contagiar persiste
PERSONAL O ALUMNADO DE RIESGO Ante la aparición de sintomatología acudirá a su Centro de Salud
MEDIDAS HIGIÉNICAS Lavado de manos Cubrirse la boca y la nariz al estornudar o toser con pañuelos desechables. Dotación de pañuelos de papel en clases y en aseos. Papeleras a ser posible de pedal Limpieza de superficies en general No compartir objetos personales Utilizar guantes desechables en tareas de higiene y limpieza Ventilación de las aulas
MEDIDAS ORGANIZATIVAS Registro cuantitativo de ausencias: aplicación informática del Departamento Propuesta de cambios organizativos en los Centros Docentes La aplicación de medidas extraordinarias serán propuestas al Delegado o Delegada de Educación Territorial correspondiente