10 RECOMENDACIONES PARA EL USO NO SEXISTA DEL LENGUAJE

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Transcripción:

INSTITUTO NACIONAL DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS SUBDIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL Ciudad de México, D.F., a 05 de septiembre de 2016 10 RECOMENDACIONES PARA EL USO NO SEXISTA DEL LENGUAJE I. USO DEL GENÉRICO UNIVERSAL Un buen número de sustantivos en español son utilizados con el género gramatical masculino como universal para referirse a la totalidad de las personas, con lo que se incurre en el error de reforzar la asociación del todo con los hombres. El hombre ha creado sistemas Los derechos del hombre Niños de la calle Los trabajadores Las enfermeras La humanidad ha creado sistemas Los derechos humanos La gente en situación de calle El personal El personal de enfermería II. USO DE ABSTRACTOS Hace referencia a los cargos como si todas las personas que los ocupan fueran hombres, invisibilizando a las mujeres. Enviar los documentos a los coordinadores Enviar los documentos a las coordinaciones Es responsabilidad de cada jefe de departamento Es responsabilidad de las jefaturas de departamento Se van a reunir todos los directores Se van a reunir los y las titulares de las direcciones Será el juez el que lo determine Quien juzgue determinará El supervisor emitirá su opinión Tras la planeación, los administradores iniciarán el proceso Quien supervise emitirá su opinión Tras la planeación, quienes administren iniciarán el proceso III. ARTÍCULOS Y PRONOMBRES Los artículos se pueden utilizar para enunciar la diferenciación de género sin repetir el sustantivo. Es recomendable alternar y cuidar la concordancia entre el último artículo con el sustantivo.

Los trabajadores deben permanecer en su sitio de trabajo Los usuarios morosos deben Los y las trabajadoras deben permanecer en su sitio de trabajo Las y los usuarios morosos deben Otro uso no sexista del lenguaje lo podemos realizar al sustituir el genérico masculino por los pronombres nos, nuestro, nuestra, nuestros o nuestras. Es bueno para el bienestar del hombre... Es bueno para el bienestar de la humanidad... IV. EL USO DE DIAGONALES Y PARÉNTESIS EN LOS VOCATIVOS Cuando se desconozca si el mensaje será recibido por un hombre o una mujer use las diagonales o el paréntesis en los vocativos. Estimado: Interesado: Estimada/o: Interesado(a): V. USO DE TÍTULOS ACADÉMICOS Y OCUPACIONES Un error generalizado es mencionar los títulos académicos y las ocupaciones en masculino. Evite el uso del masculino cuando se refieran a las mujeres. La médico Teresa peralta Teresa peralta, asesor del presidente La médica Teresa peralta Teresa peralta, asesora del presidente También hay que evitar el uso exclusivo del género gramatical femenino para las profesiones tradicionalmente asociadas con las mujeres. Una opción es anteponer la palabra personal al sustantivo. Las secretarias Las enfermeras Las terapistas El personal secretarial El personal de enfermería El personal de terapia En gramática no existen sustantivos invariables. La feminización de las palabras está determinada por los cambios en la realidad social y en el consenso de la comunidad de hablantes, por ello, evite el uso exclusivo del masculino para nombres que tienen su correspondiente género femenino, y use los artículos y concordancias correspondientes.

La senador Mayra Hernández La juez Mayra Hernández La jefe de sección Mayra Hernández La senadora Mayra Hernández La jueza Mayra Hernández La jefa de sección Mayra Hernández VI. USO DE LAS FORMAS DE CORTESÍA Hay un sexismo oculto en las formas de cortesía, ya que regularmente se emplea señorita/señora para referirse a la mujer soltera o casada, respectivamente; no obstante, para el hombre se ha utilizado señor con independencia de su estado civil. En nuestro lenguaje los hombres disponen de personalidad y respeto en sí mismos, mientras que las mujeres lo adquieren por su relación con éstos (es decir, si está casada o por parentesco). Señora de pérez o Señora pérez o Señora Erika Gómez de pérez Erika Gómez o Señora Gómez Cuando se dirige una invitación a una pareja, suele emplearse Sr. pérez y esposa o Sr. y Sra. pérez, lo cual soslaya el hecho de que la mujer es una persona singular, independientemente de la relación marital. En estos casos se recomienda incluir el nombre y apellido de las personas, antecedido por la abreviatura Sra. o Sr., o bien referirse simplemente al nombre de cada uno de los cónyuges, como se muestra a continuación. Sr. pérez y esposa o Sr. y Sra. pérez Sra. Gómez y Sr. pérez o Sra. Erika Gómez y Sr. pedro pérez o Erika Gomez y Pedro Perez VII. USO DE LA ARROBA No utilice la arroba @ para designar de manera indistinta a hombres y/o mujeres; no es un signo lingüístico y en términos de un lenguaje incluyente nuestro idioma es rico en vocablos para recrear la igualdad y equidad entre las personas. Funcionari@s Director@s Maestr@s Uso incorrecto Funcionarias y funcionarios Directores y directoras Las y los maestros VIII. SIGNIFICADOS SEXISTAS El lenguaje sexista discrimina a los grupos que no cumplen con los atributos asignados al hombre como representación de la humanidad, tales como grupos étnicos, personas con preferencia sexual distinta a la heterosexual, personas que viven con VIH sida, adultos mayores, migrantes, grupos religiosos y personas con discapacidad.

Mujeres Aventurera: prostituta Mujerzuela: prostituta Mujer pública: prostituta Soltera: anda buscando, quedada Hombres Aventurero: osado, valiente, arriesgado Hombrezuelo: hombrecillo Hombre público: el que interviene en los negocios, la política Soltero: codiciado Es importante erradicar los términos peyorativos que se usan en el lenguaje común para estigmatizar a estos grupos, refiriéndolos con el respeto que merecen. Uso incorrecto Minorías étnicas Los indígenas Las marimachas Los desviados Las tortilleras Las vestidas Los enfermos de sida Los sidosos Los viejitos Los ancianos Las personas de la tercera edad Los mojados Los braceros Las sectas religiosas Los discapacitados personas con capacidades diferentes Los minusválidos Las y los indígenas Las comunidades indígenas Los pueblos indígenas Personas con preferencia sexual distinta a la heterosexual Lesbianas Personas travestis personas transgénero Personas que viven con VIH sida personas con VIH sida Personas adultas mayores Personas migrantes Grupos religiosos Personas con discapacidad IX. USO DE IMÁGENES NO SEXISTAS Las imágenes también son parte del lenguaje y reproducen o amplían la carga sexista en el uso del mismo. En la mayoría de los casos, las imágenes que se utilizan en las instituciones, públicas y privadas, muestran: Una división del trabajo entre hombres y mujeres: aquellos en la economía, los deportes, la política y las mujeres en la casa o en empleos subordinados, cuidando a los demás. Un modelo físico de mujer donde las protagonistas son jóvenes, blancas, delgadas y ricas, preocupadas sólo por su aspecto físico y desvalorizadas en sus capacidades intelectuales. Mujeres como objetos sexuales asociadas a la publicidad de todo tipo de productos. Mujeres que compiten con otras mujeres por la seducción y aprobación masculina. Mujeres como las únicas responsables de la salud sexual y reproductiva, así como del cuidado de niñas, niños y otros integrantes de la familia. Mujeres re-victimizadas en situaciones de violencia o procuración de justicia.

Como se observa, de forma reiterada, se reproducen estereotipos que en la mayoría de los casos refuerzan relaciones desiguales y sesgos sexistas en las concepciones de lo humano. Algunos criterios que nos pueden orientar en el uso no discriminatorio del material visual con el que trabajamos pueden ser: Presentar a mujeres y hombres participando en actividades de manera libre de estereotipos y de manera equitativa. Presentar a los hombres en tareas domésticas, cuidando a las niñas, niños u otros integrantes de la familia. Presentar a mujeres y hombres realizando trabajo doméstico o utilizando productos asociados a esta actividad. Desasociar a las mujeres de los papeles domésticos y de las estrategias de consumo de todo tipo de productos o estrategias de marketing. presentar a las mujeres en el mundo público, la vida económica y la participación política. Incluir de forma equitativa a las mujeres y a los hombres en espacios profesionales prestigiados social y económicamente. Mostrar a la mujer con deseos y voluntad propia. Eliminar la presentación de las mujeres como recompensas del éxito masculino o de sus prácticas de consumo. Mostrar la diversidad de mujeres que existe. X. LENGUAJE GESTUAL Casi la totalidad de la comunicación entre los seres humanos incluye o se acompaña de gestos, signos corporales y expresiones no verbales. No hay reglas que indiquen cómo expresarnos gestualmente sin sexismo, ya que muchos de los gestos adquieren sentido en el contexto específico de la comunicación. No obstante, es importante reparar en varias expresiones cargadas de sexismo, tales como: El uso y abuso de la imitación de tonos afeminados con el fin de ridiculizar y estigmatizar a las mujeres y a las personas homosexuales. La práctica masculina de evitar el contacto visual con las mujeres que integran un grupo mixto restando importancia a su participación. La exaltación de la genitalidad fálica como símbolo de poder o reafirmación de dominio.