Vida de Alejandro, por Bucéfalo

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Vida de Alejandr o, por Bucéfalo Eloy M. Cebrián Editorial: Ilustradores: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Juvenil Luis Pita-Carlos Gallego Roja 5 296 Fortaleza, amistad, responsabilidad 2. Argumento 1. Datos del autor Eloy M. Cebrián (España, 1963) Nació en Albacete, en 1963. Es licenciado en Filología Inglesa y profesor de inglés en un instituto de su ciudad. En su trayectoria literaria, ha alternado la narrativa juvenil con la narrativa para adultos, aunque el autor se niega a realizar una división tajante entre ambas. Ha obtenido los premios Francisco Umbral (El fotógrafo que hacía belenes) y Jaén de Novela Juvenil (Bajo la fría luz de octubre, aparecida en Alfaguara Serie Roja). En su faceta de autor de narrativa breve, ha resultado ganador o finalista en numerosos premios de relato. Bucéfalo, el mítico caballo de Alejandro Magno, narra la vida de este héroe. En una figura retrospectiva recuerda cómo fue el primer encuentro entre ambos y de qué manera comprendieron que la gloria marcaría sus vidas. Bucéfalo lo acompañó desde que era un niño, fue testigo de excepción de la excelente formación que recibió de Aristóteles y de cómo lo afectaba la pésima relación entre sus padres. Cuando Alejandro ocupó el trono, captó su nerviosismo y también la responsabilidad con que asumía ser el heredero del gran Filipo. A lo largo de sus conquistas, descubrió el dolor que sentía por la muerte de amigos y enemigos. Sin embargo, pudo reconocer que Alejandro fue cambiando, que el deseo de conquistar más territorios se convirtió en su sentido de vida y que, poco a poco, la soberbia fue dominando su espíritu. Alejando Magno alcanzó la fama perdurable aunque el precio fue muy alto: una vida breve. Tenía 33 años cuando murió y había conquistado un mundo para los macedonios. En esta gloria lo acompañó su fiel Bucéfalo, quien conoció al auténtico Alejandro Magno. 3. Tema La fortaleza de espíritu. 1

Durante la lectura Identifico 1. Alejandro tenía 10 años cuando conoció a Bucéfalo, y ambos pensaron que eran el uno para el otro. Menciono los hechos que le permitieron a Alejandro quedarse con el caballo. 2. Alejandro sentía que el mundo estaba ahí para que él lo tome. Me reúno con mis compañeros e identificamos los lugares que conquistó el héroe, en el mapa que aparece en la obra. Explicamos brevemente cómo sucedieron las siguientes conquistas: Persia Egipto India Caracterizo Aristóteles fue el encargado de la formación intelectual de Alejandro. Describo el sistema educativo aristotélico. Considero la relación maestro-discípulo. 2

Después de la lectura Analizo Bucéfalo conoció una faceta diferente de Alejandro. Explico la relación que mantuvo con el gran conquistador. Fundamento con pasajes de la novela. Alejandro vivió su últimos años de acuerdo a la siguiente consigna: Es hermoso vivir con valor y dejar tras de nosotros fama perdurable (p. 274). Comento cómo sería recordado por sus amigos, sus enemigos y su ejército. Sus amigos Sus enemigos Su ejército 3

Infiero La muerte de Clito descubre la nueva personalidad de Alejandro. Explico los principales cambios en su forma de actuar e identifico las causas. Cambios: Alejandro Causas: Alejandro le confesó a Aristóteles que tenía un gran sueño. Por qué este sueño muestra al auténtico Alejandro? Argumento con pasajes de la obra. 4

Opino Alejandro fue nombrado rey cuando apenas tenía 20 años. Escribo un comentario sobre su liderazgo. Tomo en cuenta aspectos a favor y en contra. La gran controversia que tuvo Alejandro con Aristóteles fue sobre la merecida esclavitud de algunos pueblos. Considero que Alejandro honró su palabra a lo largo de sus conquistas? Fundamento con pasajes de la obra Produzco Imagino que soy Hefestión y que me han encargado realizar un retrato de mi gran amigo Alejandro. Considero en mi producción la relación con su familia, con sus amigos, con Bucéfalo y su desenvolvimiento en las batallas. Realizo una ilustración del héroe junto con su fiel caballo en un combate. 5