Propuestas Didácticas / 3r ciclo: Básico / Presentación PRESENTACIÓN USAMOS EL EDITOR DE PRESENTACIONES PARA LLEVAR ADELANTE UNA CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL En los alrededores de cada centro o institución escolar encontramos realidades muy diferentes. Esta diversidad de situaciones normalmente es atendida a través de acciones de distinta índole que pueden mostrar una nueva vía o camino a seguir en relación al cuidado del medio ambiente. Existen múltiples herramientas de producción que nos permiten generar material para compartir con otros e invitar a la comunidad a colaborar con el cuidado del medio ambiente. En esta propuesta didáctica tienes la oportunidad de invitar a tus alumnos a crear carteles o fichas informativas en formato digital permitiendo el uso, tanto de elementos textuales, como sonoros y de animación. De esta manera se busca sensibilizar a la comunidad educativa en torno a los problemas medioambientales y a las medidas que pueden ayudar a su conservación. PROGRAMACIÓN Objetivos específicos Utilizar las TIC en la preparación de material didáctico para apoyar las prácticas pedagógicas con el fin de mejorar su futuro desempeño laboral. Utilizar herramientas de productividad para generar diversos tipos de soluciones. Requisitos mínimos Nivel de consolidación. Haber elaborado un espacio web sencillo utilizando el generador de webs. Haber utilizado un programa?presentador? para preparar una clase. Contenidos Cuidado del medio ambiente. Elaboración de presentaciones para el aula. Aplicación de herramientas de productividad a la propia materia. Generador de webs. Presentador. Criterios de evaluación Manejar el editor de presentaciones para elaborar diapositivas y plantillas. Aplicar contenidos elaborados con programas
de presentación como Impress o Power Point para apoyar las prácticas pedagógicas. DESARROLLO EL EDITOR DE PRESENTACIONES Impress es la herramienta que nos ofrece el paquete Open Office para crear presentaciones mientras que su homólogo en versión propietaria es el Power Point. Las presentaciones son imprescindibles hoy en día ya que nos permiten comunicar información, ideas y contenidos de forma visual y atractiva. Escenario de trabajo Estos editores permiten hacer presentaciones como si de un pase de diapositivas se tratara. Por eso el elemento de trabajo principal se llama diapositiva, ya que se pueden mostrar en la pantalla de forma consecutiva e incluso con intervalos de tiempo automatizados. Dicha presentación podrá ser impresa en papel normal o de transparencias, expuesta en una pantalla mediante un video-proyector, etc. Plantillas El trabajo con plantillas permite definir el fondo que tendrá una diapositiva de la presentación o varias. Sería ideal tener una plantilla tipo, que pudiéramos utilizar en toda la presentación, insertando texto o imágenes diferentes en cada caso pero manteniendo una imagen similar en su totalidad. En Internet podemos descargar un gran número de plantillas o templates que pueden ser utilizadas en nuestra práctica diaria. Veamos algunos ejemplos: Extras Impresion de Multiples Diapositivas INSERCIÓN DE IMÁGENES, SONIDO Y TEXTO Para trabajar con diapositivas es muy útil la vista que nos ofrece el área de esquema. Para introducir el contenido en cada diapositiva bastará con interactuar en las áreas activas y comenzar a insertar el texto, imagen y/o gráfico deseado. En el módulo publicado se pueden ver dos tutoriales que nos muestran cómo se insertan imágenes y audio o vídeo en Impress.
EXPORTAR PRESENTACIONES A FORMATO HTML Compartir archivos y carteles sobre el reciclaje con otros compañeros y escuelas ya no será un problema. El editor de presentaciones Impress dispone de la posibilidad de exportar archivos en para la Web y convertirlos en formato SWF de Adobe Flash Player. Este formato es el ideal para colgar y compartir archivos a través de Internet debido a su poco peso, la aceptación que tiene entre los navegadores y la facilidad de ejecución en cualquier tipo de ordenador. Para convertir una presentación y disponer de ella en formato.swf bastará con abrir una presentación y guardarla nuevamente utilizando la extensión.swf. Para compartir presentaciones con otros centros o escuelas existe también la posibilidad de convertir el archivo en un pdf. Cualquier otro usuario, educador o alumno de otra escuela podrá acceder a los carteles informativos que elaboremos sobre el reciclaje y utilizarlos en su centro. La desventaja de estas conversiones a.pdf es la pérdida de sonidos o animaciones que se hayan añadido a la presentación original. Disponer de estos carteles a través de Internet nos puede permitir a su vez trabajar contenidos relacionados con el cuidado del medio ambiente, ya que nos permitirá economizar en impresiones de papel que si son excesivas contaminan el medio ambiente. Actividad Crea una ficha de trabajo o diapositiva modelo para que los alumnos puedan insertar en ella 3 elementos: uno auditivo, uno gráfico y uno textual. Más información sobre Adobe Flash
APLICACIÓN EN EL AULA Objetivos Conocer las posibilidades de lectura, tratamiento, actualización, presentación e interpretación de la información. Producir documentos con la utilización adecuada de los recursos que permitan la presentación adecuada y completa. Integrar diferentes formatos en una diapositiva: o Tratar correctamente la imagen. o Introducir el cuadro de texto o Ajustar el texto e imagen. Contenidos Cuidado del medio ambiente. Generador de webs. Presentador. - Criterios de evaluación o o Restablecer la imagen. Insertar sonidos, imagen, autoforma y cuadro de texto. Los alumnos deben crear una diapositiva que integre texto, gráficos y sonido en un editor de presentaciones. Materiales y recursos Temporalización Ordenador, editor de presentaciones, generador de webs. Dos sesiones PAUTAS Esta actividad se desarrollará siguiendo las pautas que se exponen a continuación: Planteamiento de la actividad Se debe determinar, en primera medida, el tipo de acciones sobre la problemática del medio ambiente y las posibilidades de actuación que tenemos para cuidarlo. Posteriormente, completar la diapositiva dada por el profesor para insertar en ella 3 elementos: uno auditivo, uno gráfico y uno textual. Al finalizar habremos elaborado una ficha representativa con una norma o regla básica a seguir para cuidar el medio ambiente. Agrupamiento Para el desarrollo de esta actividad se propone agrupar a los alumnos en parejas. Guía para el profesor Previo al inicio de la actividad, el profesor/a puede realizar una demostración y ejemplificar cómo se debe insertar cada tipología de información (textual, gráfica o sonora). Asimismo, dispone de una aplicación para ejercitar el uso del editor de presentaciones y recordar los pasos a seguir.
Es importante también tener un banco de recursos que los alumnos puedan utilizar para obtener sonidos o imágenes que representen la frase o texto seleccionado. Es fundamental orientar a los participantes para que completen toda la información necesaria. Si se dispone de tiempo adicional, pueden añadir datos adicionales o bien generar nuevas fichas. Cierre de la actividad Los alumnos utilizarán una sesión de clases para publicar la presentación en un espacio web compartido y para mostrarla al resto de compañeros. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD El aula es un espacio donde existen realidades muy diferentes, desde alumnos con deficiencias de tipo físico o alumnos con dificultades de aprendizaje. Con la idea de atender a la diversidad de realidades presentes en el aula se facilita a continuación una actividad: Actividad 1 En esta actividad se propone utilizar una aplicación generada con el programa Hot Potatoes para ejercitar el uso del editor de presentaciones y recordar algunas de las tareas a realizar. Para descargar este material es necesario visitar el módulo en línea. Orientaciones para el profesor: Esta actividad permitirá reforzar los conocimientos en torno al uso del editor de presentaciones de aquellos alumnos que presenten mayores dificultades a lo largo del desarrollo del ejercicio. También es posible utilizarlo con alumnos de NEE. AUTOEVALUACIÓN A continuación se facilitan una serie de actividades que permitirán evaluar los contenidos trabajados a lo largo de esta propuesta didáctica. 1. Resolución de problemas Actividad a través de la cual debes encontrar una definición para cada concepto. A por todas! 2. Preguntas y respuestas Interrogantes relacionadas con el editor de presentación y su uso. Las superarás! 3. Piensa y reflexiona Actividades de análisis sobre los contenidos trabajados a lo largo de la propuesta didáctica. Adelante!
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS OBSERVA DETENIDAMENTE
PIENSA Y REFLEXIONA 1.- A lo largo de esta propuesta hemos conocido las posibilidades que nos brinda el editor de presentaciones insertando imágenes, audio y texto; utilizando plantillas y exportando nuestras producciones a formato HTML. Crees que estos contenidos son útiles? Durante la práctica has encontrado ventajas de su uso y aplicación. 2.- En la práctica propuesta durante la actividad se facilita un modelo de ejemplo. Te fue útil? Te aportó nuevas ideas y posibilidades? La utilizaste como plantilla o te animaste a utilizar alguna otra disponible a través de Internet? Cuéntanos un poco más...