Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Economía. Temario para el Extraordinario de Teoría Macroeconómica III. Profesor: José Carmelo Zamora García. Objetivos del curso: suministrar al estudiante los elementos teóricos y conceptuales para el análisis riguroso de la macroeconomía contemporánea, enfatizando en: a) los desarrollos convencionales de la Nueva Macroeconomía a partir de los años 80, particularmente de la Nueva Escuela Keynesiana; b) el problema crucial del desempleo (macroeconomía del desempleo); c) la eficacia de la política económica; d) funcionamiento básico de una economía abierta. OBJETIVO TERMINAL Al terminar el curso, usted estará en condiciones de explicar los diversos modelos teóricos en economía abierta e identificar sus propuestas de políticas económicas para generar hipótesis contrastables con la realidad. Temario: 1. Objetivos, variables e instrumentos de política económica (Modelos macroeconómicos estáticos). Curva IS, curva LM, curva BP y equilibrio del sistema IS-LM-BP. Eficacia relativa de la política económica en el sistema ISLM-BP. Sistema IS-LM-BP con precios flexibles. Política monetaria, política fiscal y política cambiaria 2. Modelos macroeconómicos dinámicos. Ciclos económicos reales. Oferta y demanda agregadas. Curva de Phillips. Ley de Okun. Curva de Oferta de Lucas. Precios Rígidos y los Salarios de eficiencia Diversos modelos de rigidez de precios. Temario para el Extraordinario de Teoría Macroeconómica III 1
La regla de Taylor. Propuesta de política económica de los neokeynesianos. 3. Los problemas macroeconómicos. El mercado de trabajo. Tasa de interés y demanda de dinero. Equilibrio general. Funciones de bienestar y la conducta de los votantes. Opción de política económica. 4. Crecimiento económico. Antecedentes del crecimiento económico exógeno. Modelo de crecimiento de Solow. Política económica del crecimiento exógeno. Hipótesis de la convergencia. Crecimiento económico endógeno y política económica (Modelos Poblacional, ID y de rendimientos marginales crecientes). Bibliografía del Curso: Bajo Rubio, O. y Díaz Roldán, C. (2012). Curso de macroeconómica. 2ª. Ed. Antoni Bosch. Blanchard, O., A. Amighini y F. Giavazzi (2012). Macroeconomía. 5ª. Ed. Pearson. Cervantes Jiménez, Miguel (2014); Macroeconomía. Teorías, políticas, simuladores computacionales y retos. Ed. LAES. Dornbusch, R., S. Fischer y R. Startz (2004). Macroeconomía. 9ª Ed. McGraw Hill. De Gregorio, José. (2012). Macroeconomía. Teoría y Políticas 2ª. Ed. Pearson Bibliografía electrónica. http://www.degregorio.cl/pdf/macroeconomia.pdf http://hamiltongalindo.com/uploads/14429752391.pdf https://iranapolinar.files.wordpress.com/2012/02/rbm1.pdf https://perhuaman.files.wordpress.com/2014/06/modelo_base.pdf Temario para el Extraordinario de Teoría Macroeconómica III 2
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Economía. Guía para el Extraordinario de Teoría Macroecono mica III MODELO IS-LM-BP Conteste lo más ampliamente posible. Profesor: José Carmelo Zamora García. 1. Qué consecuencias en materia de política monetaria tiene para el banco central la existencia de perfecta movilidad de capitales y régimen de tipo de cambio fijo? 2. En el año en curso (2017) la economía de México se ha visto envuelta en un ambiente económico desfavorable provocado por el bajo crecimiento de la economía y el debilitamiento de la moneda nacional. Situación por la cual se ha observado un deterioro importante de las cuentas externas con déficit de balanza comercial superior al 6% del PIB. En el mismo periodo el Banco Central ha aplicado una política de ajuste, elevando la tasa de interés, orientada a disminuir los niveles de consumo e inversión para cumplir la meta de inflación de 4.5%. Al respecto señale si tal situación es coherente con la teoría macroeconómica o si es un error. 3. A raíz del efecto provocado en la volatilidad de muchas economías mundiales y su efecto para nuestro país, los agentes especuladores y el mercado en general han provocado que el tipo de cambio muestre una marcada tendencia al alza (una depreciación). Ante tal situación, la autoridad monetaria ha adoptado una actitud de defensa de nuestra moneda, mediante una serie de medidas tendientes a hacer frente a esta coyuntura actual. Al respecto, seleccione sólo uno de los siguientes aspectos y desarrolle analíticamente sus consecuencias: Los efectos de los mecanismos de transmisión de la depreciación hacia el crecimiento o estancamiento del producto. Las medidas que podría aplicar el Banco Central para evitar una eventual devaluación del tipo de cambio La posibilidad de que la autoridad cambiaria devalúe a propósito con el objetivo de generar ventajas comerciales de cuentas externas. 4. Si a nivel mundial se ha observado un alza en las tasas de interés en EEUU. Con ello es factible esperar alguno de los siguientes escenarios económicos para el próximo año; escoja alguno y desarrolle teóricamente dicho contexto. a) Un alza en la tasa de interés nacional de igual magnitud. b) Un alza en la tasa de interés mundial menor a la nacional. c) Una reducción en el ritmo de crecimiento de las importaciones en relación con el presente año. d) Un aumento en la desconfianza de los inversionistas extranjeros sobre la economía de México. P á g i n a 1 4
5. Suponga que existe perfecta movilidad de capitales. Nuestro país se encuentra en pleno empleo y en equilibrio externo: Suponga un aumento sustancial de la tasa de interés internacional. a) Muestre gráficamente este aumento. b) Qué sucederá si la autoridad monetaria no toma ninguna medida? c) Qué tipo de política económica restauraría el equilibrio? 6. Estamos en un país en el cual hay perfecta movilidad de capitales y tipos de cambio flexibles (flotación limpia). Las ecuaciones de comportamiento de la economía son: C = 100 + 0.8Yd XN = 100-0.1Y + 75e t = 0.25 M/P = 5000 I = 300-300i L = 200 + 0.2Y -1000i G = 200 La tasa de interés internacional es de 10% Estamos en equilibrio interno como externo a) Obtenga el ingreso de equilibrio y el valor del tipo de cambio real. b) Demuestre numéricamente que el ahorro externo debe ser igual a la diferencia entre la inversión interna y el ahorro interno (público y privado). 7. La economía cerrada de un determinado país árabe se representa en los siguientes datos: C = 141.2 +0.375Yd C 0 = 141.2 t= 0.20 I = 1000-100i G = 800 M = 300 P = 1 L = 0.25Y -250i a) Determine la ecuación de las curvas IS y LM. b) Determine la renta de equilibrio y la tasa de interés de equilibrio. c) El consejo del Banco Central puede incrementar la producción a 3300 aplicando una política monetaria. Cuánto deberá variar el Banco Central la oferta nominal de dinero para lograr este objetivo? cuál sería la nueva tasa de interés de equilibrio? 8. Explique los efectos de una política fiscal expansiva y una política monetaria expansiva con perfecta movilidad de capital cuando: i) el tipo de cambio es fijo; ii) el tipo de cambio es flexible. 9. Debe el banco central tener una meta de inflación cero? O es preferible una meta de inflación positiva, aunque se tenga bajo nivel de crecimiento? En su respuesta discuta los costos y beneficios de la inflación 10. Considere una economía cerrada descrita por las siguientes cinco ecuaciones: P á g i n a 2 4
Y = C + I +G (1) C = C +c(y -T) (2) I = I α r (3) M = κy θ i (4) i = r + π e (5) Donde Y es el nivel de producto, C es el consumo, I la inversión, G el gasto de gobierno, T la cantidad de impuestos, i la tasa de interés nominal, r la tasa de interés real, π e la expectativa de inflación y M la oferta de dinero (note que P = 1, es decir precios unitarios). a) Asuma inicialmente que la expectativa de inflación es igual a π 0 = 0. Escriba las ecuaciones de equilibrio en el mercado de bienes (IS) y de equilibrio en el mercado del dinero (LM). Realice una gráfica de estas relaciones en el eje (r, Y). b) Obtenga el nivel de producto (Y), la tasa de interés real (r) y la tasa de interés nominal (i) de equilibrio. c) Qué política monetaria debiese implementar el Banco Central si su objetivo es incrementar el producto (modificar la cantidad de dinero o la tasa de interés)? MODELO RBC Preguntas teóricas: Comente brevemente si las siguientes afirmaciones son verdaderas, falsas o inciertas (se valora la coherencia de la respuesta más que el acierto en su veracidad). 1. En presencia de shocks de liquidez positivo, la existencia de un sistema bancario permite a los agentes de la economía obtener un mayor consumo que el que alcanzarían si éste no existiese, lo que les permitirle invertir en activos más rentables. 2. Si existiera un equilibrio estable en el mercado de trabajo y por razones política hay un shock del salario al alza (aumento del salario) que afectaciones tendría sobre el conjunto de la economía, mejoraría, empeoraría o seguiría igual en variables como inflación, empleo y producto? 3. Reactivos de argumentación: a) Suponiendo que el empleo NO crece (constante) y probabilidad de encontrar empleo se reduce (f); la tasa de desempleo natural aumentará o disminuirá? b) Si la probabilidad de encontrar empleo aumenta; la tasa de desempleo natural caerá o aumentará? P á g i n a 3 4
4. En el año en curso (2017) la economía de México se ha visto envuelta en un ambiente económico favorable provocado por el continuo aumento de los precios del petróleo y el fortalecimiento de la moneda nacional. Situación por la cual se ha observado una mejora importante de las Cuentas Externas con un déficit de balanza comercial superior al 2% del PIB. En el mismo periodo el Banco Central ha aplicado políticas de ajuste orientadas a disminuir los niveles de gasto para cumplir la meta de inflación de 3%, incrementando las tasas de interés. Al respecto señale si tal situación es coherente con la teoría macroeconómica o podría aplicarse alguna política de ajuste, con el objetivo de tener crecimiento económico y mayor empleo. Mercados de trabajo. Conteste lo más ampliamente posible. Si denotamos por f la probabilidad de que un desempleado encuentre un empleo y por s (separación) la probabilidad de que un empleado deje su empleo, ya sea voluntaria o involuntariamente, tendremos que la tasa natural de desempleo U se calcula de la siguiente s manera: u = s+f Suponga tres economías del mundo con los siguientes datos: Economía Americana: Economía Asiática: Economía Africana: Probabilidad de encontrar empleo f = 40%. Tasa de Desempleo de Equilibrio u = 7.5%. Tasa de desempleo de los Hombres uh = 6%. Tasa de desempleo de las Mujeres um = 11%. Probabilidad de encontrar empleo f = 20%. Tasa de Desempleo de Equilibrio u = 5%. Tasa de desempleo de los Hombres uh = 4%. Tasa de desempleo de las Mujeres um = 13%. Probabilidad de encontrar empleo f = 70%. Tasa de Desempleo de Equilibrio u = 15%. Tasa de desempleo de los Hombres uh = 12%. Tasa de desempleo de las Mujeres um = 20%. Para cada una de las economías RESOLVER lo siguiente (DESARROLLAR CADA INCISO): a) La probabilidad de perder empleo s 1. b) La duración del desempleo (meses). c) La duración del empleo (meses). d) La probabilidad para hombres y mujeres de encontrar empleo ( f h y f m respectivamente). Preguntas 1) Dada la tasa de desempleo de equilibrio de la economía, calcular la participación de las mujeres y hombres en la fuerza de trabajo ( h y m respectivamente). 2) Conclusiones: Cuál de las tres economías es la mejor en términos de empleo (considere los valores dados y los valores obtenidos)? 1 NOTA: La tasa de perder empleo encontrada aplica para el resto del problema. P á g i n a 4 4