Cronología del Conflicto Social

Documentos relacionados
Cronología del Conflicto Social

Cronología del Conflicto Social

Cronología del Conflicto Social

Informe de Coyuntura

Cronología del Conflicto Social

Cronología del Conflicto Social

Cronología del Conflicto Social

Informe de Coyuntura

Reseña Bibliográfica

Cronología del Conflicto Social

Cronología del Conflicto Social

Observatorio Social de América Latina Publicación electrónica. Reseña Bibliográfica. Guatemala

Cronología del Conflicto Social

Cronología del Conflicto Social

Cronología del Conflicto Social

Cronología del Conflicto Social

Cronología del Conflicto Social

bandera mapa moneda emblema capital escritor Argentina Argentina

Este documento resume los datos sobre llegadas de turistas internacionales, durante el segundo semestre 2014.

EXTRANJEROS AFILIADOS EN ESPAÑA PROCEDENTES DE IBEROAMÉRICA (Octubre 2007)

Plan Nacional de Seguridad Ciudadana Gral. (r.) PNP Roberto Villar Amiel Secretaría Técnica CONASEC

Confianza en el uso de internet: En el comercio electrónico Based on 2016 Cybersecurity Report Data Set

Mipymes: Una fuente de progreso, innovación, movilidad social y económica.

Observatorio AMÉRICA LATINA ASIA PACÍFICO

PANORAMA DE EDUCACION SUPERIOR EN AMERICA LATINA. PERSPECTIVAS PARA UN AGENDA EN COMUN

Observatorio Social de América Latina Publicación electrónica. Cronología del Conflicto Social

PRINCIPALES INDICADORES SOCIO- ECONOMICOS DE AMÉRICA

La primera infancia desde una perspectiva demográfica

Criterios para la Priorización de las EFS con mayores necesidades (Versión 25 mayo 2015)

Índice de Precios al Consumidor

SG/de de julio de 2014 TELEFONÍA MÓVIL EN LA COMUNIDAD ANDINA

Conferencia Estadística de las Américas. XV Reunión del Comité Ejecutivo. Grupo de Trabajo sobre Estadísticas Ambientales

CONVENIO MULTILATERAL IBEROAMERICANO DE SEGURIDAD SOCIAL CONVENIO MULTILATERAL IBEROAMERICANO DE SEGURIDAD SOCIAL

Carlos Aguirre Bastos SENACYT y Universidad Tecnológica de Panamá Lourdes Palma, Violetta Cumberbatch SENACYT

Reporte de Cambios en las Calificaciones de Riesgo País en Latinoamérica Durante 2002 y 2003

LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS DE EDAD EN EL AMBITO INTERNACIONAL Y DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE

Red de Comunicadores del Recurso Hídrico

COMMISSION ON SOCIAL DETERMINANTS OF HEALTH ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD INICIATIVA DE LA COMISION SOBRE DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD

Organismo para la Proscripció n de las Armas Nucleares en la Amé rica Latina y el Caribe

SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS DEL SALARIO MÍNIMO

El acceso universal a las telecomunicaciones y su vínculo con las políticas de banda ancha en América Latina

PREÁMBULO. Los Gobiernos de las Repúblicas de Chile, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua, DECIDIDOS A:

22 países* 85 organizaciones miembros directos 42,000 cooperativas de base 232 millones de socios individuales 337,000 empleos directos

> ENFOQUE. La Argentina en el Mundo. 62 // competencia

Seminario de Estadísticas de Servicios para Cuentas Nacionales. 26 al 28 de Noviembre de 2008

Hugo Acero Velásquez. Fedesarrollo Marzo de 2011

GRUPO DE TRABAJO SOBRE CLASIFICACIONES INTERNACIONALES (GTCI)

LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES LATINOAMERICANAS El Observatorio de igualdad de género de América Latina y el Caribe. www. cepal.

TUNING AMÉRICA LATINA. Buenos Aires, 16 de Marzo de 2005

Red-Consejo Iberoamericano de Donación y Trasplante. Distrito Federal, México Octubre 2008

NOTAS TÉCNICAS. Notas y fuentes de datos por países

MONITOREO, EVALUACIÓN & MEDICIÓN DE IMPACTO SOCIAL. BRIEF 2010 América Latina. Página 1

01 RESUMEN ESTADÍSTICO COMENTADO. Desarrollo en América Latina

40 AÑOS PROMOVIENDO EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA INTEGRACIÓN DE LA REGIÓN

Barómetro Sectorial. Sector Turismo. Unidad de Información Estratégica del Consejo Nacional de Competitividad Abril 2013

La población inmigrante de origen latinoamericano en Estados Unidos en 2011 Jesús Cervantes Noviembre de 2012

Pablo Parás García Carlos López Olmedo Dinorah Vargas

Observatorio Social de América Latina Publicación electrónica. Cronología del Conflicto Social

Criterios de selección de proyectos para las EFS de la OLACEFS con más necesidad

Situación Actual de las Normas de Contabilidad Nacionales e Internacionales

Visor Ciudadano. No. 29 abril Latinobarómetro Volcanes

Las legislaciones de América Latina. Análisis de la situación: perspectiva histórica y necesidades

Tecnologías de Información, Innovación y Competitividad

UN Regional Workshop on Statistics of International Trade in Services December 2012, Bogota, Colombia

La educación en tiempos de desigualdades. Políticas sociales y reformas educativas en América Latina

Civil Service Development Index

TRIGÉSIMO CUARTO PERÍODO ORDINARIO DE SESIONES 6 al 8 de junio de 2003 AG/doc. 4327/04 Quito, Ecuador 28 mayo 2004 Original: español

Importaciones CIF por principales socios comerciales (miles de dólares)

TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA METODOLOGÍAS E INSTRUMENTOS DE VALORIZACIÓN DE LA COOPERACIÓN SUR-SUR EN IBEROAMÉRICA

INSTITUTO COSTARRICENSE DE TURISMO PLANEAMIENTO Y DESARROLLO TURÍSTICO ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Situación de la educación fiscal en América Latina. Borja Díaz Rivillas, coordinador del área temática de educación fiscal, EUROsociAL Fiscalidad

SANTIAGO, 25 DE MAYO DE 2016

Realidad social en América Latina

Introducción. Estos pilares son:

PLAN OPERATIVO ANUAL - POA

Instituto Interamericano para la Investigación del Cambio Global. Desarrollo de Capacidades. Marcella Ohira

datos de opinión: Elites Parlamentarias Latinoamericanas La democracia en América Latina: aportes y amenazas

OCTUBRE 2014 FACUNDO ABRAHAM ANALISTA SENIOR FIT & PROPER

Hacia un Panorama de los Ingresos Fiscales. en América Latina

INSTITUTO COSTARRICENSE DE TURISMO PLANEAMIENTO Y DESARROLLO TURÍSTICO ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Encuesta Global sobre Facilitación del Comercio e Implementación del Comercio sin Papeles

Indicadores de seguimiento al Programa Nacional de Juventud

FONDO DE COOPERACIÓN PARA AGUA Y SANEAMIENTO

RELACSIS la Red Latinoamericana y del Caribe para el Fortalecimiento de los Sistemas de Información en Salud

Intercambio de información: n: Experiencias recientes y América Latina

FIDES FEDERACIÖN INTERAMERICANA DE EMPRESAS DE SEGUROS ROBERTO JUNGUITO / HERNANDO RODRIGUEZ

Concurso Fondo de Apoyo a las Revistas de Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe Juan Carlos Portantiero

Alianza Internacional de Cooperación en Juventud

Alumnos extranjeros. Evolución

Estudias o trabajas? El largo camino a la independencia económica de los jóvenes en América Latina. Sonia Gontero y Jurgen Weller

Gasto Social y Gestión Fiscal Evidencia de los Andes

Situación del dengue en la región de las Américas.

Violencia y Autonomía de las mujeres

PROGRAMA UNIVERSIA / CINDA PROYECTO INFORME SOBRE EL ROL DE LA UNIVERSIDAD EN EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO DE IBEROAMÉRICA

Embajadas extranjeras en Costa Rica

Argentina. Ficha Comercial. Elaborado por Sarai Cruz Ravelo bajo la supervisión de PROEXCA Marzo 2015

Aseguramiento de la calidad de la educación superior en Iberoamérica. rica. SINAES, Costa Rica Noviembre 2007

Apreciación cambiaria en América Latina: Qué hacer?

GESTIÓN LOCAL DE LA CONVIVENCIA Y LA SEGURIDAD CIUDADANA. Por: Hugo Acero Velásquez.

Transcripción:

Observatorio Social de América Latina Publicación electrónica Cronología del Conflicto Social Perú País Mes Diciembre de Añode 2011 Editada en octubre el MES de de AÑO 2012 Agencia Sueca de Desarrollo Internacional Agencia Noruega para la Cooperación al Desarrollo El Observatorio Social de América Latina [OSAL] cuenta con el apoyo de la Agencia Sueca de Desarrollo Internacional [ASDI], la Agencia Noruega para la Cooperación al Desarrollo [NORAD] y la Agencia de Cooperación Internacional de las Islas Baleares [ACIB].

Documento de trabajo Nº 1060 000 Realizado por el Comité de Seguimiento y Análisis del Conflicto Social y la Coyuntura de Perú Integrantes Ramón Pajuelo! Claudia Nombres Farfán! Dynnik Asencios Fuentes Fuentes primarias: diarios La República, El Comercio Nombres y Correo.! Fuentes secundarias: Resumen Semanal de DESCO, Reporte de Conflictos Sociales y Boletín Conflictos al día de la Defensoría del Pueblo. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Se autoriza la reproducción de los artículos en cualquier medio a condición de la mención de la fuente y previa comunicación al director. La responsabilidad por las opiniones expresadas en el documento incumbe exclusivamente al autor o a los autores firmantes y su publicación no necesariamente refleja los puntos de vista de la Secretaría Ejecutiva de CLACSO.

El Observatorio Social de América Latina (OSAL) constituye una iniciativa del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) destinada a la promoción de estudios e investigaciones sobre los procesos de movilización y conflicto social, las dinámicas de participación y los repertorios de acción de los movimientos sociales y organizaciones populares en los países latinoamericanos y del Caribe. El OSAL promueve el debate académico entre los investigadores e investigadoras sociales de la región. Además, estimula el diálogo entre las instituciones de investigación, las universidades y los movimientos sociales, sindicatos y organizaciones populares que actúan en la defensa de los derechos humanos y sociales. La realización de una pormenorizada cronología mensual del conflicto social en 19 países de América Latina y el Caribe constituye una de las principales iniciativas desarrolladas por el OSAL. El documento aquí presentado es uno de los resultados de este trabajo de relevo y registro llevado a cabo en el marco del programa. Se trata de un escrito en el que se sintetizan las principales acciones de movilización y protesta social y las medidas políticas llevadas a cabo durante el mes indicado en el país referido. La cronología presentada ha sido elaborada por uno de los Comités de Seguimiento y Análisis del Conflicto Social y la Coyuntura Latinoamericana que conforman el OSAL, cada uno de los cuales, bajo la coordinación del equipo de investigación mexicano, que forma parte de la red institucional de CLACSO, lleva a cabo el trabajo de registro en uno o más países de la región. Comités de Seguimiento y Análisis del Conflicto Social y la Coyuntura Latinoamericana PAÍS INSTITUCIÓN COORDINACIÓN Argentina y Uruguay PIMSA (Argentina) María Celia Cotarelo Bolivia CIDES UMSA Dunia Mokrani Chávez Pilar Uriona Crespo Brasil LPP - UERJ Roberto Leher Chile DI - UARCIS Juan Carlos Gómez Leyton Colombia Escuela Nacional Sindical Guillermo Correa Montoya Costa Rica IIS - FCS - UCR Sindy Mora Solano Ecuador Centro de Investigaciones CIUDAD Mario Unda Guatemala FLACSO Guatemala Simona Yagenova México Panamá, El Salvador, Nicaragua y Honduras FCPS - UNAM CELA Justo Arosemena (Panamá) Massimo Modonesi Lucio Fernando Oliver Costilla Marco A. Gandásegui (h) Paraguay Centro de Documentación y Estudios Quintín Riquelme Perú Instituto de Estudios Peruanos Ramón Pajuelo Teves República Dominicana y Puerto Rico CES Padre Juan Montalvo (Rep. Dominicana) Octavio Figueroa Venezuela PROVEA Marco Antonio Ponce

!"# $% #$ $%$$& " " $$' # % ( ) $'%! *( % +#! # # ( $ +# " #! #')# +###! ( $,-!& "'. $% ($ #%#'. # $# #$ # # # " #' $! "#% $#!# #! / (! %0 # 1% 2# 3#.4 "#%523.46 ## #$ "# $!$- %$ $ )# ( $$$ $ 7# $ #! '#$ #)$ (" "#%%" " % # #$+# $! ' +# " $+# $ %#' - -% $8$#$! %$ ) # $9-' #$."9- :" - -% $$! ; ## $$!' $ 7#% %#$! "#%%" " $# +# #+#$ #$ "# +#$$! $! '.# # $ $! # $)! %#+##$ ( %$ 8$ 8$ "+# #% %'$ "#% )!$$ +## #$ '

# # #$(<# 0# $ 506!($#$ %8$ % #!$ '# -+#:# $ # +# % ;!=((%$! ( # # #%$"$ ' $! - $ %#! * )#! %#"! $ 0 *" $ # ( $# $ )## % $#$#$ # # #!%# "$ " $! '9 $%$# '1 # "= $$ $ #!"#$#%8 $ #$ $' 0+## # $ %# ## %# # "# $ $ # $% >#! +# $#! $ ' #? @ $ 4 0+## +# $ = ( # # #$+## +# - $#" # # -$ ' %# %$ *"# # #$ $( $% '! $ $ +# # $ * $ $ ( +# $' @ +#$!$ $ % '+## / A1= =! $' # 9 $ 7# # +# " $! 7#%% #)( # B'+#($ "# #+#!$#! )# #$! $ $%0 <!'!" $!!# $ +# %#$! $ ")$%0 '

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

% $! 0 $ # I @ # $ %# )!) ## $$<,"!$=3 #"%?. '?. 0 +# # " ( +#$ 0# 09% $( $' $ $! +# ) J % J$ # +# #/ $ # 09! $$! +# ) $ $+#! $ ) 'K L%$ J +## $ ( 09!%+##(!$! ## ) ' $ *" $$ %$ 7#$ # ' # #! $ $ +#!"G 8$ +# $)# : # #!$# ;' / A1=# #!$ 0 % #+#! # +#(!# 7#'@ # ""# %# 1=$M$=0 $#$ ) %! ( $$ $+# #7#'? $ * # #! M:1=+# # );'? $! 7# # / 7#%9% )+### $( $% 4 C $#GHN$ % #% # #! ) O' #+# " # $-! $ # $ ## $+#") $% ' <

# $. #! # %# # ' +#P (!5BGN6%BG 5HN6'# % MP'. #! ( # %D " # #) (! ## = %8# # D "% ( #'(!! $ # % 2# ' $$A1=! $ $( $ *!# 8$( +# "%$ $# < # #!" )'- 0 506#!)($$$ $ $ = +# #$ % $ # # $$% ' #! $ 1! 4 = $#@ $/ # #! %$! $!#$%'$ * +### $ +#" $% # 8$ +# ' @ $%# 4#) +#!# B, #!$ ##! %+# -!# $8HH #!$ ##!' #& 0 A1= # $ * *# # +#$ 7#( ( =% 7# 7#%% -' # 1=+# " +#" # $# M #$ $ <! ( # %$ # $ #/$ 5/6 +#( 8$ ' $!! #?")$$# # ) +# $ #%!+# $#$#( ## ' #! " - % # $ # $% $ $ $# +# # $$$ # $! ' P

$ $ * ) % %) $% 0 # $# (+#$ ( $A1= # $8# ' $ $$# $$ 8$ $ +#! /'# $# +# $ & ""+## #%% $# $ # <$' %0 * >#) +##! ( $! "# $ "+#$ CE0+#"## '0 +# $# $ "+#2# 526 $ #!)+# $ #! )# $+##$# -+# #$ ' *@ 07# +# # $ " +# #$ $ $ $ $- # #! @ 21 +#!+# $# # #!$$#! ' ' $ # / =.!# 5/.6 # $$ :0"#; ' # #QQ// 9 # # :";= ' : # % *'1=$ # " ; # ' +# : # ##); $$ :$ $#; '!( $#!%# %! $# # $$% '!#!!$ A1=%$ * '#$ (M # +#!($ $% % $ (! %./ " $ $ $ $ $ '/ 0 % +# # $# # $ $! # $ $! F! $?. '3!) # * -+# ## +# %+# B

$ '.$#= $A1=!+# #$ $% # (%%# $. #$+# $ * "#! '#!$#$ ' $+#$ 7# # % " "1= +#$% #( %+# "($! +# ' @ 7)# $ 0 @$ 8+# +#!,G ) / @ #$ %':! $ ) # #! ; -.) $"' # %"# $! 7# %#" C # ") # ' # #)$# # +# #$"$$# # # '! =$) #$O"8 # ' 3 @( = 53@6 +# #! +# % +# # $ # $# %! 546%? 9!$5?9?6 # $#' $ * %$! % ) # 0 # $8# $ $!$#!$ +#=!( $/!$% '# #( - 21(+#) +# # +# +# # #$ '7 F! $?. +# # #$ # ( $A1= +# $"$(' 8$ #") $ +# : );! +## # '# #" "!) %) # $ '$+#-8% $ +# $ # #" # $8+#! O

%+#! ' 2# 2# 2= )0% 8$ $#!# ") $#$ /."7# 5/.76 /."7# 5/.76 $ "! 7#( '2= )0% # +##(#% $$ '$$$ (## $ #' " %) # $% (O 0 +# $ #! $ #) = +# $ # ' (# 0O$"' #' $ * ( # $%0 % $ ")# %# $ )# $ /$% <' # # $ # #$ %+#$( $8 '* +#$A1= # # (%+# ## # +#=$##$$#!& "' $#!$# $/.7$$ $ #$ $ ) $$ +# $ $ $% 0 ' 8$ $##$ # $)$$ /.7 %$% +# $ #!%"(! # $+##$' #&% 0+## $ 0 1) # +#!( # $+# $ #" $ '."#$ #"!P %#! 8$ #!# $' 1) " = $ / $ ',

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

)%=* )!) +# ) $%H $8 $$$% '# $ $## $) # 0 / ' # ( $$+#$#!$! %= +## ' ) /. / =.!# 0 0# $ 4.7."7# *@ * @ /.7 /."7# 4 $ # $#%! /.7 /."7#./4@. @ / #/$?9?? 9!$ 23.4 2# 3#.4 "#%%" " 04@ 0! 4!# :@$#; 0 0 2 2# 9 9 3@ 3 @( = *+,& -.-- /.&!0/.!1!./23 *-+4 *4567--8.3 7,9!*,6:-3 79*:/6*,-; <=3