EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN. AL-ÁNDALUS AZUCENA MARTIN GABALDON GRUPO DE TRABAJO DE ELABORACION DE MATERIALES DE CIENCIAS SOCIALES ADAPTADOS PARA ACNEES 0
EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN. AL- ÁNDALUS 1. NACIMIENTO Y EXPANSIÓN DEL ISLAM 2. EL ISLAM 3. LA EXPANSIÓN DEL ISLAM 4. AL-ÁNDALUS 5. DEL CALIFATO DE CÓRDOBA A LOS REINOS DE TAIFAS 6. LA VIDA EN LA SOCIEDAD ISLÁMICA 7. LA HERENCIA MUSULMANA Material adaptado del libro de texto de Ciencias Sociales de 2º ESO, Editorial Oxford 1
El Islam, como el judaísmo y el cristianismo, es una religión monoteísta que cree en un Dios único. El profeta Mahoma predicó esta religión durante el siglo VII en Arabia. Se extendió por Asia, Norte de África y parte de Europa. Los musulmanes penetraron en la Península Ibérica (Al-Ándalus) en el 711 y permanecieron hasta 1492. Su presencia influyó en nuestra cultura, arte, costumbre, etc. 1. NACIMIENTO Y EXPANSIÓN DEL ISLAM Lee el siguiente texto con atención: Hacia el año 600, surgió en la Península Arábiga una nueva religión llamada ISLAM. Los seguidores de esta religión se llaman musulmanes. Mahoma fue la persona que difundió esta religión. Nació en La Meca, era un hombre muy religioso y según la tradición, el arcángel Gabriel se le apareció y le dijo que él era el nuevo profeta de Alá (Dios en árabe). Mahoma explicó en La Meca la nueva fe pero no le creyeron y le persiguieron. En el año 622, Mahoma tuvo que abandonar La Meca y refugiarse en la ciudad de Medina. Este hecho se conoce con el nombre de Hégira (huida) y marca el inicio de la era musulmana y su calendario. Copia el texto anterior: 2
Mapa de la Península Arábiga (siglo VII) Contesta a las siguientes preguntas: 1. Quién era Mahoma? 2. Qué es la Hégira? 3
3. Lee el texto anterior, fíjate en el mapa y completa estas frases: - Arabia es una península desértica situada en - Mahoma abandonó para refugiarse en en el año. Es la llamada (huida) y marca el inicio de la musulmana. 4. Observa las fotografías y responde: - Por qué La Meca y Medina son tan importantes para el Islam? 2. EL ISLAM 4
Lee el siguiente texto con atención: El Corán es el libro sagrado del Islam y contiene las ideas que Alá reveló a Mahoma. El monoteísmo es el primer fundamento del Islam: Alá es el Dios único, eterno y todopoderoso. No se le puede representar en imágenes (tampoco a Mahoma). En el Islam no hay sacerdotes pero sí personas que dirigen la oración (imanes) e interpretan los textos coránicos (ulemas). Los musulmanes tienen cinco obligaciones: 1.- Orar (rezar) cinco veces al día mirando hacia La Meca 2.- Ayuno (no comer) desde el amanecer hasta el anochecer durante el mes de Ramadán. 3.- Dar limosna a los pobres. 4.- Peregrinar a La Meca una vez en la vida. 5.- La profesión de fe. Copia el texto anterior: 5
Contesta a las siguientes preguntas: 1. Cómo se llama la religión que surgió en Arabia? 2. Quién fue la persona que extendió esta religión? 3. Cómo se llama su Dios? 6
4. Cuál es el libro sagrado del Islam? 5. Enumera las cinco obligaciones de los musulmanes: La Mezquita son los lugares de culto de enseñanza y de reunión de los creyentes musulmanes. Los musulmanes acuden a ellas para rezar bajo la dirección del imán. Observa el dibujo y completa este texto: - El minarete es la torre - El imán dirige la oración desde el o púlpito. - El es una pequeña capilla situada en la quibla. 3. LA EXPANSIÓN DEL ISLAM. 7
Lee el siguiente texto con atención: Poco después de la muerte de Mahoma, los musulmanes ya controlaban Egipto, Siria e Irak y en menos de un siglo conquistaron Irán, Afganistán, Asia Central, Paquistán, el Norte de África y la Península Ibérica. Hasta el año 750, este imperio fue dirigido desde Damasco (Siria) por los califas de la familia Omeya. Los califas representaban el máximo poder (político y religioso) pero lo delegaban en el visir (primer ministro) y en el emir (gobernador de las provincias). En el año 750, los Abasíes de Bagdad sustituyeron a los Omeyas en el poder. Cuando los Abasíes perdieron fuerza algunos territorios, como Al-Ándalus, consiguieron la independencia política y religiosa. Copia el texto anterior: Contesta a las siguientes preguntas: 1.- Quiénes eran los califas? 2.- Qué familia de califas dirigió el imperio árabe desde Damasco? 3.- Cuál lo hizo desde Bagdad? 4.- En quién delegaban su poder? Completa este mapa de la expansión del Islam: 8
4. AL-ÁNDALUS. EL ISLAM ESPAÑOL. Lee el siguiente texto con atención: En el año 711 los musulmanes entraron por el sur de la península y conquistaron gran parte de sus tierras. La mayoría de los conquistadores eran bereberes norteafricanos dirigidos por una minoría árabe. Cruzaron el Estrecho de Gibraltar y vencieron a los visigodos en la batalla del Guadalete (711). Los jefes musulmanes, Tariq y Muza, controlaron casi toda la península en siete años, excepto la zona cántabro-asturiana. Los musulmanes llamaron Al-Ándalus al territorio peninsular que pasó a ser una provincia o emirato dependiente del Califato Omeya de Damasco. 9
Cuando los Abasíes dieron muerte al último califa omeya, el único superviviente, Abd-al-Rahmán I se refugió en Al-Ándalus, se independizó políticamente y se proclamó emir. El emirato independiente fue una época de gran auge económico y cultural. Contesta a las siguientes preguntas: 1.- De dónde procedían los musulmanes que conquistaron la Península Ibérica? 2.- Quién fue Abd-al-Rahmán I? Qué poderes tenían? 3.- Qué territorios de la Península Ibérica no fueron dominados por los musulmanes? 5. DEL CALIFATO DE CÓRDOBA A LOS REINOS DE TAIFAS. Lee el siguiente texto con atención: En el año 912 el emir Abd-al-Rahmán III accedió al poder. Su buen gobierno le permitió proclamar la independencia religiosa y nombrarse califa de los creyentes de Al-Ándalus. Su poder era absoluto. Surgió así el Califato de Córdoba, el período de máximo esplendor de Al-Ándalus durante el cual se evitó la expansión de los reinos cristianos. Pero a partir de 1008 se resquebrajó la unidad del califato. Altos funcionarios, aristócratas y el ejército lucharon por el poder y Al-Ándalus se dividió en 25 reinos de taifas, que poco a poco fueron conquistadas por los reinos cristianos. La Taifa de Granada fue la única que sobrevivió. Abarcaba Almería, Granada, Málaga y parte de Cádiz. Contesta a las siguientes preguntas: 1.- Completa los mapas de la Península Ibérica: 10
2.- Qué hizo Abd-al-Rahmán III al acceder al poder? 3. Fíjate en el dibujo de la Alhambra de Granada, lee el texto y responde: - Qué tipo de construcción es la Alhambra de Granada? - Dónde está situada? - Cuándo fue construida? 11
6. LA VIDA EN LA SOCIEDAD ISLÁMICA. Lee el siguiente texto con atención: La vida en la sociedad islámica se desarrollaba en la ciudad. La parte más importante de la ciudad se llamaba medina. Estaba rodeada de murallas y se dividía en barrios. En la parte más alta se situaba el alcázar que era una fortaleza o castillo. También, dentro de la medina, estaba la mezquita mayor (el lugar de oración de los musulmanes), los baños públicos y el zoco o mercado. El zoco o mercado musulmán era el lugar donde vendían o se intercambiaban tejidos, cerámicas, alimentos, objetos de cuero, pieles y otros productos. Rodeando la medina había barrios que tenían su propia mezquita, sus baños y su zoco. Copia el texto anterior: 12
He aquí una reconstrucción ideal de una ciudad hispano-musulmana La estrechez de las calles ayudaba a combatir el calor al impedir que el sol penetrase en ellas. Muchas ciudades y pueblos de España conservan barrios de la época árabe: Toledo, Teruel, Córdoba, Granada, Sevilla, etc. Las mezquitas son los lugares de culto, enseñanza y de reunión de los creyentes. Los musulmanes acuden a ellas para rezar bajo la dirección del imán. 13
Sitúa las principales partes de la mezquita: patio, sala de oraciones, minarete, fuente, muro de la quibla, minbar, mihrab, puertas de entrada. Contesta a las siguientes preguntas: 1.- Qué era el alcázar? Dónde estaba? 2.- Qué es la mezquita? 3.- Cómo se llama el mercado de la ciudad musulmana? 4.- Nombra tres edificios de la ciudad hispano-musulmana y comenta para que se utilizaban 14
5.- Realiza una descripción de cómo eran las calles de estas ciudades Lee el siguiente texto con atención: La mayoría de la población se dedicaba a la agricultura. Desarrollaron el regadío (pozos, norias, acequias) e introdujeron nuevos cultivos: arroz, cítricos, cáñamo También existía una floreciente artesanía (textil, cuero, vidrio) 15
El comercio era muy activo. Al-Ándalus exportaba productos artesanos y agrícolas e importaba materias primas, oro, plata y esclavos. Las monedas musulmanas son el dinar y el dírham. Copia el texto anterior: 7. LA HERENCIA MUSULMANA. Lee el siguiente texto con atención: Los árabes desarrollaron una cultura muy rica e importante. El Islam difundió una misma lengua, el árabe y eso permitió una fácil transmisión cultural. Los musulmanes introdujeron los números arábigos que procedían de la India y desarrollaron la medicina, la filosofía, la ingeniería, la farmacia, la astronomía, los sistemas de irrigación, etc. Hicieron inventos como el reloj de sol, el de agua, el astrolabio. Copia el texto anterior: 16
Existen muchas palabras de origen árabe en nuestro idioma. Busca las siguientes palabras en la sopa de letras: alacena, albóndiga, alcalde, balda, berenjena, carmesí, destartalado, fulano, hola, jabalí, macabro, noria, sandía, zoco. Lee el siguiente texto con atención: El arte islámico desarrolló la arquitectura y las artes decorativas. Al estar prohibido representar imágenes, la escultura y la pintura apenas tuvieron importancia. Por este motivo, la decoración que van a utilizar en las paredes es: - Dibujos vegetales (hojas, frutos, plantas) - Dibujos geométricos (estrellas) - Frases del Corán En arquitectura predomina la construcción de ladrillo y el uso de arcos de herradura y cúpulas. La decoración es muy rica y se utilizan mármoles y mosaicos. La mezquita es el edificio más representativo. También construyeron palacios, mercados y baños públicos. 17
En Al-Ándalus sobresalen la mezquita de Córdoba, los palacios de la Aljafería de Zaragoza y de la Alhambra de Granada y la Torre del Oro de Sevilla. 18
Copia el texto anterior: Contesta a las siguientes preguntas: 1.- Qué ciudad fue el centro de la cultura en Al-Ándalus? 2.- Qué tres tipos de dibujos utilizan en la decoración los musulmanes? 3.- Qué tipo de construcciones hicieron los musulmanes? 4.- Nombra dos construcciones de gran importancia en el arte islámico 19
5.- Observa estas tres fotografías de arte islámico: - Cómo es la decoración de los edificios? Por qué no hay imágenes? - Cuál es el edificio más representativo? Recuerdas qué función tiene? - Dibuja en los recuadros correspondientes un arco de herradura y uno lobulado. Explica en qué se diferencian. 20
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Repasa lo aprendido: 22
Completa el siguiente cuadro siguiendo el modelo anterior: 23