Universidad del Zulia LUZ Fundadesarrollo FUNDES NUEVOS RETOS DE LA CIENCIA EN VENEZUELA 1 Aniversario del CONDES-LUZ 2 de Mayo, 2012 Orlando J. Castejón
La biología molecular y sus aplicaciones a la medicina, a la biología y a la agricultura. La biotecnología médica para estudiar las enfermedades cardiovasculares, metabólicas, como la diábetes, y neurológicas como el Parkinson. Biotecnología agrícola para el mejoramiento genético de cosechas indispensables para la producción de alimentos.
Para estudiar fenómenos biológicos y naturales complejos. Formación de recursos humanos altamente calificados para formar equipos interdisciplinarios.
Existe en Venezuela una crisis sistémica. Se trata de una incapacidad del aparato controlador, llámese Estado, para autorregular y estabilizar el sistema científico y tecnológico nacional. La ciencia venezolana debe ser sometida a debate público. Se percibe turbulencia y caos en el sistema científico venezolano. El debate público debe conducirnos a una forma de emancipación intelectual y académica.
Existe en Venezuela, de acuerdo con la Declaración sobre la Ciencia y el Uso del Conocimiento Científico establecidos en la Conferencia Mundial sobre la Ciencia de la Unesco (1999), la necesidad de un vigoroso debate democrático sobre la necesidad de la producción y uso del conocimiento científico, y el apoyo de la sociedad civil.
El desarrollo vigoroso de las ciencias del agro ocupa un lugar altamente prioritario en un país como Venezuela caracterizado por ser crucialmente importador de alimentos.
La formación acelerada de recursos humanos para la química especialmente orientados a la farmacéutica como las bases para el desarrollo de una industria farmacéutica nacional.
En el campo de las ciencias sociales se hace imprescindible los estudios interdisciplinarios sobre la pobreza, la marginalidad y la exclusión social y sobretodo los orígenes de la violencia que caracterizan al mundo en desarrollo.
Se hace perentorio el cultivo de la bioética para combatir y regular nuestro subdesarrollo moral e intelectual, para limitar los crecientes peligros de modificación de la naturaleza humana que surgen del desarrollo acelerado de la ingeniería genética, la biotecnología agrícola, la utilización de las células madres y los trasplantes de órganos.
Debemos promover un pensamiento global, transformacional que integre lo más avanzado del conocimiento en las ciencias naturales y en las ciencias sociales, un diálogo creativo que nos oriente hacia una tercera cultura, y a la construcción de una cultura para la paz, según los principios de la Declaración de la Unesco.
Diseño de una nueva política científica viable y realista acorde con los recursos humanos y financieros disponibles. Una política científica desprovista de nacionalismos, populismo, ideologización totalitaria. Centrada en el desarrollo global del mundo contemporáneo e inserta en la sociedad del conocimiento.
Elaborada por científicos y tecnólogos de alto nivel con amplia experiencia a nivel venezolano y latinoamericano. Sometida a la consideración previa de la comunidad científica nacional. Implementada por un Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación colocado al más alto nivel gubernamental.
Inserta en los planes de desarrollo social, educativo, salud, ambiente y urbanismo. Vinculada a la cooperación bilateral y multilateral internacional norte- sur y sur-sur.
Dirigida a la formación de recursos humanos dotados de una mentalidad emprendedora. Poseedores de un fuerte espíritu patriótico y ético. Que consideren a la ciencia y tecnología como factores de soberanía nacional y una fuerza cultural y desarrollista legítimamente revolucionarias.
Destinada a desarrollo de su planta física integral para la docencia, investigación y extensión. Confiar a la Universidad el desarrollo de la investigación fundamental y aplicada a los problemas prioritarios. Fortalecer y consolidar la generación de relevo.
Promover la formación de redes internacionales y la formación de grupos interdisciplinarios a nivel internacional. En síntesis promover la universidad de clase mundial y su proceso de inserción internacional.