Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN Nombre de la Agnatura FISICA II Naturaleza Teórico practica Semestre primero PRE-REQUISITO: Ninguno No de Créditos 3 Duración 64 TP 3 Habilitable Código 990001 TD 1 Homologable Área Ciencias Bácas TI 5 Validable. JUSTIFICACIÓN Este curso proporciona a los estudiantes criterios de anális y crítica conceptual de los contenidos relacionados con la termodinámica, acústica, estática y la dinámica de fluidos y los modelos teóricos que históricamente han servido para dar explicaciones del mundo. Con este curso se puede lograr aproximar a los estudiantes a la construcción de buenas explicaciones desde la disciplina de la fíca. Todos los tópicos que se abordan en el curso tienen conderable importancia, ya que pobilitan reflexionar sobre el conocimiento científico, mostrando una nueva dinámica en la ciencia, planteando a través de talleres y prácticas de laboratorio, preguntas que llevan al estudiante a cuestionar, reflexionar y a desarrollar investigaciones sobre algunos tópicos en particular 3. COMPETENCIAS 3.1 Competencias Generales 3. Competencias Especificas 4. OBJETIVOS GENERAL Realizar una profundización en los aspectos conceptuales de los medios continuos, que permitan la construcción de explicaciones coherentes desde la fíca ESPECIFICOS Identificar los aspectos relacionado con: esfuerzo, tenón y módulos de elasticidad Aplicar los principios de la estática y la dinámica de fluidos en el anális de tuaciones fícas Diferenciar los aspectos relacionados con temperatura y calor Identificar las propiedades térmicas de la materia y resolver problemas aplicando las ecuaciones de estado Realizar un anális y aplicación de las leyes de la termodinámica Identificar los aspectos relevantes de la acústica
Página de 5 5. CONTENIDO TEMÁTICO Y ANÁLISIS DE CRÉDITOS 1 Elasticidad y plasticidad 1.1 Esfuerzo 1. Deformación 1.3 Elasticidad y plasticidad 1.4 Módulos de elasticidad 1.5 Constante de recuperación. Estática de fluidos.1 Definición de fluidos. Dendad.3 Preón en el fluido.4 Principio de Pascal.5 Medidas de la preón.6 Principio de Arquímedes.7 Flotación.8 Tenón superficial.9 Angulo de contacto y capilaridad 3. Dinámica de fluidos 3.1 Características del flujo. Ecuación de continuidad 3. Ecuación de Bernoulli 3.3 Viscodad 3.4 Ley de Poiseuille 3.5 Ley de Stokes. 4. Termodinámica 4.1 Temperatura y calor 4. Concepto de temperatura 4.3 Termómetros 4.4 Definición de una escala de temperatura 4.5 Escala Celus y Fahrenheit 4.6 Expanón térmica 4.7 Expanón lineal 4.8 Expanón superficial 4.9 Expanón volumétrica 4.10 Expanón térmica del agua 4.11 Esfuerzo térmico 4.1 Transferencia de calor 4.13 Cantidad de calor 4.14 Capacidad calorífica 4.15 Cambios de fase 4.16 Mecanismos de transferencia de calor 4.17 Convección 4.18 Radiación. 5. Leyes de la termodinámica 5.1 Ley cero 5. Primera ley de termodinámica
Página 3 de 5 5.3 Sistemas termodinámicos 5.4 El trabajo en los cambios de volumen 5.5 Calor en los cambios de volumen 5.6 Energía interna 5.7 Proceso adiabático 5.8 Proceso isocoro 5.9 Proceso isobárico 5.10 Proceso de estrangulación 5.11 Energía interna de un gas ideal 5.1 Capacidades caloríficas de un gas ideal 5.13 Proceso adiabático de un gas ideal 5.14 Segunda ley de la termodinámica 5.15 Direcciones de los procesos térmicos 6. Máquinas de calor 6.1 Motores de combustión interna 6. Refrigeradores 6.3 Segunda ley de la termodinámica 6.4 Ciclo de Carnot 6.5 Tercera ley de la termodinámica 6.6 La escala Kelvin 6.7 Entropía 6.8 Interpretación microscópica de la entropía. 7. Acústica 7.1 Sonido 7. Ondas sonoras 7.3 Rapidez del sonido 7.4 Intendad del sonido 7.5 Fenómenos del sonido 7.6 Reflexión 7.7 Refracción 7.8 Difracción 7.9 Interferencia y Efecto Doppler Anális de Créditos TEMAS PRESENCIAL DIRIGIDO INDEPENDIENTE Elasticidad y plasticidad 3 1 5 Estática de fluidos 6 10 Dinámica de fluidos 9 3 15 Termodinámica 6 10 Leyes de la termodinámica 9 3 15 Máquinas de calor 6 10 Acústica 9 3 15 TOTAL DE HORAS DEL CURSO 48 16 80 TOTAL CRÉDITOS: 144
Página 4 de 5 6. Estrategias Metodológicas El curso se desarrollara a través de clases magistrales, talleres, solución de problemas por parte de los estudiantes de manera individual como grupal, trabajo independiente del estudiante guiado mediante una guía de actividad y trabajo de computadora extra clase usando el MatLab Trabajo presencial: Trabajo dirigido: Trabajo independiente: 7. RECURSOS. Laboratorio (equipos, espacios e instrumentos de fíca), Sala de computo para 30 estudiantes en cuyos equipos se encuentre instalado el MatLab. 8. EVALUACIÓN La agnatura se evalúa por medio de tres parciales escritos cuyo promedio tiene un valor del 40%, un examen final con un valor de 30%, 0% de controles de trabajo y lectura y 10% de quices. 9. BIBLIOGRAFÍA ALONSO M. Y E. FINN. Fíca, Volúmenes 1,, 3. Addisson Wesley Iberoamericana, 1987 BLUCHE, F. Principles of Phycs HECHT, EUGENE. Fíca en perspectiva. Addisson Wesley Iberoamericana HEWITT, PAUL G. Conceptos de fíca. Addisson Wesley longman, México, 1999 NARANJO, Jorge Alberto. Introducción a la estática de fluidos. Univerdad Nacional, 000 ROBERT RESNICK y DAVID HOLLIDAY. Fíca parte I. Ed. Continental, México, 1984 SEARS, ZEMANSKY Y YOUNG. Fíca Univertaria. Addisson Wesley Iberoamericana, 1999 SERWEY R. Fíca. Vol. 1. McGraw Hill. México, 199 JERRY D. WILSON. Fíca. Ed. Prentice hall hispanoamericana, S.A. México, 1994 SUSAN M. LEA. La naturaleza de las cosas. Ed. Thomson. México, 199
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