LAS PIR MIDE Á S DEL ANTIGUO EGIPTO

Documentos relacionados
EL IMPERIO DE EGIPTO 1.- LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA

El Egipto antiguo Un libro de lectura de Reading A Z, Nivel L Número de palabras: 525

La Edad Antigua es la etapa que se extiende desde la invención de la escritura hace años hasta la caída del Imperio Romano en el año 476 d.c.

Máscara funeraria de Tutancamon. Esfinge.

MÁSCARA FUNERARIA DE TUTANCAMON ESFINGE.

TEMA 14: HISTORIA ANTIGUA

U.7. Las primeras civilizaciones fluviales.

PRIMERAS CIVILIZACIONES URBANAS: Mesopotamia y Egipto

Hasta el año 1202, el cero era totalmente desconocido

Assessment: The Ancient Egyptian Pharaohs

Hecho por: Alejandro Sánchez Almagro Berta Belmonte Ramírez Juan Daniel López Hernández Mateo Periago Serrano

Creencia funeraria de los egipcios

D E J A U M E C A M P S C L I C A R A V U E S T R O R I T M O P A R A P O D E R L O L E E R

LA EDAD ANTIGUA El nacimiento de las civilizaciones El origen de las civilizaciones

TÉL PHARAOH TENÍA AUTORIDAD TOTAL.

Isis. Egipto Asombroso. Ramses. Nefertari. Isis. Sacmis. Alejandro Magno. Nilo y Lago Naser TOURS HOME

Unidad 7: Las primeras civilizaciones

LOS PUEBLOS PRERROMANOS (estuvieron en España antes de los romanos):

El conjunto monumental de Giza. Al fondo la ciudad del Cairo.

Las civilizaciones fluviales

LUXOR I. Posted on 1 noviembre, 2016 by maleteandoes 01 de Noviembre de 2016

TEMA III PRIMERAS CIVILIACIONES: MESOPOTAMIA Y EGIPTO

TUMBA TEXTO: JORDI SIERRA I FABRA ILUSTRACIONES: JOSEP

Sala hipóstila del Templo de Karnak en Luxor, Egipto

Las civilizaciones fluviales

PROYECTO DE TRABAJO EL ANTIGUO EGIPTO»

Preparar una Dramatización Interactiva Sobre los Funcionarios de Gobierno

PRIMERAS CIVILIZACIONES EN ASIA Y MEDITERRANEO COLEGIO REAL DEL BOSQUE

GRAN PIRÁMIDE DE GUIZA PIRÁMIDE DE ZOSER GRAN ESFINGE DE GUIZA NECRÓPOLIS DE GUIZA.

Gran pirámide de Guiza. Pirámide de Zoser. Gran Esfinge de Guiza. Necrópolis de Guiza.

Gran pirámide de Guiza. Pirámide de Zoser. Gran Esfinge de Guiza. Necrópolis de Guiza.

FACHADA DE UN TEMPLO

Lección De qué era señal la corona de espinas? -La corona de espinas era señal de la maldición de Dios.

Etapa Cronología Capital Características

El Egipto antiguo. El Egipto antiguo. Un libro de lectura de Reading A Z, Nivel L Número de palabras: 525

Lección De dónde vinieron los ángeles? -Dios los creó a todos ellos desde el principio.

Adaptación Curricular de Ciencias Sociales de 1 ºESO

Lección Para quién estaba Juan el Bautista preparaba los corazones de los judíos? -Para Jesús el Salvador.

El libro de Hechos de los Apóstoles tampoco habla de ningún sacerdote, excepto de los sacerdotes judíos (4,1) o los paganos (14,13).

APOCALIPSIS Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3

ARTE EN EL ANTIGUO EGIPTO

Los tesoros de Tutankamón

Así fue que los hermanos hicieron lo que José les dijo. Y porque un soñador confió en el Dios que le dio sus sueños, todo el pueblo de Dios se salvó.

EXPOSICIÓN COLECCIÓN PARTICULAR DE PAPIROS EMBAJADA DE EGIPTO

ARTE DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

FICHA TEMA 8:Las civilizaciones fluviales.mesopotamia.

Conspiraciones y asesinatos a orillas del Nilo Viernes 12 dic. 16,30-19 h. Curso ENTRE VENENOS Y DAGAS. Amor y corrupción política en el Mundo Antiguo

LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES. Hace 5000 años surgen primeras civilizaciones históricas (escritura)

FICHA TEMA 9:Las civilizaciones fluviales.el antiguo Egipto

DEPARTAMENTO DE CC.SS. GEOGRAFÍA E HISTORIA PLAN DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES

CONSIDERING FUERON CONSTRUIDOS

Evaluación de desempeño

Assessment: China Develops a New Economy

Lección Qué mensaje es el mensaje más importante en el mundo? -El mensaje de Dios.

El niño Moisés. Historia ilustrada 2013 hermanamargarita.com

La Perla de Gran Precio es un libro de Escrituras escrito

Historia y Geografía LÍNEA DE TIEMPO

Plan Recuperación Geografía e Historia 2º ESO

RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN DE EGIPTO UNA CIVILIZACIÓN.

Las diez reglas de Dios

ARTE EGIPCIO. Arte para la posteridad

1 Concepto de Historia

Biblia para Niños presenta. El Nacimiento de Jesús

Joyería de Egipto. - Oro: Era el material que mas abundaba en Egipto por lo que no tenían que hacer ningún comercio para obtenerlo.

El Antiguo Egipto Universidad de Navarra Máster en Intervención Educativa y Psicológica 2014/2015

La civilización de la Grecia Antigua se desarrolla en un tiempo y un lugar concretos.

!"#"$%"&'( ")*#+ ###!"

La Historia de La Navidad. La Historia de La Navidad

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES: MESOPOTAMIA Y EGIPTO

Atlas of Ancient Worlds.

Biblia para Niños. presenta. David el Pastor

Goliat se rió cuando vio que el joven David ni siquiera llevaba armadura. Yo daré tu carne a las aves del cielo y a las bestias del campo!, gruñó.

Assessment: The Golden Age of Athens

1. Quién fue el padre de Salomón?

CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS MESOPOTAMIA. Del griego: Μεσοποταμία, "entre ríos", traducción del antiguo persa

1.- Cuándo y dónde surgieron las primeras civilizaciones? Por qué los historiadores lo relacionan con el inicio de la Historia?

GRECIA

P r oy ect o d e t r a b a jo E G IP T O

Viví tu propia experiencia; pasala bien! EGIPTO

Biblia para Niños presenta. La Hermosa Reina Ester

Lección Pecó alguna vez Jesús? -No. -Jesús obedeció todos los mandatos de Dios y no pecó.

Evaluación. aprendizaje autónomo. progreso de cada estudiante.

El antiguo Egipto 4000 a.c.

SEGUNDO PARCIAL. Fecha tope de entrega el día 05 de junio de Qué dos hechos marcan el comienzo y el final de la prehistoria?

Colorea a través de la Biblia

DIOS LLAMA A MOISÉS INSTRUCCIÓNES: 1. Lee con los niños los comentarios. 2. Da explicacíones a los niños de esta historia.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO PLAN DE APOYO REMEDIAL NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE GRADO AÑO

Un CUENTO es una narración breve donde se cuenta o narra una historia en la que participan varios personajes.

Lección Cómo Nicodemo supo que Dios envió a Jesús? -Porque Jesús realizaba milagros que sólo Dios podía hacerlos.

Assessment: Geography and the Settlement of Greece

LA EDAD ANTIGUA. Después de la prehistoria empieza la edad antigua. La edad antigua es una etapa de la historia de hace mucho tiempo.

ANTIGUAS CIVILIZACIONES

TEMA 14: HISTORIA ANTIGUA

Lección 1 Colorea el dibujo.

Las historias de la Biblia

Material para la Actividad de Integración:

PLAN DE RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE CIENCIAS SOCIALES 1º ESO

GEOGRAFÍA E HISTORIA TAREAS 1º ESO. 2ª Parte

Lección Qué hicieron Adán y Eva después que desobedecieron a Dios? -Se hicieron vestimentas de hojas.

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. 65. Mesopotamia. Localiza en el mapa el mar Mediterráneo y el golfo Pérsico y escribe sus nombres.

Transcripción:

LAS PIRÁMIDES DEL ANTIGUO EGIPTO

DÓNDE QUEDAN LAS PIRÁMIDES? LAS PIRÁMIDES QUE VIERON EN LAS FOTOS QUEDAN EN EGIPTO. PINTEN EN EL MAPA DÓNDE ESTÁ UBICADO EGIPTO

EL RÍO NILO LAS PIRÁMIDES QUE VIERON FUERON CONSTRUÍDAS POR LOS EGIPCIOS HACE MÁS DE 5.000 AÑOS. LOS EGIPCIOS CONSTRUIAN SUS PIRÁMIDES Y LAS CIUDADES DONDE VIVÍAN A ORILLAS DEL RÍO NILO. " QUÉ ESTÁN HACIENDO LAS PERSONAS QUE APARECEN EN ESTA IMAGEN? " POR QUÉ LES PARECE QUE LOS EGIPCIOS HABRÁN CONSTRUIDO SUS CIUDADES A LAS ORILLAS DEL RÍO?

QUÉ SON LAS PIRÁMIDES? LAS PIRÁMIDES LAS PIRÁMIDES ERAN GRANDES TUMBAS DONDE COLOCABAN LOS CUERPOS DE LOS FARAONES Y LAS PERSONAS MÁS IMPORTANTES DE EGIPTO CUANDO MORÍAN. LOS EGIPCIOS CREÍAN QUE SI SE CONSERVABAN SUS CUERPO, EL ESPÍRITU DE LOS FARAONES PODRÍA REGRESAR Y SU PODER PROTEGERÍA A EGIPTO. POR QUÉ LAS PIRÁMIDES TIENEN ESA FORMA? LOS ARQUEÓLOGOS AÚN NO ESTÁN SEGUROS. CREEN QUE LAS PIRÁMIDES FUERON CONSTRUIDAS DE ESA FORMA POR DOS MOTIVOS: EN PRIMER LUGAR, PARA SEÑALAR EL SOL Y LAS ESTRELLAS. EN SEGUNDO LUGAR, PARA DAR LA SENSACIÓN DE QUE SALEN DESDE EL SUELO HACIA EL SOL. DE ESTA FORMA EL ESPÍRITU DE LA PERSONA MUERTA SUBÍA HASTA EL CIELO DE LA MEJOR MANERA. LAS PIRÁMIDES SE CONSTRUÍAN CON 2.000.000 DE BLOQUES DE GRANITO, UNA PIEDRA MUY PESADA. LAS PIEDRAS ESTABAN MUY BIEN UNIDAS ENTRE SÍ AUNQUE NO USABAN NINGÚN PEGAMENTO. " PARA QUÉ SERVÍAN LAS PIRÁMIDES? " CÓMO CREEN QUE HARÍAN PARA MOVER PIEDRAS TAN PESADAS? LOS FARAONES EL FARAÓN ERA EL REY DE EGIPTO. ADEMÁS DE SER EL REY, LOS EGIPCIOS CREÍAN QUE ERA UN DIOS QUE VIVÍA EN LA TIERRA. PENSABAN, POR EJEMPLO, QUE PODÍA CONTROLAR EL CLIMA. EL FARAÓN ERA EL DUEÑO DE TODO Y PODÍA HACER CUALQUIER COSA QUE QUISIERA. PERO TENÍA TAMBIÉNGRANDES RESPONSABILIDADES: DEBÍA CUIDAR A SU PUEBLO Y DIRIGIR LAS GUERRAS CONTRA LOS PUEBLOS ENEMIGOS. UN FARAÓN SE CASABA CON MUCHAS ESPOSAS. SU ESPOSA PRINCIPAL ERA SU HERMANA. EL HIJO Y LA HIJA MAYORES DE ESTA ESPOSA ERAN LOS HEREDEROS DEL TRONO.

MÁS INFORMACIÓN SOBRE PIRÁMIDES Y FARAONES ENTREVISTA A UN ESPECIALISTA EN PIRÁMIDES POR QUÉ SE CONSTRUÍAN LAS PIRÁMIDES? LAS PIRÁMIDES ERAN TUMBAS PARA LOS FARAONES Y LOS MONARCAS IMPORTANTES. SE CONSTRUÍAN PARA CONSERVAR POR SIEMPRE SUS CUERPOS. POR QUÉ DEBÍAN CONSERVAR EL CUERPO DE LOS FARAONES? EL FARAÓN ERA CONSIDERADO EL DIOS VIVIENTE QUE AL MORIR SE UNÍA A LOS DEMÁS DIOSES. LOS EGIPCIOS CREÍAN QUE SI SE CONSERVABA SU CUERPO, EL ESPÍRITU DE ESE FARAÓN PODRÍA REGRESAR A ÉL Y SU PODER PROTEGERÍA A EGIPTO. QUIÉNES ERAN LOS FARAONES? LOS FARAONES ERAN LAS PERSONAS QUE TENÍAN EL MÁXIMO PODER EN EGIPTO. TODO LO QUE EN EL PAÍS EXISTÍA LES PERTENECÍA: LAS CASAS, LOS TEMPLOS, LOS CAMPOS DE CULTIVO, LA TIERRA, EL RÍO... HASTA LAS PERSONAS QUE ALLÍ HABITABAN. CÓMO HACÍAN PARA CONSERVAR LOS CUERPOS DENTRO DE LAS PIRÁMIDES? PARA LOGRAR MANTENER LOS CUERPOS EN BUENAS CONDICIONES, LOS MOMIFICABAN Y LOS COLOCABAN EN CAJONES ESPECIALES TALLADOS EN PIEDRA LLAMADOS SARCÓFAGOS. ASÍ EL CUERPO SE CONSERVABA BIEN. QUÉ ERA LA MOMIFICACIÓN? ERA UNA TÉCNICA PARA CONSERVAR LOS CADÁVERES. SE ENVOLVÍA EL CUERPO CON VARÍAS CAPAS DE VENDAS CUBIERTAS CON ACEITES ESPECIALES. ENTRE LAS VENDAS SE COLOCABAN AMULETOS DE LA SUERTE Y JOYAS DE ORO. " MIREN LA IMAGEN QUE APARECE EN ESTA PÁGINA Y RESPONDAN: QUIÉN SERÁ LA PERSONA QUE ESTÁ ACOSTADA? QUÉ OTRAS PERSONAS APARECEN EN LA IMAGEN? QUÉ ESTARÁN HACIENDO? " PARA PENSAR ENTRE TODOS QUÉ OBJETOS APARECEN EN LA IMAGEN? PARA QUÉ SERVIRÁN?

QUIÉNES CONSTRUÍAN LAS PIRÁMIDES? LOS CAMPESINOS TODOS LOS CAMPESINOS ERAN SIRVIENTES DEL FARAÓN. TENÍAN QUE TRABAJAR EN LAS TIERRAS QUE EL FARAÓN LES INDICABA Y ENTREGARLE LA MITAD DE SUS COSECHAS. ADEMÁS, PODÍAN ALQUILAR O COMPRAR SUS PROPIAS TIERRAS PARA CULTIVAR. CUANDO NO ERA ÉPOCA DE CULTIVAR O SEMBRAR EN EL CAMPO, EL FARAÓN LOS CONTRATABA PARA CONSTRUIR PIRÁMIDES. LOS CAMPESINOS DEJABAN A SUS FAMILIAS Y SE MUDABAN A PEQUEÑAS CIUDADES CERCA DE LAS PIRÁMIDES. EN ESTAS CIUDADES HABÍA MÉDICOS QUE LOS ATENDÍAN SI SE ENFERMABAN O LASTIMABAN Y UN CAPATAZ QUE ORGANIZABA GRUPOS DE TRABAJO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LAS PIRÁMIDES. LA CONSTRUCCIÓN DE PIRÁMIDES LLEVABA MUCHO TIEMPO Y EL TRABAJO ERA MUY PELIGROSO. LLEVAR PIEDRAS MUY PESADAS A TANTA ALTURA ERA DIFÍCIL Y PELIGROSO Y MUCHOS CAMPESINOS SE ACCIDENTABAN O MORÍAN DURANTE SU TRABAJO. PERO LO HACÍAN ENTUSIASMADOS PORQUE CREÍAN QUE AYUDAR A CONSTRUIR LA PIRÁMIDE LES PERMITIRÍA PARTICIPAR EN EL CAMINO ETERNO DEL FARAÓN. MIRANDO LA IMAGEN RESPONDAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS QUIÉNES APARECEN EN ESTAS FOTOS? QUÉ ESTÁN HACIENDO? CÓMO HACÍAN PARA MOVER PIEDRAS TAN PESADAS?

OTROS TRABAJOS EN EL ANTIGUO EGIPTO ADEMÁS DEL FARAÓN Y LOS CAMPESINOS, EN EGIPTO VIVÍAN PERSONAS QUE HACÍAN OTROS TRABAJOS. " PARA CADA UNA DE LAS IMAGENES QUE APARAECEN EN ESTAS PÁGINAS RESPONDAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS QUÉ TRABAJOS ESTÁN HACIENDO LAS PERSONAS QUE APARECEN EN ESTAS IMÁGENES? CUÁLES DE ESTOS TRABAJOS SIGUEN EXISTIENDO?

QUÉ APRENDIMOS? DESPUÉS DE TODO LO QUE LEÍMOS SOBRE EGIPTO, ESCRIBÍ UN TEXTO PARA CONTARLES A OTRAS PERSONAS TODO LO QUE APRENDISTE SOBRE: LAS CIUDADES DE EGIPTO LAS PIRÁMIDES LOS FARAONES LOS CAMPESINOS OTROS TRABAJOS