ACTIVITATS DE REFORÇ D ESTIU. Nom i cognoms Nom de l escola Nom de l institut

Documentos relacionados
ACTIVITATS DE REFORÇ D ESTIU

ACTIVITATS DE REFORÇ D ESTIU Mates. Nom: Nom i cognoms Nom de l escola Nom de l institut

Ordinador 3... un cop d ull per dins!

APROFITAR PER FER TOTA MENA D ACTIVITATS FÍSIQUES:

EXERCICI 6 PICASA PICASA.

Curs 1r d ESO juny 2013

COM CREAR UN STORYBOARD AMB COMIC LIFE *

DEURES D ESTIU Matemàtiques

APROFITAR PER FER TOTA MENA D ACTIVITATS FÍSIQUES:

MÚLTIPLES I DIVISORS

La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat

Fem un correu electrónic!! ( )

- LLEGIR cada dia una. estona. La lectura és molt important,

PROPOSTA DIDÀCTICA. Eulàlia Canal La nena que només es va poder endur una cosa Dibuixos de Valentí Gubianas

La Lluna, el nostre satèl lit

B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET

Nom i cognoms: Grup: Professora:

LA LECTURA D UNA IMATGE FOTOGRÀFICA. Proposta de Laura Terré com a complement didàctic del repertori de fotografia catalana. Laura Terré Alonso

PROPOSTA DIDÀCTICA. Amics monstruosos. Anna Manso. Il lustracions de Gabriel Salvadó

CREA LES TEVES ACTIVITATS

Centre d Ensenyament Online (CEO)

EDUCACIÓ VIÀRIA A 4t CURS D EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Com funcionen les bicicletes?

COM CREAR UNA ENQUESTA AMB GOOGLE DRIVE

PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l!

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

Taller de creació de videojocs amb Scratch

5.- Quan fem un clic sobre Nou treball accedim a la següent finestra que ens permet definir els diferents aspectes del nou treball: Nom : Nom del

22a Mostra de Cinema d Animació Infantil Girona. Curs

Graduï s. Ara en secundària

Internet 3... Crea el teu correu electrònic

PICASA: ÀLBUMS DIGITALS

PROPOSTA DIDÀCTICA. Qui necessita la foto d una fada? Albert Juvany i Blanch. Il lustracions de Zuzanna Celej

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA

ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA

Tutorial OutLook Express 4.5. Un cop executat el OutLook Express apareix la següent pantalla on podràs rebre i enviar missatges:

TREBALLEM EL POEMA VUIT DE MARÇ de M. Mercè Marçal Relació d activitats realitzades

Baix pots escriure diferents respostes i marcar les correctes.

MATERIAL I SUGGERIMENTS PER A UNA TASCA PEDAGÒGICA

Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

EL PLA LECTOR DE CENTRE: una eina per fomentar la lectura

Iniciativa Legislativa Popular. per canviar la Llei de Dependència

Instruccions per generar el NIU i la paraula de pas

PLANIFIQUEM UN HORARI SETMANAL D ESTUDI. Autor: jestiarte Font:

Vides compartides: amb quina et quedes?

Títol: Autor: Il lustrador: Editorial: Col lecció: Lloc i any d'edició: Número de pàgines:

AJUDA PER ALS ESTUDIANTS DE CENTRE ADSCRIT PER ACCEDIR AL NOU APLICATIU SOP CONVOCATÒRIA 2012/2013

Com preparar-se per a una entrevista de feina

~ I tu, com ho veus? ~ La crida del bosc ~ 1 Canvi de vida

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA

CALENDARI D ACTIVITATS PROPOSAT.

La graella de les tasques domèstiques. Com es reparteixen?

Encreuada. El serveix per mesurar el pas del temps. La busca més gran assenyala els, i la busca més petita assenyala les.

Hi ha cossos que tenen la propietat d atraure n altres. Els anomenem imants.

Catalonia in Venice. La Venezia che non si vede. La Venècia que no es veu.

CREAR-SE UN COMPTE GMAIL

Utilització de l energia solar fotovoltàica en l abastiment de l energia

El treball per projectes

Què és l origami? El pas a pas. La tècnica del plegatge. Els estampats. El vaixell de paper

Internet 2 Per trobar l agulla en el paller!

PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Tertúlia de lectura fàcil

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar?

La rateta que escombrava l escaleta

Saps què és un amic?

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura.

CONSTRUEIX DINÀMIQUES DESENVOLUPAMENT COMPETÈNCIES

PROPOSTA DIDÀCTICA. Bufa, quin paisatge! Explora el món de les plantes amb el senyor Cantalombardi. Bufa, quin paisatge!

PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS

On demana l àvia que escampen les seues cendres?

GUIÓ del programa de ràdio del dia 30 de gener, dia mundial de la PAU

Google Calendar. Curs de formació per a personal PAS i PDI

Educació Infantil (P-3)

MATERIAL A UTILITZAR: Núm. de P3 Núm. 1 FITXA: - Llapis de colors, ceres, Plastidecor i palets de fusta. de la BLEDA: SÍ X NO

MUNTATGE AUDIOVISUAL...(Movie Maker)

EL LLIBRE DE LA SELVA

TREBALL SOBRE LA PEL LÍCULA EL AMO DE LA CASA

Internet 4. Personalitza el teu correu i... ens trobem al xat?

IMAGINE Text de John Lennon

CALC 1... Introducció als fulls de càlcul

El Campus Virtual s'ha concebut com un entorn dinamitzador de la gestió del coneixement en els àmbits d'actuació de MútuaTerrassa.

PROPOSTA DIDÀCTICA. Bufa, quin paisatge! Explora el món de les plantes amb el senyor Cantalombardi. Bufa, quin paisatge! dibuixos Montse Español

PROVA D AVALUACIÓ DELS COMPONENTS BÀSICS DE L APRENENTATGE DE LA LECTURA (PACBAL) Quadern de puntuació P-5

L HORA DE LA GRAMÀTICA

El viatge multimèdia: de la foto al clip multimèdia P08/93143/01581

MANUAL/TUTORIAL DE MATRÍCULA AMB UACADÈMIC. Matrícula presencial assistida

CEIP TORRE LLAUDER PROVA DELS MÍNIMS DE LLENGUATGE DE C.I. NOM:... CURS:... DATA: Associa cada paraula amb el seu dibuix:

c) Quins són els grans monuments que veuen primer els personatges des de les naus?

TITOL DE L ACTIVITAT: Jclic del Tapís de la Creació

1. Instruccions per preregistrar-se

ESTUDI D UNA FACTURA PREU PER UNITAT D UN PRODUCTE

TINGUEM CURA DEL PLANETA

Què expliquem a les famílies?

GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats

Hàbits de Consum de la gent gran

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Transcripción:

Nom i cognoms Nom de l escola Nom de l institut 0

INTRODUCCIÓ El dossier que tens entre les mans és un recull d activitats i propostes. Fer-les de manera reflexiva t ajudarà a començar bé a l Institut perquè et permetrà refrescar alguns dels continguts que has treballat a 6è. És molt important que t esforcis al màxim en la seva realització. Per això cal que escullis: - Un bon moment per a fer les activitats (en el que estiguis tranquil/-la) - Un espai que et permeti concentrar-te No oblidis que quan comencis 1r d ESO el teu tutor/a et demanarà que presentis aquest dossier i, un cop corregit, te l puntuarà. No vulguis fer totes les propostes de cop, ni te les deixis per a l últim dia... Pensa que tens dos mesos per anar treballant i una bona planificació del temps t ajudarà a que el resultat sigui òptim. Si tens dubtes a l hora de realitzar-lo, no dubtis consultar a internet (hi ha pàgines web que et poden ajudar molt, com www.edu365.com, buscar informació a la biblioteca o demanar ajuda a algun adult. Esperem que tinguis un molt bon estiu i una millor entrada a aquesta nova etapa educativa! Els teus mestres 1

LA TARGETA DE VISITA Has de preparar una presentació per al professorat i els companys/es que tindràs a l institut. Pensa que no et coneixen, per això els has d explicar algunes coses que els ajudin a saber com ets i què penses, el que saps fer millor i el que et costa més, el que t agrada molt i el que no t agrada gaire. Quines són les teves aficions, com t agradaria que fos el teu institut i qualsevol altra cosa que creguis que els servirà perquè et coneguin una mica més bé. Si ho creus oportú, també pots fer-hi algun dibuix, posar-hi fotografies... Vigila que el text estigui ben escrit, llegeix-lo en veu alta després d escriure l, consulta el diccionari, a Internet pots utilitzar el diccionari DÍDAC. Pregunta a algun familiar, passa el corrector ortogràfic si treballes amb ordinador... Pots començar responent aquestes preguntes PER CONÈIXEN S MILLOR: 0. Nom i cognoms 1. Per què em van posar aquest nom? Com em diuen a casa? Fer un google maps sobre el lloc de naixement 2. De quina escola vinc 3. Què sé fer bé? Què m agrada fer? (millor amb fotos) 4. Què m interessa, què em preocupa, què em fa il lusió? 5. Puc estar content perquè... (he nascut aquí, la família, etc...) 6. A vegades em preocupa... em costa... em fa por... 7. Aficions, gustos,... artista, llibre, peli preferida... 8. Què faries si...? (ex: tinguessis 3000 per fer un viatge, què faries a una illa deserta? ), on viuries si poguessis escollir? (camp o ciutat, continent...), 2

Les aventures de Tom Sawyer Per aquest estiu et proposem que facis la lectura del llibre Les aventures de Tom Sawyer, aquest llibre escrit per Mark Twain que explica la vida d un noi i el seu amic. Tot seguit et plantegem que facis les següents activitats per ajudar-te a entendre bé aquest llibre i que hauràs d entregar a l institut el primer dia de curs. Aquest treball et servirà de guió per a un debat que fareu a l institut. El llibre que et proposem és Les aventures de Tom Sawyer de l editorial Castellnou. 1. El títol del llibre Quina paraula del títol crida més l atenció, convida a llegir-lo? Quina mena d aventures viu el protagonista d aquesta història? Reals Imaginàries 3

Les aventures d en Tom més aviat són entremaliadures... Quina t ha agradat més? Per què? A totes les aventures hi ha intriga. Quina és l aventura que t ha interessat més saber com acabava? Quina aventura t agradaria viure en aquest moment de la teva vida? 2. Els personatges Amb quin personatge del llibre t'has sentit més identificat/da? Quin personatge ha demostrat ser més valent? Per què? 4

Escull quin moment del llibre t ha resultat més emocionant o interessant i per quin motiu. Quan llegim la novel la, ens podem imaginar molt bé els personatges, fins i tot els recordem quan ja fa dies que l hem acabat de llegir. Com creus que l autor de la novel la aconsegueix que ens imaginem amb tant de detall els personatges? Tria un dels personatges, imagina l bé i fes-ne una petita descripció. Ep! Sense escriure el nom del personatge! (trets físics, pensament, opinions ) Podem fer el joc de llegir i endevinar personatge... 5

El personatge que jo he triat és... (aspecte general, com és físicament,com va vestit...) És (com és de caràcter, què fa habitualment, què li agrada o no...) 6

Fes el dibuix del personatge que has descrit: 3. L autor Investiga una mica sobre l autor del llibre Mark Twain. A veure si descobreixes alguna pista sobre la seva vida que tingui alguna relació amb la història de Tom Sawyer? 7

Has trobat alguna informació curiosa? (per exemple, el seu nom i el seu pseudònim) I per acabar... Recomanaries la lectura d aquest llibre a un amic/ga? Per què? Ens podries proposar algun llibre que t hagis llegit i t hagi agradat molt? Quin? 8

SI VOLS COMENÇAR L INSTITUT BEN PREPARAT... Et proposem dos quaderns per repassar aspectes matemàtics. Tots dos són autocorrectius, així podràs comprovar com ho fas... Pont matemàtiques 6è primària. Exercicis fonamentals per preparar l entrada a l ESO Ed. Nadal ISBN: 9788478872019 100 problemes per repassar matemàtiques. 6è Vacaciones Santillana ISBN: 9788479182328 9