Educació Infantil (P-3)

Transcripción

1 Escola Pinyana. Alfarràs Educació Infantil (P-3) Les vacances d estiu ja són aquí i a partir d ara fins el setembre que comencem de nou les classes, els vostres fills i filles tindran MOLT temps lliure. Temps per jugar, passejar, banyar-se, veure la tele Temps en què vosaltres, els pares, podeu aprofitar per gaudir dels vostres fills/filles i fer entre tots un ESTIU BEN DIVERTIT. Per tal de què els infants s ho passin d allò més bé aprenent, us proposem un llistat d activitats que us poden servir d orientació per omplir aquelles estones més avorrides del dia. PER MILLORAR EL DOMINI DEL SEU COS Caminar i passejar Saltar, enfilar-se, nedar,.. Anar amb bicicleta. Córrer i fer tombarelles. Jugar amb una pilota. Modelar plastilina. Jugar amb sorra, fang i aigua. Enfilar collarets amb pasta de sopa. Retallar siluetes i fotos de revistes. Fer manualitats senzilles: plegar papers Començar o seguir amb l hàbit de vestir-se, despullar-se, rentar-se sol,.. Fer encàrrecs: anar a buscar el pa, el diari,..(esperant-los a la porta de la botiga). PER FIXAR L ATENCIÓ Observar els detalls de qualsevol cosa que trobin que els cridi l atenció. Dibuixar experiències viscudes. Iniciar amb el vostre ajut jocs de regles: oca, parxís, tres en ratlla, domino, PER ENRIQUIR EL SEU VOCABULARI Mirar i explicar contes. Comentar el programa de la tele que acaben de veure. Practicar l hàbit d escoltar i saber esperar. Aprofitar qualsevol moment per fer conversa, procurant que cada vegada s expliquin millor. Quan sortiu amb ells, expliqueu-los sempre on aneu i què penseu fer. Feu-los saber també el nom del lloc que visiteu. JOCS DE LLENGUA I MATEMÀTIQUES Ha arribat un vaixell carregat de fruites, animals de granja, verdures, flors Escriure el seu nom de tant en tant. Veig, veig,.una cosa de color blau, groc, verd o vermell. O Veig, veig una coseta que comenta per la lletra A, E, I, O, U o per alguna consonant: M, P, T Comptar coses: les escales de casa, agulles d estendre la roba. Buscar paraules llargues, curtes, que comencin amb un so determinat Buscar contraris: lleig/maco, alt/baix, Joc del penjat.

2 Escola Pinyana. Alfarràs Educació Infantil (P-4) Les vacances d estiu ja són aquí i a partir d ara fins el setembre que comencem de nou les classes, els vostres fills i filles tindran MOLT temps lliure. Temps per jugar, passejar, banyar-se, veure la tele Temps en què vosaltres, els pares, podeu aprofitar per gaudir dels vostres fills/filles i fer entre tots un ESTIU BEN DIVERTIT. Per tal de què els infants s ho passin d allò més bé aprenent, us proposem un llistat d activitats que us poden servir d orientació per omplir aquelles estones més avorrides del dia. PER MILLORAR EL DOMINI DEL SEU COS Caminar i passejar Saltar, enfilar-se, nedar,.. Anar amb bicicleta. Córrer i fer tombarelles. Jugar amb una pilota. Modelar plastilina. Jugar amb sorra, fang i aigua. Enfilar collarets amb pasta de sopa. Retallar siluetes i fotos de revistes. Fer manualitats senzilles: plegar papers Començar o seguir amb l hàbit de vestir-se, despullar-se, rentar-se sol,.. Fer encàrrecs: anar a buscar el pa, el diari,..(esperant-los a la porta de la botiga). PER FIXAR L ATENCIÓ Observar els detalls de qualsevol cosa que trobin que els cridi l atenció. Dibuixar experiències viscudes. Iniciar amb el vostre ajut jocs de regles: oca, parxís, tres en ratlla, domino, PER ENRIQUIR EL SEU VOCABULARI Mirar i explicar contes. Comentar el programa de la tele que acaben de veure. Practicar l hàbit d escoltar i saber esperar. Aprofitar qualsevol moment per fer conversa, procurant que cada vegada s expliquin millor. Quan sortiu amb ells, expliqueu-los sempre on aneu i què penseu fer. Feu-los saber també el nom del lloc que visiteu. JOCS DE LLENGUA I MATEMÀTIQUES Ha arribat un vaixell carregat de fruites, animals de granja, verdures, flors Escriure el seu nom de tant en tant. Veig, veig,.una cosa de color blau, groc, verd o vermell. O Veig, veig una coseta que comenta per la lletra A, E, I, O, U o per alguna consonant: M, P, T Comptar coses: les escales de casa, agulles d estendre la roba. Buscar paraules llargues, curtes, que comencin amb un so determinat Buscar contraris: lleig/maco, alt/baix, Joc del penjat.

3 Escola Pinyana. Alfarràs Educació Infantil (P-5) Benvolguts pares i mares: Finalitzat el curs escolar s inicia ara el període estival, un temps que convida a gaudir del descans, de la família i també del treball. Hi ha temps per tot. És per això que, us donem algunes idees per tal d anar reforçant tot el que hem treballat durant el curs: - Feu-los llegir (escolliu lectures diverses i adequades a la seva edat). - Dediqueu alguna estona a explicar-los contes. - És recomanable que els nens practiquin activitats com: retallar, fer plastilina,... per tal de millorar la capacitat motriu de la mà. - Animeu-los a practicar algun esport com: la natació, anar amb bicicleta, córrer,... per millorar la coordinació motora. - Poden fer dibuixos lliures o dels diferents llocs on passin les vacances. També hi poden afegir el text que vulguin. Finalment només ens resta acomiadar-nos de tots vosaltres i desitjar-vos que passeu un molt bon estiu.

4 Escola Pinyana. Alfarràs Cicle Inicial (1r) curs ja acabat. 2.- Els podeu fer treballar qualsevol dels QUADERNS DE VACANCES que les diferents editorials publiquen especialment per a aquest temps i que trobareu en qualsevol llibreria (us suggerim els de les editorials Santillana i McMIllan que s ajusten més als continguts treballats durant el curs escolar). 3.- Feu-los llegir (escolliu llibres adequats a la seva edat). 4.- No us oblideu de revisar tot allò que facin. Dediqueu una estona cada dia a corregirlos

5 Cicle Inicial (2n) curs ja acabat. 2.- Els podeu fer treballar qualsevol dels QUADERNS DE VACANCES que les diferents editorials publiquen especialment per a aquest temps i que trobareu en qualsevol llibreria (us suggerim els de les editorials Santillana i McMIllan que s ajusten més als continguts treballats durant el curs escolar). 3.- Feu-los llegir (escolliu llibres adequats a la seva edat). 4.- No us oblideu de l'escriptura. Podeu engrescar-los a escriure un diari de les vacances, a que escriguin cartes o postals als seus amics, a que us ajudin a escriure la llista de la compra, Cal repassar el càlcul, les taules de multiplicar i els problemes. 6.- Podeu fer-los repassar els llibres de text que han fet servir durant el curs escolar. 7.- No us oblideu de revisar tot allò que facin. Dediqueu una estona cada dia a corregirlos

6 Cicle Mitjà (3r) curs ja acabat. 2.- Els podeu fer treballar qualsevol dels QUADERNS DE VACANCES que les diferents editorials publiquen especialment per a aquest temps i que trobareu en qualsevol llibreria (us suggerim els de les editorials Santillana i Oxford que s ajusten més als continguts treballats durant el curs escolar) 3.- Feu-los llegir (escolliu llibres adequats a la seva edat). Treballeu la comprensió lectora i no oblideu fer-los llegir en veu alta. 4.- No us oblideu de l'escriptura. Podeu engrescar-los a escriure un diari de les vacances, a que escriguin cartes o postals als seus amics, a escriure petits texts imaginaris, a que us ajudin a escriure la llista de la compra, Cal repassar el càlcul (operacions de suma, resta, multiplicació i divisió), estudiar molt bé les taules de multiplicar i practicar problemes. 6.- Podeu fer-los repassar els llibres de text que han fet servir durant el curs escolar. 7.- No us oblideu de revisar tot allò que facin. Dediqueu una estona cada dia a corregirlos

7 Cicle Mitjà (4t) curs ja acabat. 2.- Els podeu fer treballar qualsevol dels QUADERNS DE VACANCES que les diferents editorials publiquen especialment per a aquest temps i que trobareu en qualsevol llibreria (us suggerim els de les editorials Santillana i Oxford que s ajusten més als continguts treballats durant el curs escolar) 3.- Feu-los llegir (escolliu llibres adequats a la seva edat). 4.- No us oblideu de l'escriptura. Podeu engrescar-los a escriure un diari de les vacances, a que escriguin cartes o postals als seus amics, a que us ajudin a escriure la llista de la compra, Cal repassar el càlcul, les taules de multiplicar i els problemes. 6.- Podeu fer-los repassar els llibres de text que han fet servir durant el curs escolar. 7.- No us oblideu de revisar tot allò que facin. Dediqueu una estona cada dia a corregir-los

8 Cicle Superior (5è) curs ja acabat, sigui a casa o en classes de repàs. 2.- Els podeu fer treballar els QUADERNS DE VACANCES que les diferents editorials publiquen especialment per a aquest temps i que trobareu en qualsevol llibreria. Us suggerim els de les editorials Santillana i Oxford (anglès) que s ajusten més als continguts treballats durant el curs escolar. 3.- Si teniu internet, podeu repassar els continguts de les diferents àrees a través de la pàgina web de l Edu 365 on hi trobareu activitats molt variades i engrescadores. 4.- Feu-los llegir (escolliu llibres adequats a la seva edat). 5.- Cal repassar el càlcul i els problemes. 6.- No us oblideu de revisar tot allò que facin. Dediqueu una estona cada dia a corregirlos

9 Cicle Superior (6è) Per a una millor incorporació a l ESO, us recomanem que amb els vostres fills: curs ja acabat, sigui a casa o en classes de repàs. 2.- Els podeu fer treballar el quaderns d exercicis de preparació per a l ESO de Llengua Catalana, Llengua Castellana i Matemàtica, i que trobareu en qualsevol llibreria. 3.- Si teniu internet, podeu repassar els continguts de les diferents àrees a través de la pàgina web de l Edu 365 on hi trobareu activitats molt variades i engrescadores. 4.- Per fer les activitats poden consultar els llibres de text que han fet servir durant el curs escolar. 5.- Feu-los llegir (escolliu llibres adequats a la seva edat).