LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LAS SOCIEDADES. 3º de la ESO

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Transcripción:

LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LAS SOCIEDADES 3º de la ESO

LAS PERSONAS NECESITAMOS

QUÉ ES LA ACTIVIDAD ECONÓMICA? Conjunto de actividades desarrolladas por los seres humanos para cubrir diversas necesidades de las personas y de las sociedades, ya sea produciendo bienes o prestando servicios. Se compone de producción, comercialización y consumo.

PRODUCCIÓN Qué producir, qué cantidad y como Se combinan recursos naturales, técnica y trabajo. Hay dos tipos de bienes: Los de consumo y los de producción.

PRODUCCIÓN

COMERCIALIZACIÓN Actividades que acercan los bienes producidos por las empresas a los consumidores. Almacenaje + transporte + venta Encontramos la venta al por mayor y la venta al detalle

CONSUMO La compra de bienes y servicios permite a las personas satisfacer sus necesidades. Encontramos los bienes duraderos y bienes no duraderos.

QUÉ ES EL CONSUMISMO? Hace referencia al consumo excesivo, al afán por adquirir productos y servicios de forma masiva por parte de los individuos de una sociedad.

FACTORES DE PRODUCCIÓN Una serie de elementos necesarios para producir bienes y servicios.

Los recursos naturales Gran variedad de elementos. Agua, suelo, bosques, minerales. Son limitados y presentan problemas de agotamiento, por lo que se debe evitar la sobreexplotación.

Trabajo Toda actividad humana, física o intelectual, útil para producir bienes o suministrar servicios, necesarios para las personas y sociedades.

Capital Dos tipos: Físico, constituido por elementos materiales. Financiero: se refiere al dinero, necesario para fundar una empresa y mantener su actividad. Si los propietarios no disponen de dinero suficiente deberán solicitar préstamos o subvenciones a otras instituciones.

Tecnología y conocimiento Los conocimientos técnicos y las habilidades hacen posible el diseño, la construcción y el uso de artefactos que permitan transformar el medio y producir bienes o servicios.

Tres tipos de producción: Manual Mecánica Tecnificada Para mejorar la competitividad hace falta un sistema educativo de calidad y nuevos centros de investigación capaces de crear nuevas ideas.

Los agentes económicos Elementos que realizan la actividad económica. Personas, empresas y Estado. Estos agentes son los que producen, intercambian y consumen los diversos bienes y servicios.

Los sectores económicos

SECTOR PRIMARIO Actividades destinadas a obtener alimentos y materias primas del medio natural: la agricultura, ganadería, la pesca y explotación forestal. Gran diversidad entre países.

SECTOR SECUNDARIO

SECTOR SECUNDARIO Actividades económicas que transportan las materias primas extraídas de la naturaleza en productos elaborados. Las más relevantes son la industria, la construcción, la minería y la explotación de las fuentes de energía. Han ido evolucionando.

SECTOR TERCIARIO

SECTOR TERCIARIO Gran diversidad de actividades. A diferencia de los otros sectores no extraen o producen, sino que prestan un servicio a la población o a empresas. Comercio, transporte, sanidad, educación y turismo. Máximo desarrollo con la aparición y expansión de la sociedad de la información. Grandes cambios, investigación y globalización: revolución del terciario.

Terciario banal y cuaternario

Terciario banal y cuaternario Banal: poca preparación y mal remuneradas. Cuaternario: incluyen actividades relacionadas con la gestión y distribución de la información, así como las actividades de investigación e innovación económica social y cultural. Basado en el conocimiento.

POBLACIÓN ACTIVA

POBLACIÓN ACTIVA

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Forma en la que se producen los bienes y los servicios en una sociedad. Según el momento histórico y la sociedad concreta, la actividad económica se organiza de maneras diferentes. Encontramos el sistema de subsistencia, el sistema capitalista, el sistema de economía planificada y las economías alternativas.

SISTEMA DE SUBSITENCIA

SISTEMA CAPITALISTA

SISTEMA CAPITALISTA LIBRE COMPETENCIA LIBRE MERCADO LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA MEDIOS DE PRODUCCIÓN SON DE PROPIEDAD PRIVADA SE DESARROLLÓ CON LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL A FINALES DEL SIGLO XVIII PREDOMINA EN EL MUNDO ACTUAL

SISTEMA DE ECONOMÍA PLANIFICADA No reconoce la propiedad privada de los medios de producción. El Estado controla todos los aspectos de la economía Hoy en día se encuentra en pocos Estados.

ECONOMÍAS ALTERNATIVAS Rechazo al sistema capitalista porque consideran que ese modelo no responde a las necesidades reales del conjunto de la población y fomenta las desigualdades Se oponen a un modelo único para la sociedad y se fundamenta en la solidaridad entre las personas, el respeto a la naturaleza y el bien común.

LA ECONOMÍA MIXTA Modelo que incluye elementos de la economía planificada y elementos capitalistas.

LA PUBLICIDAD Las empresas utilizan la publicidad para dar a conocer los productos y los servicios que ofrecen. El punto de equilibro entre el precio y la cantidad de producto vendido no es fijo, sino que flúctua las circunstancias. El objetivo de la publicidad es incentivar el consumo. A veces nos hace creer que un deseo es una necesidad.

UNIÓN EUROPEA

SECTOR PRIMARIO Poco representativo, al aportar sólo un 2% del total y ocupa menos de un 5% de la población activa.

SECTOR SECUNDARIO 35% del PIB 25% de la población activa No tiene política industrial común propia Sectores industriales: metalurgia, maquinaria, alimentaria, química y automovilística Intercambios con UE, Suiza, EEUU, Suiza, Rusia y China. La crisis económica afectó al secundario.

SECTOR TERCIARIO 70% DEL PIB Y POBLACIÓN ACTIVA COMERCIO: UE principal exportador de mercancías y servicios del mundo y lleva a cabo una quinta parte de las importaciones y exportaciones mundiales. El sector transporte: 10% del PIB y trabajo a 10 millones Turismo: 9% del PIB mundial y uno de cada 12 puestos. 51% de los turistas lo eligen como destino.

Principales retos Aumentar la productividad y competitividad del sector Estabilizar los mercados Asegurar el nivel de vida de la población ocupada Producir de manera respetuosa con el medioambiente

Qué es una crisis económica? Períodos considerablemente largos de tiempo en los que se producen cambios negativos importantes en las principales variables económicas. Son generalizados en el conjunto de la economía, afectando a todos los sectores económicos. Dependiendo de la severidad se diferencian entre una desaceleración, una recesión y una depresíón.

CICLOS ECONÓMICOS

CICLOS ECONÓMICOS La competencia lleva a las empresas a especular arriesgándose a comprar bienes o servicios que se cree pueden subir de precio. EL objetivo es venderlos, muchísimos más caros y obtener una elevada ganancia. Se pueden obtener muchos beneficios pero si las expectativas cambian, los compradores o inversores se apresuran a vender lo adquirido. Esta actitud provoca una caída brusca y repentina de los precios.

CONSECUENCIAS DE LAS CRISIS

SE PUEDE EVITAR UNA CRISIS? No es posible evitar las fluctuaciones cíclicas de la economía. Tampoco es fácil anticiparlas por las numerosas variables que contempla, al ser un fenómeno complejo. Los Estados pueden introducir medidas.

MERCADO LABORAL El trabajo es un bien escaso y son muchas las personas en nuestro país que tienen problemas para encontrar una ocupación laboral. Disponer de trabajo es una necesidad real y una aspiración personal para tener independencia económica.

Opciones para prepararte de cara al mercado laboral 1) Abandonar los estudios reglados una vez acabado la enseñanza obligatoria y entrar directamente en el mundo laboral. 2) Continuar tu preparación, pero de una forma particular, orientada a una profesión concreta, con estudios de carácter técnico-profesional. 3) Hacer Bachillerato y continuar estudios universitarios. De esta manera obtendrás un título académico que te acreditará para desarrollar una profesión.