Prepara y practica el DELE A1 + DELE A1 Escolar Equipo eledele TRANSCRIPCIONES DE LA PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA
+ DELE A1 Escolar MICROTAREA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA. TRANSCRIPCIONES TRANSCRIPCIÓN MICROTAREA 1 Conversación 1 [voces jóvenes, la primera femenina y la segunda masculina] Paco, tienes una casa muy bonita. Te gusta? Sí, mucho. Quieres tomar algo? No, gracias. Ni un café? Un té? Bueno, vale, gracias, un café con leche por favor. Conversación 2 Necesito leer el libro del profesor, sabes dónde puedo encontrarlo? Creo que está en la biblioteca de la universidad. Conversación 3 [voz masculina, la primera, y femenina, la segunda] Estoy en el supermercado. Cristina, qué compro? Necesitamos fruta. Vale, pero compro también un poco de verdura para esta noche. Muy bien, perfecto. Conversación 4 Tengo un gran problema. Qué te pasa? No funciona el ordenador de mi oficina, y el teléfono a ratos. Vaya! Lo sabe el jefe? No, el jefe hoy no está. MICROTAREA 2 Parte 1 Entrevistadora: En el programa de hoy está con nosotros Mateo, un (Piiiiiiiiiiiiiiiii) español que vive en Italia. Hola Mateo, buenas tardes, gracias por estar con nosotros en Las tardes de Radio Estrella. Mateo: Buenas tardes, Julia, gracias a vosotros, estoy muy contento de estar aquí. E: Mateo, vives en Roma, un lugar (Piiiiiiiiiiiiiiiii) no? M: Pues, sí, la verdad. Es una ciudad muy grande, llena de historia y cultura. Puedes pasear por la calle y encontrar una (Piiiiiiiiiiiiiiiii), una plaza, una iglesia fantástica. También hay muchos restaurantes por toda la ciudad. La comida es muy importante para los italianos y además hay muchos turistas que quieren (Piiiiiiiiiiiiiiiii). E: Claro, la pasta, la pizza son famosas en todo el mundo. A mí me encantan! M: Sí, a mí también. Pero (Piiiiiiiiiiiiiiiii) la carne en Italia también es muy buena. Parte 2 Entrevistadora: Mateo, cómo es un día normal de tu vida en Roma? M: Bueno, pues como el de todos los (Piiiiiiiiiiiiiiiii). Me levanto muy temprano para ir a la universidad porque en Roma hay mucho tráfico y los autobuses son pocos y siempre están llenos de gente. Desayuno en un bar cerca de la universidad porque me gusta mucho el desayuno (Piiiiiiiiiiiiiiiii) italiano. 3
+ DELE A1 Escolar MICROTAREA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA. TRANSCRIPCIONES E: Ah! sí? Y qué desayunan los italianos? M: Un tipo de café que se llama capuchino, que está muy bueno, y un (Piiiiiiiiiiiiiiiii) que se llama cornetto. E: Y después, qué haces? M: Empiezo las clases a las ocho y media de la mañana y estoy en la universidad hasta las cuatro de la tarde. Después vuelvo a (Piiiiiiiiiiiiiiiii) y estudio un poco, por la tarde voy al gimnasio y por la noche (Piiiiiiiiiiiiiiiii) normalmente con mis amigos. Vamos a Trastévere, un (Piiiiiiiiiiiiiiiii) de Roma donde hay muchos bares y restaurantes. Parte 3 Entrevistadora: Y vives solo, Mateo? M: No! Vivo con otras personas porque en Roma las casas son muy (Piiiiiiiiiiiiiiiii), además es más divertido. E: Con cuántas personas vives? M: Tengo dos (Piiiiiiiiiiiiiiiii) de piso, Alessandro que es italiano y William que es americano. Son muy (Piiiiiiiiiiiiiiiii). Alessandro es muy abierto y le gusta mucho salir con chicas. William es más serio y está siempre en la biblioteca para estudiar. E: Y cómo es vuestra casa? M: Vivimos en una casa pequeña pero no tenemos problemas de (Piiiiiiiiiiiiiiiii) porque hay tres habitaciones. 4
Escolar TRANSCRIPCIÓN MODELO 1 1 Tarea 1 Instrucciones: Vas a escuchar cinco conversaciones. Hablan dos personas. Las conversaciones se repiten dos veces. Hay una pregunta y tres imágenes (A, B y C) para cada conversación. Tienes que seleccionar la imagen que responde a la pregunta. Debes marcar la opción elegida en la Hoja de respuestas. Ahora vas a escuchar un ejemplo. Chica: Oye, tú vives muy cerca del colegio, no? vas a pie o en bicicleta? Chico: Pues normalmente voy en bicicleta. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Cómo va al colegio el chico? Chica: Oye, tú vives muy cerca del colegio, no? vas a pie o en bicicleta? Chico: Pues normalmente voy en bicicleta. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Cómo va al colegio el chico? La opción correcta es la letra A. Empieza la tarea 1. Conversación 1 Chico: Este verano vais a la casa que tenéis en París? Chica: No, este año queremos ir a la playa. Mi madre quiere tomar el sol y nadar. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Dónde van de vacaciones este verano? Conversación 1 Chico: Este verano vais a la casa que tenéis en París? Chica: No, este año queremos ir a la playa. Mi madre quiere tomar el sol y nadar. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Dónde van de vacaciones este verano? Selecciona la imagen. Conversación 2 Chica: Tienes un lápiz? Chico: Sí, está encima de la mesa de la cocina. Chica: Me lo prestas? Chico: Claro. Cógelo. Si quieres te lo regalo. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Dónde está el lápiz? 5
Escolar Conversación 2 1 Chica: Tienes un lápiz? Chico: Sí, está encima de la mesa de la cocina. Chica: Me lo prestas? Chico: Claro. Cógelo. Si quieres te lo regalo. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Dónde está el lápiz? Selecciona la imagen. Conversación 3 Chico: Fernando no viene con nosotros al parque? Chica: No, está en su casa. Hoy tiene que estudiar todo el día. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Dónde está Fernando? Conversación 3 Chico: Fernando no viene con nosotros al parque? Chica: No, está en su casa. Hoy tiene que estudiar todo el día. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Dónde está Fernando? Selecciona la imagen. Conversación 4 Chico: Qué hace tu padre? Chica: Trabaja en un hospital. Es médico. Chico: Qué bien! Mi padre trabaja en un colegio. Es profesor de Matemáticas. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: En qué trabaja el padre de la chica? Conversación 4 Chico: Qué hace tu padre? Chica: Trabaja en un hospital. Es médico. Chico: Qué bien! Mi padre trabaja en un colegio. Es profesor de Matemáticas. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: En qué trabaja el padre de la chica? Selecciona la imagen. Conversación 5 Chico: Perdona, sabes dónde está la farmacia más cercana? Chica: Sí, está en la plaza, al lado de la iglesia. Chico: Y está muy lejos? Chica: No. Solo a 5 minutos caminando. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué hay cerca de la farmacia? 6
Escolar Conversación 5 1 Chico: Perdona, sabes dónde está la farmacia más cercana? Chica: Sí, está en la plaza, al lado de la iglesia. Chico: Y está muy lejos? Chica: No. Solo a 5 minutos caminando. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué hay cerca de la farmacia? Selecciona la imagen. Completa ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 2 Instrucciones: Vas a escuchar cinco mensajes. Cada mensaje se repite dos veces. Debes relacionar las imágenes (de la A a la I) con los mensajes (del 6 al 10). Hay nueve imágenes incluido el ejemplo. Tienes que seleccionar cinco. Debes marcar la opción elegida en la Hoja de respuestas. Ahora vas a escuchar un ejemplo. Atención a las imágenes. Mensaje 0 [mensaje de megafonía en una estación de tren] Mujer: El tren Madrid-Barcelona de las 12.00 se encuentra en el andén número 4. Mensaje 0 [mensaje de megafonía en una estación de tren] Mujer: El tren Madrid-Barcelona de las 12.00 se encuentra en el andén número 4. La opción correcta es la letra B. Empieza la tarea 2. Mensaje 1 [mensaje radiofónico] Hombre: La exposición de pintores del Mediterráneo está abierta al público desde el pasado 4 de marzo en el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona. 7
Escolar Mensaje 1 [mensaje radiofónico] 1 Hombre: La exposición de pintores del Mediterráneo está abierta al público desde el pasado 4 de marzo en el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona. Selecciona la imagen. Mensaje 2 [mensaje de megafonía en un supermercado] Mujer: Informamos a los señores clientes de que en la sección de papelería pueden encontrar todo lo que sus hijos necesitan para ir al colegio. Mensaje 2 [mensaje de megafonía en un supermercado] Mujer: Informamos a los señores clientes de que en la sección de papelería pueden encontrar todo lo que sus hijos necesitan para ir al colegio. Selecciona la imagen. Mensaje 3 [mensaje radiofónico] Chica: La próxima semana suben las temperaturas en todo el país. Para este domingo se espera sol y buen tiempo. Mensaje 3 [mensaje radiofónico] Chica: La próxima semana suben las temperaturas en todo el país. Para este domingo se espera sol y buen tiempo. Selecciona la imagen. Mensaje 4 [mensaje de un contestador automático] Chica: Mamá, estoy estudiando en la biblioteca para el examen de mañana. Vuelvo para la cena. Mensaje 4 [mensaje de un contestador automático] Chica: Mamá, estoy estudiando en la biblioteca para el examen de mañana. Vuelvo para la cena. Selecciona la imagen. 8
Escolar 1 Mensaje 5 [mensaje de un contestador automático] Chico: Buenas tardes. Quiero reservar la última película de Harry Potter, a nombre de Francisco Pérez. Mi número de tarjeta es el 56 Voy a por ella esta tarde. Gracias. Mensaje 5 [mensaje de un contestador automático] Chico: Buenas tardes. Quiero reservar la última película de Harry Potter, a nombre de Francisco Pérez. Mi número de tarjeta es el 56 Voy a por ella esta tarde. Gracias. Selecciona la imagen. Completa ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 3 Instrucciones: Vas a escuchar a un chico, Diego, que habla sobre los deportes que practica. La información se repite dos veces. A la izquierda, están los nombres de los deportes. A la derecha, la información sobre cada deporte. Debes relacionar los números (del 11 al 18) con las letras (de la A a la L). Hay doce letras, incluido el ejemplo. Tienes que seleccionar ocho. Debes marcar la opción elegida en la Hoja de respuestas. Ahora vas a escuchar un ejemplo. Chico: Me interesa mucho el ciclismo. Suelo salir en bici con un grupo de compañeros del instituto. Chico: Me interesa mucho el ciclismo. Suelo salir en bici con un grupo de compañeros del instituto. La opción correcta es la letra B. Empieza la tarea 3. Chico: Los domingos por la mañana me gusta ir a correr al parque con mi amiga Penélope. Chico: Los domingos por la mañana me gusta ir a correr al parque con mi amiga Penélope. 9
Escolar Ahora, selecciona la letra correcta. 1 Chico: Juego dos o tres partidos de tenis al mes con mi primo Juanjo, y le gano siempre. Chico: Juego dos o tres partidos de tenis al mes con mi primo Juanjo, y le gano siempre. Ahora, selecciona la letra correcta. Chico: Todos los jueves, y desde hace siete años, juego al fútbol con mis amigos del barrio. Chico: Todos los jueves, y desde hace siete años, juego al fútbol con mis amigos del barrio. Ahora, selecciona la letra correcta. Chico: Suelo ir a nadar con mi amigo Felipe a una piscina que hay cerca de mi casa. Chico: Suelo ir a nadar con mi amigo Felipe a una piscina que hay cerca de mi casa. Ahora, selecciona la letra correcta. Chico: En invierno voy a esquiar con toda mi familia a la montaña. Chico: En invierno voy a esquiar con toda mi familia a la montaña. Ahora, selecciona la letra correcta. Chico: Los lunes y los miércoles voy al gimnasio con mi hermana María. Chico: Los lunes y los miércoles voy al gimnasio con mi hermana María. Ahora selecciona la letra correcta. Chico: Por las mañanas hago un poco de ejercicio con mi padre, que es profesor de gimnasia. 10
Escolar 1 Chico: Por las mañanas hago un poco de ejercicio con mi padre, que es profesor de gimnasia. Ahora selecciona la letra correcta. Chico: Pero donde más deporte hago es en la playa, los veranos, con mis compañeros del Club de deportes. Chico: Pero donde más deporte hago es en la playa, los veranos, con mis compañeros del Club de deportes. Ahora selecciona la letra correcta. Completa ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 4 Instrucciones: Vas a escuchar a una chica, Marta, que habla con su amigo Carlos de sus estudios. Vas a escuchar la conversación dos veces. Tienes siete frases (de la 19 a la 25) que no están completas. Debes leer las frases y seleccionar una opción del cuadro (de la A a la I) para completar las frases, como en el ejemplo. Debes marcar la opción elegida en la Hoja de respuestas. Ahora tienes 30 segundos para leer las frases. [30 segundos] Empieza la tarea 4. Los estudios de Marta Chico: Hola Marta, vas a la biblioteca a estudiar? Chica: Hola, Carlos. Claro. Tenemos muchos exámenes. Chico: Es verdad. Yo también tengo que estudiar mucho, sabes Chica: De verdad? Pero si tú no necesitas estudiar mucho; aprendes rápido. Chico: Eso crees tú. La verdad, yo también estudio, solo que necesito menos tiempo para aprender algunas cosas. Chica: Sí, tienes razón. Para ti son fáciles las Matemáticas y las Ciencias. Pero yo creo que la Literatura es más difícil, verdad? Chico: Así es. Y para ti? Chica: A mí me gusta mucho estudiar Literatura, pero no me gustan las Matemáticas. No entiendo nada. Prefiero leer y aprender de lo que leo. 11
Escolar 1 Chico: Pues yo no. Es verdad que algunos temas me interesan y me gustan, pero en general, no leo mucho. Chica: Claro, claro. Todos somos diferentes. Chico: Bueno, si quieres, podemos estudiar juntos. Chica: De verdad? Chico: Claro. Tienes mi número de móvil? Chica: Sí, sí. Chico: Espero tu llamada, entonces. Chica: Muchas gracias, Carlos. Bueno, ahora me voy, la próxima semana tengo dos exámenes muy difíciles y tengo que estudiar mucho. Chico: Sí, yo también. Nos vemos pronto. Chica: Hasta pronto. Los estudios de Marta Chico: Hola Marta, vas a la biblioteca a estudiar? Chica: Hola, Carlos. Claro. Tenemos muchos exámenes. Chico: Es verdad. Yo también tengo que estudiar mucho, sabes Chica: De verdad? Pero si tú no necesitas estudiar mucho; aprendes rápido. Chico: Eso crees tú. La verdad, yo también estudio, solo que necesito menos tiempo para aprender algunas cosas. Chica: Sí, tienes razón. Para ti son fáciles las Matemáticas y las Ciencias. Pero yo creo que la Literatura es más difícil, verdad? Chico: Así es. Y para ti? Chica: A mí me gusta mucho estudiar Literatura, pero no me gustan las Matemáticas. No entiendo nada. Prefiero leer y aprender de lo que leo. Chico: Pues yo no. Es verdad que algunos temas me interesan y me gustan, pero en general, no leo mucho. Chica: Claro, claro. Todos somos diferentes. Chico: Bueno, si quieres, podemos estudiar juntos. Chica: De verdad? Chico: Claro. Tienes mi número de móvil? Chica: Sí, sí. Chico: Espero tu llamada, entonces. Chica: Muchas gracias, Carlos. Bueno, ahora me voy, la próxima semana tengo dos exámenes muy difíciles y tengo que estudiar mucho. Chico: Sí, yo también. Nos vemos pronto. Chica: Hasta pronto. Completa ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] La prueba ha terminado. 12
Escolar TRANSCRIPCIÓN MODELO 2 2 Tarea 1 Instrucciones: Vas a escuchar cinco conversaciones. Hablan dos personas. Las conversaciones se repiten dos veces. Hay una pregunta y tres imágenes (A, B y C) para cada conversación. Tienes que seleccionar la imagen que responde a la pregunta. Debes marcar la opción elegida en la Hoja de respuestas. Ahora vas escuchar un ejemplo. Mujer: Qué clase tienes hoy a las 9 h? Chico: Pues matemáticas, mamá, como todos los martes. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué clase tiene el chico hoy a las 9? Mujer: Qué clase tienes hoy a las 9 h? Chico: Pues matemáticas, mamá, como todos los martes. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué clase tiene el chico hoy a las 9? La opción correcta es la letra A. Empieza la tarea 1. Conversación 1 Chica: Qué haces esta tarde, Pablo? Chico: Creo que voy al cine con mi primo Javier, quieres venir con nosotros? Chica: No, gracias. Tengo que estudiar para un examen. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Con quién va al cine Pablo? Conversación 1 Chica: Qué haces esta tarde, Pablo? Chico: Creo que voy al cine con mi primo Javier, quieres venir con nosotros? Chica: No, gracias. Tengo que estudiar para un examen. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Con quién va al cine Pablo? Selecciona la imagen. Conversación 2 Chico: Quieres jugar con nosotros al fútbol? 13
Escolar 2 Chica: Al fútbol? Ya sabes que a mí no me gusta el fútbol. Chico: Ya lo sé, pero puedes jugar de portera. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: A qué no le gusta jugar a la chica? Conversación 2 Chico: Quieres jugar con nosotros al fútbol? Chica: Al fútbol? Ya sabes que a mí no me gusta el fútbol. Chico: Ya lo sé, pero puedes jugar de portera. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: A qué no le gusta jugar a la chica? Selecciona la imagen. Conversación 3 Chico: Nuria, te gusta esta camiseta marrón? Chica: Es muy barata, pero no me gusta mucho. Prefiero esta amarilla. Chico: Pero es más cara, no crees? Chica: Sí, es verdad, pero es muy bonita. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué camiseta es más cara? Conversación 3 Chico: Nuria, te gusta esta camiseta marrón? Chica: Es muy barata, pero no me gusta mucho. Prefiero esta amarilla. Chico: Pero es más cara, no crees? Chica: Sí, es verdad, pero es muy bonita. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué camiseta es más cara? Selecciona la imagen. Conversación 4 Chico: Qué haces esta tarde, Bea? Chica: No sé. Chico: Si quieres podemos dar un paseo por el parque, o podemos ver juntos tu serie favorita en la tele. Chica: Y por qué no vienes tú a mi casa y la vemos juntos? Chico: De acuerdo. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué hacen esta tarde Bea y su amigo? Conversación 4 Chico: Qué haces esta tarde, Bea? Chica: No sé. Chico: Si quieres podemos dar un paseo por el parque, o podemos ver juntos tu serie favorita en la tele. Chica: Y por qué no vienes tú a mi casa y la vemos juntos? Chico: De acuerdo. 14
Escolar 2 Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué hacen esta tarde Bea y su amigo? Selecciona la imagen. Conversación 5 Chico: Qué hay de merienda, mamá? Mujer: Puedes tomarte un bocadillo y fruta. Chico: Un bocadillo me parece bien. Chica: Y la fruta? Tienes que comer todos los días. Chico: Sí, ya sé, pero ahora no quiero. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué quiere tomar el chico de merienda? Conversación 5 Chico: Qué hay de merienda, mamá? Mujer: Puedes tomarte un bocadillo y fruta. Chico: Un bocadillo me parece bien. Chica: Y la fruta? Tienes que comer todos los días. Chico: Sí, ya sé, pero ahora no quiero. Voz del narrador: Contesta a la pregunta: Qué quiere tomar el chico de merienda? Selecciona la imagen. Completa ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 2 Instrucciones: Vas a escuchar cinco mensajes. Cada mensaje se repite dos veces. Debes relacionar las imágenes (de la A a la I) con los mensajes (del 6 al 10). Hay nueve imágenes, incluido el ejemplo. Tienes que seleccionar cinco. Debes marcar la opción elegida en la Hoja de respuestas. Ahora vas a escuchar un ejemplo. Atención a las imágenes. Mensaje 0 [mensaje por megafonía en un centro comercial] Hombre: Este mes, por la compra de dos artículos de baño, puedes ganar un viaje a Italia para dos personas. 15
Escolar 2 Mensaje 0 [mensaje por megafonía en un centro comercial] Hombre: Este mes, por la compra de dos artículos de baño, puedes ganar un viaje a Italia para dos personas. La opción correcta es la letra E. Empieza la tarea 2. Mensaje 1 Chico joven: Para mí, una hamburguesa doble, con tomate y sin queso, por favor, y para beber, una botella de agua sin gas. Mensaje 1 Chico joven: Para mí, una hamburguesa doble, con tomate y sin queso, por favor, y para beber, una botella de agua sin gas. Selecciona la imagen. Mensaje 2 [mensaje en la televisión] Mujer: Durante los próximos días llueve en todo el norte y hace mal tiempo, pero para el fin de semana hay cambios. Mensaje 2 [mensaje en la televisión] Mujer: Durante los próximos días llueve en todo el norte y hace mal tiempo, pero para el fin de semana hay cambios. Selecciona la imagen. Mensaje 3: [mensaje en el contestador automático] Chica: Hola, Miguel, hoy y mañana no estoy en casa en todo el día. Vuelvo por la noche. Si quieres hablar conmigo, puedes llamarme al móvil. Mensaje 3 [mensaje en el contestador automático] Chica: Hola, Miguel, hoy y mañana no estoy en casa en todo el día. Vuelvo por la noche. Si quieres hablar conmigo, puedes llamarme al móvil. Selecciona la imagen. 16
Escolar Mensaje 4 2 Hombre: Después de la pausa empezamos el examen de Inglés. Para hacer este examen podéis usar el diccionario, pero solo en la primera parte. Mensaje 4 Hombre: Después de la pausa empezamos el examen de Inglés. Para hacer este examen podéis usar el diccionario, pero solo en la primera parte. Selecciona la imagen. Mensaje 5 [mensaje de megafonía en un supermercado] Mujer: Recordamos que hay un regalo para todos los niños que han venido a ver la exposición de Miró. Pueden pedirlo en Información, a la salida del museo, acompañados de sus padres o profesores. Mensaje 5 [mensaje de megafonía en un supermercado] Mujer: Recordamos que hay un regalo para todos los niños que han venido a ver la exposición de Miró. Pueden pedirlo en Información, a la salida del museo, acompañados de sus padres o profesores. Selecciona la imagen. Completa ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 3 Instrucciones: Vas a escuchar a una chica, Blanca, que nos habla de lo que come durante la semana. La información se repite dos veces. A la izquierda, están las comidas de Blanca. A la derecha, los días de la semana de sus comidas preferidas. Debes relacionar los números (del 11 al 18) con las letras (de la A a la L). Hay doce letras, incluido el ejemplo. Tienes que seleccionar ocho. Debes marcar la opción elegida en la Hoja de respuestas. Ahora vas a escuchar un ejemplo. 17
Escolar 2 Chica: A mí, en general, me gusta comer, pero mi comida preferida es el desayuno de los domingos. Chica: A mí, en general, me gusta comer, pero mi comida preferida es el desayuno de los domingos. La opción correcta es la letra D. Empieza la tarea 3. Chica: Normalmente meriendo todos los días un sándwich de queso o un bocadillo cuando vuelvo del colegio. Me lo prepara mi madre. Chica: Normalmente meriendo todos los días un sándwich de queso o un bocadillo cuando vuelvo del colegio. Me lo prepara mi madre. Ahora, selecciona la letra correcta. Chica: Los martes y los jueves como carne con patatas fritas en el comedor del colegio. Es mi menú preferido. Chica: Los martes y los jueves como carne con patatas fritas en el comedor del colegio. Es mi menú preferido. Ahora, selecciona la letra correcta. Chica: También me gusta mucho el pescado; por eso como mucho. Siempre los lunes, los miércoles y los sábados. Chica: También me gusta mucho el pescado; por eso como mucho. Siempre los lunes, los miércoles y los sábados. Ahora, selecciona la letra correcta. Chica: Los viernes, en casa de mi abuela, siempre me ponen verdura para cenar. Ella sabe que no me gusta mucho, pero me dice que tengo que comerla. Chica: Los viernes, en casa de mi abuela, siempre me ponen verdura para cenar. Ella sabe que no me gusta mucho, pero me dice que tengo que comerla. 18
Escolar Ahora, selecciona la letra correcta. 2 Chica: Me encanta ir los jueves a casa de mi tía Petra porque, de postre, siempre me pone helado de chocolate. Chica: Me encanta ir los jueves a casa de mi tía Petra porque, de postre, siempre me pone helado de chocolate. Ahora, selecciona la letra correcta. Chica: Mi mamá siempre prepara paella los sábados para toda la familia. Nos gusta mucho su paella. Chica: Mi mamá siempre prepara paella los sábados para toda la familia. Nos gusta mucho su paella. Ahora, selecciona la letra correcta. Chica: Algunos miércoles mi papá prepara una tortilla de patatas para todos. Es un excelente cocinero. Chica: Algunos miércoles mi papá prepara una tortilla de patatas para todos. Es un excelente cocinero. Ahora, selecciona la letra correcta. Chica: Durante la semana comemos poca ensalada, pero los fines de semana nos gusta mucho hacer ensaladas variadas porque tenemos más tiempo para prepararlas. Chica: Durante la semana comemos poca ensalada, pero los fines de semana nos gusta mucho hacer ensaladas variadas porque tenemos más tiempo para prepararlas. Ahora, selecciona la letra correcta. Completa ahora la hoja de respuestas. [40 segundos] 19
Escolar 2 Tarea 4 Instrucciones: Vas a escuchar a un chico, Sergio, que habla de sus amigos con su prima Clara. Vas a escuchar la conversación dos veces. Tienes siete frases (de la 19 a la 25) que no están completas. Debes leer las frases y seleccionar una opción del cuadro (de la A a la I) para completar las frases, como en el ejemplo. Debes marcar la opción elegida en la Hoja de respuestas. Ahora tienes 30 segundos para leer las frases. [30 segundos] Empieza la tarea 4. Los amigos de Sergio Chico: Oye, Clara, nos vemos esta tarde con mi amigo Enrique? Chica: Enrique? El chico alto y moreno? Chico: Sí, ese, por qué? Chica: Es que no me gusta mucho. Chico: De verdad? Pero si todos mis amigos dicen que es muy divertido Chica: Pues a mí me parece un poco antipático. Pero, bueno no importa; a qué hora nos vemos? Chico: A las 7. Vienen también José Antonio, Manuel y Alberto. Chica: Alberto es el amigo de Carmen, no? Chico: Sí, viven en el mismo edificio. Chica: Carmen me ha hablado muy bien de él. Podemos llamarla a ella también para esta tarde. Chico: Es una buena idea. Pero creo que Carmen está con su prima Ainoa, que ha venido a verla. Chica: Mejor. Así vienen las dos y somos más chicas. Ainoa es esa prima rubia que vive en Alemania, verdad? Chico: Sí. Sus padres trabajan en Berlín y por eso vive allí. Chica: Oye, y José Antonio, quién es? Chico: Es un amigo de Alberto. Juegan al fútbol en su colegio. Chica: Ah. Vale. Chico: Bueno, nos vemos esta tarde entonces con todos ellos? Chica: Claro que sí. Hasta la tarde. Los amigos de Sergio Chico: Oye, Clara, nos vemos esta tarde con mi amigo Enrique? Chica: Enrique? El chico alto y moreno? Chico: Sí, ese, por qué? Chica: Es que no me gusta mucho. Chico: De verdad? Pero si todos mis amigos dicen que es muy divertido Chica: Pues a mí me parece poco un poco antipático. Pero, bueno no importa; a qué hora nos vemos? Chico: A las 7. Vienen también José Antonio, Manuel y Alberto. Chica: Alberto es el amigo de Carmen, no? 20
Escolar 2 Chico: Sí, viven en el mismo edificio. Chica: Carmen me ha hablado muy bien de él. Podemos llamarla a ella también para esta tarde. Chico: Es una buena idea. Pero creo que Carmen está con su prima Ainoa, que ha venido a verla. Chica: Mejor. Así vienen las dos y somos más chicas. Ainoa es esa prima rubia que vive en Alemania, verdad? Chico: Sí. Sus padres trabajan en Berlín y por eso vive allí. Chica: Oye, y José Antonio, quién es? Chico: Es un amigo de Alberto. Juegan al fútbol en su colegio. Chica: Ah. Vale. Chico: Bueno, nos vemos esta tarde entonces con todos ellos? Chica: Claro que sí. Hasta la tarde. Completa ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] La prueba ha terminado. 21
3 TRANSCRIPCIÓN MODELO 3 Tarea 1 Instrucciones: Usted va a escuchar cinco conversaciones. Hablan dos personas. Las conversaciones se repiten dos veces. Hay una pregunta y cuatro imágenes (A, B, C y D] para cada conversación. Usted debe seleccionar la imagen que responde a la pregunta. Debe marcar la selección en la Hoja de respuestas. Ahora va escuchar un ejemplo. Hombre: La verdad es que a mí esta noche me gustaría salir. Mujer: Pues yo voy a ir al teatro, por qué no vamos juntos? Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Dónde va a ir la mujer esta noche? Hombre: La verdad es que a mí esta noche me gustaría salir. Mujer: Pues yo voy a ir al teatro, por qué no vamos juntos? Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Dónde va a ir la mujer esta noche? La opción correcta es la letra A. Empieza la tarea 1. Conversación 1 Hombre: Hola, Lucía, tú sabes a qué se dedica María? Me lo han preguntado en la escuela. Mujer: María? María es médica. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué hace María? Conversación 1 Hombre: Hola, Lucía, tú sabes a qué se dedica María? Me lo han preguntado en la escuela. Mujer: María? María es médica. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué hace María? Conversación 2 Hombre: Buenas tardes, me pone un café cortado, por favor? Mujer: Por supuesto, ahora mismo se lo pongo. La leche, fría o caliente? 22
3 Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué ha pedido el hombre? Conversación 2 Hombre: Buenas tardes, me pone un café cortado, por favor? Mujer: Por supuesto, ahora mismo se lo pongo. La leche, fría o caliente? Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué ha pedido el hombre? Conversación 3 Mujer: Creo que la hermana de Paco sabe jugar al ajedrez muy bien. Hombre: Sí, tienes razón; yo he jugado muchas veces con ella y siempre me ha ganado. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué sabe hacer la hermana de Paco? Conversación 3 Mujer: Creo que la hermana de Paco sabe jugar al ajedrez muy bien. Hombre: Sí, tienes razón; yo he jugado muchas veces con ella y siempre me ha ganado. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué sabe hacer la hermana de Paco? Conversación 4 Chica: Papá, me puedes hacer un bocadillo, por favor? Hombre: Sí, claro. Cómo lo quieres? De jamón o de queso? Chica: Mmm de jamón. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué bocadillo prefiere la chica? Conversación 4 Chica: Papá, me puedes hacer un bocadillo, por favor? Hombre: Sí, claro. Cómo lo quieres? De jamón o de queso? Chica: Mmm de jamón. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué bocadillo prefiere la chica? Conversación 5 Chica: Mañana es el cumpleaños de mamá, qué podemos regalarle? Chico: Unas gafas?, un pañuelo?, un libro? Chica: Un pañuelo me parece bien. 23
3 Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué van a regalarle? Conversación 5 Chica: Mañana es el cumpleaños de mamá, qué podemos regalarle? Chico: Unas gafas?, un pañuelo?, un libro? Chica: Un pañuelo me parece bien. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué van a regalarle? Complete ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 2 Instrucciones: Usted va a escuchar cinco mensajes. Cada mensaje se repite dos veces. Debe relacionar las imágenes (de la A a la I) con los mensajes (del 6 al 10). Hay nueve imágenes, incluido el ejemplo. Seleccione cinco. Debe marcar la relación en la Hoja de respuestas. Ahora va a escuchar un ejemplo. Atención a las imágenes. Mensaje 0 Mujer: Puede cerrar la puerta, por favor? Mensaje 0 Mujer: Puede cerrar la puerta, por favor? La opción correcta es la letra B. Empieza la tarea 2. Mensaje 1 Chico: Me prestas un lápiz? Me he olvidado el estuche en casa. 24
3 Mensaje 1 Chico: Me prestas un lápiz? Me he olvidado el estuche en casa. Mensaje 2 Chica: Aquel es mi primo Javier, el de los vaqueros. Es un chico muy guapo, verdad? Mensaje 2 Chica: Aquel es mi primo Javier, el de los vaqueros. Es un chico muy guapo, verdad? Mensaje 3 Hombre: Este móvil cuesta 500 euros. Me parece un poco caro, pero me lo voy a comprar. Mensaje 3 Hombre: Este móvil cuesta 500 euros. Me parece un poco caro, pero me lo voy a comprar. Mensaje 4 Mujer: Yo prefiero una tapa de paella y una cerveza, por favor. Y tú? Mensaje 4 Mujer: Yo prefiero una tapa de paella y una cerveza, por favor. Y tú? Mensaje 5 Mujer: La próxima parada es Plaza de Castilla? Es que tengo que bajar dos paradas más adelante. 25
3 Mensaje 5 Mujer: La próxima parada es Plaza de Castilla? Es que tengo que bajar dos paradas más adelante. Complete ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 3 Instrucciones: Usted va a escuchar a una mujer, Patricia, que habla de su casa en Madrid. La información se repite dos veces. A la izquierda, están las palabras que se relacionan con la casa. A la derecha, la información sobre cada una de ellas. Usted debe relacionar los números (del 11 al 18) con las letras (de la A a la L). Hay doce letras, incluido el ejemplo. Seleccione ocho. Debe marcar la relación en la Hoja de respuestas. Ahora va a escuchar un ejemplo. Mujer: Vivo en Madrid con mi familia. Allí tenemos un piso muy céntrico, está cerca de la plaza de Santa Ana. Mujer: Vivo en Madrid con mi familia. Allí tenemos un piso muy céntrico, está cerca de la plaza de Santa Ana. La opción correcta es la letra B. Empieza la tarea 3. Mujer: El edificio es antiguo y está bien conservado, pero no tiene ascensor. Mujer: El edificio es antiguo y está bien conservado, pero no tiene ascensor. 26
3 Mujer: El piso tiene un salón grande y luminoso pero solo hay un sofá. Mujer: El piso tiene un salón grande y luminoso pero solo hay un sofá. Mujer: Cerca de la cocina hay un baño grande, con una ducha y un lavabo de color blanco con flores dibujadas. Mujer: Cerca de la cocina hay un baño grande, con una ducha y un lavabo de color blanco con flores dibujadas. Mujer: En mi dormitorio hay una cama de matrimonio y un armario enorme donde guardo mi ropa y la de mis hijos. Mujer: En mi dormitorio hay una cama de matrimonio y un armario enorme donde guardo mi ropa y la de mis hijos. Mujer: Mi hija Claudia estudia mucho y tiene su habitación llena de libros y de diccionarios. Allí pasa muchas horas leyendo, sola o con sus amigas. Mujer: Mi hija Claudia estudia mucho y tiene su habitación llena de libros y de diccionarios. Allí pasa muchas horas leyendo, sola o con sus amigas. Mujer: Mi habitación preferida es la sala de estar, porque allí puedo escuchar música o ver la televisión cuando vuelvo de trabajar. Mujer: Mi habitación preferida es la sala de estar, porque allí puedo escuchar música o ver la televisión cuando vuelvo de trabajar. 27
3 Mujer: Nuestro segundo baño es pequeño pero me gusta mucho porque es todo blanco. Mujer: Nuestro segundo baño es pequeño pero me gusta mucho porque es todo blanco. Mujer: La terraza no es muy grande, pero está llena de plantas. En verano salimos a cenar allí. Mujer: La terraza no es muy grande, pero está llena de plantas. En verano salimos a cenar allí. Complete ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 4 Instrucciones: Usted va a escuchar a un hombre, Felipe, que habla con su amiga Marta sobre su trabajo. Va escuchar la conversación tres veces. Usted tiene siete frases (de la 19 a la 25) que no están completas. Debe leer las frases y completar los espacios en blanco, como en el ejemplo. Debe escribir las palabras en la Hoja de respuestas. Ahora tiene 20 segundos para leer las frases. [20 segundos] Empieza la tarea 4. El trabajo de Felipe Hombre: Hola, Marta! Cuánto tiempo sin verte! Qué haces por aquí? Mujer: Hola, Felipe! Pues sí, hace mucho tiempo que no nos vemos. Voy a la oficina de correos. Hombre: Ah. Yo trabajo aquí cerca, en un banco Mujer: Ah sí? Qué bien! Hombre: Sí, sí, aquí en la esquina, al lado del bar Los amigos. Mujer: Ah, sí. El bar donde ponen unas tapas de paella riquísimas 28
3 Hombre: Sí. He terminado de trabajar y ahora vuelvo a casa para comer. Mujer: Terminas de trabajar a las dos y media? Hombre: Normalmente sí. Pero dos días a la semana me quedo hasta las cinco. Mujer: Y te gusta tu trabajo? Hombre: Pues no mucho. Hago siempre lo mismo y no tengo muchas vacaciones; pero bueno, tengo trabajo y eso es lo importante. Mujer: Claro. Ya sabes que ahora es muy difícil encontrar uno. Yo, por ejemplo, no tengo trabajo y estoy buscando Hombre: Pero tú quieres trabajar de abogada, no? Mujer: Sí, es la ilusión de mi vida. Pero tengo que estudiar mucho porque no es fácil. Hombre: Es verdad. Pues mucha suerte. Nos vemos pronto, vale? Mujer: De acuerdo. Hombre: Ahora me voy; ya viene el autobús. Hasta pronto. Mujer: Adiós. Ahora puede escribir las palabras. El trabajo de Felipe Hombre: Hola, Marta! Cuánto tiempo sin verte! Qué haces por aquí? Mujer: Hola, Felipe! Pues sí, hace mucho tiempo que no nos vemos. Voy a la oficina de correos. Hombre: Ah. Yo trabajo aquí cerca, en un banco Mujer: Ah sí? Qué bien! Hombre: Sí, sí, aquí en la esquina, al lado del bar Los amigos. Mujer: Ah, sí. El bar donde ponen unas tapas de paella riquísimas Hombre: Sí. He terminado de trabajar y ahora vuelvo a casa para comer. Mujer: Terminas de trabajar a las dos y media? Hombre: Normalmente sí. Pero dos días a la semana me quedo hasta las cinco. Mujer: Y te gusta tu trabajo? Hombre: Pues no mucho. Hago siempre lo mismo y no tengo muchas vacaciones; pero bueno, tengo trabajo y eso es lo importante. Mujer: Claro. Ya sabes que ahora es muy difícil encontrar uno. Yo, por ejemplo, no tengo trabajo y estoy buscando Hombre: Pero tú quieres trabajar de abogada, no? Mujer: Sí, es la ilusión de mi vida. Pero tengo que estudiar mucho porque no es fácil. Hombre: Es verdad. Pues mucha suerte. Nos vemos pronto, vale? Mujer: De acuerdo. Hombre: Ahora me voy; ya viene el autobús. Hasta pronto. Mujer: Adiós. Ahora puede escribir las palabras. El trabajo de Felipe Hombre: Hola, Marta! Cuánto tiempo sin verte! Qué haces por aquí? Mujer: Hola, Felipe! Pues sí, hace mucho tiempo que no nos vemos. Voy a la oficina de correos. Hombre: Ah. Yo trabajo aquí cerca, en un banco Mujer: Ah sí? Qué bien! Hombre: Sí, sí, aquí en la esquina, al lado del bar Los amigos. Mujer: Ah, sí. El bar donde ponen unas tapas de paella riquísimas 29
3 Hombre: Sí. He terminado de trabajar y ahora vuelvo a casa para comer. Mujer: Terminas de trabajar a las dos y media? Hombre: Normalmente sí. Pero dos días a la semana me quedo hasta las cinco. Mujer: Y te gusta tu trabajo? Hombre: Pues no mucho. Hago siempre lo mismo y no tengo muchas vacaciones; pero bueno, tengo trabajo y eso es lo importante. Mujer: Claro. Ya sabes que ahora es muy difícil encontrar uno. Yo, por ejemplo, no tengo trabajo y estoy buscando Hombre: Pero tú quieres trabajar de abogada, no? Mujer: Sí, es la ilusión de mi vida. Pero tengo que estudiar mucho porque no es fácil. Hombre: Es verdad. Pues mucha suerte. Nos vemos pronto, vale? Mujer: De acuerdo. Hombre: Ahora me voy; ya viene el autobús. Hasta pronto. Mujer: Adiós. Ahora puede escribir las palabras. Complete ahora la Hoja de respuestas. [45 segundos] La prueba ha terminado. 30
TRANSCRIPCIÓN MODELO 4 4 Tarea 1 Instrucciones: Usted va a escuchar cinco conversaciones. Hablan dos personas. Las conversaciones se repiten dos veces. Hay una pregunta y cuatro imágenes [A, B, C y D] para cada conversación. Usted debe seleccionar la imagen que responde a la pregunta. Debe marcar la selección en la Hoja de respuestas. Ahora va escuchar un ejemplo. Hombre: Me gusta mucho ir a correr al parque los domingos por la mañana. Mujer: Pues a mí también me gusta ir al parque pero solo para pasear. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué le gusta hacer a la mujer en el parque? Hombre: Me gusta mucho ir a correr al parque los domingos por la mañana. Mujer: Pues a mí también me gusta ir al parque pero solo para pasear. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué le gusta hacer a la mujer en el parque? La opción correcta es la letra A. Empieza la tarea 1. Conversación 1 Hombre: Qué camisa prefieres, la azul o la verde? Mujer: Pues no sé. A mí me gusta más esta otra a rayas. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué camisa prefiere la mujer? Conversación 1 Hombre: Qué camisa prefieres, la azul o la verde? Mujer: Pues no sé. A mí me gusta más esta otra a rayas. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué camisa prefiere la mujer? Conversación 2 Hombre: Buenos días, a qué hora sale el tren para Sevilla? Mujer: El próximo sale a las 15.30 h. pero hay otro a las 17.45 h. 31
4 Voz del narrador: Conteste a la pregunta: A qué hora sale el próximo tren para Sevilla? Conversación 2 Hombre: Buenos días, a qué hora sale el tren para Sevilla? Mujer: El próximo sale a las 15.30 h. pero hay otro a las 17.45 h. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: A qué hora sale el próximo tren para Sevilla? Conversación 3 Mujer: Sergio, tú tienes una hermana y un hermano, verdad? Hombre: No. Yo tengo dos hermanas gemelas de 12 años. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Cuántos hermanos tiene Sergio? Conversación 3 Mujer: Sergio, tú tienes una hermana y un hermano, verdad? Hombre: No. Yo tengo dos hermanas gemelas de 12 años. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Cuántos hermanos tiene Sergio? Conversación 4 Chica: Oye, Pedro, qué hacemos este fin de semana?, vamos a ver la exposición de Dalí? Hombre: No sé; prefiero ir al teatro. Chica: De acuerdo; vamos al teatro. Creo que hay una comedia muy divertida. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Dónde prefiere ir Pedro? Conversación 4 Chica: Oye, Pedro, qué hacemos este fin de semana?, vamos a ver la exposición de Dalí? Hombre: No sé; prefiero ir al teatro. Chica: De acuerdo; vamos al teatro. Creo que hay una comedia muy divertida. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Dónde prefiere ir Pedro? Conversación 5 Chica: Qué nervios! Mañana tengo un examen muy importante de Historia. Chico: Sí? Pues yo tengo que estudiar inglés para la próxima semana. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué tiene que estudiar la chica? 32
Conversación 5 4 Chica: Qué nervios! Mañana tengo un examen muy importante de Historia. Chico: Sí? Pues yo tengo que estudiar inglés para la próxima semana. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué tiene que estudiar la chica? Complete ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 2 Instrucciones: Usted va a escuchar cinco mensajes. Cada mensaje se repite dos veces. Debe relacionar las imágenes (de la A a la I) con los mensajes (del 6 al 10). Hay nueve imágenes, incluido el ejemplo. Seleccione cinco. Debe marcar la relación en la Hoja de respuestas. Ahora va a escuchar un ejemplo. Atención a las imágenes. Mensaje 0 Mujer: Puede enviar un taxi al número 43 de la calle Lope de Vega? Mensaje 0 Mujer: Puede enviar un taxi al número 43 de la calle Lope de Vega? La opción correcta es la letra A. Empieza la tarea 2. Mensaje 1 Hombre: Buenos días, puedo ver su carné de identidad, por favor? Mensaje 1 Hombre: Buenos días, puedo ver su carné de identidad, por favor? 33
Mensaje 2 4 Mujer: Para aquí el autobús que va a la estación de Atocha? Hace mucho que lo espero y todavía no ha pasado. Mensaje 2 Mujer: Para aquí el autobús que va a la estación de Atocha? Hace mucho que lo espero y todavía no ha pasado. Mensaje 3 Chica: Este año vamos a casa de mis padres en primavera. Viven en un pueblo. Allí todo es muy bonito. Mensaje 3 Chica: Este año vamos a casa de mis padres en primavera. Viven en un pueblo. Allí todo es muy bonito. Mensaje 4 Mujer: El ascensor no funciona. Hay que subir por las escaleras. Disculpen las molestias. Mensaje 4 Mujer: El ascensor no funciona. Hay que subir por las escaleras. Disculpen las molestias. Mensaje 5 Señora anciana: Todos esos libros que están encima de la cama tienes que colocarlos en la estantería. Mensaje 5 Señora anciana: Todos esos libros que están encima de la cama tienes que colocarlos en la estantería. 34
Complete ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] 4 Tarea 3 Instrucciones: Usted va escuchar a un hombre, Ignacio, que nos habla de su familia. La información se repite dos veces. A la izquierda, están los nombres de las personas de su familia. A la derecha, la información sobre cada una de ellas. Usted debe relacionar los números (del 11 al 18) con las letras (de la A a la L). Hay doce letras, incluido el ejemplo. Seleccione ocho. Debe marcar la relación en la Hoja de respuestas. Ahora va a escuchar un ejemplo. Hombre: Mis padres son profesores y enseñan Matemáticas en una escuela en Valencia. Hombre: Mis padres son profesores y enseñan Matemáticas en una escuela en Valencia. La opción correcta es la letra B. Empieza la tarea 3. Hombre: A mi hermana Sofía le gusta mucho la fotografía y nos hace muchas fotos a todos. Hombre: A mi hermana Sofía le gusta mucho la fotografía y nos hace muchas fotos a todos. Hombre: Y mi sobrino Darío, el hijo de Enrique, tiene seis años y va la escuela. Hombre: Y mi sobrino Darío, el hijo de Enrique, tiene seis años y va la escuela. Hombre: Mi tío Juanjo es taxista y está todo el día en su taxi. Conoce muy bien la ciudad. 35
4 Hombre: Mi tío Juanjo es taxista y está todo el día en su taxi. Conoce muy bien la ciudad. Hombre: Mi hermano Enrique trabaja de camarero todas las noches. Hombre: Mi hermano Enrique trabaja de camarero todas las noches. Hombre: Mi tía Laura ha estudiado mucho y es una abogada importante. Su esposo también es abogado. Hombre: Mi tía Laura ha estudiado mucho y es una abogada importante. Su esposo también es abogado. Hombre: Mis abuelos hacen muchos viajes a otros países durante todo el año porque están jubilados. Hombre: Mis abuelos hacen muchos viajes a otros países durante todo el año porque están jubilados. Hombre: Con mi prima Felisa vamos a conciertos de nuestros cantantes preferidos. Hombre: Con mi prima Felisa vamos a conciertos de nuestros cantantes preferidos. Hombre: Mi novia Isabel estudia Medicina, como yo. Hombre: Mi novia Isabel estudia Medicina, como yo. 36
4 Complete ahora la Hoja de respuestas. [40 segundos] Tarea 4 Instrucciones: Usted va a escuchar a una mujer, Ana, que habla de su tiempo libre con su amigo Manuel. Va escuchar la conversación tres veces. Usted tiene siete frases (de la 19 a la 25) que no están completas. Debe leer las frases y completar los espacios en blanco, como en el ejemplo. Debe escribir las palabras en la Hoja de respuestas. Ahora tiene 20 segundos para leer las frases. [20 segundos] Empieza la tarea 4. El tiempo libre de Ana Mujer: Hola, Manuel. Adónde vas? Hombre: Hola, Ana. Voy al supermercado. Y tú? Mujer: A la biblioteca. Y qué tal tu vida? Hombre: Pues, muy tranquila, la verdad. Y tú cómo estás? Mujer: Muy bien. Últimamente salgo mucho. Voy mucho al cine y al teatro. Hombre: Qué bien! Yo casi no voy nunca. Mujer: El fin de semana también me gusta ir de excursión al campo o a ver algún pueblo cercano. Me gusta mucho conocer lugares nuevos. Hombre: Eso está muy bien; no es necesario irse lejos para ver cosas nuevas. Mujer: Sí. Pero no siempre salgo. A veces me quedo aquí y voy a algún concierto, o a cenar con amigos. Hombre: Yo también voy a veces a escuchar música. Mujer: De verdad? Pues mira, el sábado voy a ir a un concierto de música rock. Quieres venir? Hombre: Mmm sí, es una buena idea. Pero te llamo después para quedar, vale? Es que ahora me tengo que ir porque ya es tarde. Mujer: De acuerdo. Hablamos luego, entonces. Hombre: Adiós. Ahora puede escribir las palabras. El tiempo libre de Ana Mujer: Hola, Manuel. Adónde vas? Hombre: Hola, Ana. Voy al supermercado. Y tú? Mujer: A la biblioteca. Y qué tal tu vida? 37
4 Hombre: Pues, muy tranquila, la verdad. Y tú cómo estás? Mujer: Muy bien. Últimamente salgo mucho. Voy mucho al cine y al teatro. Hombre: Qué bien! Yo casi no voy nunca. Mujer: El fin de semana también me gusta ir de excursión al campo o a ver algún pueblo cercano. Me gusta mucho conocer lugares nuevos. Hombre: Eso está muy bien; no es necesario irse lejos para ver cosas nuevas. Mujer: Sí. Pero no siempre salgo. A veces me quedo aquí y voy a algún concierto, o a cenar con amigos. Hombre: Yo también voy a veces a escuchar música. Mujer: De verdad? Pues mira, el sábado voy a ir a un concierto de música rock. Quieres venir? Hombre: Mmm sí, es una buena idea. Pero te llamo después para quedar, vale? Es que ahora me tengo que ir porque ya es tarde. Mujer: De acuerdo. Hablamos luego, entonces. Hombre: Adiós. Ahora puede escribir las palabras. El tiempo libre de Ana Mujer: Hola, Manuel. Adónde vas? Hombre: Hola, Ana. Voy al supermercado. Y tú? Mujer: A la biblioteca. Y qué tal tu vida? Hombre: Pues, muy tranquila, la verdad. Y tú cómo estás? Mujer: Muy bien. Últimamente salgo mucho. Voy mucho al cine y al teatro. Hombre: Qué bien! Yo casi no voy nunca. Mujer: El fin de semana también me gusta ir de excursión al campo o a ver algún pueblo cercano. Me gusta mucho conocer lugares nuevos. Hombre: Eso está muy bien; no es necesario irse lejos para ver cosas nuevas. Mujer: Sí. Pero no siempre salgo. A veces me quedo aquí y voy a algún concierto, o a cenar con amigos. Hombre: Yo también voy a veces a escuchar música. Mujer: De verdad? Pues mira, el sábado voy a ir a un concierto de música rock. Quieres venir? Hombre: Mmm sí, es una buena idea. Pero te llamo después para quedar, vale? Es que ahora me tengo que ir porque ya es tarde. Mujer: De acuerdo. Hablamos luego, entonces. Hombre: Adiós. Ahora puede escribir las palabras. Complete ahora la Hoja de respuestas. [45 segundos] La prueba ha terminado. 38
TRANSCRIPCIÓN MODELO 5 5 Tarea 1 Instrucciones: Usted va a escuchar cinco conversaciones. Hablan dos personas. Las conversaciones se repiten dos veces. Hay una pregunta y cuatro imágenes (A, B, C y D] para cada conversación. Usted debe seleccionar la imagen que responde a la pregunta. Debe marcar la selección en la Hoja de respuestas. Ahora va escuchar un ejemplo. Hombre: Te gusta hacer deporte? Mujer: Sí, voy a nadar dos días a la semana. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué deporte hace la mujer? Hombre: Te gusta hacer deporte? Mujer: Sí, voy a nadar dos días a la semana. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué deporte hace la mujer? La opción correcta es la letra A. Empieza la tarea 1. Conversación 1 Hombre: Buenos días, qué quiere tomar? Mujer: Un bocadillo de queso y jamón, por favor. Hombre: Y para beber? Mujer: Una botella de agua sin gas. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué quiere comer la mujer? Conversación 1 Hombre: Buenos días, qué quiere tomar? Mujer: Un bocadillo de queso y jamón, por favor. Hombre: Y para beber? Mujer: Una botella de agua sin gas. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué quiere comer la mujer? 39
Conversación 2 5 Hombre: A qué hora empiezas a trabajar? Mujer: Muy temprano, a las siete y media, pero salgo de la oficina a las cinco de la tarde. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: A qué hora termina de trabajar la mujer? Conversación 2 Hombre: A qué hora empiezas a trabajar? Mujer: Muy temprano, a las siete y media, pero salgo de la oficina a las cinco de la tarde. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: A qué hora termina de trabajar la mujer? Conversación 3 Hombre: María, quieres venir mañana por la tarde al cine? Hay una película muy buena. Mujer: No puedo, tengo que estudiar para un examen de inglés. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué hace mañana María? Conversación 3 Hombre: María, quieres venir mañana por la tarde al cine? Hay una película muy buena. Mujer: No puedo, tengo que estudiar para un examen de inglés. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué hace mañana María? Conversación 4 Mujer: Buenos días, qué desea? Hombre: Un kilo de manzanas, por favor. Mujer: Rojas o verdes? Hombre: Verdes, gracias. Cuánto es? Mujer: 2 euros. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué quiere comprar el hombre? Conversación 4 Mujer: Buenos días, qué desea? Hombre: Un kilo de manzanas, por favor. Mujer: Rojas o verdes? Hombre: Verdes, gracias. Cuánto es? Mujer: 2 euros. Voz del narrador: Conteste a la pregunta: Qué quiere comprar el hombre? 40