Dossier electrònic (Si/No): Sí

Documentos relacionados
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Dossier electrònic (Si/No): Si Professor coordinador: Mª José Motilva

Nom de l assignatura: Economia Nombre de crèdits Pla 2001: 9 Nombre de crèdits ECTS: 7 Caràcter (troncal T, obligatòria Ob, optativa Op):T

Professor coordinador: J. Arántegui Altres professors:

Dossier electrònic (Si/No): Professor coordinador: Daniel Babot Altres professors: Gerardo Blanco

Dossier electrònic (Si/No): Sí

Dossier electrónico (Si/No): Profesor coordinador: EDUARDO ANGULO Otros profesores:

ASSIGNATURA DE CÀLCUL. El seu objectiu es identificat l assignatura pel seu caràcter i titulació, departament i professor o professors responsables.

GUIA DOCENT DE LA BIOTECNOLOGIA DE LA REPRODUCCIÓ ANIMAL ESTUDIS DE BIOTECNOLOGIA UNIVERSITAT DE LLEIDA

GUIA DOCENT APLICACIONS BIOMÈDIQUES DE LA BIOTECNOLOGIA LLICENCIATURA DE BIOTECNOLOGIA UNIVERSITAT DE LLEIDA

5º.Que el alumno sepa estimar las condiciones de almacenamiento y transporte frigorífico adecuadas para distintos productos hortofrutícolas.

GUIA DOCENT DE LA BIOTECNOLOGIA EN LA PRODUCCIÓ I SALUT ANIMAL ESTUDIS DE BIOTECNOLOGIA UNIVERSITAT DE LLEIDA

Dossier electrònic (Si/No): Si Professor coordinador: Ester Sin Casas. Altres professors:

Descobrim l aprenentatge autònom com a eina docent

Introducció. El reg per degoteig del blat de moro. Les Franqueses del Vallès, 17 de juny de Francesc Camps

Geodèsia Física

Dossier electrónico (Si/No):SI Profesor coordinador: CARMEN NOGAREDA

VPC - Visió per Computador

Dossier electrónico (Sí/No): Sí Profesor coordinador: Antonio J. Ramos

MTCD - Màrqueting, Tecnologia i Competències Directives a l'empresa

205 - ESEIAAT - Escola Superior d'enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa MAT - Departament de Matemàtiques


REC - Tecnología del Riego

Esta asignatura se imparte como optativa de las titulaciones de EA y EF en el 2º cuatrimestre.

FACULTAT DE PSICOLOGIA CURS 2005/2006 Llicenciatura en psicologia

TC - Transmissió per Cable

Comptabilitat Pública

5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord.

Guia docent de l assignatura SEGURETAT DE TRANSPORTS I INFRAESTRUCTURES

GUIA DOCENT DE L ASSIGNATURA ANÀLISI QUÍMICA

ATMB - Avaluació de Tecnologies Mèdiques. Aspectes Tècnics, Ètics i Socials

MT3 - Matemàtiques III

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO

MA - Mecanització Agrària

UNIÓ EUROPEA Fons Social Europeu PROGRAMA FORMATIU DE FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA. Sensibilització en la igualtat d oportunitats

D UN PAU. CURS DE PLANS D AUTOPROTECCIÓ Juny-juliol 2012

Titulació/titulacions Titulació Centre Curs Període Grau de Matemàtiques Facultat de Ciències Matemàtiques 2 Anual

GUIA DOCENT APLICACIONS BIOMÈDIQUES DE LA BIOTECNOLOGIA LLICENCIATURA DE BIOTECNOLOGIA UNIVERSITAT DE LLEIDA

Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

MTEM - Tecnologia de Fabricació per Mecanitzat

Teoria de Circuits

GUIA DOCENT ENGINYERIA DE PROCESSOS ALIMENTARIS I Grau en Enginyeria Agrària i Alimentària

Curs març de 2015

SIOP-R1O43 - Simulació i Optimització

Cursos de formació del professorat. La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera

Residus de la producció d oli

GUIA DOCENT DE FONAMENTS DE FÍSICA LLICENCIATURA DE BIOTECNOLOGIA UNIVERSITAT DE LLEIDA

Malla de PP Canals de recollida de lixiviats. Terreny natural molt poc permeable

Electromagnetisme i Òptica

COMOPT - Comunicacions Òptiques

Metodologia de la Intervenció en Treball Social

PRÀCTIQUES DEL GRAU EN PODOLOGIA

APPC/prerequisits/bones pràctiques de manipulació/factor de perill/neteja i desinfecció/seguretat alimentària/higiene alimentària.

Guia docent de l assignatura Sociologia i psicologia del turisme

Tractaments Cognitivoconductuals en la Infància i l'adolescència 2014/2015. Titulació Tipus Curs Semestre

XACO-C4O44 - Xarxes de Computadors

Avaluació de les Competències Bàsiques (sisè d educació primària) Barcelona, 13 de juny de 2014

Dossier de reforç. Visitem la cotxera de metro

ASSIGNATURA: ANÀLISI INSTRUMENTAL

Grau de multimèdia. Disseny i codi, un espai de coneixement interdisciplinari.

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA.

El treball en equip a la Xarxa: estratègies docents

Cicle: Superior Nivell: 2n (6è) Temporalització: maig - juny Trimestre: 6è Setmanes: 3 Sessions: 6

Teoria i Estructura de la Publicitat

GRAU D EDUCACIÓ PRIMÀRIA: Primer curs 2015 /2016

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

CFGS RADIOTERÀPIA I DOSIMETRIA. Curs

Seguretat informàtica

Grau en Infermeria - Pla d Estudis 1821 ITINERARI CURRICULAR DE PRIMER CURS

ACM - Àlgebra i Càlcul Multivariable

II CONGRÉS DE L AIGUA A CATALUNYA L AIGUA COM A RECURS SOSTENIBLE. EL PRAT SUD: L ÚS D AIGUA REGENERADA EN LA DESCÀRREGA DE SANITARIS (WC s)

T.10.- Anàlisi i descripció de llocs de treball

ANNEX 2. Categories professionals

UNITATS FORMATIVES I EXERCICIS CURS r CFGM A. P. GRÀFIC INTERACTIU TEST INICIAL DE CONEIXEMENTS I CAPACITATS DE DISSENY GRÀFIC

Màster de Formació del Professorat d Educació Secundària Obligatòria (ESO), Batxillerat (BTX), Formació Professional (FP) i Ensenyament d Idiomes (EI)

Guia d Eines de l Aula de Tecnologia

MD - Metodologia del Disseny

Relació amb altres assignatures de la mateixa titulació No heu especificat les restriccions de matrícula amb altres assignatures del pla d'estudis.

Semipresencial o combinada

Facultat de Medicina PLA DOCENT DE L ASSIGNATURA

Setmana de l Energia Setmana de l Energia 2016 Recursos de l Institut Català d Energia 8 de març de 2016

ORDENACIÓ DE L ESPAI I L ACCÉS A ESTACIONS D AUTOBUSOS

FAO - Fabricació Assistida per Ordinador

RESULTATS ECONÒMICS DEL DOBLE CULTIU I DE L ÚNIC EN LES FINQUES DEMOSTRATIVES DES DEL 2012 AL 2015

EL TREBALL DE LA COMPETÈNCIA COPMUNICATIVA A L INSTITUT DE BADIA DEL VALLÈS. Organització i grup impulsor. Charo Tomàs Núria Gres

TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS GUÍA DOCENTE

INFORME D'AVALUACIÓ DELS TÍTOLS OFICIALS. CURS: (Enquesta a professorat) GRADUADO EN TURISMO

Taller de Pins i Pinyes

Guia docent. Identificació de l'assignatura. Professors. Contextualització. Requisits. Competències. Assignatura

APRENDRE A INVESTIGAR. Document 1 GLÒRIA DURBAN I ÁNGELA CANO (2008)

CURS: 4t QUADRIMESTRE: 1er CRÈDITS ECTS: 6 IDIOMA D'IMPARTICIÓ: Català

Data 16 de juliol de Data aprovació Comitè Executiu 05 de juliol de 2010

ASSIGNATURA D ECOLOGIA AGRARIA

TAULA D ADAPTACIÓ DE LA DIPLOMATURA EN RELACIONS LABORALS AL GRAU EN RELACIONS LABORALS

Quina riquesa té el meu purí? Ús del conductímetre

TÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A...

Materials Polimèrics i Biomaterials

TRD - Tecnología del Riego y Drenaje

Graduï s. Ara en secundària

Condicions específiques de prestació del tauler electrònic d anuncis i edictes: e TAULER

Transcripción:

GUIA DOCENT D AMPLIACIÓ DE REGS en ECTS 1. DADES INICIALS D IDENTIFICACIÓ Nom de l assignatura: AMPLIACIÓ DE REGS Nombre de crèdits Pla 2001: 4,5 Nombre de crèdits ECTS: 3,5 Caràcter (troncal T, obligatòria Ob, optativa Op): Op Titulació: ETA-MC Departament: EAGROF Quadrimestre: 2n Idioma: Català Pàgina web: Dossier electrònic (Si/No): Sí Professor coordinador: Lluís Cots Rubió Altres professors: * Joaquim Monserrat Viscarri * Javier Barragán Fernández e-mail: cots@eagrof.udl.es e-mail: monserrat@eagrof.udl.es e-mail: barragan@eagrof.udl.es 2. INTRODUCCIÓ A L ASSIGNATURA L Ampliació de Regs pretén ampliar el coneixements de regs adquirits a l assignatura troncal d Hidràulica i Regs, i te per objecte familiaritzar els estudiants amb els elements, el disseny i el maneig de les màquines de reg tipus canons de reg, pivots i laterals d avanç frontal, així com de la fertirrigació i dels elements que permeten l automatització del reg a nivell de parcel la. Aquests coneixements poden ser terminals o ampliats en el futur mitjançant els BODEs d Enginyeria del Regadiu i el de Producció i Gestió Hortícola. 3. OBJECTIUS Objectius de coneixement: Conèixer el funcionament, el maneig, i el disseny de les màquines de reg a pressió, dels sistemes de fertirrigació i el seu maneig, i la metodologia per avaluar el funcionament del reg i conèixer les tasques necessàries pel manteniment de les instal lacions de reg.. Objectius de capacitat: Ser capaç de dur a terme el disseny i càlcul del maneig d una explotació amb un capaçal de reg equipat amb fertirrigació i de les màquines de reg tipus canons de reg, pivots, i laterals d avanç frontal. I alhora saber avaluar el funcionament de la instal lació i establir un pla de manteniment de la mateixa. 4. TEMARI TEÒRIC I PRÀCTIC TEMARI TEÒRIC: TEMA 1. Classificació dels sistemes de reg per aspersió i components. 1.1. Xarxa de distribució. Peces especials. 1.2. Aspersors i distribució de l aigua. 1.3 Classificació dels sistemes d aspersió. Criteris per a la seva selecció. 1.4. Mecanització del reg. Les màquines de regar. TEMA 2. Canons de reg per aspersió. 2.1. Tipus de canons de reg i d aspersors. 2.2. Mecanismes de propulsió. 2.3. Mecanismes de funcionament, control i seguretat. 2.4. Mànegues de reg. 2.5. Condicions de funcionament. 2.6. Variant d ales sobre carro. 2.7. Disseny i càlcul del reg amb canons. TEMA 3. El pivot: I Descripció de l equip. 3.1. El centre del pivot. 3.2. El lateral. 3.3 Sistemes de propulsió. 3.4. La canonada portaemissors. 3.5. Sistema elèctric i automatismes. 3.6. L alineació del pivot. 3.7. Els emissors. 3.8. Sistemes de reg de les cantonades. 3.9. Models desplaçables.

TEMA 4. El pivot: II Hidràulica. 4.1. Característiques del reg amb pivot: Variació del cabal emès i la pluviometria al llarg del lateral. Uniformitat de reg. 4.2. Estalvi energètic amb sistemes de baixa pressió. 4.3. Limitacions en la utilització dels equips pivot: la topografia del terreny i el tipus de sòl. 4.4. Hidràulica de la canonada del pivot: Distribució de pressió i pèrdua de càrrega al llarg del ramal. Pressió mitjana, màxima i mínima. Càlculs hidràulics tram a tram. Exemple pràctic de càlcul hidràulic i de càlcul d un equip pivot. TEMA 5. Laterals d avanç frontal. 5.1. Pressa d aigua i energia. 5.2. L alineació. 5.3. La realització del reg. 5.4. Càlcul hidràulic del ramal. TEMA 6. Automatització dels sistemes de reg. 6.1. Elements de control: Vàlvules hidràuliques i electrovàlvules. Vàlvules: de cambra simple i doble, i volumètriques. 6.2. Elements de mesura de la xarxa de reg: comptadors de cabal, mesuradors de pressió, ph i conductivitat elèctrica de l aigua de reg. 6.3. Elements de mesura de paràmetres climàtics: velocitat del vent, temperatura, humitat relativa, precipitació, contingut d humitat al sòl. 6.4. Elements de protecció: ventoses, calderins, reguladores de pressió. Vàlvules: de seguretat, limitadores de cabal. 6.5 Diferents graus i sistemes d automatització. El programador de reg. TEMA 7. Avaluació de les instal lacions de reg per aspersió. 7.1. Definició de la terminologia a emprar. 7.2. Eficiència de reg. 7.3. Avaluació de sistemes de reg estacionaris. 7.4. Avaluació de equips pivot i laterals d avanç frontal.. TEMA 8. Fertirrigació. 8.1. Agronomia de la fertirrigació. 8.2. Instal lacions de fertirrigació: Dipòsit d adobs, Sistemes d injecció d adobs. 8.3. Maneig i programació de la fertirrigació en aspersió fixa i mòbil. Particularitats dels pivots. TEMA 9. Manteniment de les instal lacions de reg localitzat i d aspersió. 9.1. Obturació produïda per microorganismes: Algues en basses a l aire lliure. Microorganismes al interior de les canonades: tractament preventiu i de recuperació amb clor. 9.2. Precipitats químics de carbonat càlcic: Tractaments preventiu i de neteja. 9.3. Precipitats químics de ferro, manganès i sofre: Tractaments preventiu i de neteja. 9.4. Programa de manteniment de les instal lacions. TEMARI PRÀCTIC: Pràctica 1. Conèixer els elements instal lacions de reg: capçal de reg, diferents tipus de vàlvules, comptadors de cabal, ventoses, bomba injectora hidràulica i elèctrica de pistons, programador de regs, etc. Pràctica 2. Visita instal lacions de reg amb pivot i laterals d avanç frontal, i del capçal de reg amb el sistema d injecció de fertilitzants. Pràctica 3. Avaluació d instal lacions de reg tipus pivot o de laterals d avanç frontal. Pràctica 4. Exercicis d aplicació de selecció, disseny i maneig d una màquina de reg aplicat a una finca, i càlcul de la fertirrigació

5. PLANIFICACIÓ TEMPORAL Tipus Activitat Descripció resumida de l activitat (Títol de tema o activitat pràctica) Dedicació (hores) Setmana Objectiu Formatiu TEO Introducció assignatura 0,25 1 TEO TEMA 1.Classificació sistemes reg per aspersió i components. 0,75 1 Tots TEO TEMA 2. Canons de reg per aspersió 2 1 Tots PRO TEMA 2. Canons de reg per aspersió 1 2 Tots TEO TEMA 3. El pivot: I Descripció de l equip. 2 2 Tots TEO TEMA 4. El pivot: II Hidràulica. 3 3 Tots PRO TEMA 4. El pivot: II Hidràulica 2 4 Tots TEO TEMA 5. Laterals d avanç frontal. 1 4 Tots TEO TEMA 5. Laterals d avanç frontal. 2 5 Tots PRO TEMA 5. Laterals d avanç frontal. 1 5 Tots TEO TEMA 6. Automatització dels sistemes de reg. 3 6 Tots TEO TEMA 6. Automatització dels sistemes de reg 3 7 Tots CAM Pràctica 1. Elements xarxa de reg 2 8 Tots TEO TEMA 7. Avaluació instal lacions reg per aspersió 1 8 Tots TEO TEMA 7. Avaluació instal lacions reg per aspersió 2 9 Tots PRO TEMA 7. Avaluació instal lacions reg per aspersió 1 9 Tots VIS Pràctica 2.1.Visita finques de reg 3 10 Tots VIS Pràctica 2.2.Visita finques de reg 3 11 Tots TEO TEMA 8. Fertirrigació 2 12 Tots PRO TEMA 8. Fertirrigació 1 12 Tots TEO TEMA 9. Manteniment de les instal lacions. 2 13 Tots PRO TEMA 9. Manteniment de les instal lacions. 1 13 Tots CAM Pràctica 3. Avaluació reg per aspersió. 3 14 Tots ACD Pràctica 4. Exercici aplicat de disseny i càlcul. 1 15 Tots SEM Discussió conjunta de les pràctiques 2, 3 i 4. 2 15 Tots 6. BIBLIOGRAFIA DE REFERÈNCIA Textos: Fernández, R. et al. 1999. Manual de riego para agricultores. Módula 3. Riego per aspersión. Módulo 4. Riego localizado. Junta de Andalucía, Consejería de Agricultura y Pesca. Inclou un CD amb imatges i vídeos Pizarro, F. 1996. Riegos localizados de alta frecuencia (RLFA): goteo, microaspersión y exudación. Mundi Prensa. Tarjuelo, J.M. 1995. El riego por aspersión y su tecnología. Mundi Prensa. Textos complementaris: Agrocaja, S.A. Manual de uso e instalación de pivots P-658 & P-412. Albacete. Barragán, J.; Casañas, A. 1984. El riego por aspersión. ETSEA. Lleida. Cemagref. 1990. Guide practique Irrigation. Cemagref. D Alkmin, D.; Brasil, D. 1989. Projecto, operaçao e avaliacao de sistema de irrigaçao por aspesao. Fundaçao Centro Tecnológico de Hidráulica. Sao Paulo.

Lujan, J. 1990. Riego por aspersión. IV Curso de Tecnologia del riego. ETSEA. Lleida. Serrano, J.A. 1993. Automatización de redes de riego. Curso de diseño hidráulico de redes de riego. Valencia 20-22 diciembre. Universitat Politècnica de Valencia USDA. 1983. National Engineering Handbook. Irrigation. Chapter 11: Sprinkle Irrigation. 7. METODOLOGIA L assignatura s estructura en nou temes, que inclouen una part de teoria i una de problemes o casos aplicats (en diferent proporció segons el tema), i quatre pràctiques de les quals la primera consisteix en familiaritzar-se amb els elements que formen part d una instal lació de reg, la segona en una visita a finques de reg, la tercera en realitzar una avaluació de reg en finques reals i discutir-ne els resultats en un seminari que es faria el últim dia de classe, i la quarta en un exercici aplicat de disseny i càlcul que es comentarà individualment amb cada alumne. 8. AVALUACIÓ DE L APRENENTATGE Es realitzarà una avaluació continuada de l assignatura, consistent a la realització de dos exàmens i quatre notes de pràctiques corresponents a cadascuna de les mateixes. 9. VOLUM DE TREBALL Veure taula 1. 10. FITXA TÈCNICA DE L ASSIGNATURA Veure taula 3.

TAULA 1. VOLUM DE TREBALL PREVIST PEL PROFESSOR ASSIGNATURA: AMPLIACIÓ DE REGS Crèdits ECTS: 3,5 Teoria Problemes i casos Seminari Laboratori Aula d informàtica Pràctiques de camp Visites Activitats dirigides Descripció Tècnica Classe magistral (Aula) Classe participativa (Aula) Classe participativa (Grups reduïts) Pràctica de Laboratori (Grups reduïts) Pràctica d aula d informàtica (Grups reduïts) Pràctica de camp Visita a explotacions o indústries Treball de l alumne (individual) Activitat presencial Alumne Activitat no presencial Alumne Avaluació Objectius Explicació dels principals conceptes Resolució de problemes i casos Realització d activitats de discussió o aplicació Execució de la pràctica: com prendre fenòmens, mesurar Execució de la pràctica: comprendre fenòmens, mesurar Execució de la pràctica: comprendre fenòmens, mesurar Realització de la visita Orientar a l alumne en el treball (en horari de tutories) Hores dedicació 24 7 2 Treball alumne Estudi: Conèixer, comprendre i sintetitzar coneixements Aprendre a resoldre problemes i casos Resoldre problemes i casos. Discussions Hores dedicació 2 Realitzar memòria 3 0 Realitzar memòria 0 3 Realitzar memòria 4 6 Realitzar memòria 2 1 Realitzar un treball bibliogràfic, pràctic, etc. 30 10 Procediment Proves escrites sobre la teoria del programa de l assignatura Proves escrites sobre problemes i casos explicats a l Aula Temps (hores) Pes qualificació (%) Temps total (hores) 2 30 56 3 40 20 2 Proves escrites o orals 0 0 4 Proves escrites o orals Proves escrites o orals Proves escrites o orals Proves escrites o orals 0 5 5 0 0 0 0,5 10 7,5 0 5 8 8 l treball 0,5 10 9,5 ECTS Totals 45 59 6 110 3,5

Taula 3.- FITXA TÈCNICA ASSIGNATURA: Nom de l assignatura: AMPLIACIÓ DE REGS Número de crèdits Pla 2001: 4,5 Número de crèdits ECTS: 3,5 Caràcter (troncal T, obligatoria Ob, optativa Op): Op Titulació: ETMC Departament: EAGROF Quadrimestre: 2n Idioma: CATALÀ Pàgina web: Dossier electrònic (Si/No): SÍ Professor coordinador: LL. COTS RUBIÓ Altres professors: * Joaquim Monserrat Viscarri * Javier Barragán Fernández e-mail: cots@eagrof.udl.es e-mail: monserrat@eagrof.udl.es e-mail: barragan@eagrof.udl.es OBJECTIUS Dins dels objectius de coneixement, es donen a conèixer el funcionament, el maneig, i el disseny de les màquines de reg a pressió i, dels sistemes de fertirrigació. Dins els objectius de capacitat, els estudiants han de poder ser capaços de dissenyar i calcular el reg amb fertirrigació i avaluar-ne el seu funcionament. METODOLOGIA DOCENT L assignatura s estructura en nou temes, que inclouen una part de teoria i una de problemes o casos aplicats, i quatre pràctiques que han permetre conèixer els elements que formen part d una instal lació de reg autopropulsats, el seu maneig, i poder fer un diagnòstic o avaluació del mateix, així com el seu disseny o selecció més idònia a partir d informació tècnica de catàlegs comercials. METODOLOGIA D AVALUACIÓ Es realitzarà una avaluació continuada de l assignatura consistent a la realització de dos exàmens on la part teòrica tindrà un pes del 30% i la de problemes aplicats del 40%. La nota de pràctiques tindrà un valor del 30%, i consistirà en presentar una memòria de les mateixes i dels exercicis proposats resolts i comentats. PROGRAMA DE CONTINGUT Teòric TEMA 1. Classificació dels sistemes de reg per aspersió i components. TEMA 2. Canons de reg per aspersió. TEMA 3. El pivot: I Descripció de l equip. TEMA 4. El pivot: II Hidràulica. TEMA 5. Laterals d avanç frontal. TEMA 6. Automatització dels sistemes de reg. TEMA 7. Avaluació de les instal lacions de reg per aspersió. TEMA 8. Fertirrigació. TEMA 9. Manteniment de les instal lacions de reg localitzat i d aspersió. Pràctic Pràctica 1. Conèixer elements xarxa de reg: vàlvules, sistemes d injecció d adobs, etc. Pràctica 2. Visita finques de reg. Pràctica 3. Avaluació reg per aspersió. Pràctica 4. Exercici aplicat de disseny, càlcul i maneig de regs autopropulsats i de fertirrigació. OBSERVACIONS