Campaña Nacional de Alfabetización y abatimiento del rezago educativo 2013 2018
Qué es el INEA? El INEA es la institución responsable para la educación de adultos en México. Depende de la Secretaría de Educación Pública. Es un organismo descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propio, creado por decreto presidencial en 1981. Promueve e imparte servicios de alfabetización, educación primaria y secundaria para que jóvenes y adultos incrementen sus capacidades y saberes, eleven su calidad de vida, y cuenten con mejores herramientas de desarrollo individual y social. 2
Programa Educativo Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) Se imparte a través de módulos denominados básicos y diversificados; estos últimos abordan diferentes temáticas vinculadas a la vida cotidiana.el modelo comprende 3 vertientes: inicial (alfabetización), intermedio (primaria) y avanzado (secundaria). El estudiante puede combinar los módulos de estudio diversificados de acuerdo con sus intereses y al nivel educativo que cursa. Lo módulos están disponibles en las modalidades hispanohablante e indígena. 3
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Estructura Operativa Patronato Oficinas Centrales 26 Institutos Estatales y 6 Delegaciones Coordinación de Zona Técnico Docente Figuras Solidarias: Asesores y Promotores Plazas comunitarias Puntos de encuentro Círculos de estudio Educandos 5
Millones de personas Antecedentes 30 25 20 Rezago Educativo 31.9 Millones* 16.4 Secundaria inconclusa Matrícula Escolar Educación Básica, Media Superior y Superior 33.65 Millones** 3.05 Superior 4.5 Media superior 6.7 Secundaria 15 10 5 10.1 Primaria Inconclusa 5.4 Analfabetismo 14.6 Primaria 4.8 Preescolar *Estimación con base en el Censo General de Población y Vivienda, 2010. ** Estadística educativa, SEP, ciclo escolar 2013-2014, preliminar. Incluye particulares. 6
Personas Millones de personas Crecimiento anual del rezago educativo 2010-2025 Con Campaña de Alfabetización Sin Campaña de Alfabetización 34.5 34.0 33.5 33.0 32.5 32.0 31.5 600,000 500,000 400,000 300,000 200,000 100,000 610,264 Estimación Pronóstico sin Campaña 33.4 33.5 33.7 33.8 33.9 34.0 34.1 34.2 34.2 34.3 32.6 31.9 32.2 32.4 32.8 33.0 33.2 Analfabetas Primaria Secundaria Incremento Analfabetas Primaria Secundaria Incremento 552,163 530,549 528,566 526,774 525,702 508,971 491,248 471,759 458,826 447,727 437,303 427,323 415,897 404,891 394,793 Analfabetas Primaria Secundaria Incremento - Fuente: Abandono escolar; proyección de la Secretaría de Educación Pública. Rezago educativo: INEA con base a las proyecciones de abandono de la SEP y proyecciones de población de CONAPO sobre datos censales de INEGI, 2010. 7
Haití Cuba Ant. y Barbuda Islas Caimán T.y Tobago Chile Uruguay Argentina Aruba Antillas H. Costa R. Venezuela Suriname Panamá Paraguay Colombia México Ecuador Bolivia Brasil Rep. Dominicana Perú Jamaica Honduras Guyana El Salvador Nicaragua Guatemala Estonia Polonia Eslovenia Italia Hungría Chile España Grecia Portugal Turquía México Posición de México en Alfabetización 105 Tasa de alfabetización de los Países que Integran la OCDE 1 100 95 90 85 80 0 2 4 6 8 10 12 110 Tasa de alfabetización América Latina y el Caribe 2011 1 1 Fuente: Adult and youth literacy by country, 2011. UNESCO. Tasa de alfabetización 2011 o ultimo año disponible (2006-2011) 100 90 80 70 60 50 40 0 5 10 15 20 25 30 8
Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo 2013-2018 Meta 2013-2018: Esfuerzo histórico que equivale a lograr en 5 años la cobertura alcanzada en 32 años de vida del INEA 7.1 millones de personas atendidas 2.2 millones alfabetizadas 2.2 millones con primaria 2.7 millones con secundaria Declarar a México, un país libre de analfabetismo, de acuerdo con los parámetros internacionales e incrementar el número de mexicanos con primaria y secundaria. Movilizar a más de un millón de voluntarios entre promotores, alfabetizadores, aplicadores, asesores educativos, etc. 9
Proyecciones del Índice de analfabetismo 2010-2018 % de población mayor a 15 años 7.5 7 6.5 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2.5 6.9 6.4 6.1 5.9 5.6 5.4 5.2 5.4 4.9 5.0 4.8 Población a Alfabetizar: 2,225,000 Sin programa Con progama 4.3 3.6 3.4 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Reducción de 50% en el Índice de Analfabetismo Contempla la dinámica poblacional, así como la incorporación anual por efecto de la deserción y falta de cobertura del sistema escolarizado en educación básica. 10
Perfil de la población analfabeta El Censo General de Población y Vivienda 2010, registró a 5,393,665 personas en condición de analfabetismo, representando el 6.9% de la población de 15 años y más 3.3 millones son mujeres (61%) 3.9 millones hablan español (73%) 49.7% viven en zonas urbanas 2.1 millones son hombres (39%) 1.5 millones hablan lenguas indígenas (27%) 50.3% residen en comunidades rurales 7 de cada 10 analfabetas residen en 9 estados del país (Veracruz, Chiapas, Estado de México, Oaxaca, Puebla, Guerrero, Guanajuato, Michoacán y Jalisco). 64% está en edad productiva (15-64 años) 35% está ocupada 36% es mayor a 65 años de edad 65% está desocupada El 70% no percibe ingresos y 20% recibe < 2 SM Sólo el 10% percibe ingresos > 2 SM 11 11
Población analfabeta indígena El analfabetismo indígena es equivalente al que observaba el país hace 40 años El analfabetismo indígena representa el 27% del analfabetismo total. En contraste, la población indígena mayor de 15 años representa sólo el 6.9% 1 de cada 4 indígenas es analfabeta 1 de cada 20 hispanohablantes lo es 68% residen en zona rural El analfabetismo se acentúa por condición de género en la población indígena 1 de cada 3 mujeres indígenas es analfabeta 1 de cada 16 mujeres hispanohablantes lo es 35 Mujeres Analfabetas de cada 100 20 Hombres Analfabetas de cada 100 32% viven en zona urbana 7 de cada 10 analfabetas indígenas reside en 6 estados: Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Puebla, Veracruz y Yucatán. 12 12
Alianzas Estratégicas - Acciones transversales concertadas con los diversos sectores. - Mover al activismo social por la educación. - Construir redes proactivas por la educación. - Programa Nacional INEA de estímulos y reconocimientos. Alianzas Operativas Promocionales Posicionamiento Económicas Sectores 7.1 - Empresas y dependencias sin rezago educativo. Validación Social millones de mexicanos atendidos 2.2 alfabetizados 2.2 con primaria 2.7 con secundaria - Sello de Responsabilidad Social por la Educación. 13
Alianzas Estratégicas Gobierno Federal Gobierno de los estados Universidades Cúpulas y Sector Social Ciudadanía y Organismos empresas socialmente ONGs Internacionales responsables Gabinete legal y ampliado Cero rezago en dependencia pública Redes sociales solidarias 7.1 millones de mexicanos atendidos 2.2 alfabetizados 2.2 con primaria 2.7 con secundaria OPERACIÓN DE CAMPO Voluntariados Activistas por la educación 14
Alianzas Estratégicas Sector Público (Gabinete legal y ampliado) Compromisos: Cómo lograrlo Apoyar círculos de estudio de sus empleados (2 horas por semana). Espacios para impartir educación Promoción y difusión Corresponsabilidad Establecimiento, seguimiento y cumplimiento de metas 1 15
Alianzas Estratégicas Sector Académico Compromisos: Cómo lograrlo Servicio social Estudios Acompañamiento Difusión Prestigio social Extender ambientes letrados 16
Alianzas Estratégicas Sector Internacional Cómo lograrlo Compromisos: Recursos Acompañamiento Estudios de casos Difusión Prestigio 17
Alianzas Estratégicas Sector empresarial Compromisos: Cómo lograrlo Convocar a sus empresas a que la RSC: Faciliten 1 o 2 horas a la semana a trabajadores para educarse Sumen a colaboradores como asesores educativos Formen círculos de estudios Donación de recursos Difusión Activismo social Empresas Socialmente Responsables con la Educación Programa de estímulos y recompensas Apoyos para extender ambientes letrados 18
Alianzas Estratégicas Sector Obrero patronal Compromisos: Cómo lograrlo Barrido de identificación Promover incorporación y certificación de educandos Negociar tiempo de la jornada de trabajo para el estudio Organizaciones Socialmente Responsables con la Educación 19
Alianzas Estratégicas Sector Social Compromisos: Cómo lograrlo Difusión y activismo Donaciones líquidas o en especie Materiales didácticos Estímulos a asesores educativos y figuras solidarias 20
Campaña de Comunicación Social Objetivo: Movilizar a más de 1 millón de voluntarios entre promotores, alfabetizadores, asesores educativos, evaluadores, etc. Solidaridad Sensibilización Movilización Social Campaña de Comunicación Social 2014 Reconocimiento Con educación, sí se puede Orgullo Satisfacción Prestigio Social Juntos por la educación: Sociedad, beneficiarios, figuras solidarias 21
Directorio Lic. Alfredo Llorente Martínez 52412700 ext. 22728 Director General allorente@inea.gob.mx Lic. Susana Magaña Barajas 52412700 ext. 22716 Directora de Concertación y Alianzas Estratégicas smagana@inea.gob.mx Lic. Alejandra Albarrán 52412700 ext. 22757 Subdirectora de Proyectos Estratégicos aalbarran@inea.gob.mx 22