Las diversas formas del lenguaje



Documentos relacionados
LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE. EL LENGUAJE, LA LENGUA Y EL HABLA. Rocío Lineros Quintero

LA LENGUA COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN

GLOSARIO DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA

Universidad Distrital Francisco José de Caldas L.E.B.H.L.C. Ingrid Tatiana Mantilla Huertas CÓDIGO: TALLER 2

Unidad 1 - El Lenguaje visual y la Comunicación

A continuación pasaremos a detallar cuáles son los elementos más relevantes dentro de la comunicación y pondremos ejemplos aplicados a la venta.

CONCLUSIÓN. En esta investigación se ha visto que España siendo un pueblo dividido en varias

Capitulo I. Introducción

Semiología de los mensajes visuales

José M. Castillo. Teología popular. La buena noticia de Jesús. Desclée De Brouwer

Guía de Aprendizaje:

UNIDAD 1. COMUNICAR CON PALABRAS.

2. Lingüística / gra m á t i c a

ANUNCIO TECHO - ARGENTINA

Leamos: Qué y cómo aprenden nuestros estudiantes de inicial el

Manual Básico Lenguaje Señas (Sordomudos)

GUÍA RED SOCIAL FACEBOOK

La comunicación abarca ideas, hechos, pensamientos, sentimientos y valores; es un puente entre las personas. Trasmite sentimientos y emociones.

FACULTAD DE COMUNICACIÓN HUMANA Maestría en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva

2. Comunicación: concepto y elementos que la integran.

IPET N º 49 DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO IPET N º 49 DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO PLANIFICACIÓN CARGA HORARIA: Dos horas cátedras semanales.

forma de entrenar a la nuerona en su aprendizaje.

SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN. (Parte II)

LENGUAJE VISUAL LENGUAJE VISUAL

A continuación voy a colocar las fuerzas que intervienen en nuestro problema.

Taller de Creatividad Publicitaria

NOMBRES: Estefani W. APELLIDOS: Herrera Ulloa. Ciencias de la Comunicación ESCUELA: CURSO: Computación I. PROFESOR: Edwin Raymundo

Tema 4. Gestión de entrada/salida

as de comunicación: n: Generación de impacto

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS

La sociología de Max Weber

TEMA 6. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LICENCIATURA DE HUMANIDADES UNIVERSIDAD DE ALICANTE PSICOLOGÍA BÁSICA

El sistema de. Tribunales. de Puerto Rico

Aspectos Técnicos. Manual de marca - Diseño publicitario - Diseño web. Rebrand

Qué es cultura? Collingwood ha definido cultura como: todo lo que una persona necesita saber para actuar adecuadamente dentro de un grupo social.

1

FUNDACIÓN CHILE EDUCARCHILE 1

Consignas: Desarrollo: 1) Conceptos claves: - Escritura. - Empresas. - Redacción. - Empleados. - Comunicación. 2) Separación de hechos y opiniones:

Casos de Coaching Ejecutivo

Cuál es tu perfil vendedor?.. TÉCNICAS DE VENTA: M.A. Sabino Valentín Olivares

Tarea 6. Instrucciones DELE C2 - TRANSCRIPCIÓN

REALIDAD DE LA FE. Capítulo 1 Tienen un corazón lleno de fe

INNOVACIÓN PARA UN MUNDO CAMBIANTE DÓNDE NACE ESTE PROGRAMA? QUIÉN HIZO ESTE PROGRAMA?

El Branding e Investigación Cualitativa

Aprendiendo con las redes sociales

EL VALOR DEL LENGUAJE PARA UNA EDUCACIÓN PERSONALIZADA

Unidad I. 1.1 Sistemas numéricos (Binario, Octal, Decimal, Hexadecimal)

sergiomartinezdunstan.blogspot.com

Buscadores basados en agentes inteligentes

CAPÍTULO IV LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Análisis de propuestas de evaluación en las aulas de América Latina

b) Actividades motoras, donde el niño mueve los brazos y piernas, abre y cierra la boca, saca la lengua

Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano ISSN X. Reseña de libro

UVM - OnLine 1. Asignatura: Taller de Comunicación Semana 2 /16

PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS Master de Computación. II MODELOS y HERRAMIENTAS UML. II.2 UML: Modelado de casos de uso

Manual de comunicación para investigadores

Tiempo libre y vida social Alternativas de ocio y tiempo libre

La Marca, el activo más importante

Figura 84. Cuál es el programa indicado para vectorizar?, conoces otras herramientas de vectorización?, en qué aplicarías los vectores?

Lección 24: Lenguaje algebraico y sustituciones

Descubra el plan de Dios: paz y vida

PROYECTO BILINGÜE DE EDUCACIÓN COMPARTIDA DE NIÑOS/AS SORDOS Y OYENTES EN UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

LA HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO, DESDE LOS ORÍGENES DE LA HUMANIDAD HASTA LA APARICIÓN DE LA WEB E INTERNET.

LÓGICA JURÍDICA. Idea preliminar Cap. I. Nicolás Mejía Gómez -Universidad Libre Facultad de derecho

Lección 1. Representación de números

PROGRAMA DE AHORRO JOVEN PARA VIVIENDA

Problemas básicos de la redacción

ETAPAS DE LA PUBLICIDAD. Mtra. Iveth Anduaga

Material complementario EDUCACIÓN PRIMARIA. Análisis de la publicidad

Contenidos Programáticos

Estudio La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolescencia

PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE. Hacemos uso de las ecuaciones II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES ACTÚA Y PIENSA

Y SUS FORMALIZACIONES CON

UNIDAD 1: LENGUAJE Y SEMIÓTICA

MERCHANDISING Es el conjunto de actividades que el vendedor de una mercancía desarrolla para promover su venta después de que ha alcanzado el punto

1.2 PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA

Expresión Verbal. Recursos y Contenidos educativos. Unidad. documentación del alumno dossier temático

QUÉ ES LA RENTABILIDAD Y CÓMO MEDIRLA. La rentabilidad mide la eficiencia con la cual una empresa utiliza sus recursos financieros.

Unidad 1. Fundamentos en Gestión de Riesgos

ANALISIS PREVIO de la institución

4.5. Rediseño del interior:

Escribimos y revisamos nuestros afiches

4. Programación Paralela

BILINGÜISMO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

4 Análisis de los principales factores AsociAdos A los resultados en ciencias

Anexos Trabajo de Fin de Grado curso

Estudiar Matemáticas. Unidad II. Las Matemáticas en la. El currículo de Matemáticas. Escuela. Estudiantes_ Israel Contreras,Lorena

1. Signos de detección / signos de alarma

1. Dominio, simetría, puntos de corte y periodicidad

Tabla I. Características del método de evaluación del programa MBA de la URV. # Elemento Información adicional Peso nota global.

Construcción ciudadana y cultura fiscal

Usamos el lenguaje oral y escrito para compartir con otros niños cómo fue nuestro primer día de clase!

Nueve Bloques de Un Modelo de Negocio Plan Presto!

Conceptos básicos de marketing

TPV Virtual Santander Elavon: Guía de desarrollador - 3D Secure Redirect. Versión: 1.1

Funciones, x, y, gráficos

NOMBRE DEL TALLER: Eje temático: Comunicación. Autor: Marisol Hernández Corona. Institución de procedencia. Escuela de Técnicos Laboratoristas

Campañas de publicidad

TÉCNICAS DE VENTA 3 MÓDULOS. 55 Horas

Transcripción:

Las diversas formas del lenguaje L.C.C. Ojuky del Rocío Islas Maldonado

CLASIFICACIÓN DEL LENGUAJE El lenguaje es un sistema de símbolos orales y escritos- que los miembros de una comunidad social utilizan de un modo bastante uniforme para poner de manifiesto su significado, como observa Hollander el lenguaje es el atributo que distingue notablemente al hombre. Se adquiere por contacto con otros seres humanos y consiste en significados simbólicos que actúan como fuentes de estímulo y mediadores de respuestas. Krech y otros autores opinan que sería realmente difícil destacar en exceso la importancia del lenguaje en los asuntos humanos y Tipos de lenguaje 1.- Lenguaje oral: La lengua es un sistema de signos desarrollados, por los hombres a través de sus órganos naturales de fonación, como realización de un lenguaje: El habla es el acto oral de expresión de una lengua, por tanto los hombres hablan realizaciones orales de una lengua. Todos los lenguajes se construyen con signos. El signo por excelencia pertenece a una lengua: es el lingüístico: 2.- Lenguaje escrito: Es la representación de una lengua por medio del sistema de escritura la cual se entiende como un sistema de representación gráfica de una lengua, por medio de signos grabados o dibujados sobre un soporte. Es un método de comunicación humana que se realiza por medio de signos visuales que constituyen un sistema. 3.- Lenguaje mímico.- Tipo de lenguaje no verbal en que los signos de naturaleza sonora, típicos del lenguaje natural y articulado, son sustituidos por señas o gestos para enviar un mensaje. 4.- Lenguaje pictórico: Lenguaje que comunica diferentes mensajes a través de imágenes, íconos y dibujos. le atribuyen tres funciones especiales: 1

1. Es el vehículo primario para la comunicación 2. Refleja simultáneamente la personalidad del individuo y la cultura de su sociedad. Contribuye, a su vez, a plasmar tanto la sociedad como la cultura. 3. Hace posible el crecimiento y la trasmisión de la cultura, la continuidad de las sociedades y el funcionamiento y control efectivo de los grupos sociales. Se define al lenguaje como un sistema de comunicación que se construye de signos por ejemplo: El sistema de señales de tránsito El conjunto de señales y movimientos que emplean las abejas. El ser humano puede usar varios lenguajes que le son propios y con los cuales se comunica: El lenguaje de señales de humo usado por los indios Los lenguajes que se usan en el manejo de las computadoras El lenguaje es por excelencia el instrumento de la comunicación y está formado por diversos elementos que originan una función diversa dependiendo del tipo de comunicación que se efectúe, sin tener que ser éstas excluyentes. Esto da lugar según Jackobson, a que se pueda hablar de seis funciones del lenguaje: 1.- Expresiva y emotiva: Expresa la actitud del hombre hacia lo que está diciendo o haciendo. Ejemplo: Qué bueno! por fin obtuvo un premio! 2.- Referencial denotativa o cognositiva: Esta función es la primordial porque informa escuetamente sobre una realidad. Ejemplo: El chocolate está bueno. 3.- Conativa, incitativa, apelativa o encantadora: Aquí predomina el destinatario: se expresa por medio del vocativo o del imperativo para influir en la conducta del oyente. Se manifiesta en las súplicas, los rezos, los hechizos y los mensajes publicitarios. 2

Ejemplo: Bueno el pescado. 4.- Fática: Se utiliza para comprobar si funciona el canal, a fin de establecer, prolongar o cortar la comunicación. Se manifiesta en expresiones como: Ejemplo: Bueno, bueno, bueno, probando, probando, Me oíste? Quién habla? 5.- Poética: Es la función sobresaliente del arte verbal, porque destaca las cualidades y las calidades evidentes de los signos lingüísticos, subrayando la importancia del lenguaje en sí mismo. Ejemplo: vivir sin tu amoroso mirar, bueno y claro, es mucha obscuridad 6.- Metalingüística: Comprueba si el oyente y el hablante manejan el mismo código. Se manifiesta cuando se explica el significado de los términos usados en el mensaje con expresiones tales como: Ejemplo: Qué quiere decir bueno? Qué significa bueno? Qué entiendes por bueno? A pesar de su aparente homogeneidad, el lenguaje puede subdividirse en tipologías, atendiendo a sus características. Considerando el grado de artificialidad y convencionalidad que interviene en la construcción de símbolos o signos del lenguaje, éste puede ser, únicamente, natural o artificial. El lenguaje natural, también llamado lenguaje ordinario, es el que utiliza una comunidad lingüística con el fin primario de la comunicación y se ha construido con reglas y convenciones lingüísticas y sociales durante el período de constitución histórica de esta sociedad. El lenguaje artificial, en oposición al natural, tiene como finalidad evitar justamente- los inconvenientes de ambigüedad y vaguedad de los lenguajes naturales u ordinarios y, por ello, presenta un grado de artificialidad y convencionalidad mucho mayor por lo que se refiere a la construcción de símbolos y al significado que se les asigna. Símbolos y significados no pertenecen a ninguna comunidad natural de hablantes, sino a grupos de hablantes relacionados por objetivos científicos o técnicos. El lenguaje artificialmente construido se divide en técnico y formal. 3

Tipos de lenguaje 1.- Lenguaje oral: La lengua es un sistema de signos desarrollados, por los hombres a través de sus órganos naturales de fonación, como realización de un lenguaje: El habla es el acto oral de expresión de una lengua, por tanto los hombres hablan realizaciones orales de una lengua. Todos los lenguajes se construyen con signos. El signo que por excelencia pertenece a una lengua: es el lingüístico. 2.- Lenguaje escrito: Es la representación de una lengua por medio del sistema de escritura la cual se entiende como un sistema de representación gráfica de una lengua, por medio de signos grabados o dibujados sobre un soporte. Es un método de comunicación humana que se realiza por medio de signos visuales que constituyen un sistema. 4

3.- Lenguaje mímico.- Tipo de lenguaje no verbal en que los signos de naturaleza sonora, típicos del lenguaje natural y articulado, son sustituidos por señas o gestos para enviar un mensaje. 4.- Lenguaje pictórico: Lenguaje que comunica diferentes mensajes a través de imágenes, íconos y dibujos. 5

REFERENCIAS Blake, Reed H. (2000) Taxonomía de conceptos de la comunicación. México: Editorial Nueovmar. Berlo, David K. (2000) El proceso de la comunicación, Introducción a la teoría y a la práctica. Buenos Aires: Editorial el Ateneo. Núñez, Ladeveze Luis (1979) El lenguaje de los media Introducción a una actividad periodística. Madrid: Ediciones Pirámide. 6