EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2018

Documentos relacionados
EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 Test 2 Limbă şi comunicare - Limba spaniolă

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Test 2 Limbă şi comunicare Limba spaniolă

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2018 Test 2 Limbă şi comunicare - Limba spaniolă

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 Test 1 Limbă şi comunicare - Limba spaniolă

INFORMEAZĂ-TE ŞI ÎMPĂRTĂŞEŞTE CEEA CE ŞTII DESPRE HIV

Aplicația Scrisoarea de recomandare

Câteva tipui de energii regenerabile

Activități și aplicații (în clasă): 1. Escucha y lee. 2. Ordena las siguientes imágenes según el ejercicio 1.

CURSOS A MEDIDA PARA EMPRESAS Y PARTICULARES CURSURI INDIVIDUALIZATE PENTRU PERSOANE FIZICE SAU JURIDICE

MUNICIPIUL BISTRITA Tip CONFORT- I- Numar camere 1 Camera 2 Camere 3 Camere 4 Camere

METODE DE REZOLVARE A PROBLEMELOR DE ARITMETICA

CATALANĂ VĂZUTĂ DIN DIN PERSPECTIVA

PROPOZITIILE CATEGORICE

Îţi dorim mult succes!

ING Online specificaţii fişier import Formatul MT103 versiunea 1.0

Îţi dorim mult succes!

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Rumano-Español

Confederația Caritas Romania (din 1994 până în prezent) Viziteaza-ne!

Îţi dorim mult succes!

Îţi dorim mult succes!

RAPORT DE EVALUARE A TEHNOLOGIILOR MEDICALE DABIGATRANUM ETEXILATUM. Data de depunere dosar Numar dosar 3046

AIÎNTREBĂRI? 7ziledin7. Îţistăm ladispoziţie. înintervalul 10:00-22:00. Contactează-nela. Jucaţiresponsabil!

SN NUCLEARELECTRICA SA CNE Cernavoda Producere energie electrica

Îţi dorim mult succes!

PERDEA DE PROTECȚIE CU INFRAROȘII

DIS INTERPLAST. Productie de umerase si accesorii

pablo serrano carrasco TEMA 9 PREPOSICIONES LIMBA ROMANA

GRID Concepte de baza. Anca Hangan Universitatea Tehnica din Cluj-Napoca

Îţi dorim mult succes!

Pequeñas iniciativas para salvar grandes distancias Encuentro online Adsis Joven Santiago (Chile) y Adsis Tineri (Rumanía)

Prolog vs. Lisp prin Exemple. Ruxandra Stoean

STUDIU DE CAZ INCALZIRE CU RADIATOARE CU ROCA VULCANICA AMSconvect Germania

Îţi dorim mult succes!

Adam Smith 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Bună al català Una presentació de la llengua catalana a la comunitat ortodoxa i de parla romanesa de Catalunya

Viajar Viajar y pasear

Perspective ale creditarii in valuta. Ionut Dumitru ASE Bucuresti, Economist-Sef Raiffeisen Bank

Îţi dorim mult succes!

Secolul de Aur înainte şi după Arta nouă de a scrie teatru: noi abordări dintr-o perspectivă pluridisciplinară,

ABONAMENTE PENTRU ACASA

Oferta Comerciala Produse si Servicii oferite de Telekom Romania Mobile Romania

Ghidul serviciilor de bibliotecă destinate copiilor cu vârste cuprinse între 0 şi 3 ani

AJUT. cuvi n t e. l audă. Ghid pentru şcoli şi voluntari. t e. e i. SUR â S U IUBESC. N î. Al i n ă ri CAMPANIE PENTRU PARTICIPAREA ŞCOLARĂ

Sistem de plintă SL. tehalit.sl Energia distribuită elegant

18-22 iulie 2011 Barcelona, Spania Nr. de referinţă bursă: COM CG-ES. Beneficiar: prof. Bălaşa Daniela Liceul Piatra-Olt

PATRIARHIA ROMÂNĂ Mitropolia Ortodoxă Română a Europei Occidentale și Meridionale Episcopia Ortodoxă Română a Spaniei și Portugaliei Calle Málaga nr.

CAIETUL ELEVULUI Material realizat de Salvati Copiii Romania in cadrul Programului de Educatie pentru Sanatate in Scoala Romaneasca

RAPORT DE EVALUARE A TEHNOLOGIILOR MEDICALE DABIGATRANUM ETEXILATUM INDICAȚIA: TROMBOEMBOLIE. Data de depunere dosar

Pentru a pleca cu o bursa Erasmsus, este necesara completarea urmatoarelor acte:

PRETESTARE EXAMEN DE BACALAUREAT LIMBA SPANIOLĂ

Îţi dorim mult succes!

In Intampinarea Ramadanului

O ŞCOALĂ CU CHIPURI DE ELEVI DIN TOATE COLŢURILE LUMII Ghidul de bază al sistemului de învăţământ din Andaluzia

Femeia dupa 30 de ani indrumator online de dragoste si sex

PROPUESTA CAMPAMENTOS DE VERANO SAFE WALKING 2017

Beneficii acordate de angajatorii romani comparativ cu practicile din regiune

INDEX CITY BREAK CITY BREAK MADRID CITY BREAK SPANIA PARTY & TAPAS CITY BREAK LISABONA. Costa Verde Costa de Cantabria. Costa Norte de Galicia

Ajutorul pentru familie

Conice. Secţiuni în suprafaţa conică cercul, elipsa, hiperbola, parabola

CAMPAMENTOS DE VERANO

Îţi dorim mult succes!

Sisteme de sustinere a cablurilor

Hotărârea Consiliului de Administrație al UVT nr. 5 / , cu privire la avizarea Programului

info Depozitele bancare din sfera de garantare a FGDB la sfârșitul anului 2015 VI(40) nr. 1/2016

RAPORT PRIVIND GRADUL DE SATISFACTIE A BENEFICIARILOR PROGRAMELOR SOCRATES ȘI LEONARDO DA VINCI 2007

M AT E R I A L E E L E C T R I C E

GRUNDFOS BRO URA DE DATE. Pompe Jet 50 Hz

Poveşti de Succes. Parteneriate pentru egalitate de şanse Fonduri Europene pentru Incluziune socială

Bună al valencià. Una presentació de la llengua catalana a la comunitat de parla romanesa del País Valencià

Academia de TVA TVA de la A la Z MARIANA VIZOLI

5.POLIEDRE 5.1.GENERALITĂŢI

SPANIOLA INCEP, CURS 7. La familia hispana y la casa (Familia hispanică şi casa)

4.90. Până pe 31 ianuarie. Înscrie-te să votezi. Înainte să ceri trebuie să dai SUNTEM CEI MAI BUNI!

Regulamentul Clubului NOVA Avon Cosmetics Romania

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCTIONARE AL UNITATII DE INVATAMANT SECTIUNEA A

INDEX ABONAMENTE RETRASE. 1. Abonamente Vodafone Office Complet (valabile până la 15 iunie 2015) p. 2

Hotelul este consturit in stil colonial si este amplasat intr-o zona incantatoare din Lloret de Mar, la 200 m de plaja si zona de promenada.

Al patrulea picior al mesei

RAPORT DE EVALUARE A TEHNOLOGIILOR MEDICALE

Ai venit în Norvegia ca să lucrezi?

Nivelul Timbrului de mediu in funcție de emisia de dioxid de carbon

Ce detineri au fondurile de pensii private

3. Ya sabes un poco de español! Compara las siguientes palabras con palabras rumanas de forma parecida. Qué significan en tu lengua?

V ECTORI. încât. de-al doilea. REGULA. al vectorului. reprezentan. v se aleg. la va fi. va avea T R A I A N

Utilizarea dispozitivelor mobile în România. Studiu EY România, ediția 2015

EuroComRom - Şapte site: Să citim şi să înţelegem simultan limbile romanice

Statutul femeii în Islam

Universitatea Spiru Haret, str. Ion Ghica, nr. 13, sector 3, Bucuresti

Boc garantează Prima Casă

Raport saptamanal BT ASSET MANAGEMENT 7-Apr-17 STIRI ECONOMICE

PROIECT DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ

DON T WORRY PROGRAMA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN KINVARA, IRLANDA CON NIÑOS NATIVOS

PROIECT: SIERA 2 - IMPLEMENTAREA LA NIVELUL JUDETULUI TULCEA A SISTEMULUI INFORMATIC INTEGRAT: REGISTRUL AGRICOL ELECTRONIC Despre proiect:

Ayuntamiento de Coslada

Instrucțiune utilizare MySMIS interfața de front office destinată beneficiarilor Programului Operațional Asistență Tehnică

EL SEMANAL DE LOS RUMANOS EN ESPAÑA Distribución gratuita. Numărul Am trecut prin multe greutăţi, dar am luptat. Pag.

Mesaje de încurajare vor însoţi ajutoarele umanitare

BANCA NAŢIONALĂ A ROMÂNIEI

Studiul MANPOwergroup privind deficitul de talente. Rezultatele STudiului

Transcripción:

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2018 Test 1 Limbă şi comunicare - Limba spaniolă Judeţul/sectorul... Localitatea... Unitatea de învățământ... Numele şi prenumele elevului/elevei...... Clasa a VI-a... Băiat Fată EN VI - 2018 Pagina 1 din 9

Ai de realizat un proiect despre Taberele pentru copii. Fiindcă te interesează în mod deosebit subiectul, te pregăteşti serios. Astfel, cauţi informaţii atât în TEXTUL A, cât şi în TEXTUL B. Îţi recomandăm să citeşti cu atenţie textele propuse şi să răspunzi la fiecare dintre cerinţele date. SUCCES! EN VI - 2018 Pagina 2 din 9

TEXTUL A Cinci beneficii ale taberelor pentru dezvoltarea sănătoasă a copiilor Taberele sunt, de fiecare dată, perioade bogate în trăiri care rămân mult timp în mințile copiilor. Sunt amintiri pe care aceștia le vor povesti cu drag și sunt experiențe din care au o mulțime de lucruri de învățat. Timpul petrecut în compania altor copii și departe de părinții lor îi determină pe cei mici să învețe lucruri noi despre oamenii din jurul lor, dar și despre ei înșiși. Iată câteva motive pentru care taberele sunt mereu o idee bună în ceea ce privește petrecerea timpului în vacanțele școlare: 1. Activitatea fizică Astăzi, din ce în ce mai puțini copii fac sport sau înțeleg beneficiile activității fizice. Ei petrec majoritatea timpului așezați comod, cu ochii în telefon, calculator, televizor și, de multe ori, activitatea lor fizică se rezumă la orele de sport de la școală. În tabere, sportul este una dintre activitățile principale. Copiii își consumă energia jucându-se, practicând diverse sporturi de echipă sau plimbându-se, toate aceste activități fiind oportunități de mișcare. Copiii se regăsesc mereu în mijlocul acțiunii. 2. Creșterea încrederii în sine Fiind un altfel de mediu decât cel cu care s-au obișnuit copiii în viața de zi cu zi, taberele le oferă ocazia de a socializa, de a-și face prieteni noi și de a participa la cele mai diverse concursuri. Astfel, copiii au posibilitatea de a învăța lucruri noi și de a-și descoperi talente de care nu erau conștienți, având parte de reușite care le vor spori încrederea în ei înșiși. 3. Dezvoltarea anumitor abilități Prin programele lor, taberele pun la dispoziția copiilor activități, cursuri și echipamente care le sunt utile pentru a-și dezvolta abilitățile sportive și spiritul de aventură. Varietatea de activități oferă copiilor posibilitatea de a descoperi ce le place să facă și la ce activități se pricep cel mai bine. 4. Socializarea Taberele sunt mediul perfect de interacțiune, comunicare și socializare. Plecarea în tabără presupune formarea unei comunități ai cărei membri trebuie să trăiască în același loc pentru câteva zile, trebuie să învețe să se respecte unii pe ceilalți, să comunice și să lucreze împreună. Taberele susțin ideea de muncă în echipă și de comunicare, fiind un mediu propice socializării, dezvoltării unor noi relații de prietenie sau închegării celor mai vechi. 5. Conectarea cu natura În tabere, copiii au prilejul de a se reconecta cu natura, de a petrece mai mult timp în aer liber, făcând diverse activități. Aceasta este o schimbare față de stilul de viață obișnuit și are un efect benefic în ceea ce privește dezvoltarea sănătoasă și armonioasă a copiilor. Prin toate aceste beneficii, precum și prin îmbinarea învățatului cu joaca, taberele se transformă în experiențe care ajută copiii să se dezvolte pe plan personal, să își descopere anumite abilități sau talente și să învețe să se adapteze la anumite situații atunci când sunt departe de părinți. Putem spune astfel că taberele sunt un prim pas spre dobândirea independenței. După http://kidster.ro/5-beneficii-ale-taberelor-pentru-dezvoltarea-sanatoasa-a-copiilor EN VI - 2018 Pagina 3 din 9

EL TEXTO B Qué aprenden los niños en un campamento de verano? Quien ha ido a un campamento de verano alguna vez, seguro que vivió experiencias inolvidables. Hay campamentos deportivos, de multi-aventuras, de idiomas, en la montaña, en playa o en el campo. Para los niños, la experiencia es siempre interesante y beneficiosa. Aprenderán a ser más tolerantes, a convivir con personas que no son de su entorno, harán amigos nuevos, compartirán habitación, juegos, actividades y participarán en la toma de algunas decisiones. En el campamento, los niños se verán libres de los deberes escolares, de las obligaciones domésticas, de la mirada vigilante de sus padres y experimentarán una sensación de libertad y responsabilidad que sólo se puede vivir fuera de casa. Durante los 5, 7, 15 o más días que un niño esté en un campamento, tendrá la oportunidad de aprender a: vivir en cooperación, socializarse e integrarse, mejorar la comunicación, expresarse, trabajar en grupo, crear. Actividades de campamento de verano para niños hay de todo tipo: actividades acuáticas, rutas a pie y excursiones, actividades deportivas, aprender idiomas, tirolina y escalada, paseo a caballo, talleres de música etc. Texto adaptado - https://www.guiainfantil.com/beneficios-de-los-campamentos-de-verano.htm EN VI - 2018 Pagina 4 din 9

I. Bifează, în tabelul de mai jos, căsuţa potrivită pentru a arăta cărui text îi corespunde fiecare dintre afirmaţiile din stânga. A B C D 1. În tabere, copiii petrec majoritatea timpului în singurătate. 2. Participarea copiilor la tabere este benefică. 3. Textul enumeră mai multe tipuri de tabere. 4. Textul concluzionează că taberele îi ajută pe copii să capete independență. TEXT A TEXT B AMBELE TEXTE NICIUN TEXT II. Pentru fiecare text, asociază, prin săgeți, cuvintele care să reflecte informațiile prezentate. Textul A 1. vacanțele a. obligatoriu 2. muncă b. cu natura 3. conectarea c. de aventură 4. spiritul d. în echipă e. școlare Textul B 1. campamentos a. en grupo 2. experiencia b. a pie 3. ruta c. de idiomas 4. trabajar d. interesante e. de libertad EN VI - 2018 Pagina 5 din 9

III. Transcrie, din fiecare text, câte două cuvinte care denumesc activități desfășurate în tabără. cuvinte în limba română palabras en español IV. Încercuieşte ADEVĂRAT (A) / FALS (F) sau VERDADERO (V) / FALSO (F), justificând alegerea cu secvenţe din text. Cod 21 11 12 13 00 99 1. Timpul petrecut departe de părinți nu îi învață nimic pe copii. A / F Justificare: Cod 21 11 12 13 00 99 2. În tabere, copiii învață jucându-se. A / F Justificare: Cod 21 11 12 13 00 99 3. Existen varios tipos de campamentos. V / F Justificación: Cod 21 11 12 13 00 99 4. En los campamentos, los niños harán también deberes escolares. V / F Justificación: EN VI - 2018 Pagina 6 din 9

Cod 21 11 12 13 00 99 V. Subliniază varianta corectă, motivând alegerea prin valorificarea informaţiilor din textul A. În textul A se afirmă că în prezent copiii fac / nu fac prea multă mișcare, activitatea lor fizică rezumându-se de obicei la VI. Continúa la siguiente frase utilizando la información del texto B. Durante su estancia en el campamento, los niños aprenderán a EN VI - 2018 Pagina 7 din 9

Utilizarea informaţiilor din texte în pregătirea temei Taberele pentru copii VII. Prezintă într-un enunț o asemănare între cele două texte. VIII. Contesta brevemente: Te gusta ir de campamento? Por qué? EN VI - 2018 Pagina 8 din 9

IX. Vrei să realizezi un chestionar pe care să-l aplici colegilor tăi, în clasă, pentru a afla la ce fel de tabere și-ar dori să participe în vacanța de vară. Completează chestionarul de mai jos cu întrebările potrivite, la care colegii tăi trebuie să răspundă. ÎNTREBARE DA NU 1. 2. 3. 4. X. Care dintre beneficiile taberelor prezentate în cele două texte sunt importante pentru tine? Motivează-ți răspunsul în maximum 5 rânduri. FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI! MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE! EN VI - 2018 Pagina 9 din 9