Procedimientos selectivos para ingreso y accesos a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y adquisición de nuevas especialidades. Convocatoria 2018 Criterios para la calificación y evaluación de las pruebas selectivas CUERPO ESPECIALIDAD 0595 - PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO 507 - Dibujo Artístico y Color PRIMERA PRUEBA. PARTE A (P. PRÁCTICA) 1 CONTENIDO Prueba de intervención real o supuesta que será establecida por el Tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación: 1. Dibujo del natural. Análisis de formas. Bocetaje. Comprensión estructural y claroscuro. Retentiva y movimiento. Utilización creativa de los diferentes recursos y técnicas gráficoplásticas. 2. Desarrollo espacial. Composición, color, texturas en el proyecto gráfico. 3. Acotación de objetos. Proyecciones diédricas y/o representación axonométrica y perspectiva. 2. CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACIÓN Se valorará la capacidad del aspirante para: 1. Utilizar correctamente los diferentes materiales y técnicas del dibujo en la representación gráfica de formas de la realidad y de la propia inventiva. Hasta 2 ptos. 2. Analizar y comprender la forma y el espacio compositivo tridimensionales, y estructurarlos y representarlos bidimensionalmente de acuerdo a las necesidades comunicativas. Hasta 2 ptos. 3. Aplicar los conocimientos de dibujo a la realización de bocetos, croquis y proyectos propios de esta especialidad. Hasta 1 pto. 4. Utilizar correctamente el color y las técnicas gráficas, en sus aspectos representativos, expresivos y comunicativos. Hasta 1 pto. 5. Limpieza y corrección en la elaboración y presentación de los trabajos. Hasta 1 pto. 1
6. Dominio de los conceptos básicos en la realización del proyecto. Grado de comunicación de la idea en el proyecto, tanto en la parte gráfica como teórica. Hasta 2 ptos. 7. Creatividad y sentido artístico demostrados en su obra. Capacidad de innovación y adecuación a su tiempo. Hasta 1 pto. 3. MATERIAL PERMITIDO SOPORTES QUE TIENE QUE APORTAR EL ASPIRANTE: Papeles adecuados a las técnicas de dibujo: Mínimo: 1 100 x 70 cms. Blanco. 1 50 x 70 cms. 12 Formato A3 Excepto en el papel de 100 x 70 cms. Se podrán utilizar papeles coloreados sin imágenes. PROCEDIMIENTOS:. Técnicas secas. No está permitido fijativo.. Técnicas húmedas. Secado rápido.. Cualquier útil necesario propio de la especialidad: paletas, pinceles, espátulas, recipientes etc. NO ESTÁN PERMITIDO AEROSOLES: adhesivos, fijativos, pinturas etc. EL ASPIRANTE, SI DECIDE EMPLEAR TÉCNICAS HUMEDAS, DEBERA APORTAR LA PROVISIÓN DE AGUA NECESARIA. MATERIAL OBLIGATORIO: CARPETA DE 100 x 70 cms. (QUE SE DEVOLVERÁ A LA ENTREGA DEL EJERCICIO PARTE A PRÁCTICA) ELEMENTOS DE SUJECIÓN DEL PAPEL AL TABLERO (CHINCHETAS, PINZAS, ETC.) 4. MATERIAL TÉCNICO A EMPLEAR EN LA PRUEBA (EQUIPAMIENTO DEL CENTRO) Caballetes Tableros 100 x 70 y 50 x 70 cms Focos Peanas para modelos Modelo 2
PARTE B. Desarrollo por escrito de un tema. 5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CORRECCIÓN. Desarrollo por escrito de un tema escogido por el aspirante de entre un número de temas extraídos al azar por el Tribunal de los correspondientes al temario de la especialidad, teniendo en cuenta los criterios siguientes: En esta especialidad al tener número superior a 50 temas, se tiene que escoger de entre cinco temas. Se valorará la capacidad del aspirante en:. Conocimiento científico, actualizado y en profundidad del tema.. Estructura del tema. Desarrollo completo y originalidad en el planteamiento.. Presentación, orden y redacción del tema.. Corrección ortográfica. 3
SEGUNDA PRUEBA. Prueba de actitud pedagógica. PARTE A. Presentación de una programación didáctica. -Presentación, originalidad e innovación aportada y aspectos formales ajustados a la orden de convocatoria. -Introducción. -Uso pertinente de las tecnologías de la información y de la comunicación. -Objetivos, contenidos, metodología, estándares de aprendizaje, criterios de evaluación y procedimientos de evaluación y calificación. -Contribución de la programación al logro de los objetivos y adquisición de las competencias del currículo oficial. -Atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. -Debate sobre la programación didáctica con el Tribunal. -Concreción y corrección en las contestaciones dadas. -Aportación de argumentos y datos actualizados respecto de la exposición oral. 1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - Tratamiento de todos los puntos de la programación -Viabilidad de aplicación. -Originalidad -Elocuencia y estrategia expositiva Concisión en las posibles respuestas y aclaraciones al tribunal Penalización: incumplimiento del formato de la resolución de convocatoria hasta de 10 puntos si no contiene el mínimo de 15 unidades didácticas debidamente numeradas en un índice. Hasta 5 puntos si no se presenta en el formato exigido en convocatoria. Hasta 5 puntos cuando la programación de carácter personal sobrepase una extensión de 80 folios incluidos materiales de apoyo y anexos por la ortografía, etc. Hasta 10 puntos si la programación no cumple con el requisito de elaboración propia. 2. MATERIAL PERMITIDO: En la exposición: PC. portátil, tableta, discos de memoria. Apunte A-4 personal permitido. PARTE B. Preparación y exposición oral, de una unidad didáctica ante el tribunal. -Contextualización. -Objetivos de aprendizaje. -Contenidos. -Criterios y procedimientos de evaluación. -Métodos de trabajo -Exposición. Debate con el Tribunal -Concreción y corrección en las contestaciones dadas. -Aportación de argumentos y datos actualizados y/o ampliados respecto de la exposición oral. 1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - Tratamiento de todos los puntos de una unidad didáctica -Viabilidad de aplicación. -Originalidad -Elocuencia, orden y estrategia expositiva 4
-Concisión en las posibles respuestas y aclaraciones al tribunal. 2. MATERIAL PERMITIDO: En la preparación: todo tipo de apuntes personales, revistas, catálogos, libros, láminas con imágenes incluidas, la propia programación, dibujos originales para mostrar al tribunal, todo ello sobre soporte papel que el opositor lleve consigo. Soporte blanco para escribir o dibujar croquis, apuntes, etc. en varios formatos. 3. MATERIAL NO PERMITIDO: teléfonos móviles, pc. portátil, tabletas, y cualquier medio de comunicación con el exterior. 5
ANEXO Con carácter general, se aplicarán en todas las especialidades los criterios que figuran en el ANEXO VIII de la Resolución por la que se convocan los procesos selectivos, de 13 de marzo de 2018. Disminución Criterios de corrección: ortografía, sintaxis y registro. de la nota 1. La escritura incorrecta de una palabra 0,5 puntos 2. Si la única incorrección se deba a una tilde 0,25 puntos 3. La escritura de dos palabras como una sola 0,25 puntos 4. La división de una palabra en dos dentro de un renglón 0,25 puntos 5. La separación incorrecta de dos vocales de una palabra al cambiar 0,25 puntos de renglón 6. La utilización de abreviaturas para expresar palabras, nexos, pronombres, terminaciones de adverbios, del tipo "tb" por también, 0,10 puntos "pq" en vez de porque o por qué, "q" en lugar de que o qué, adverbios que terminan en mente y se utiliza la "barra inclinada" (/). Las faltas cometidas en palabras que se repiten se contabilizarán una sola vez Estos criterios de corrección serán aplicados en todos los ejercicios escritos que realice el aspirante PENALIZACIONES EN LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Incumplimientos La programación para un curso escolar deberá contener un mínimo de quince unidades didácticas, cada una de las cuales deberá ir debidamente numerada en un índice. Será presentada en tamaño DIN-A4, por una sola cara con letra tipo Arial de 12 puntos sin comprimir y a doble espacio. La programación, de carácter personal, tendrá una extensión máxima de 80 folios, incluidos los materiales de apoyo y anexos La programación didáctica no cumple con el requisito de elaboración propia Penalización Hasta puntos 10 5 5 Se anularán las páginas que sobrepasen las 80 10 6