PRUEBAS DE ACREDITACION FRANCÉS NIVEL B1 ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS PARTES DEL EXAMEN DURACION PUNTUACION % COMPRENSION ORAL El alumno/a tendrá que contestar a cuestionarios sobre 3 documentos sonoros. Se escuchará 2 veces cada documento -El 1er documento: 8 preguntas de elección múltiple -El 2º documento: 5 preguntas de elección múltiple -El 3er documento: 10 preguntas de elección múltiple y de desarollo 30 minutos 25% COMPRENSION ESCRITA Se tendrá que contestar a unos cuestionarios sobre 2 documentos escritos. Tendrá que: - para el 1er documento, sacar información sobre unas indicaciones dadas. - para el 2º documento, analizar el contenido de un documento de interés general. 45 minutos 25% EXPRESION ESCRITA Se propondrán 2 temas. Se tendrá que hacer 1 redacción sobre uno de los 2 temas en la cual tendrá que expresar una actitud personal sobre un tema general (articulo, ensayo, correo, ). La expresión escrita constará de 160/180 palabras 45 minutos 25% Duración de las pruebas: 120 Minutos EXPRESION ORAL Se tendrá que realizar 2 partes: - Una entrevista dirigida - Un ejercicio en interacción en pareja Habrá que expresar opiniones y preferencias, acuerdo y desacuerdo, hacer sugerencias, hablar de planes Duración de la prueba Oral: 15 Minutos 15 minutos 25%
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARTE DEL EXAMEN CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMPRENSIÓN ESCRITA Hay varias preguntas sobre 2 textos Las preguntas incorrectas o no contestadas no restan. COMPRENSIÓN ORAL Cada pregunta será de 1 o 2 puntos. Las respuestas incorrectas o no contestadas no restan. Todos los textos orales se escuchan en un audio en CD dos veces. EXPRESIÓN ESCRITA Se evaluarán los siguientes aspectos: ADECUACIÓN El texto deberá ajustarse a la finalidad y situación comunicativa solicitada. Es importante que el candidato cumpla el número de palabras estipuladas y que el texto se ajuste al formato requerido. (articulo, ensayo, correo, ) RIQUEZA La variedad del léxico y las estructuras gramaticales empleadas. CORRECCIÓN La corrección de las oraciones en cuanto a las reglas gramaticales de formación, concordancia, el orden de palabras, el uso correcto de adjetivos y adverbios y la ortografía. COHERENCIA Y COHESIÓN La organización apropiada de la información en oraciones y párrafos, con el uso adecuado de los signos de puntuación. También se mira el uso adecuado de conectores. EXPRESIÓN ORAL La prueba oral se realiza en parejas con uno o dos examinadores. Se evaluará lo siguiente: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO La variedad y precisión del vocabulario y estructuras utilizadas.
LA PRONUNCIACIÓN, ENTONACIÓN Y RITMO La capacidad del candidato de expresarse de manera que se le puede entender sin demasiado esfuerzo. ADECUACIÓN, COHERENCIA Y COHESIÓN El candidato debe responder a las preguntas de manera apropiada y cumplir las tareas con cierta fluidez., sin demasiadas pausas que dificulten la comunicación. En la segunda parte de la prueba oral, los candidatos deben interactuar entre ellos. Se evaluará la capacidad del candidato de hacer lo siguiente: Iniciar, mantener y terminar una conversación Hacer preguntas Entender, reaccionar y responder a lo que dice su pareja Pedir aclaraciones si no entiende algo Tomar su turno de manera apropiada Cuál es la nota para superar la prueba? La calificación final será APTO o NO APTO. Para obtener el certificado de APTO, el candidato deberá obtener una nota global de 6 sobre 10. El candidato deberá obtener una nota mínima de 3 sobre 10 en cada destreza, para poder hacer media con el resto de las partes. Cómo se desarrolla la prueba? La prueba de acreditación de nivel B1 consta de cuatro partes: Prueba escrita: Prueba oral: - Comprensión escrita (duración estimada 45 minutos) - Comprensión oral (duración estimada 30 minutos) - Expresión escrita (duración estimada 45 minutos) - Expresión oral (duración estimada 15 minutos) La duración total de la prueba escrita será de 120 minutos sin descansos. El tiempo estimado para cada parte es aproximado. La prueba comenzará con la comprensión escrita. Pasados unos 45 minutos, se llevará a cabo la prueba de comprensión oral. Una vez finalizada dicha parte, el candidato podrá continuar con la realización del examen, distribuyéndose el tiempo como crea conveniente. La prueba de expresión oral podrá realizarse en un día diferente al de la prueba escrita. Al comenzar el examen, el candidato recibirá la prueba escrita y una plantilla de respuestas que deberá entregar a la finalización de la misma.
Durante el examen no se permite el uso de ningún material como diccionarios, apuntes, libros, etc. Información de interés Esta prueba está basada en los exámenes oficiales reconocidos a nivel internacional que acreditan el nivel B1 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Se pueden consultar las siguientes Web de interés: Información sobre el examen del DELF y unos exámenes de muestra http://www.aya2013.com/pdf/ejemploexamendelfb1.pdf http://issuu.com/diariodenuestravida/docs/b1_exemple1_candidat/3?mode=embed&d ocumentid=090114172509-757e222c1c7341f183b085a6a1e52304&layout=grey http://www.alliancefrancaise.es/conten.php?m0=1&m1=2&m2=2 Qué es el nivel B1? La prueba de acreditación de nivel B1, corresponde al tercer nivel de los seis que constituyen el Marco Europeo de referencia para las lenguas. En este nivel el candidato deberá utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o en los que se tiene un interés personal. Objetivos generales del nivel B1 COMPRENSIÓN ORAL El candidato es capaz de comprender el sentido general, la información esencial, los puntos principales y los detalles más relevantes en textos orales claramente estructurados y en lengua estándar, articulados a velocidad media, transmitidos de viva voz o por medios técnicos, siempre que las condiciones acústicas sean razonablemente buenas o se pueda volver a escuchar lo dicho. EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL El candidato es capaz de producir textos orales bien organizados que traten temas personales y cotidianos y que estén adecuados al interlocutor y propósito comunicativo. Puede desenvolverse con una corrección, fluidez y espontaneidad que permitan mantener la interacción, aunque a veces resulten evidentes el acento extranjero, las pausas para planear el discurso o corregir errores y sea necesaria cierta cooperación por parte de los interlocutores.
COMPRENSIÓN ESCRITA El alumno es capaz de comprender el sentido general, la información esencial, los puntos principales y los detalles más relevantes en textos escritos claros y bien organizados, en lengua estándar y sobre temas generales, actuales o conocidos. EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITA El candidato es capaz de escribir textos sencillos y cohesionados, sobre temas cotidianos o en los que tengan un interés personal, y en los que se pida o transmita información, se narren historias, se describan experiencias, acontecimientos, sean éstos reales o imaginados, sentimientos, reacciones, deseos y aspiraciones y se justifiquen brevemente opiniones y se expliquen planes. Para saber más sobre las exigencias del nivel B1 dentro del Marco Europeo de Referencia para idiomas, se puede entrar en la siguiente página: http://es.wikipedia.org/wiki/marco_com%c3%ban_europeo_de_referencia_para_las_leng uas