DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:

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1 P á g i n a 1 SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITAL COLEGIO JUANA ESCOBAR (IED) DANE NIT FECHA: COMUNICADO DE: EQUIPO PEC PARA: DOCENTES SEDE A JT ASUNTO: MARZO 29 PRIMER SIMULACRO DE EVACUACIÓN LEMA DEL PEC: JUANA ESCOBAR UN LUGAR SEGURO PARA VIVIR Reciban un cordial saludo del Proyecto PEC (Plan de emergencias y contingencias Escolares), de antemano gracias por su colaboración en pro del desarrollo del proyecto educativo JUANA ESCOBAR, UN ESPACIO ABIERTO PARA EL DESARROLLO HUMANO, EL ARTE, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. OBJETIVO: Implementar procedimientos que permitan a todos los miembros de la comunidad educativa COLEGIO JUANA ESCOBAR IED, protegerse en casos de desastres o amenazas colectivas que pongan en riesgo su integridad, mediante acciones rápidas, coordinadas y confiables que permitan llegar a puntos de encuentro de menor riesgo. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: Antes del día del simulacro, a través de volantes se informará a la comunidad externa al Colegio sobre el simulacro a realizar, con la finalidad de evitar alarmas o efectos de pánico. Los docentes y estudiantes del Colegio conocerán con anterioridad, las diferentes brigadas de emergencia que existen en el Colegio (VER ANEXO 1), los diferentes puntos de encuentro (VER ANEXO 2) y las acciones que deberán realizar durante el primer simulacro de evacuación que se llevara a cabo el día MIÉRCOLES 29 DE MARZO del año en curso a las 2:00pm. - Los docentes serán informados a través de dos videos y un instructivo que se hará llegar al correo electrónico el día Lunes 27 de marzo para su estudio. - Los estudiantes verán los videos y una presentación de las rutas de evacuación de la Sede A los días 27 y 28 de Marzo durante las clases de matemáticas. Durante el día MIÉRCOLES 29 DE MARZO será activada la alarma, con el propósito de: Inicio del simulacro: 2:00 pm. Tiempo estimado para la evacuación: - Evacuación de cada planta: 3 minutos - Evacuación de todo el edificio: 10 minutos - La interrupción de las actividades escolares, no debería ser superior a 30 minutos. Encargado de activar la alarma: Guarda de seguridad que este en portería al momento de iniciar el simulacro. Encargado de hacer el cambio de banderas: Andrés Montenegro El docente a cargo junto con los estudiantes deberán dirigirse al punto de encuentro que les corresponde (VER ANEXO 2), de la misma manera los administrativos, servicios generales y guardas de seguridad. allí habrá una bandera amarilla, la cual informa que el simulacro esta en ejecución, cuando cambie a el color azul, indicará que el simulacro a finalizado y se desplazarán nuevamente a sus respectivas clases y labores. Al llegar a los diferentes puntos de encuentro el conteo se realizara de la siguiente manera: - Cada docente debe realizar el respectivo conteo de los estudiantes que tiene a cargo: DOCENTE A CARGO CURSO PARA EL CONTEO EVELIN GARCIA 501 CARMENZA MONTES 502 ESTHER BECERRA 503 CECILIA PIÑEROS 601 DIEGO CASTELLANOS 602 ALBERTO SANABRIA 701 PAOLA GORDILLO 702 PATRICIA PARADA 801 YOLANDA LOPEZ 802 JORGE SIERRA 901 HUMBERTO BARAJAS 1001 SANDRA JAQUE 1002 LILIANA SILVA 1101 GLADYS VELASQUEZ ESTUDIANTES DE LA RICHARD LEÓN MEDIA FORTALECIDA ANDRÉS ACOSTA

2 P á g i n a 2 - El docente Javier Gómez realizará el conteo del personal de servicios generales y guardas de seguridad. - Laura Roncancio hará el conteo del personal administrativo y docentes del punto de encuentro que queda ubicado en la cancha conexa al parqueadero. - Sandra Stella Cortes Trujillo realizará el conteo del personal administrativo y docentes del punto de encuentro que queda ubicado en la plaza de banderas. Al terminar de realizar el conteo respectivo este debe ser entregado a la docente Yudy Galindo para verificar los datos correspondientes al total de población evacuada. EVALUACIÓN DEL SIMULACRO: La rectora Roció Páez, Coordinadora Sonia Fajardo y Orientadora Sandra Barrios realizarán la evaluación del simulacro diligenciando el respectivo formulario (VER ANEXO 3). Gracias por su apoyo!, cordialmente: EQUIPO PEC JT.

3 P á g i n a 3 ANEXO 1 PUNTO DE MANDO UNIFICADO (PMU) SEDE A - JT SONIA FAJARDO ROCIO PAEZ GARZÓN SANDRA MILENA BARRIOS BRIGADAS DE EMERGENCIA SEDE A - JT BRIGADA BRIGADA DE INFORMACION PUBLICA BRIGADA CONTRA INCENDIOS BRIGADA DE EVACUACIÓN BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS BRIGADA BUSQUEDA Y RESCATE INTEGRANTES NIMROD SANABRIA (LIDER) KELLY PULIDO CARMENZA MONTES SERNA RICHARD LEÓN (LIDER) YUDY MOSQUERA ADALBERTO MENDEZ JAVIER GOMEZ (LIDER) CECILIA PIÑEROS DIEGO CASTELLANOS SANDRA JAQUE PAOLA GORDILLO (LIDER) YUDY GALINDO JORGE SIERRA ANDRES MONTENEGRO LILIANA SILVA (LIDER) HUMBERTO ROJAS PATRICIA PARADA ESTHER BECERRA * Cada integrante de las brigadas ya tienen un cuadro impreso en donde se encuentran sus funciones.

4 P á g i n a 4 ANEXO 2 Quien esté en el bloque 1 y 2 evacúa al punto E de encuentro en Plaza de Banderas. Quien este en Bloque 3 y 4 evacua a punto de E de encuentro en la cancha conexa al parqueadero. Habrá un cartón con el correspondiente curso, allí se hace una sola fila, para realizar el conteo.

5 P á g i n a 5 ANEXO 3 SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITAL COLEGIO JUANA ESCOBAR (IED) JORNADAS MAÑANA Y TARDE CARRERA 15 ESTE No SUR - LOCALIDAD 4 SAN CRISTOBAL DANE NIT cedbasyjuanaescob4@redp.edu.co INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE SIMULACROS EVALUADOR CARGO LUGAR HORA DE INICIO PONDERACIÓN PARA LA CALIFICACIÓN 1-DEFICIENTE NO EXISTE EL PROCES0 2-REGULAR SE IDENTIFICAN ELEMENTOS DEL PROCESO CONDEFICIENCIAS Y VACIOS FECHA HORA FINALIZACIÓN 3-BUENO SE IDENTIFICA EL PROCESO PERO SE OBSERVAN VACIOS 4-MUY BUENO SE OBSERVA EL PROCESO COMPLETO 5- EXCELENTE SE CREAN ELEMENTOS ADICIONALES Y COMPLEMENTARIOS A LAS PAUTAS ESTABLECIDAS ASPECTOS A EVALUAR Se ha revisado conjuntamente la metodología y procedimientos para el simulacro. Las instrucciones que se impartieron a la comunidad educativa fueron claras y concretas Escucho u observo la alarma. Los estudiantes y el personal desalojaron las áreas en forma ordenada y segura. Los estudiantes participaron activamente y acataron las instrucciones. Los docentes y demás personal dieron buen ejemplo por su actitud responsable durante el desarrollo del simulacro. Se observan acciones de seguridad para proteger a los evacuados. Los estudiantes se movilizaron durante la evacuación al ritmo esperado (ni muy lento ni corriendo) Los evacuados no tuvieron dificultad para identificar las señales orientadoras para evacuar. Las vías para evacuar eran seguras. Hubo suficiente espacio para la ubicación de las personas evacuadas. Se observó comunicación entre los organizadores de la evacuación Se cumplió con los tiempos establecidos. Se realizó de manera adecuada el conteo de evacuados Se usaron correctamente los banderines. CALIFICACIÓN 1-5 COMENTARIOS GENERALES Y OBSERVACIONES FIRMA DEL EVALUADOR