ESTÁNDARES DE CALIDAD PARA LA ESPECIALIDAD MECÁNICA INDUSTRIAL

Transcripción

1 ESTÁNDARES DE CALIDAD PARA LA ESPECIALIDAD MECÁNICA INDUSTRIAL Proceso 2007

2 INTRODUCCIÓN En el marco del proceso de aseguramiento de la calidad de la oferta de especialidades en establecimientos de Educación Media Técnico Profesional, ha sido necesario establecer, para cada especialidad, un referente de calidad que permita iniciar nuevas ofertas educativas técnicas así como mejorar las actuales, en función de las capacidades técnicas requeridas para impartir una especialidad. Este referente lo constituyen los Estándares de Calidad Para la Especialidad. Este referente deberá utilizarse como un instrumento orientador para la organización y gestión del cuerpo docente, currículum, espacios educativos y recursos de aprendizajes, pudiendo existir otras formas de organización que conduzcan al mismo objetivo de desarrollar una formación técnica de calidad. En este sentido, en el caso que el establecimiento haya desarrollado una alternativa de gestión de los aspectos antes mencionados, durante el proceso de acreditación, debiera demostrar a través de las evidencias su efectividad y eficiencia.

3 ESTÁNDARES DE CALIDAD PARA LA ESPECIALIDAD MECÁNICA INDUSTRIAL 1. REQUERIMIENTOS TÉCNICOS REALTIVOS AL DOCENTE 1.1. Capacidad Técnica del Cuerpo Docente de la Especialidad( 1 ) Montar y mantener sistemas mecánicos. Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, incluyendo taladrado, torneado, fresado, rectificado y otros procesos. Operar equipos industriales. Programar los procesos de mecanizado. Aplicar en la enseñanza los principios, las normas y las técnicas de prevención de riesgos y de primeros auxilios, del cuidado del medio ambiente y del ahorro de energía. Diseñar situaciones, ambientes y recursos que faciliten el aprendizaje. Dominar los fundamentos científicos y tecnológicos propios de la especialidad. Manejar conceptos y técnicas básicas de administración y gestión de recursos humanos, materiales y técnicos. Manejar máquinas, equipos, instrumentos y herramientas relacionadas con la especialidad. Utilizar prácticas pedagógicas y evaluativas consistentes con las necesidades de aprendizaje de la especialidad Formación Inicial del Docente de la Especialidad. Los docentes deberán estar habilitados para ejercer como docentes de la especialidad de acuerdo a la normativa vigente. En el Anexo N 2 se presentan las formaciones técnicas iniciales de los profesionales que tienen, parte o la totalidad de las competencias necesarias, para impartir la especialidad. 2. REQUERIMIENTOS TÉCNICOS RELATIVOS A LOS ESPACIOS EDUCATIVOS( 2 ) 2.1. Espacio Educativo: Taller de la Especialidad. Debe ser un espacio apropiado para que alumnos/as puedan desarrollar las actividades educativas de carácter teórico prácticas, orientadas al logro de los aprendizajes esperados de los módulo de la especialidad. 1 El detalle de las competencias técnicas del cuerpo docente se señala en el Añexo N 1. 2 El detalle de estos requerimientos se encuentra en el Anexo N 3.

4 Debe cumplir con la normativa vigente en lo relativo a construcción, habilitación y equipamiento. Debe poseer Iluminación, ventilación y temperatura adecuadas y cumplir con condiciones de seguridad. Las instalaciones eléctricas (mono y trifásica), de agua y de gas deben cumplir con la normativa vigente. Debe contar con cabinas de soldadura con mesa metálica y posicionador enchufe de seguridad, además, de espacio suficiente para guardar herramientas, equipos, instrumentos e insumos utilizados en el taller Espacio educativo: Sala de Informática. La sala debe estar construida de acuerdo a la normativa vigente para construcción de establecimientos educacionales. El mobiliario de emplazamiento de los equipos, debe cumplir con estándares de espacio, comodidad y seguridad para el usuario. Las conexiones a la red eléctrica e Internet deben estar debidamente señalizadas y protegidas, según normativa vigente. Debe contar con equipos computacionales suficientes, con acceso a Internet, de manera que cada dos alumnos trabajen con un computador. Debe poseer equipo de impresión con capacidad para reproducir los trabajos que los alumnos realicen. En particular los equipos deben poseer simulador de procesos de fabricación por procedimientos CAD-CAM y sistemas automatizados. 3. RECURSOS DE APRENDIZAJE.( 3 ) 3.1. Material Impreso. Un conjunto de material didáctico impreso actualizado, que promueva el aprendizaje autónomo, al cual tengan acceso de forma expedita y oportuna los estudiantes y docentes con el fin de consultar, profundizar y actualizar materias referidas a los módulos de la especialidad. Entre ellos: Manuales y catálogos técnicos de mecánica industrial; catálogos comerciales de lubricantes, materiales, rodamientos, elementos de fijación y sujeción; catálogos técnicos de máquinas y herramientas, manuales e instructivos de prevención de riesgos, procesos de fabricación. En general al material bibliográfico debe cubrir los contenidos fundamentales de la especialidad, como por ejemplo: Programación y mantención de máquinas CNC, proceso de mecanizado en máquinas herramientas convencionales y automatizadas; máquinas, herramientas y accesorios para la industria metalmecánica Material Audiovisual. Conjunto de material audiovisual, apropiado, útil y actualizado al cual tengan acceso de forma expedita y oportuna los/as estudiantes y docentes con el fin de apoyar los 3 El detalle de los recursos de aprendizaje se encuentra en el Anexo N 3.

5 aprendizajes en áreas temáticas, tales como: Elementos, equipos y accesorios metal mecánicos, plantas siderúrgicas, procesos de soldadura Material Instrumental o Concreto. Los alumnos deberán tener acceso oportuno y disponibilidad de tiempo suficiente para el uso de este tipo de material, para que sea un apoyo efectivo en el logro de los aprendizajes asociados a la especialidad Máquinas y Equipos. Necesarias, suficientes y en condiciones adecuadas para trabajar con ellas, tales como: Máquinas de soldar, módulos con motores trifásicos y monofásicos, para instalaciones eléctricas, fresadoras, rectificadoras y tornos Instrumentos. Necesarios, suficientes y en condiciones adecuadas para que cada alumno pueda realizar las mediciones relacionadas con la especialidad. Entre ellos: Pié de metros, micrómetros, goniómetros, multitester, gramiles, reloj comparador de esfera con base magnética, plantillas para afilado de herramientas Herramientas, Implementos y Utensilios. Necesarias, suficientes y en condiciones adecuadas para su manipulación, tales como: Juegos de bridas, aceiteras, cabezal rectificador para torno, escoplos, extractor de rodamientos, juego de dados, juego de llaves (punta corona, allen), juego de machos, juego de brocas, prensas (hidráulica, basculantes, paralelas) limas, tenazas para fragua, matrices, martillos, alicates y destornilladores Insumos y Fungibles. En cantidad suficiente para realizar las actividades requeridas por la especialidad, como por ejemplo: Aceite lubricante, adhesivos industriales, alambre, barras de acero, de aluminio; latón y aluminio, fluidos (para uniones y refrigerante), adhesivos, hojas de sierra, discos de corte y desbaste Implementos de Higiene y Seguridad Personal. Los necesarios, suficientes y en condiciones adecuadas para su uso según normativa existentes para la especialidad, tales como: Antiparras, guantes, máscaras de soldar, protector de oídos, pecheras y polainas Interactivos Adecuados para cumplir con su función como: Maquetas o simuladores de procesos de fabricación, motores (neumático, hidráulico, eléctrico); tableros de: PLC, tablero de electroneumática, muestrario de materiales.

6 3.4. Material Digital. Softwares genéricos de planillas de cálculo, procesadores de texto, presentaciones, bases de datos. Además de algunos específicos como: Simulación de procesos de fabricación por procedimientos cad-cam, sistemas automáticos.

7 ANEOS

8 ANEO N 1 CAPACIDADES TÉCNICAS DEL CUERPO DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD Capacidades técnicas del Docente Módulos Taladrado Torneado y Fresado Conformado y Mecanizado Avanzado de Piezas Mantenimiento Mecánico Operación de Equipos Industriales Gestión de Pequeña Empresa Programación de los Procesos de Mecanizado Electrotecnia Automatización Industrial Mecanizar piezas utilizando máquinas herramientas convencionales (taladradora, torno, fresadora, rectificadora, etc.). Interpretar planos de fabricación y diseño industrial. Operar y programar máquinas de control numérico computarizado. Aplicar conocimientos de aritmética, álgebra, geometría, funciones, física y química en el desarrollo de los trabajos de taller como herramientas validas para optimizar los procesos. Aplicar procedimientos de prevención de riesgos. Implementar estrategias de trabajos en equipo Aplicar normativas de protección al medio ambiente. Ejecutar operaciones de conformado en frío y en caliente, doblado, estampado, embutido, forjado, entre otros. Manejar medios informáticos a nivel usuario Aplicar procedimientos especiales de fabricación, electroerosión, plasma, entre otros. Diagnosticar averías y fallas en máquinas, equipos e instalaciones industriales convencionales y automatizadas. Elaborar programas de mantenimiento preventivo y correctivo para máquinas equipos e instalaciones industriales y confeccionar su respectivo informe. Ejecutar operaciones de mecánica de banco y de soldadura. Aplicar técnicas de lubricación engrase y sellado. Diseñar y montar circuitos neumáticos, electroneumáticos, hidráulicos, electrohidráulicos de acuerdo a una secuencia de movimiento requerida realizar el programa de control PLC.

9 Capacidades técnicas del Docente Módulos Taladrado Torneado y Fresado Conformado y Mecanizado Avanzado de Piezas Mantenimiento Mecánico Operación de Equipos Industriales Gestión de Pequeña Empresa Programación de los Procesos de Mecanizado Electrotecnia Automatización Industrial Determinar variables de procesos de producción (presión, fuerzas, velocidad, caudal, temperatura). Aplicar las normas legales y procedimientos de acreditación de calidad para la constitución de pequeñas y medianas empresas. Realizar evaluación técnico económica de negocios relacionados con el sector metalmecánico considerando los mercados involucrados. Aplicar procedimientos de adquisición de insumos, control de inventarios, valorización de existencias y entrega de productos y servicios. Aplicar técnicas contables y marco legal de cobro, pago de servicios e insumos, y obligaciones fiscales de pequeñas y medianas empresas. Aplicar las normas legales de contratos de trabajo, previsión para jubilación, salud y servicio social. Verificar tipo, calidad dimensional, superficial, geométrica y de posición de los materiales y piezas premecanizadas. Planificar procesos de mecanizado convencional y con tecnología control numérico computarizado Aplicar técnicas de muestreo para el control de calidad y la selección de los instrumentos de medición apropiados. Realizar mantenimiento preventivo a máquinas, equipos e instalaciones de procesos de mecanizado. Aplicar los conceptos fundamentales de electricidad y electromagnetismo Analizar circuitos eléctricos en corriente alterna y continua. Ejecutar operaciones con máquinas eléctricas asincrónicas y sincrónicas. Aplicar componentes electrónicos pasivos y semiconductores. Realizar mediciones electrotécnicas.

10 ANEO N 2 FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE Y MÓDULOS DE LA ESPECIALIDAD Capacidades técnicas del Docente Módulos Taladrado Torneado y Fresado Conformado y Mecanizado Avanzado de Piezas Mantenimiento Mecánico Operación de Equipos Industriales Gestión de Pequeña Empresa Programación de los Procesos de Mecanizado Electrotecnia Automatización Industrial Ingeniero Mecánico Ingeniero Industrial Ingeniero Comercial, Contador o Administrador de Empresas Técnico Superior en Mecánica Industrial Técnico superior en Mantenimiento Industrial Técnico superior en Automatización Técnico superior Instrumentación Profesor de Educación Técnica Profesional Administrador de Empresas, Ingeniero Comercial o Contador. Técnico Superior en Electricidad Ingeniero Eléctrico

11 ANEO N 3 REQUERIMIENTOS DE ESPACIOS EDUCATIVOS Y DE RECURSOS DE APRENDIZAJE. 1. TALLER DE LA ESPECIALIDAD. Considera espacio y condiciones adecuadas para que los alumnos/as puedan desarrollar las experiencias teórico prácticas relacionadas con la especialidad. La infraestructura, habilitación y equipamiento debe tener las siguientes características: Instalación eléctrica mono y trifásica Sistemas de extracción de aire, Elementos y señalizaciones de seguridad exigidas por la legislación vigente Enchufes 380 volts (10) Enchufes 220 volts (10) Bancos metálicos o madera de 3m2mx90cm con 6 tornillos mecánicos cada uno, de 5 (3) Yunques o bigornia, estante o bodega pañol para herramientas (06) Tornos paralelos convencionales (10) Fresadoras equipadas (5) Torno CNC didáctico (1) Fresadora CNC didáctica (1) Limadoras (3) Taladros de sobremesa trifásicos (2) Afiladora de herramientas con sus respectivos accesorios (1) Esmeriles de pedestal trifásicos (5) Rectificadoras planas con sus respectivos accesorios (1) Rectificadoras cilíndricas (1) Dobladoras de tubos (1) Plegadoras (1) Cilindradora (1) Cizalladora (1) Punzonadora con juegos de punzones y sufrideras (1) Esmeril angular (1) Sierra de vaivén o alternativa 15 (1) Fragua con ventilador y extractor de aire (1) Cabinas de soldadura con mesa metálica y posicionador enchufe de seguridad (220/380 v) por cabina, con capacidad para 20 alumnos que permita realizar practicas de soldadura eléctrica en posición (4) Mesones suficientes para instalar tableros de electrotecnia, PLC, electroneumática, neumática e hidráulica. Espacio suficiente para guardar herramientas, equipos, instrumentos e insumos utilizados en el taller.

12 2. SALA DE INFORMÁTICA Sala que cuente con equipos computacionales suficientes con acceso a Internet, de manera que cada dos alumnos trabajen con un computador. Debe poseer equipo de impresión con capacidad para reproducir los trabajos que los alumnos realicen. Software: Simulador de procesos de fabricación por procedimientos CAD-CAM, sistemas automatizados, procesamiento de textos, aplicaciones físicas, planillas electrónicas y programación PLC. Catálogos técnicos de herramientas de corte, tradicionales y electrónicos. 3. RECURSOS DE APRENDIZAJE 3.1. Material Impreso. Un conjunto de material impreso, necesario para la especialidad, tales como: Guías de trabajo Planos de diseño y fabricación de conjuntos con sus respectivas ordenes de trabajo. Presupuestos de mecanizado Suscripción a revistas técnicas a lo menos 1 por tema o especialidad. Material bibliográfico, manuales y catálogos técnicos de mecánica Industrial, relativos a: Administración de empresas, evaluación de proyectos, contabilidad básica, presupuestos, legislación vigente, Código del Trabajo, constitución de empresas. Automatización y robótica Catálogos comerciales de lubricantes, materiales, rodamientos, elementos de fijación y sujeción Catálogos de máquinas herramientas convencionales y CNC. Catálogos de máquinas, herramientas, accesorios para la industria metalmecánica Catálogos técnicos de herramientas de corte, tradicionales y electrónicos. Código del Trabajo Control de calidad, Ajustes y tolerancias Dibujo y diseño mecánico Manuales e instructivos de prevención de riesgos. Manuales convencionales y electrónicos de mantenimiento y funcionamiento de elementos para automatización. Manuales de comercialización de elementos neumáticos, electro - neumáticos, hidráulicos y electro - hidráulicos. Manuales de programación y mantenimiento de máquinas CNC. Material bibliográfico sobre acreditación de calidad y medio ambiente (ISO 9.000, ISO ) Muestrario de materiales (formas y dimensiones comerciales), lubricantes, rodamientos, sellos, retenes, elementos de fijación y seguridad, diodos, transistores, pilas, condensadores, bobinas, resistencias y conductores eléctricos (alambres, cables) Prevención de riesgos Procesos de fabricación por deformación plástica Procesos de fabricación y reparación por soldadura Procesos de mecanizado en máquinas herramientas convencionales, y automatizadas. Revistas técnicas. Tratamientos térmicos, resistencia y ensayo de materiales.

13 3.2. Material Audiovisual. Elementos, equipos y accesorios metal - mecánicos. Plantas siderúrgicas. Prevención de riesgos. Procesos de soldaduras. Transparencias referidos a la especialidad 3.3. Material Instrumental o Concreto. Los alumnos deberán tener acceso oportuno y disponibilidad de tiempo suficiente para la utilización de: Máquinas y Equipos Fuente de poder CC 0-30V regulada 0-5 Amp. y estabilizada (2) Generadores CC y CA (2) Máquina soldadora eléctrica (4) Máquina soldadora MIG (1) Máquina soldadora oxiacetilénica (1) Máquina soldadora TIG (1) (todas las máquinas soldadoras con sus respectivos equipamientos) Módulo con motores trifásicos y monofásicos (1) Módulo para instalaciones y conexiones eléctricas básicas de CC CA. Módulos con motores trifásicos y monofásicos (1) Módulo para instalaciones y conexiones eléctricas básicas de CC CA (1) Motores eléctricos monofásicos y trifásicos (2) Prensa excéntrica chica (1) Taladros manuales (2) Transformadores (de voltaje y de intensidad) monofásicos (2) Instrumentos. 20 Pie de metro 6 (1/ mm) 1 pie de metro digital 5 micrómetros exteriores 0-25 mm, 5 de mm, 5 de mm. micrómetros interiores micrómetros en pulgadas 10 goniómetros 3 reloj comparador de esfera con base magnética. 2 reloj palpador de ángulo variable con extensiones 5 escuadras 90º medianas 5 huinchas de medir de 5 m 5 gramiles para trazado 1 trazador de alturas 5 cuenta hilos 55º 5 cuenta hilos 60º 5 plantillas de radios chicos 5 plantillas de radios medianos 5 plantillas de espesores 15 plantillas para afilado de herramientas 5 compás exterior 5 compás interior 5 compás de puntas para trazado 5 multitester

14 Herramientas, Implementos y Utensilios. Aceiteras (2) Aceiteras (2) Alicates tipo caimán (2) Alicates universales (10) Cabezal rectificador para torno (1) Cabezales divisores con lira y juego de ruedas dentadas (3) Escoplos (2) Extractor de rodamientos chico (1) Extractor de rodamientos mediano (1) Juego de alicates de punta (1) Juego de botadores material blando (1) Juego de cajas para terrajas diferentes tamaños métricas y en pulgadas (1) Juego de conos, ejes portafresa, llave para fresas (1) Juego de dados en pulgadas (1) Juego de dados milimétricos (1) Juego de escareadores fijos chicos (1) Juego de escareadores fijos medianos (1) Juego de extractor de pernos (1) Juego de letras de golpe (1) Juego de limas matriceras (1) Juego de limas triangulares (1) Juego de machos chicos en pulgadas (6) Juego de machos chicos milimétricos (6) Juego de machos medianos en pulgadas (6) Juego de machos medianos milimétricos (6) Juego de números de golpe (1) Juegos de alicates para anillos elásticos (seguros) exteriores (2) Juegos de alicates para anillos elásticos (seguros) interiores (2) Juegos de boquillas chicas (2) Juegos de boquillas grandes (2) Juegos de boquillas medianas (2) Juegos de bridas de amarre (5) Juegos de brocas HSS chicas (3) Juegos de brocas HSS medianas (3) Juegos de limas media caña (3) Juegos de limas matriceras (3) Juegos de limas planas (3) Juegos de llaves allen en pulgadas (3) Juegos de llaves allen milimétricas (3) Juegos de llaves punta corona chicas en pulgadas (5) Juegos de llaves punta corona chicas milimétricas (5) Juegos de llaves punta corona medianas en pulgadas (5) Juegos de llaves punta corona medianas milimétricas (5) Juegos de martillos espaciadores (3) Juegos de matrices para estampado (2) juegos de matrices para punzonado (2) Juegos de paralelas 3 25mm (5) Juegos de prismas (3) Juegos de tenazas para fragua (4 pzas. por juego) (2) Juegos de terrajas diferentes tamaños métricas y en pulgadas (2)

15 Lunetas fijas y móvil, 4 juegos de platos centros fijos y giratorios, portaherramientas exteriores e interiores para tornos paralelos convencionales (10) Machos de 10 lb (10) Martillos de media peña (10) Martillos de peña (10) Mazetas de goma (5) Mesas divisoras (3) Pie de metro 6 (1/ mm) (20) Pie de metro digital (1) Porta brocas chicos (4) Porta brocas grandes (4) Prensa balancín 2 Ton (1) Prensa hidráulica manual 150 Kp/cm 2 (1) Prensas basculantes (2) Prensas paralelas (3) Puntos de marcar (2) Rectificador sobre torno (1) Tornillos herreros (2) Torquímetro (1) Yunques (4) Insumos y Fungibles. Aceite lubricante guías y bancada Adhesivo industriales Alambre NYA 1.5 mm2 Alambres eléctricos (para timbre) Ampolletas 12 V Barras de acero SAE ½ x 6m Barras de aluminio 1 ½ x 6m Barras de latón 1 ½ x 6m Cintas aislantes Discos de corte y desbaste Dispositivo de protección: o Disyuntor (1) o Guardamotor (1) o Fusibles (1) Diferencial (1) Elementos de aseo (huaipe, brochas, escobas) Fluido para uniones agripadas Fluido refrigerante Fusibles resistencias Golillas de presión y planas Herramientas de corte para torno HSS 3/8 x3/8 x4 Hojas de sierra 18 dientes /pulgadas. Hojas de sierra 24 dientes/pulgadas. Hojas de sierra para máquina Interruptor de partida inversor de giro 1Interruptor de partida, actuador estrella triángulo (1) Interruptor de partida manual (1) Interruptores

16 Juego de brocas centro (1) Juego de brocas HSS grandes (1) Juego de brocas para hormigón (1) Placas de metal duro rómbica de 80º para semidesbaste Papel para impresión Tornillos Tinta para impresora Implementos de Higiene y Seguridad Personal. Guantes Mascara para soldar Protector auditivo Antiparras Zapatos de seguridad Materiales Interactivos. Maquetas o simuladores de uno o varios procesos de fabricación con sistemas automatizados. Máquina o equipo con necesidades de mantenimiento correctivo. Motor neumático (1) Motor hidráulico (1) Motor eléctrico (1) 1 tablero de PLC cada 40 alumnos, con los siguientes accesorios: Cilindro de simple efecto con limites de carrera (1) Cilindros doble efecto con limites de carrera electrónicos (3) Electro válvula 2/2 con chicotes 24 v (1) Micro interruptor de rodillo (1) Modulo botón de emergencia (1) Módulo botón de marcha (1) Módulo botón de parada (1) Modulo botón selector (palanca selectora) (1) Módulo de fuente de poder 220V V (1) Modulo distribuidor puente (1) Modulo indicador luminoso (3 leds) (1) Modulo PLC (1) Tapa de cierre 100 x100 mm (1) Tapa de cierre 200 x 200mm (1) Unidad F.R.L. (filtro regulador lubricador) (1) Válvulas:5/2 electroneumáticas mono estables con barra distribuidora de presión 24 V. con 6 chicotes (3) 1 Tablero de Electroneumática cada 40 alumnos, con los siguientes accesorios: Módulo de fuente de poder 220V- 24 V (1) Módulo botón de marcha (1) Módulo botón de parada (1) Módulo botón selector (palanca selectora) (1) Módulo de relee (10) Módulo de puente (1) Módulos de solenoides o bobinas (2) Módulo indicador luminoso (3 leds) (1)

17 Módulo de relee temporizador (1) Módulo contador (1) Unidad F.R.L. (1) Electroválvula 2/2 con chicotes 24 v (1) Válvulas 5/2 electroneumáticas mono estables con barrra distribuidora de presión 24 V. Con 6 chicotes Cilindros doble efecto con limites de carrera electrónica (3) Cilindro de simple efecto con limite de carrera (1) Micro interruptor de rodillo. 4 tablero de Neumática cada 40 alumnos, con los siguientes accesorios: Cilindro de simple efecto (4) Cilindros de doble efecto con estranguladoras de flujo a al entrada y salida (12) Distribuidores de aire 8 entradas (8) F.R.L. (filtro regulador lubricador) (4) Válvula selectora neumática (4) Válvulas o (8) Válvulas 3/2 accionamiento de palanca (8) Válvulas 3/2 de rodillo (24) Válvulas 3/2 de rodillo (24) Válvulas 3/2 monoestables (4) Válvulas 5/2 biestables (20) Válvulas 5/2 monoestables (8) Válvulas de regulador unidireccionales (4) 1 tablero de hidráulica cada 40 alumnos, con los siguientes accesorios: Válvula limitadora de presión con soporte (3) Distribuidores hidráulicos (2) Cilindro hidráulico de doble efecto con carga incorporada (1) Distribuidores hidráulicos (2) Bomba (1) Estanque (1) Válvula reguladora de flujo con llave (1) Válvula reductora de presión (1) Válvula limitadora de presión enchufable (1). Válvula de cierre.(3) Válvulas antirretorno (3) Válvula antirretorno desbloqueable (1) Válvula reguladora de flujo ajustable (1) Válvuvas extranguladora (2) Distribuidores de 3 tomas.(4) Cilindro de doble efecto con válvula 3/2 de rodillo incorporado (1) Válvula hidráulica 4/2 de palanca y resorte (1) Válvula hidráulica 4/2 de solenoide y resorte (2) Válvulas hidráulicas 4/2 de solenoide y resorte (2) Válvulas 4/2 de palanca y resorte (2) Válvula hidráulica 4/3 de palanca. (1)

18 3.4. Material Digital. Simulador de procesos de fabricación por procedimientos CAD-CAM, sistemas automatizados, procesamiento de textos, aplicaciones físicas, planillas electrónicas y programación PLC. Catálogos técnicos de herramientas de corte, tradicionales y electrónicos. Cálculo de materiales Acceso a Internet Programas de tipo Cad. Software de prevención de riesgos.