Región de Murcia Consejería de Educación y Universidades CURSO ESCOLAR 2015/2016 GUÍA DEL ALUMNO ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE MOLINA DE SEGURA 1

Transcripción

1 Región de Murcia Consejería de Educación y Universidades CURSO ESCOLAR 2015/2016 GUÍA DEL ALUMNO ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE MOLINA DE SEGURA 1

2 QUÉ SON LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS? Las Escuelas Oficiales de Idiomas configuran una red nacional con más de 200 centros que imparten enseñanzas especializadas de idiomas, siendo los únicos centros que pueden emitir una certificación oficial correspondiente a 25 lenguas modernas. Se trata de centros públicos cuya gestión depende en este caso de la Consejería de Educación y Universidades de la Región de Murcia. Las lenguas objeto de estudios son, prioritariamente, las de los estados miembro de la Unión Europea. Junto a éstas, aquellas otras que por su vecindad o relevancia social o económica puedan suponer un beneficio para el conjunto de la sociedad española. En la Región de Murcia se imparten actualmente siete idiomas: alemán, árabe, chino, español para extranjeros, francés, inglés e italiano. El destinatario de esta enseñanza es mayoritariamente un alumnado adulto que desea adquirir un dominio práctico de un determinado idioma para su mejora personal, social o profesional. Los objetivos establecidos para estas enseñanzas tienen como meta final la adquisición por parte del alumnado de las competencias necesarias para su desenvolvimiento práctico, efectivo y preciso en una lengua extranjera. Por consiguiente, el nivel de exigencia es también considerable y el alumno que decide adquirir la formación en una determinada lengua debe asumir que se le requerirá un esfuerzo y un trabajo continuados durante el desarrollo de todo el programa 2 de formación, tanto en la formación directa como en el trabajo individual.

3 ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS La estructura actual de las enseñanzas corresponde al nuevo plan de estudios (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo) desarrollado con las directrices del Consejo de Europa, reflejadas en el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER): Nivel Básico: Duración: dos cursos: Nivel Básico 1 (NB1) y Nivel Básico 2 (NB2) Certificado de Nivel Básico (Nivel A2 del Consejo de Europa): obtenido mediante superación de prueba terminal específica. Nivel Intermedio: Duración: dos cursos: Nivel Intermedio 1 (NI1) y Nivel Intermedio 2 (NI2) Certificado de Nivel Intermedio (Nivel B1 del Consejo de Europa): obtenido mediante superación de prueba terminal específica. Nivel Avanzado: Duración: dos cursos: Nivel Avanzado 1 (NA1) y Nivel Avanzado 2 (NA2) Certificado de Nivel Avanzado (Nivel B2 del Consejo de Europa): obtenido mediante superación de prueba terminal específica. Nivel C1 de inglés: En este curso se impartirán dos grupos de especialización correspondientes a este nivel de domino de la lengua inglesa según el MCER. 3

4 MODALIDAD Y RÉGIMEN DE ENSEÑANZA Las modalidades de enseñanza que actualmente se ofertan en la EOI de Molina de Segura son las siguientes: Régimen presencial. Cursos encaminados a la adquisición de competencias prácticas. Esta modalidad se imparte en los regímenes siguientes: orégimen extensivo: desarrollado a lo largo de todo un curso académico: clases de 2 / 3 días semanales. orégimen semipresencial: desarrollado a lo largo de todo un curso académico: 1 clase semanal presencial y un apoyo telemático. Matrícula LIBRE para la obtención del certificado de nivel. Los ciudadanos que, con un conocimiento previo del idioma, no precisan formación en el mismo y desean únicamente obtener una certificación que acredite el nivel de competencia que posean, se podrán matricular para concurrir a las pruebas terminales específicas. El candidato libre adquiere el derecho a realizar las correspondientes pruebas que para cada nivel se convocan anualmente, pero no recibe formación académica para ello. PERO, POR QUÉ ESTUDIAR IDIOMAS? El Consejo de Europa ha establecido el objetivo de que todos los ciudadanos de la Unión Europea sean competentes en tres lenguas: su lengua materna y otras dos. Y en muchos países ya es normal que una parte notable de la población se comunique en tres idiomas. Esas personas están bien preparadas para aprovechar todas las ventajas de la ciudadanía europea y del mercado único. Están más capacitadas para desplazarse de unos países a otros por razones profesionales, educativas o por el simple placer de conocer otras culturas. 4

5 Quizá lo que uno quiere es ser capaz de comprender a la población local cuando va de vacaciones al extranjero, o tal vez, por su trabajo, está en contacto con gente de otros países, o quizá quiera simplemente establecer una relación de amistad con gente de procedencia distinta a la suya. Todas éstas son buenas razones para aprender un idioma! Pero no olvidemos que, además, hay muchas otras: Cada vez son más las empresas que invierten en la formación lingüística de sus empleados, o que intentan contratar a personal con conocimientos de idiomas. No tienen por qué ser sólo los directivos los que aprendan: los trabajadores también pueden participar en los cursos. Aprender idiomas puede mejorar las perspectivas profesionales. Aprender un idioma puede reforzar la auto-confianza y servir para hablar con más claridad, lo cual ayuda a expresarse mejor también en la propia lengua. Hablar la lengua de otra persona ayuda a comprender su cultura y su manera de ver la vida: cuanta más gente haya capaz de hacerlo, menos barreras existirán entre las personas. Cualquiera que sea la situación, si uno es consciente de las razones que le llevan a aprender un idioma y se recuerdan durante los estudios, se estará más centrado en los objetivos previstos y se mantendrá una motivación mayor para aprender. 5

6 QUÉ VOY A APRENDER? Vas a aprender a hacer en otro idioma lo mismo que en tu propia lengua, desde pedir un café hasta realizar una entrevista de trabajo. Eso implica usar el idioma de muchas formas: hablando y escuchando, leyendo y escribiendo. Esto lo vas a hacer conociendo a un mismo tiempo otras culturas y otras formas de pensar. ENSEÑANZA/APRENDIZAJE: La enseñanza y el aprendizaje tienen un carácter práctico y se fundamentan en las cuatro destrezas de la lengua: expresión oral (hablar), expresión escrita (escribir), comprensión oral (escuchar) y comprensión escrita (leer). Estas destrezas, que se adquieren de forma conjunta, capacitan al alumno para hacer un uso efectivo de la lengua, permitiéndole interactuar con otros hablantes. 6

7 Y AL FINAL DE CURSO, QUÉ? Durante el curso, el profesor irá valorando tu aprendizaje y te ayudará a mejorarlo cuando sea necesario. Al acabar el curso, valorará el progreso que hayas realizado y el nivel que hayas alcanzado y obtendrás una calificación final de Apto o No apto. EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN: Se promociona a un curso superior cuando se obtiene una valoración final positiva (esto es, se obtiene una calificación de apto en las cuatro destrezas evaluadas). EVALUACIÓN Y CALENDARIO DE EXÁMENES: El proceso de aprendizaje de los alumnos será objeto de evaluación sistemática por parte de los departamentos respectivos. Los departamentos didácticos publicarán los contenidos de cada curso, estructura de las pruebas, criterios de evaluación y calificación. Esta información puede ser consultada en los tablones de anuncios de la planta baja y en los tablones de las aulas, al igual que en nuestra página web: y un ejemplar en la Secretaría del centro estará a disposición de los alumnos. Las fechas específicas de los exámenes de todos los cursos se publicarán 7 oportunamente en los tablones de la EOI y en nuestra página web.

8 QUÉ TITULACIÓN CONSIGO? Al acabar el último curso de cada nivel, hay una prueba terminal específica. Si apruebas estos exámenes conseguirás el certificado oficial de la EOI correspondiente al nivel. CERTIFICACIONES: Los certificados otorgados por las EOI son tres: Certificado de Nivel Básico, Certificado de Nivel Intermedio y Certificado de Nivel Avanzado. Estos certificados son los únicos con validez oficial de carácter no universitario en lo que respecta a idiomas modernos en todo el Estado. Al acabar un nivel, para obtener el certificado oficial que permite el acceso a cada nivel superior es obligatorio aprobar las correspondientes pruebas terminales específicas. En éstas, se obtiene una calificación global, así como una calificación desglosada por destrezas (cuatro destrezas evaluables) que determina si el alumno ha alcanzado el grado de dominio que corresponde a cada nivel. EN QUÉ CURSO ME MATRICULO? CONDICIONES DE ACCESO: El único requisito imprescindible es tener 16 años. Los mayores de catorce años podrán acceder para estudiar un idioma distinto de los cursados en la educación secundaria obligatoria. Ejemplo: Un alumno de 15 años de 3º ESO en un IES, en el que estudia inglés como primer idioma y francés como segundo idioma, no puede matricularse en francés ni en inglés en la EOI, pero sí puede estudiar otros idiomas ( por ejemplo, alemán). TÍTULO DE BACHILLER: Si tienes el título de Bachiller, puedes matricularte en 1º de Nivel Intermedio, siempre que así lo hayas solicitado al realizar tu matrícula. El título de Bachiller también podrá darte acceso al segundo curso del Nivel Básico si, de forma voluntaria, lo solicitas conforme a las instrucciones de matrícula. 8

9 PRUEBA DE CLASIFICACIÓN: Para el alumnado con conocimientos previos del idioma, existe la posibilidad de realizar una prueba de clasificación que permita acceder directamente a segundo curso de Nivel Básico. Esta prueba no implica la superación de los cursos no realizados en tanto no se supere el curso al que hayan sido asignados: el alumno admitido de este modo realiza el curso en el que ha sido emplazado y, una vez superado, los anteriores cursos quedan convalidados a efectos académicos. Esta prueba tiene validez en todas las EOI de la Región sólo para el curso escolar en el que se realiza. La superación de esta prueba no garantiza la plaza en el Centro. EFECTOS DEL ACCESO DIRECTO: Una vez ejercido el derecho de acceso directo a un determinado curso, el alumno no podrá matricularse en los cursos inferiores en años sucesivos. El acceso directo no tiene efecto académico sobre los cursos no realizados hasta que el alumno supere el curso al que haya accedido. Superado ese curso, se considerarán convalidados los cursos anteriores. 9

10 SOY ANTIGUO ALUMNO DÓNDE ME MATRICULO?: CICLO ELEMENTAL 1 er curso aprobado NIVEL BÁSICO 2 CICLO ELEMENTAL 1 er curso suspenso NIVEL BÁSICO 1 CICLO ELEMENTAL 2º curso aprobado NIVEL INTERMEDIO 1 CICLO ELEMENTAL 2º curso suspenso NIVEL BÁSICO 2 CICLO ELEMENTAL 3 er curso aprobado NIVEL AVANZADO 1 CICLO ELEMENTAL 3 er curso suspenso NIVEL INTERMEDIO 1 CICLO SUPERIOR 4º curso aprobado NIVEL AVANZADO 2 CICLO SUPERIOR 4º curso suspenso NIVEL AVANZADO 1 CICLO SUPERIOR 5º curso suspenso NIVEL AVANZADO 2 10

11 PERMANENCIA EN LAS ENSEÑANZAS LÍMITE DE PERMANENCIA: Los alumnos que acceden a estas enseñanzas estarán sujetos a un límite de permanencia que corresponderá al doble de los cursos que tienen que realizar para finalizar el nivel al que acceden, con independencia de la escuela en que se cursen las enseñanzas. Ejemplo: Alumno matriculado en NB1 de inglés: dispone de cuatro años para superar el nivel completo (1º y 2º son dos cursos, luego le corresponden cuatro años). Un alumno puede superar el nivel dedicando o Un año para 1º y otro para 2º > total: dos años o Dos años para 1º y dos para 2º > total: cuatro años, etc. ASISTENCIA A CLASE: La asistencia a clase es obligatoria. El profesor controlará la asistencia de sus alumnos diariamente. El porcentaje máximo permitido en cuanto a las faltas de asistencia es el 30% de las horas lectivas del curso. PÉRDIDA DE DERECHOS DE MATRÍCULA: Quien no se haya incorporado a las clases llegado el día 15 de octubre o falte a más de un 30% de las horas lectivas del curso, perderá los derechos de su matrícula, causando baja. La Jefatura de Estudios informará al alumno de su situación mediante los tablones de anuncios del centro y nuestra página web y éste podrá anular su matrícula, siempre que, dentro del plazo establecido, pueda alegar motivos laborales o médicos. La pérdida de derechos de matrícula (baja del alumno) no lleva implícita la devolución de las tasas. Cuando el alumno desee volver a matricularse deberá realizar preinscripción. De esta pérdida de derechos quedará constancia en el expediente académico y computará a efectos de permanencia en las EOI. 11

12 RENUNCIA DE LA MATRÍCULA: Hasta el 15 de octubre, el alumno podrá renunciar a su matrícula. Para ello deberá rellenar el impreso correspondiente y entregarlo en la Secretaría de la EOI de Molina de Segura. La renuncia de matrícula no lleva implícita la devolución de las tasas. Cuando desee volver a matricularse deberá volver a hacer preinscripción. De esta renuncia quedará constancia en el expediente académico y no computará a efectos de permanencia en las EOI. ANULACIÓN DE MATRÍCULA: Cuando un alumno no pueda asistir a clase por circunstancias laborales, de estudio (programas de movilidad internacional en educación superior), médicas graves del interesado, debidamente justificadas y sobrevenidas, en un máximo de dos ocasiones por nivel, podrá solicitar la anulación de su matrícula. Para ello deberá rellenar el impreso correspondiente, adjuntar la documentación acreditativa y entregar toda la documentación en la Secretaría de la EOI de Molina de Segura. El plazo para anular matrícula será hasta el último día hábil de abril. La Dirección del centro resolverá estas solicitudes. La anulación de la matrícula no lleva implícita la devolución de las tasas. Aquellos alumnos que deseen retomar sus estudios deberán someterse a un nuevo proceso de admisión. De esta anulación quedará constancia en las actas de calificación y en el expediente académico y no computará a efectos de permanencia en las EOI. 12

13 TRASLADO DE MATRÍCULA Si una vez formalizada la matrícula, el alumno desea trasladarse a otra EOI, deberá informarse acerca de la disponibilidad de plazas en el centro de destino. Si hay vacantes solicitará el traslado. Los traslados de matrícula entre las secretarías de las EOI de la Región de Murcia no supondrán el abono de nuevas tasas. Cuando el traslado se efectúe desde otra comunidad autónoma sí se abonarán las tasas correspondientes. PERMUTAS Y CAMBIOS DE HORARIO PERMUTAS y CAMBIOS DE TURNO: del 1 al 15 de octubre. Las permutas y cambios de turno se realizarán a través de nuestra página web ( en el apartado Administración / Permutas y Cambios de turno. En el caso de la permuta dos alumnos se intercambian un grupo y no supone ningún aumento en el total de alumnos de clase. Por el contario, un cambio de turno sí representa un aumento en el número total de alumnos del grupo al que se incorpora, por lo tanto la concesión de éste dependerá de la disponibilidad de plazas en el grupo al que se desee acceder. 13

14 LA EOI DE MOLINA DE SEGURA OFERTA: Actualmente, la Escuela Oficial de Idiomas de Molina de Segura en su sede de Molina de Segura oferta todos los cursos y niveles de los idiomas, francés e inglés. En las aulas adscritas, inglés en los siguientes cursos y niveles: oabarán: Nivel Básico 1º y 2º. oceutí: Nivel Básico 1º y 2º. ojumilla: Nivel Básico 1º y 2º, y Nivel Intermedio 1º y 2º. En las extensiones, inglés en los siguientes cursos y niveles: oarchena: Nivel Básico 1º y 2º, y Nivel Intermedio 1º y 2º. ocieza: Todos los cursos y niveles. oyecla: Todos los cursos y niveles. HORARIO LECTIVO: El horario lectivo corresponde, principalmente, a clases alternas (dos días a la semana, lunes y miércoles, o martes y jueves). Este curso, igual que el curso anterior, se impartirá también clases de tres días, incluyendo los viernes. Este año académico se mantiene la reducción de la carga lectiva semanal de las clases que pasó de cuatro horas y cuarto a cuatro horas. La oferta depende de la demanda percibida en el alumnado. Las clases se ofrecen de 9:30 a 21:00 horas. 14

15 DIRECTORIO DE ÁREAS Y SERVICIOS Planta baja: Conserjería Secretaría del Centro Salón de Actos Biblioteca Aula de Auto-aprendizaje (Aula Plumier) Despacho de la Secretaria Planta primera: Aulas 1, 2 y 3 Sala de Profesores Despacho de la Directora Despacho del Jefe de Estudios Planta segunda: Aulas 4, 5, 6 y 7 Departamento de Francés Departamento de Inglés 15

16 HORARIOS DE ATENCIÓN AL PÚBLICO Conserjería Lunes a viernes de 8:30 a 21:00 horas Secretaría Lunes de 15:00 a 20:00 horas Martes a viernes de 8:30 a 13:30 horas Todas las gestiones relacionadas con matrículas, pagos, traslados de expediente se atenderán en la Secretaría del Centro en horario de oficina. 16

17 HORARIOS DE ATENCIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO Directora Encarnación Espinosa Jiménez... Lunes y miércoles de 15:30 a 16:30h Martes y jueves de 10:00 a 14:00h Viernes de 12:00 a 14:00h Secretaria Mª José Ruiz Yagües... Lunes y miércoles de 10:00 a 14:00h Martes y jueves de 12:00 a 14:00h Viernes de 10:00 a 12:00h Jefe de Estudios Antonio Fco. Martí Hita... Martes de 16:00 a 18:30h Miércoles de 10:00 a 12:30h Viernes de a 12:00h 17

18 HORARIOS DE ATENCIÓN DE LOS DEPARTAMENTOS Departamento de Francés Antonio Balsalobre Martínez... Viernes de 9.00 a 10.00h. Departamento de Inglés Mª Victoria Santa-Cuz García... Viernes de 9.00 a 10.00h. TABLONES DE ANUNCIOS Y PÁGINA WEB En la entrada del edificio y en todas las plantas de la escuela hay varios tablones habilitados para publicar toda la información relativa a fechas de exámenes, actividades, matrícula, etc. En nuestra página web podréis consultar gran parte de la información que nos concierne: calendario escolar, fechas de exámenes, resultados, listas de alumnos, profesores, así como enlaces de cada idioma a páginas interesantes en las que podréis encontrar material de apoyo al idioma que estéis estudiando, y muchas más cosas. Comprobad siempre toda la información en los tablones del Centro; por cuestiones técnicas puede ocurrir que la página en vuestros ordenadores no esté actualizada o que haya algún problema de otro tipo. Es aconsejable cambiar de navegador: Mozilla, Explorer, Chrome, etc. 18

19 CURSO BIBLIOTECA Y AULA DE AUTOAPRENDIZAJE La Biblioteca de la EOI está especializada en idiomas y se encuentra situada en la planta baja del edificio. Existe un servicio de préstamo para la mayor parte de los libros. La Biblioteca ofrece también la posibilidad de consultar diccionarios y gramáticas. También tenéis la posibilidad de ver DVDs en distintos idiomas. El uso de estos servicios está sujeto al reglamento de la Biblioteca. El Aula de auto-aprendizaje (Aula Plumier) se encuentra situada en la planta baja del edificio. Está organizada para el libre acceso y el trabajo individual de los alumnos. En el Aula de auto-aprendizaje se encuentra a disposición de los alumnos material audiovisual y ordenadores con conexión a Internet y acceso a diccionarios y material complementario digital. 19

20 REPRESENTACIÓN DE ALUMNOS EN MOLINA DE SEGURA DELEGADOS DE CURSO: En noviembre, tras recibir instrucciones de Jefatura de Estudios, cada grupo elegirá a los delegados de clase a fin de constituir la Junta de Delegados, que estará en contacto directo con los representantes de alumnos en el Consejo Escolar y con el Equipo Directivo. CONSEJO ESCOLAR: Son seis alumnos los que representan a este sector de la comunidad educativa. Si algún alumno desea contactar con ellos deberá ponerse en contacto con su delegado de curso y éste con la Directora del Centro. 20

21 CÓMO CONTACTAR CON NOSOTROS? Teléfono: Página web: AULAS ADSCRITAS Y EXTENSIONES DE LA EOI DE MOLINA DE SEGURA Aula adscrita Abarán: Edificio Cima - C/ David Templado, 54. Abarán Tel Aula adscrita Ceutí: Centro cultural de Ceutí - C/ Vicente Martí, Ceutí Tel Aula adscrita Jumilla: Centro público de educación de adultos "Altiplano" Jumilla Avenida de los Reyes Católicos, Jumilla Tel Extensión Archena: Espacio Joven C/ Paraguay, s/n, Archena Tel Extensión Cieza: CEIP Gerónimo Belda - C/ Santiago, s/n Cieza Tel Extensión Yecla: IES Azorín - C/ Clara Campoamor, s/n Yecla Tel

22 OTRAS EOI DE LA REGIÓN EOI Caravaca de la Cruz: Miguel Ángel Blanco, Caravaca de la Cruz Tel Web: EOI Cartagena: Ronda de Ferrol, 12-A Cartagena Tel Web: EOI Lorca: Calle Médico Antonio Pelegrín Medina, s/n, Lorca Tel Web: EOI Murcia: Plaza de la Opinión, nº Murcia Tel Web: EOI San Javier: Plaza de la Cruz, nº San Javier Tel: Web: 22

23 LEGISLACIÓN DE INTERÉS LOE (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación ) Real decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Corrección de error del Decreto n.º 5/2008, de 18 de enero, por el que se establece la Ordenación de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y los currículos correspondientes a los niveles básico e intermedio. Decreto n.º 32/2009, de 6 de marzo, por el que se establece el currículo correspondiente al Nivel Avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Decreto n.º 43/2015, de 27 de marzo, por el que se establece un sistema de reconocimiento de la competencia en lenguas extranjeras en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y se crea la comisión de reconocimiento de niveles de competencia en lenguas extranjeras. 23

24 Resolución de 27 de abril de 2015 de la Dirección General de Universidades por la que se aprueban instrucciones sobre el proceso de admisión y matriculación de alumnos en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Región de Murcia para el curso académico Resolución de 28 de junio de 2012, de la Secretaría General de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se dispone la publicación en el Boletín Oficial de la Región de Murcia del acuerdo adoptado por el Consejo de Gobierno de 28 de junio de 2012, por el que se establecen los criterios generales para la determinación de necesidades reales de profesorado en escuelas oficiales de idiomas, a partir del curso , en aquellos aspectos en los que, siendo objeto de negociación obligatoria, no ha habido acuerdo con las organizaciones sindicales. (BORM de 2 de julio de 2012). Orden de 6 de julio de 2012, de Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se establecen criterios generales para la determinación de necesidades reales de profesorado en Escuelas Oficiales de Idiomas. (BORM 11 de julio de 2012). MCER (Marco común europeo de referencia para las lenguas) PEL (Portfolio europeo de las lenguas) 24

25 CALENDARIO ESCOLAR LECTIVO CURSO SEPTIEMBRE 2015 Miérc Lunes Martes Jueves Viernes oles OCTUBRE 2015 Miércoles Jueves Lunes Martes Viernes NOVIEMBRE 2015 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes DICIEMBRE 2015 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes FEBRERO 2016 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes MARZO 2016 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes ABRIL 2016 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Vacaciones y días festivos Semana Navidad: del 23 de diciembre al 6 de enero, ambos inclusive. Semana Santa: del 21 al 25 de marzo, ambos inclusive. Días festivos: 12 de octubre, 1 de noviembre, 6 y 8 de diciembre, 19 de marzo, 1 de mayo y 9 de junio. Festividades locales Molina de Segura: 21 de septiembre y 22 de enero Otros días no lectivos 23 de diciembre, 28, 29,30, 31 de marzo y 1de abril, 10 de junio. Festividades escolares ENERO 2016 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes MAYO 2016 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes de enero (Santo Tomás) 25

26 Por vuestra atención: Gracias Merci Thank you ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE MOLINA DE SEGURA Calle Nueva, Molina de Segura Tel