BIOLOGÍA 1-2 TEMA 4 Resumen teórico. El reino de los animales (I)

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "BIOLOGÍA 1-2 TEMA 4 Resumen teórico. El reino de los animales (I)"

Transcripción

1 El reino de los animales (I)

2 Características del reino animal Los invertebrados El reino de los animales representa más del 75% de todas las especies de seres vivos que existen en el planeta Tierra! Y eso que todavía quedan muchas por descubrir... Hace muy poco se descubrió una nueva especie de leopardo, muy parecido al leopardo nebulosa (Neofelis nebulosa), en la isla de Sumatra y Borneo (Asia). Absolutamente todos los animales se caracterizan por ser pluricelulares eucariotas, formados por diversas células con núcleo, y por tener una nutrición heterótrofa por ingestión; es decir, por extraer la materia orgánica de los alimentos obtenidos del medio y transformarla para conseguir energía! Algunos animales presentan sistemas muy complejos formados por células especializadas que conjuntamente realizan una función específica, como nuestro sistema digestivo o nervioso. En cambio, otros son muy sencillos, a veces tanto que algunos científicos al principio de la historia los separaban del propio reino animal. En algunos animales encontramos la organización celular más compleja de todas, en la que los tejidos se especializan para hacer funciones específicas y algunos de los cuales son exclusivos del reino animal. Un ejemplo es el tejido nervioso, que proporciona una gran sensibilidad frente a los estímulos externos, o el muscular y esquelético que dan una capacidad de movimiento que no encontramos en ningún otro reino. El reino animal engloba a muchos seres vivos muy diferentes entre sí, por eso los científicos propusieron una primera clasificación en dos grandes grupos que, a la vez, incluyen muchos otros más. El grupo de los invertebrados, que son todos aquellos animales que no tienen columna vertebral (un esqueleto interno que protege el cordón nervioso). El grupo de los vertebrados, que son todos aquellos que presentan una columna vertebral diferenciada y protegida. En este tema sólo veremos los invertebrados; los vertebrados los dejaremos para más adelante. El 90% de las especies de animales pertenecen al grupo de los invertebrados. Y todo, en gran parte, por el grupo más abundante del planeta Tierra: los insectos. Increíble, verdad? Pues estos seres tan diminutos dominan nuestro planeta en abundancia de individuos y en cantidad de especies! Dentro de este grupo nos encontramos con otros muy diferentes entre sí. No es lo mismo una libélula que un caracol o una medusa; porque los invertebrados se han ido adaptando al medio, en el que viven de maneras muy diferentes. Así que podemos hacer una segunda clasificación jugando, como siempre, al juego de las diferencias: el grupo de los artrópodos (insectos, arañas, crustáceos, etc.) y el de los invertebrados no artrópodos (medusas, esponjas marinas, estrellas de mar, gusanos, etc.). Vamos a ver el porqué de esta clasificación. El reino de los animales (I) 2

3 Los invertebrados no artrópodos son aquéllos que no tienen esqueleto externo articulado. Son ejemplos de este grupo las medusas, las esponjas de mar, los gusanos, los caracoles o las estrellas de mar. Éstos siempre son más abundantes en el medio acuático o en tierras húmedas. En cambio, los invertebrados artrópodos son aquéllos que presentan un esqueleto externo articulado diferenciado que los protege. Son ejemplos de este grupo los crustáceos, los insectos o las arañas; normalmente presentes en el medio terrestre, aunque también los hay acuáticos. Invertebrados no artrópodos Dentro de los invertebrados no artrópodos tenemos diferentes grupos. A simple vista, ya debes de haber observado algunas diferencias. Poríferos: esponjas Cnidarios: pólipos y medusas Platelmintos: gusanos planos Nematodos Anélidos Moluscos Poríferos: esponjas Equinodermos Seguro que alguna vez has notado el tacto del esqueleto de una esponja marina... Algunas de las que utilizamos para ducharnos son extraídas del mar. Sorprendido? En realidad son los esqueletos que quedan cuando se muere el ser vivo. Cómo se forman? Algunas esponjas tienen espinas internas (espículas), que no son más que acumulaciones de sales minerales que adoptan forma de aguja. Éstas ayudan a mantener su estructura, de la misma manera que nuestro esqueleto nos ayuda a nosotros. Otras acumulan sustancias como la espongina, que confiere un tacto agradable a su esqueleto. Por eso, ya desde hace mucho tiempo, se han usado como esponjas de baño sobre todo a la especie Spongina officinalis. El reino de los animales (I) 3

4 Características de las esponjas Son animales muy sencillos que viven en el medio acuático, la mayoría en el mar, fijadas en el fondo marino. Tienen multitud de formas diferentes: aplanadas (pegadas a las rocas), en forma de tubo, de esferas, etc. El nombre de poríferos proviene del latín y en realidad significa porta poros (porus significa poros y fera, llevar, portar). Se llaman así porque, a lo largo de toda su superficie, presentan poros; es decir, tienen el cuerpo perforado como si fuese un colador! Por qué tienen el cuerpo perforado? Pues porque, como los poríferos no tienen la capacidad de desplazarse para alimentarse, filtran el agua de su alrededor y obtienen oxígeno y partículas alimentarias a través de éstos. Para hacer circular el agua, tienen células especializadas: los coanocitos, que provocan corrientes de agua mediante sus flagelos. ósculo poros coanocitos atrio Cnidarios: pólips y medusas Reproducción de los poríferos o eponjas de mar Las esponjas se reproducen asexualmente por gemación o por fragmentación, como las estrellas de mar. Por eso, los nuevos individuos se instalan muy cerca de sus progenitores y, en ocasiones, acaban formando un grupo que vive en la misma zona, que llamamos colonia. Además, algunas especies realizan la reproducción sexual en determinadas épocas del año. Éstas forman unas larvas nadadoras que, pasados unos días, se fijan en el fondo marino y forman nuevas esponjas. Todos los cnidarios son acuáticos y seguro que has oído hablar de ellos en las noticias o los has visto en directo cuando has ido a darte un baño en el mar. Algunos son las masas gelatinosas que flotan, como si fuesen bolsas de plástico en el agua, y otros están pegados a las rocas y parecen algas. Sí, sí, y algunos pican! Los cnidarios son las medusas y los pólipos! Unos enemigos de los baños de verano! El reino de los animales (I) 4

5 Los cnidarios pican porque presentan unas células urticantes en sus tentáculos, llamadas cnidoblastos, y cuando rozan o tocan un objeto liberan un pequeño filamento que desprende una toxina paralizante. Esta sustancia es la que utilizan para cazar pequeñas presas como, por ejemplo, pequeños invertebrados y, en algunos casos, peces. Si disparan muchos cnidoblastos a la vez, la presa se queda paralizada o muere y entonces los tentáculos la pueden llevar fácilmente hacia la boca. Todos los cnidarios siempre presentan tentáculos alrededor de la boca; lo que varía entre ellos es el tamaño y su cantidad. Todos tienen forma de saco, pero podemos distinguir dos formas muy diferentes: Los PÓLIPOS son los cnidarios que viven pegados al sustrato y del que no se pueden mover. Por eso siempre presentan la boca y los tentáculos hacia arriba. Algunos forman grandes colonias, y se protegen dentro de una estructura formada por sales minerales depositadas por ellos mismos: son los famosos corales. Éstos pueden adoptar multitud de formas diferentes y algunos son muy apreciados en la joyería y en la ornamentación. Precisamente este último hecho ha provocado que ciertas especies estén en peligro de extinción por su caza indiscriminada. Las MEDUSAS son cnidarios libres que viven flotando en el agua y que presentan la boca y los tentáculos siempre mirando hacia abajo. Reproducción de los cnidarios Como ya sabéis que en la naturaleza no todo es blanco o negro, a veces hay matices y algunas especies de cnidarios presentan los dos tipos de formas en un mismo ciclo reproductor. Sus fases serían las siguientes: Algunas especies de cnidarios alternan dos formas en su ciclo biológico: pólipo y medusa. Las medusas suelen ser muy sencillas y se encargan de producir gametos sexuales a través de sus gónadas y, entonces, normalmente degeneran muy rápido. Las dos medusas desaparecen, se difuminan. Los gametos, cuando se encuentran en el agua y se unen por fecundación, forman un huevo que acabará dando lugar a una larva que se fijará en el sustrato y formará el pólipo. Entonces, el pólipo formará nuevas y pequeñas medusas que cerrarán el ciclo. El reino de los animales (I) 5

6 espermatozoide óvulo nueva medusa huevo larva pólipo Platelmintos: gusanos planos Son invertebrados con forma alargada y plana, como gusanos planos, que tienen la peculiaridad de presentar un único orificio como boca y ano. Algunos viven libres en el agua y pueden presentar formas muy parecidas a las hojas. Otros, en cambio, se aprovechan de otros seres vivos: son parásitos de otros animales. Un caso de platelminto parásito bastante conocido es la tenia o solitaria (Taenia). Es un platelminto que puede vivir en el intestino delgado de los animales, incluidos nosotros: los humanos. Un ejemplo de platelmintos de vida libre son las planarias, que pueden vivir tanto en el agua dulce como en el mar. Son carnívoras, miden 1 cm de largo (aproximadamente) y a veces parecen hojas, fíjate! Sistemas y órganos de los platelmintos Los platelmintos son muy sencillos, pero presentan algunos tejidos que forman pequeños órganos como, por ejemplo, el órgano excretor que está formado por células excretoras que forman tubos. Sin embargo, no presentan un aparato respiratorio diferenciado, ya que obtienen el oxígeno del agua directamente a través de la piel, lo que denominamos tegumento. Y tampoco presentan sistema circulatorio ya que, gracias a su intestino ramificado, todas las células pueden obtener la materia orgánica de los alimentos y no les hace falta un sistema de transporte. El reino de los animales (I) 6

7 boca células excretoras intestino Nematodos Los nematodos son gusanos cilíndricos y la mayoría presentan los extremos afilados. A diferencia de los platelmintos, los nematodos presentan dos agujeros: una boca y un ano. Los nematodos no tienen ni sistema circulatorio ni sistema respiratorio, ya que respiran directamente por su piel; lo que denominamos tegumento. tubo excretor intestino testículo Su reproducción es sexual: el macho y la hembra deben unirse para aparejarse. El macho inserta los espermatozoides dentro de la hembra; entonces, ésta guarda los huevos en el interior de su cuerpo hasta que llega el momento de hacer la puesta. Tenemos una variedad enorme de nematodos y normalmente son tan pequeños que se tienen que observar a través del microscopio. Hay nematodos de vida libre o bien parásitos de animales y plantas. Existen 50 especies capaces de producir enfermedades a los humanos! anus Anélidos Los anélidos son los típicos gusanos que todos nos imaginamos: un cuerpo largo cilíndrico y blando dividido en segmentos. Uno de los más conocidos es la lombriz, que sale a la superficie del suelo cuando llueve. Los segmentos de todos los anélidos se llaman metámeros. Cada metámero presenta una estructura parecida y, excepto el primer segmento (la cabeza) y el último (donde está el ano), el resto son prácticamente iguales. El sistema digestivo es un tubo que va desde el principio hasta el final. Presentan una boca, diferentes órganos excretores en cada uno de los metámeros (llamados nefridios) y un ano en el último segmento. El reino de los animales (I) 7

8 El sistema circulatorio está formado por un vaso ventral y otro dorsal, y a veces se distinguen pequeños corazones : ensanchamientos de los vasos que ayudan a impulsar la sangre. No presentan sistema respiratorio, ya que, de la misma manera que sus parientes (los platelmintos y los nematodos), respiran a través del tegumento, la piel. respiración cutánea (piel) vasos sanguíneos dorsal vasos sanguíneos transversal boca vasos sanguíneos ventral nefridio (órgano excretor) Reproducción de los anélidos La mayoría de anélidos se reproducen sexualmente. Algunos lo hacen a través de un macho y una hembra que producen gametos; otros son hermafroditas. Los hermafroditas son individuos que presentan al mismo tiempo gametos femeninos y masculinos. Es el caso de las lombrices que conocemos. Clasificación de los anélidos Tenemos diferentes tipos de anélidos, muy diferenciados por su forma y sus estructuras: Poliquetos: son aquéllos que presentan unas estructuras en forma de pelos, llamados quetas, por todo su cuerpo. Son un ejemplo los gusanos que se utilizan para pescar en el mar. Oligoquetos: los que todos nos imaginamos: largos, delgados y lisos. De hecho, también presentan quetas como los poliquetos, pero éstas son tan pequeñas que no se diferencian a simple vista. Son un ejemplo de oligoquetos las lombrices (del género Lumbricus), que aparecen cuando llueve cerca de los charcos. Hirudíneos: son gusanos que tienen una ventosa en la boca y otra en el ano que sirven para engancharse a sus huéspedes y chuparles la sangre. Las sanguijuelas son un ejemplo de hirudíneos y algunos dejan en la piel una cicatriz inconfundible en forma de Y. Moluscos Seguro que alguna vez habéis visto un molusco en la playa o, sobre todo, si os gusta la cocina. Mejillones, almejas, pulpos, sepias o caracoles. Todos estos seres, que pueden parecer muy diferentes entre sí, pertenecen al mismo grupo: el de los moluscos! El reino de los animales (I) 8

9 Si os fijáis, desde el calamar al mejillón, todos presentan un cuerpo blando, no segmentado y dividido en tres partes diferenciadas: La cabeza está formada por la boca y los órganos sensoriales, a veces en forma de tentáculos sensibles como, por ejemplo, los cuernos de los caracoles. Algunos tienen una especie de sierra llamada rádula que les sirve para raspar el alimento. El pie es una masa musculosa que sirve para desplazarse. En algunos moluscos marinos está adaptado para la natación. La masa visceral está formada por la mayoría de órganos internos del animal y está envuelta por una membrana: el manto, que es el encargado de producir la concha que envuelve y protege toda la masa visceral. El manto forma una cavidad llamada cavidad paleal, donde se encuentra el aparato respiratorio, que puede ser un pulmón (en el caso de los moluscos terrestres) o branquias (en los acuáticos). Reproducción de los moluscos Los moluscos tienen una reproducción sexual y producen grandes cantidades de huevos en una sola puesta. En el caso de los marinos, de los huevos sale una larva que nada libremente hasta formar al adulto que es el que vive sobre el sustrato. Clasificación de los moluscos Tenemos de todo tipo, ya que es un grupo muy variado y numeroso. Hay conchas de formas y colores para dar y tomar. Sin embargo, en este capítulo sólo hablaremos de tres grupos de esta especie: Gasterópodos Los gasterópodos son los caracoles y las babosas. Presentan un pie bastante musculoso para desplazarse y una concha de una sola pieza en forma de espiral (como, por ejemplo, el caracol terrestre). Pero no todos tienen concha como, por ejemplo, las babosas, que la pierden durante su desarrollo. La respiración puede ser branquial o pulmonar según el hábitat, acuático o terrestre, y la mayoría son hermafroditas. El reino de los animales (I) 9

10 Bivalvas Son ejemplos de bivalvas los mejillones, las almejas y las navajas. Presentan una concha formada por dos piezas articuladas llamadas valvas que se pueden abrir y cerrar, en cuyo interior encontramos la masa visceral. Las bivalvas no tienen la cabeza diferenciada y en muchos de ellos el pie se ha transformado en una pala excavadora con la que se entierran dentro de la arena. Este tipo de moluscos espiran a través de unas branquias que, además, sirven para retener partículas y alimentarse, ya que son animales filtradores. Para alimentarse también tienen un sifón de entrada de agua (sifón inhalante) y otro de salida (sifón exhalante). sifones concha branquias Cefalópodos Como representantes más conocidos de los cefalópodos tenemos a los pulpos y sepias. A diferencia de los dos grupos anteriores, pueden tener la concha de diferentes maneras: interna (como pasa con los calamares y las sepias), externa (como los Nautilus) o sin ella (como ocurre con los pulpos). Los cefalópodos siempre presentan dos ojos grandes y una cabeza bien diferenciada y tienen el pie dividido en tentáculos llenos de ventosas alrededor de la boca, que sirven para capturar el alimento y desplazarse. Además, el manto presenta un sifón capaz de expulsar agua a presión, lo que permite alcanzar grandes velocidades en pocos segundos y escapar eficazmente de los peligros o de los depredadores. pie gónada estómago saco de tinta sifón concha interna branquia ano rádula tentáculo ventosa El reino de los animales (I) 10

11 Equinodermos Son unos animales muy característicos y con unos elementos muy diferenciados del resto de invertebrados y es difícil confundirlos. Nos encontramos en el grupo de las estrellas y erizos de mar. Qué características comparten? Son 5, un número que nos da una pista sobre la primera de ellas! 1) Su cuerpo siempre tiene una simetría pentagonal o pentarradial, con 5 elementos iguales alrededor de la boca. Como -por ejemplo- las estrellas de mar, que tienen 5 brazos! 2) Son exclusivamente marinos y siempre los encontramos sobre el sustrato (conocido con el nombre de bentos). 3) La palabra equinodermo proviene del griego echinos, que significa espinas; y derma, que significa piel. Por lo tanto, son animales con piel de espinas, unos elementos que utilizan para defenderse o desplazarse. Éstas son móviles y, en algunos casos, más largas que en otros. 4) Su esqueleto interno está formado por diferentes piezas de cal que se unen entre sí, como si fuese un rompecabezas. 5) Presentan un aparato característico del grupo denominado aparato ambulacral, lleno de líquido acuoso y formado por diversos tubos. Éste realiza diferentes funciones: ayuda a la locomoción, circulación y respiración. Del aparato ambulacral salen unos pies acabados en ventosa, los pies ambulacrales, que sirven para desplazarse y fijarse en el sustrato. gónada sistema ambulacral ano sistema nervioso pie ambulacral tubo digestivo diente boca branquias Reproducción de los equinodermos Los equinodermos se reproducen sexualmente, pero la hembra y el macho apenas tienen contacto, ya que desprenden sus gametos y la fecundación es externa; se realiza flotando en el agua. Cuando se encuentran los gametos y se unen, se forma un huevo de donde sale una larva nadadora que después da lugar a un adulto que se instalará sobre el sustrato marino. Sin embargo, la reproducción no es siempre sexual. Algunas estrellas de mar se reproducen asexualmente por fragmentación. El reino de los animales (I) 11

12 Clasificación de los equinodermos Tenemos diferentes grupos de equinodermos que se pueden distinguir a simple vista si algún día vais a bucear. En los CRINOIDEOS se incluyen los lirios de mar. Son los equinodermos más primitivos, ya que se han encontrado multitud de fósiles. Muchas veces se confunden con algas o flores, como los lirios, ya que tienen muchas ramificaciones en sus patas. Los OFIUROIDEOS son muy parecidos a las estrellas de mar, pero con las patas más delgadas y delicadas. Muchas veces presentan el centro diferenciado en el color y en la forma. Los ASTEROIDEOS son las estrellas que conocemos. Pueden tener coloraciones muy diversas, sobre todo en los mares tropicales. A veces son carnívoras y feroces con otros animales más pequeños. Los EQUINOIDEOS son los erizos de mar, con el típico esqueleto de forma esférica lleno de espinas más o menos largas según la especie y que, a veces, contienen veneno. Los HOLOTUROIDEOS incluyen a los famosos pepinos de mar. Éstos se alimentan de pequeños seres vivos que viven enterrados en la arena. Algunos son capaces de expulsar un trozo de su intestino para distraer a sus depredadores. Los invertebrados artrópodos Los invertebrados artrópodos son aquéllos que presentan un esqueleto externo articulado diferenciado. Son ejemplos de este grupo los cangrejos, las libélulas, las mariposas, los escarabajos, las arañas, los mosquitos, los milpiés, las mariquitas, las langostas de mar... y muchos otros más! Los artrópodos han tenido un éxito evolutivo extraordinario! Cómo lo sabemos? Pues por varias razones, entre ellas las siguientes: la existencia de fósiles de unos años (por lo tanto presentes en el planeta Tierra mucho antes que los mamíferos u otros animales terrestres), su gran cantidad de especies y de individuos, y todos los espacios que han conquistado y donde todavía los encontramos hoy en día: desde el medio acuático hasta el medio terrestre más seco. Muchos científicos atribuyen este éxito a su esqueleto externo (exoesqueleto) formado por una sustancia impermeable, dura y muy ligera (quitina) que les permite vivir en condiciones muy escasas de agua. Además, el esqueleto está formado por diferentes piezas que se articulan entre sí para permitir el movimiento a través de una musculatura muy fuerte que se une a sus diferentes puntos internos. Como es muy duro, cuando el animal se hace más grande tiene que cambiarlo para poder crecer. Este proceso se llama mudar y la muda es la piel que sobra. Su sistema respiratorio está formado por tubos traqueales que se abren en la superficie, en el exoesqueleto, y después se ramifican para llegar lo más cerca posible a todas las células del cuerpo. El reino de los animales (I) 12

13 Partes de los artrópodos El cuerpo de los artrópodos está dividido en tres partes diferenciadas: Cabeza: es la que contiene la boca y los órganos sensoriales (las antenas y los ojos). Tórax: es la parte donde están los apéndices encargados de la locomoción (las alas y las patas). Las patas están formadas por apéndices articulados que forman diversos artejos. En algunos casos, las patas están modificadas para excavar en la tierra, nadar, saltar, etc. Abdomen: es la parte dividida en segmentos, el de algunos artrópodos se parece mucho a los segmentos de los anélidos; por eso se cree que podrían haber evolucionado a partir de éstos. Clasificación de los artrópodos abdomen tórax cabeza Como hemos dicho, hay muchísimos artrópodos, concretamente más de un millón de especies que forman muchos grupos diferentes. No podríais estudiarlos a todos en una sola vida aunque fueseis biólogos! Aquí nos centraremos en los grupos más importantes: arácnidos, miriópodos, crustáceos e insectos. Arácnidos: Son las arañas, los ácaros y los escorpiones! Características: Partes: sólo tienen dos: la cabeza y el tórax están unidos y forman el cefalotórax Número de patas: 8 Número de antenas: 0 (no tienen) Órganos bucales: alrededor de la boca, en lugar de tener mandíbulas como la mayoría de artrópodos, tienen las famosas pinzas venenosas llamadas quelíceros, que sirven para capturar e ingerir a sus presas. quelíceros pedipalpos ojos patas El reino de los animales (I) 13

14 Miriópodos: Son los ciempiés y los milpiés, gusanos con muchas patas! Características: Partes: tienen tres diferenciadas: cabeza, tórax y abdomen. Número de patas: de 10 a 200 (el tronco que las sujeta está constituido por muchos segmentos). Número de antenas: 2 Órganos bucales: mandíbulas. antena cola cabeza patas articuladas Crustáceos: Son los cangrejos, las gambas, las langostas y los percebes, entre muchos otros. Características: Partes: sólo tienen dos. La cabeza y el tórax están unidos y forman el cefalotórax. Aunque hay algunos que tienen las tres partes diferenciadas. Número de patas: variable. Número de antenas: 4 Órganos bucales: mandíbulas. cefalotórax rostro antena abdomen patas El reino de los animales (I) 14

15 Insectos: Son el grupo por excelencia. Dominan la Tierra tanto en número de especies como de individuos. Viven en todos los lugares del medio terrestre y en el agua dulce; es decir, en todos los sitios menos en el mar! Características: Partes: tienen tres diferenciadas: cabeza, tórax y abdomen. Número de patas: 6 Número de antenas: 2 Órganos bucales: mandíbulas. antenas patas tórax abdómen cabeza Los insectos presentan diferentes órganos sensoriales: unos ojos compuestos, otros dos o tres más simples y dos antenas con función olfativa. Casi todos los insectos tienen 4 alas, en algunos -como por ejemplo las moscas- el segundo par está más reducido. Las alas les sirven para estabilizarse durante el vuelo. En los insectos, su boca puede ser de diferentes maneras según los tipos de alimentación. La reproducción de los insectos es sexual y la fecundación es interna. Del huevo sale una larva que experimenta una metamorfosis; es decir, cambios de forma hasta llegar a ser adulto. El reino de los animales (I) 15

CLASIFICACIÓN DE LOS INVERTEBRADOS

CLASIFICACIÓN DE LOS INVERTEBRADOS CLASIFICACIÓN DE LOS INVERTEBRADOS PORÍFEROS Animales marinos, que viven fijos e inmóviles en el fondo del mar. Ej.: la esponja. CELENTEREOS Tienen forma de saco y poseen brazos o tentáculos alrededor

Más detalles

PRÁCTICA DE LABORATORIO No. 10 REINO ANIMAL INVERTEBRADOS

PRÁCTICA DE LABORATORIO No. 10 REINO ANIMAL INVERTEBRADOS UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA-EFPEM- CATEDRA DE BIOLOGÍA CURSO: BIOLOGÍA II PLAN DIARIO CATEDRATICO: LIC. JAIME TRES AUXILIAR: PEM YVONNE

Más detalles

TEMA 5 REINO ANIMAL I INVERTEBRADOS

TEMA 5 REINO ANIMAL I INVERTEBRADOS TEMA 5 REINO ANIMAL I INVERTEBRADOS ALUMNO/A CURSO: 1.- R e i n o Animal. Características del reino Animal: 1 Tienen las células eucariotas 2 Son pluricelulares. Es decir formados por la unión de muchas

Más detalles

TEMA 5 INVERTEBRADOS

TEMA 5 INVERTEBRADOS TEMA 5 INVERTEBRADOS Cómo son los animales? Cómo son los animales? Eucariotas Cómo son los animales? Eucariotas Pluricelulares (nivel de organización V) Cómo son los animales? Eucariotas Pluricelulares

Más detalles

Los Invertebrados. Material complementario de la Página de los Invertebrados. Material de trabajo del alumno. Nombre: Curso:

Los Invertebrados. Material complementario de la Página de los Invertebrados. Material de trabajo del alumno. Nombre: Curso: Los Invertebrados Material complementario de la Material de trabajo del alumno Nombre: Curso: Cuaderno de trabajo del alumno. 2 Qué vamos a estudiar? Pág. - Características del Reino Animal 3 - Clasificación

Más detalles

LOS ANIMALES. Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:

LOS ANIMALES. Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas: A continuación te vas a encontrar información sobre LOS ANIMALES INVERTEBRADOS basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Lee las siguientes instrucciones para que puedas trabajar el tema: -Deberás

Más detalles

Los animales Invertebrados

Los animales Invertebrados Área Conocimiento del Medio. Adaptación de Textos. Libro de la Editorial Santillana, Proyecto La Casa del Saber. Los animales Invertebrados Los animales Invertebrados no tienen huesos en el interior de

Más detalles

Name Date Class. En esta sección, aprenderás los siguientes términos nuevos: Cuando leas esta sección, ten presentes los siguientes objetivos:

Name Date Class. En esta sección, aprenderás los siguientes términos nuevos: Cuando leas esta sección, ten presentes los siguientes objetivos: Sección 2 Los Moluscos y los Gusanos Anélidos En esta sección, aprenderás los siguientes términos nuevos: sistema circulatorio abierto sistema circulatorio cerrado segmento Cuando leas esta sección, ten

Más detalles

LOS ANIMALES INVERTEBRADOS SON AQUELLOS QUE NO TIENEN HUESOS, ES DECIR, NO TIENEN ESQUELETO INTERNO. ALGUNOS ANIMALES INVERTEBRADOS SON

LOS ANIMALES INVERTEBRADOS SON AQUELLOS QUE NO TIENEN HUESOS, ES DECIR, NO TIENEN ESQUELETO INTERNO. ALGUNOS ANIMALES INVERTEBRADOS SON LOS ANIMALES INVERTEBRADOS SON AQUELLOS QUE NO TIENEN HUESOS, ES DECIR, NO TIENEN ESQUELETO INTERNO. ALGUNOS ANIMALES INVERTEBRADOS SON LAS MEDUSAS LAS LOMBRICES LAS CARACOLES LAS ALMEJAS LAS ARAÑAS LOS

Más detalles

ANIMALES INVERTEBRADOS II

ANIMALES INVERTEBRADOS II ANIMALES INVERTEBRADOS II Curso: 1 Básico Asignatura: Naturaleza. Contenido Mínimo Obligatorio: Estructura y función de los seres vivos. Aprendizaje Esperado: Identificación de diferencias y similitudes

Más detalles

Animales inmóviles: una estrategia especial

Animales inmóviles: una estrategia especial El mar a fondo Animales inmóviles: una estrategia especial Históricamente, uno de los criterios empleados para determinar si un organismo era animal, era su capacidad para desplazarse de un lugar a otro.

Más detalles

TEMA 2: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

TEMA 2: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN TEMA 2: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN INDICE: 1. 2. La función de nutrición La nutrición en animales 2.1 El proceso digestivo 2.2 La respiración 2.2.1Tipos de respiración 2.3 El transporte de sustancias 2.3.1

Más detalles

Los artrópodos suelen ser macrófagos. Su digestión es extracelular y ocurre en un tubo digestivo con dos orificios. La boca está adaptada al tipo de

Los artrópodos suelen ser macrófagos. Su digestión es extracelular y ocurre en un tubo digestivo con dos orificios. La boca está adaptada al tipo de Los artrópodos suelen ser macrófagos. Su digestión es extracelular y ocurre en un tubo digestivo con dos orificios. La boca está adaptada al tipo de alimentación de cada animal, y dotada de apéndices (mandíbulas,

Más detalles

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

CONOCIMIENTO DEL MEDIO CONOCIMIENTO DEL MEDIO LOS ANIMALES NOMBRE: CURSO: CÓMO SE RELACIONAN LOS ANIMALES CON EL SER HUMANO? LOS ANIMALES: SALVAJES Y DOMÉSTICOS DOMÉSTICOS Son aquellos animales que viven con los seres humanos

Más detalles

TEMA 1 LA NUTRICIÓN DE LOS ANIMALES

TEMA 1 LA NUTRICIÓN DE LOS ANIMALES TEMA 1 LA NUTRICIÓN DE LOS ANIMALES 1. Las funciones de los seres vivos NUTRICIÓN La nutrición es el proceso biológico en el que los organismos asimilan los alimentos y los líquidos necesarios para el

Más detalles

CONOCER LAS MARIPOSAS. mail@mariposariodebenalmadena.com www.mariposariodebenalmadena.com

CONOCER LAS MARIPOSAS. mail@mariposariodebenalmadena.com www.mariposariodebenalmadena.com CONOCER LAS MARIPOSAS mail@mariposariodebenalmadena.com www.mariposariodebenalmadena.com 1 QUÉ ES UN MARIPOSA? Las mariposas son insectos, igual que las abejas, los escarabajos o los saltamontes. Pero

Más detalles

UNIDAD 10 Y 11: EL REINO ANIMAL

UNIDAD 10 Y 11: EL REINO ANIMAL UNIDAD 10 Y 11: EL REINO ANIMAL 1. INTRODUCCIÓN Los animales son seres vivos que: tienen células eucariotas. tiene nutrición heterótrofa. están formados por muchas células (pluricelulares). tienen músculos

Más detalles

CLASIFICACIÓN LOS SERES VIVOS

CLASIFICACIÓN LOS SERES VIVOS INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO T. TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION

Más detalles

Uno de los aspectos que sobresalen en el estudio de la Biología es la biodiversidad.

Uno de los aspectos que sobresalen en el estudio de la Biología es la biodiversidad. GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: (CLASIFÍCALOS! Tiempo Sugerido: 100 minutos (dos períodos de 50 minutos) Objetivo General: Reconocer las características distintivas de los animales invertebrados. Procesos

Más detalles

TEMA 10 LOS ANIMALES INVERTEBRADOS

TEMA 10 LOS ANIMALES INVERTEBRADOS TEMA 10 LOS ANIMALES INVERTEBRADOS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ANIMALES - Son seres pluricelulares cuyas células son eucariotas. - Estas células se encuentran agrupadas formando verdaderos tejidos.

Más detalles

Seres vivos y seres inertes

Seres vivos y seres inertes Área Conocimiento del Medio. Adaptación de Textos. Libro de la Editorial Santillana, Proyecto La Casa del Saber. Seres vivos y seres inertes 1 En la Naturaleza podemos encontrar: SERES INERTES Son los

Más detalles

U.E COLEGIO "CRISTO REY" PPDOMINICOS. SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA. BIOLOGÍA DE 4TO AÑO. Reino Animal

U.E COLEGIO CRISTO REY PPDOMINICOS. SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA. BIOLOGÍA DE 4TO AÑO. Reino Animal U.E COLEGIO "CRISTO REY" PPDOMINICOS. SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA. BIOLOGÍA DE 4TO AÑO. Reino Animal Reino Animal Vertebrados Mamíferos Aves Peces Anfibios Reptiles Invertebrados Artrópodos Insectos Arácnidos

Más detalles

ERIZO LOS ANIMALES INVERTEBRADOS-EQUINODERMOS. Anfioxo o pez lanceta. Ascidia AULA 360 1º ESO UNIDAD 12 CIENCIAS DE LA NATURALEZA

ERIZO LOS ANIMALES INVERTEBRADOS-EQUINODERMOS. Anfioxo o pez lanceta. Ascidia AULA 360 1º ESO UNIDAD 12 CIENCIAS DE LA NATURALEZA LOS ANIMALES INVERTEBRADOS-EQUINODERMOS ERIZO http://www.educaplus.org/play-53-organizaci%c3%b3n-de-un-equinodermo.html Anfioxo o pez lanceta Ascidia LOS ANIMALES INVERTEBRADOS-EQUINODERMOS Estrella de

Más detalles

Abdomen: Parte del cuerpo de un insecto entre el tórax y la parte inferior. (TG) Acoplamiento: Unión que generalmente lleva al acto sexual.

Abdomen: Parte del cuerpo de un insecto entre el tórax y la parte inferior. (TG) Acoplamiento: Unión que generalmente lleva al acto sexual. Insectos Definitions Spanish 2005 Edition Abdomen: Parte del cuerpo de un insecto entre el tórax y la parte inferior. Acoplamiento: Unión que generalmente lleva al acto sexual. Adulto: Un insecto completamente

Más detalles

Ciencias Naturales. estudio. Saber Hacer. Viaje de

Ciencias Naturales. estudio. Saber Hacer. Viaje de Ciencias Naturales Saber Hacer 5 Viaje de estudio Los seres vivos que viven en el agua 2 1 Lean el siguiente mapa conceptual, y escriban un texto a partir de él. Para completar el texto, agreguen las definiciones

Más detalles

REINO ANIMAL EUCARIONTES PLURICELULARES CÉLULAS SIN PARED CELULAR NUTRICIÓN HETERÓTROFA PRESENCIA DE ESTRUCTURAS SENSORIALES

REINO ANIMAL EUCARIONTES PLURICELULARES CÉLULAS SIN PARED CELULAR NUTRICIÓN HETERÓTROFA PRESENCIA DE ESTRUCTURAS SENSORIALES REINO ANIMAL EUCARIONTES PLURICELULARES CÉLULAS SIN PARED CELULAR NUTRICIÓN HETERÓTROFA PRESENCIA DE ESTRUCTURAS SENSORIALES REINO ANIMAL Se pueden clasificar atendiendo a diversos criterios: Presencia

Más detalles

LA NUTRICIÓN N DE LOS ANIMALES (2º ESO)

LA NUTRICIÓN N DE LOS ANIMALES (2º ESO) LA NUTRICIÓN N DE LOS ANIMALES (2º ESO) Digestión Respiración NUTRICIÓN: materia y energía Circulación Excreción 1. LA ALIMENTACIÓN N Y DIGESTIÓN Reino Animal Nutrición.. (Materia orgánica fabricada por

Más detalles

El Reino Animal: De Una Motita de Polvo A La Profundidades del Océano!

El Reino Animal: De Una Motita de Polvo A La Profundidades del Océano! El Reino Animal: De Una Motita de Polvo A La Profundidades del Océano! Es difícil de creer, pero los pequeños ácaros de polvo que viven toda su vida debajo de tu cama y la gran ballena azul que viaja por

Más detalles

UNIDAD 5: LOS ANIMALES SE REPRODUCEN

UNIDAD 5: LOS ANIMALES SE REPRODUCEN UNIDAD 5: LOS ANIMALES SE REPRODUCEN Lee atentamente: 1. LOS COMPORTAMIENTOS SEXUALES Y EL ENCUENTRO ENTRE LOS DOS SEXOS Todos los seres vivos están formados por células. Entre todas las células que forman

Más detalles

UNIDAD 4. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

UNIDAD 4. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN UNIDAD 4. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN 1. INTRODUCCIÓN 2. EL APARATO DIGESTIVO Y EL PROCESO DIGESTIVO 2.1. EL APARATO DIGESTIVO 2.2. EL PROCESO DIGESTIVO 3. EL APARATO RESPIRATORIO Y LA RESPIRACIÓN 3.1. EL APARATO

Más detalles

La reproducción en el ser humano

La reproducción en el ser humano UNIDAD DIDÁCTICA 7 La reproducción en el ser humano Cati Pérez Aparicio Curso 2011-2012 http://aulade4cmedio.wordpress.com/ DOS SEXOS PARA LA REPRODUCCIÓN Todos nosotros hemos nacido del vientre materno,

Más detalles

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE PARA CUARTO AÑO BÁSICO

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE PARA CUARTO AÑO BÁSICO Lee con calma las siguientes preguntas y elige la alternativa correcta marcándola con una X. 1) Muchos animales puede correr a gran velocidad para cazar y otros para escapar de quien los quiere cazar,

Más detalles

larvas de crustáceos bentónicos conforman el plancton durante parte de su ciclo vital.

larvas de crustáceos bentónicos conforman el plancton durante parte de su ciclo vital. El mar a fondo Los crustáceos Los crustáceos son un grupo de organismos que pertenece al filo de los artrópodos y consta de unas cincuenta mil especies diferentes, sobre todo acuáticas. Casi todos los

Más detalles

Invertebrados. Vertebrados

Invertebrados. Vertebrados Unidad 9: LOS ANIMALES INVERTEBRADOS. 1.- EL REINO ANIMAL. 1.1.- Características de los animales. Los animales presentan las siguientes características: Crecimiento limitado, al contrario que las plantas.

Más detalles

RELACIÓN Y COORDINACIÓN EN LOS SERES VIVOS

RELACIÓN Y COORDINACIÓN EN LOS SERES VIVOS RELACIÓN Y COORDINACIÓN EN LOS SERES VIVOS La función de relación La función de relación comprende todo el conjunto de actividades mediante las cuales los seres vivos se relacionan con el medio que les

Más detalles

CUESTIONARIO 4 GRADO CIENCIAS NATURALES COLEGIO ROSARIO DE SANTO DOMINGO DOCENTE: YULIS FONTALVO MEJÍA

CUESTIONARIO 4 GRADO CIENCIAS NATURALES COLEGIO ROSARIO DE SANTO DOMINGO DOCENTE: YULIS FONTALVO MEJÍA CUESTIONARIO 4 GRADO CIENCIAS NATURALES COLEGIO ROSARIO DE SANTO DOMINGO DOCENTE: YULIS FONTALVO MEJÍA 1. Los siguientes son ejemplos de Protistas: a. Ameba y paramecio b. Cocodrilo y serpiente c. Moho

Más detalles

2. La reproducción asexual en unicelulares.

2. La reproducción asexual en unicelulares. MÓDULO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA I. NOMBRE: 7. LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN CONTENIDOS 1. La función de reproducción. Los individuos de cada especie para asegurar su supervivencia se deben reproducir,

Más detalles

Lutrinos: Algunas características:

Lutrinos: Algunas características: Lutrinos: Animal conocido popularmente como "nutria", que generalmente se les cofunde con los castores. Son animales pequeños, con un promedio de cuatro pies de largo y un peso de hasta generalmente 30

Más detalles

3. Comprensión Lectora

3. Comprensión Lectora 3. Comprensión Lectora Prelectura. Consiste en realizar una lectura muy rápida de todo lo que se ha de estudiar con el fin de sacar una idea general sobre el contenido del texto. Lectura comprensiva. Se

Más detalles

BioMEDIA ASSOCIATES LLC Serie Biodiversidad escondida Los rotíferos

BioMEDIA ASSOCIATES LLC Serie Biodiversidad escondida Los rotíferos BioMEDIA ASSOCIATES LLC Serie Biodiversidad escondida Los rotíferos Guía de estudio Escrito y fotografiado por Rubén Duro Pérez Suplemento al programa en vídeo Todos los textos e imágenes Copyright 2015

Más detalles

UNIDAD 8: LA RESPIRACIÓN DE LOS SERES VIVOS

UNIDAD 8: LA RESPIRACIÓN DE LOS SERES VIVOS UNIDAD 8: LA RESPIRACIÓN DE LOS SERES VIVOS Lee con atención. 1. LA RESPIRACIÓN DE LOS ANIMALES Los animales necesitan toma el gas oxígeno (O 2 ) presente en el medio que les rodea y expulsar el gas dióxido

Más detalles

BioMEDIA ASSOCIATES LLC Serie Biodiversidad escondida Las pulgas de agua

BioMEDIA ASSOCIATES LLC Serie Biodiversidad escondida Las pulgas de agua BioMEDIA ASSOCIATES LLC Serie Biodiversidad escondida Las pulgas de agua Guía de estudio Escrito y fotografiado por Rubén Duro Pérez Suplemento al programa en vídeo Todos los textos e imágenes Copyright

Más detalles

FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO TAPIAS TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y DE EJECUCION

Más detalles

INVERTEBRADOS. Los poros se comunican mediante canales con una cavidad central, la CAVIDAD ATRIAL.

INVERTEBRADOS. Los poros se comunican mediante canales con una cavidad central, la CAVIDAD ATRIAL. INVERTEBRADOS TIPO I.- PORÍFEROS. También llamados ESPONGIARIOS Son LAS ESPONJAS Se llaman PORÍFEROS porque esos animales tienen el cuerpo cubierto de POROS. Todos son ACUÁTICOS y VIVEN FIJOS A UN SUSTRATO.

Más detalles

Secundaria. TÍTULO DE LA UNIDAD Ciber-biólogo investigando. Reserva de la Biosfera

Secundaria. TÍTULO DE LA UNIDAD Ciber-biólogo investigando. Reserva de la Biosfera Unidades Unidad didáctica didácticas Secundaria TÍTULO DE LA UNIDAD Ciber-biólogo investigando Reserva de la Biosfera Actividades www.somosbiosfera.org 27 OBJETIVOS (Actividad 1) Introducir, reconocer

Más detalles

TEMA 11: LOS ANIMALES VERTEBRADOS

TEMA 11: LOS ANIMALES VERTEBRADOS TEMA 11: LOS ANIMALES VERTEBRADOS Es el grupo más conocido del filo o tipo cordados (animales con un eje nervioso llamado cuerda dorsal) y son mucho más complejos y evolucionados que los invertebrados.

Más detalles

TEMA 11. LOS ANIMALES

TEMA 11. LOS ANIMALES CARACTERÍSTICAS GENERALES CÉLULAS EUCARIOTAS PLURICELULARES CON TEJIDOS VERDADEROS NUTRICIÓN HETERÓTROFA Tipo poríferos Tipo cnidarios o celentéreos Tipo moluscos Tipo anélidos Tipo artrópodos Tipo equinodermos

Más detalles

EL MOVIMIENTO Y EL APARATO LOCOMOTOR EN LOS VERTEBRADOS

EL MOVIMIENTO Y EL APARATO LOCOMOTOR EN LOS VERTEBRADOS EL MOVIMIENTO Y EL APARATO LOCOMOTOR EN LOS VERTEBRADOS Una de las características más relevantes de los animales es su capacidad de realizar movimientos. Frente a determinados estímulos, todos los animales

Más detalles

6.2.CRUSTÁCEOS. En el mar: langosta. En agua dulce: cangrejo de río Terrestres: cochinilla.

6.2.CRUSTÁCEOS. En el mar: langosta. En agua dulce: cangrejo de río Terrestres: cochinilla. 6.2.CRUSTÁCEOS La mayoría son artrópodos acuá=cos con el cuerpo dividido en cefalotórax y abdomen. Tienen dos pares de antenas cuya función es tác=l y olfatoria. Dónde los encontramos? En el mar: langosta.

Más detalles

ACCESO A LA INFORMACION

ACCESO A LA INFORMACION Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED GUIA DE CURSO COMPLEMENTARIO Docente: LILIANA VASQUEZ CASTRO Pensamiento: Científico Tecnológico Asignatura:

Más detalles

TEMA 8: REPRODUCCIÓN HUMANA

TEMA 8: REPRODUCCIÓN HUMANA TEMA 8: REPRODUCCIÓN HUMANA 1. Define reproducción. 2. Existen dos formas de reproducción. Cuáles son? Explica sus características. 3. Qué es un gameto? 4. Existen dos tipos de gametos. Escribe cuáles

Más detalles

EL LOBO EL LINCE. Las principales causas de su desaparición son: la destrucción de su hábitat, la caza y los atropellos. EL TIGRE DE SUMATRA

EL LOBO EL LINCE. Las principales causas de su desaparición son: la destrucción de su hábitat, la caza y los atropellos. EL TIGRE DE SUMATRA EL LOBO El lobo es un animal mamífero y carnívoro. Los lobos son muy inteligentes. Son animales depredadores. Viven en Europa, Asia y América del Norte. En algunos países, como Estados Unidos, su población

Más detalles

El Reino Animalia; los invertebrados

El Reino Animalia; los invertebrados El Reino Monera Este reino incluye a los diminutos seres llamados bacterias y arqueobacterias, es decir a todos los organismos procarionte.aún siendo unicelulares, pueden vivir juntos en grandes colonias

Más detalles

VIVIMOS EN UN PLANETA MARAVILLOSO

VIVIMOS EN UN PLANETA MARAVILLOSO VIVIMOS EN UN PLANETA MARAVILLOSO Nuestro planeta se formó a partir de materia que explotó hace 15.000 millones de años, en el Big Bang. Después de esta gran explosión, la materia se expandió y luego se

Más detalles

Abejas, hormigas y parientes

Abejas, hormigas y parientes Tito Curioso te lleva a conocer el mundo de las Abejas, hormigas y parientes Pequeños gigantes Coordinación editorial: Carlos Galindo Leal Texto: Jacinta Ramírez Bautista y Carlos Galindo Leal Diseño gráfico:

Más detalles

ANÉMONA DE MAR. A continuación haré un análisis de tres características de este ser vivo:

ANÉMONA DE MAR. A continuación haré un análisis de tres características de este ser vivo: ANÉMONA DE MAR La anémona de mar o Actiniaria es un antozoo hexagonal, o sea un pariente cercano del coral y la medusa. Es un depredador que habita en todos los océanos del mundo y a diversas profundidades,

Más detalles

JUEGOS DIDÁCTICOS Y POPULARES: OBJETIVO GENERAL.

JUEGOS DIDÁCTICOS Y POPULARES: OBJETIVO GENERAL. JUEGOS DIDÁCTICOS Y POPULARES: OBJETIVO GENERAL. El juego es una actividad motivadora que facilita la práctica del ejercicio físico, debiéndose ajustar a los interese de los alumnos, así como al desarrollo

Más detalles

Los animales herbívoros comen distintas partes de las plantas. Las ovejas o las cebras son animales herbívoros.

Los animales herbívoros comen distintas partes de las plantas. Las ovejas o las cebras son animales herbívoros. LOS ANIMALES SE ALIMENTAN Según su alimentación los animales pueden ser herbívoros, carnívoros y omnívoros. Los animales herbívoros comen distintas partes de las plantas. Las ovejas o las cebras son animales

Más detalles

IES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias. estudio de la biología es la clasificación de los seres vivos y las características que los definen.

IES Pedro de Tolosa. San Martín de Valdeiglesias. estudio de la biología es la clasificación de los seres vivos y las características que los definen. Tema 7 LOS SERES VIVOS C a r a c t e r í s t i c a s d e l o s s e r e s v i v o s La B i o l o g í a es la ciencia que estudia la vida. Uno de los campos de estudio de la biología es la clasificación

Más detalles

Name Date Class. En esta sección, aprenderás los siguientes términos nuevos: productor descomponedor consumidor cadena alimentaria

Name Date Class. En esta sección, aprenderás los siguientes términos nuevos: productor descomponedor consumidor cadena alimentaria Sección 2 Los Seres Vivos Necesitan Energía En esta sección, aprenderás los siguientes términos nuevos: productor descomponedor consumidor cadena alimentaria herbívoro ciclo alimentario carnívoro pirámide

Más detalles

LOS COMBUSTIBLES FÓSILES

LOS COMBUSTIBLES FÓSILES FÓSILES Educadores Contenidos 1. Recursos Naturales.................................. 1 1.1. Por qué se les llama fósiles?.......................... 2 1.2. Por qué los llamamos combustibles?......................

Más detalles

UNIDAD 2: LA TIERRA COMO PLANETA

UNIDAD 2: LA TIERRA COMO PLANETA UNIDAD 2: LA TIERRA COMO PLANETA 1.EL INTERIOR DE LA TIERRA Lee con atención El interior de nuestro planeta está formado por materiales que se encuentran a altas temperaturas. Los materiales que forman

Más detalles

Los Invertebrados LOS INVERTEBRADOS

Los Invertebrados LOS INVERTEBRADOS LOS INVERTEBRADOS 1 Los animales invertebrados, al igual que todas los seres vivos, realizan las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Función de nutrición. Los órganos y aparatos

Más detalles

Derechos reservados Aptus Chile. Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - Aptus Chile 9. Introducción al tema

Derechos reservados Aptus Chile. Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - Aptus Chile 9. Introducción al tema Introducción al tema Objetivos de Aprendizaje: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

Más detalles

La Tortuga Caretta Caretta

La Tortuga Caretta Caretta La Tortuga Caretta Caretta La excursión para conocer a la Tortuga Boba. El lunes 7 de noviembre, los niños y niñas de 3º A y de 3º B fuimos a la playa a hacer juegos que trataban de nuestra querida tortuga

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA LOS ANIMALES 1º CICLO

UNIDAD DIDÁCTICA LOS ANIMALES 1º CICLO UNIDAD DIDÁCTICA LOS ANIMALES 1º CICLO C.P. POETA JUAN OCHOA - AVILÉS MUNDO ANIMAL Los animales son seres vivos. A lo largo de su vida se alimentan, crecen y se reproducen. DÓNDE VIVEN LOS ANIMALES? Algunos

Más detalles

En la naturaleza existen seres como las rocas y los. minerales, y seres como los animales y las plantas.

En la naturaleza existen seres como las rocas y los. minerales, y seres como los animales y las plantas. Completa. En la naturaleza existen seres como las rocas y los minerales, y seres como los animales y las plantas. Los seres realizan las tres funciones vitales:, y. Indica si los siguientes animales son

Más detalles

TEMA 1: La célula. 1.- Busca el origen y el significado de los términos procariota (o procariótica) y eurocariota (o eucariótica).

TEMA 1: La célula. 1.- Busca el origen y el significado de los términos procariota (o procariótica) y eurocariota (o eucariótica). Biología Curso 2011/12 4º E.S.O. TEMA 1: La célula 1.- Busca el origen y el significado de los términos procariota (o procariótica) y eurocariota (o eucariótica). 2.- Cuándo fue enunciada la Teoría Celular?

Más detalles

ALEJANDRA GARCIA. DANIELA GUTIÉRREZ. DANIELA ECHAVARRIA. MARIA FERNANDA GÓMEZ. SISTEMA DIGESTIVO EN INVERTEBRADOS!!! Descripción anatómica: El aparato digestivo está formado por una faringe musculosa,

Más detalles

Concepto de Biodiversidad. Importancia, niveles y ejemplos

Concepto de Biodiversidad. Importancia, niveles y ejemplos Biodiversidad Concepto de Biodiversidad. Importancia, niveles y ejemplos Foto 1: Huevo de caracol. En la naturaleza, y particularmente en nuestro país, podemos encontrar muchos tipos de paisajes y ecosistemas.

Más detalles

E l R e i n o A n i m a l. C a r a c t e r í s t i c a s g e n e r a l e s

E l R e i n o A n i m a l. C a r a c t e r í s t i c a s g e n e r a l e s Tema 11 REINO ANIMAL I LOS ANIMALES INVERTEBRADOS E l R e i n o A n i m a l. C a r a c t e r í s t i c a s g e n e r a l e s El Reino Animal tiene como características generales: Organismos pluricelulares

Más detalles

Escarabajos y parientes

Escarabajos y parientes Tito Curioso te lleva a conocer el mundo de los Escarabajos y parientes Pequeños gigantes Coordinación editorial: Carlos Galindo Leal Texto: Jacinta Ramírez Bautista y Carlos Galindo Leal Diseño gráfico:

Más detalles

Basiliscus Basiliscus

Basiliscus Basiliscus Basiliscus Basiliscus El basilisco es un lagarto del genero basiliscus y de la familia Corytophanidae. Estos lagartos son similares a las iguanas pero son mas agiles y de proporciones mas reducidas, la

Más detalles

LA TRANSFERENCIA DE ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS: RELACIONES ALIMENTICIAS ENTRE LOS SERES VIVOS

LA TRANSFERENCIA DE ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS: RELACIONES ALIMENTICIAS ENTRE LOS SERES VIVOS LA TRANSFERENCIA DE ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS: RELACIONES ALIMENTICIAS ENTRE LOS SERES VIVOS Autor: Carmen Monge García-Moreno Proyecto Biosfera Si piensas en cualquier lugar del planeta, imaginarás en

Más detalles

APARATO LOCOMOTOR EL SISTEMA MUSCULAR

APARATO LOCOMOTOR EL SISTEMA MUSCULAR APARATO LOCOMOTOR EL SISTEMA MUSCULAR El aparato locomotor está compuesto por huesos, articulaciones y músculos. Un buen conocimiento del aparato locomotor es indispensable para comprender el movimiento

Más detalles

EL APARATO LOCOMOTOR

EL APARATO LOCOMOTOR EL APARATO LOCOMOTOR Contenido EL APARATO LOCOMOTOR... 1 EL ESQUELETO... 3 LAS ARTICULACIONES... 5 LOS MÚSCULOS... 6 Tema 1: APARATO LOCOMOTOR Página 1 EL APARATO LOCOMOTOR El aparato locomotor es el conjunto

Más detalles

Contenido. Unidad Dos. Conoce los contenidos 1. Hábitat 2. Las plantas 4. Los animales 7. Los seres humanos 11. Cambios de los seres vivos 3

Contenido. Unidad Dos. Conoce los contenidos 1. Hábitat 2. Las plantas 4. Los animales 7. Los seres humanos 11. Cambios de los seres vivos 3 2 Ciencias Contenido Unidad Dos Conoce los contenidos 1 Hábitat 2 Cambios de los seres vivos 3 Las plantas 4 Los animales 7 Animales en peligro de extinción 10 Los seres humanos 11 Conoce los contenidos

Más detalles

MOSCA SOLDADO NEGRA Hermetia illucens

MOSCA SOLDADO NEGRA Hermetia illucens MOSCA SOLDADO NEGRA Hermetia illucens Qué es la mosca soldado negra? La mosca soldado negra es una especie de díptero braquícero de la familia Stratiomyidae originaria de América, pero que se ha extendido

Más detalles

2) PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA (2º de Bachillerato) IDENTIFICACIÓN DE CROMOSOMAS HUMANOS Y REALIZACIÓN DE UN IDEOGRAMA DE UN CARIOTIPO

2) PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA (2º de Bachillerato) IDENTIFICACIÓN DE CROMOSOMAS HUMANOS Y REALIZACIÓN DE UN IDEOGRAMA DE UN CARIOTIPO 2) PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA (2º de Bachillerato) IDENTIFICACIÓN DE CROMOSOMAS HUMANOS Y REALIZACIÓN DE UN IDEOGRAMA DE UN CARIOTIPO OBJETIVO El objetivo de esta práctica es aprender a reconocer los cromosomas

Más detalles

Cuencas Hidrográficas

Cuencas Hidrográficas Cuencas Hidrográficas Tema 2 La naturaleza ha ordenado el territorio de cierta manera. Una de estas formas de ordenar el territorio son las cuencas en las que el elemento agua es la unión del resto de

Más detalles

PROGENITORES:SON LOS SERES VIVOS QUE SE REPRODUCEN.

PROGENITORES:SON LOS SERES VIVOS QUE SE REPRODUCEN. LOS SERES VIVO NOS REPRODUCIMOS PROGENITORES:SON LOS SERES VIVOS QUE SE REPRODUCEN. DESCENDIENTES O CRÍAS:SON LOS INDIVIDUOS QUE RESULTAN DE LA REPRODUCCIÓN. ASEXUAL REPRODUCCIÓN SEXUAL EXISTEN DOS TIPOS

Más detalles

LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO

LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO En palabras simples, el Cambio Climático es la modificación del clima que actualmente ocurre en

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA 6 : LOS ANIMALES

UNIDAD DIDÁCTICA 6 : LOS ANIMALES UNIDAD DIDÁCTICA 6 : LOS ANIMALES UNA FAMILIA DE GORILAS Los gorilas viven en la selva. Encontrar a los gorilas es muy difícil, y observarlos es peligroso. Por eso, para hacerlo, debemos escondernos entre

Más detalles

Reino: Animalia Filo: Chordata Clase: Aves Orden: Accipitriformes Familia: Sagittariidae Género: Sagittarius Especie: S.

Reino: Animalia Filo: Chordata Clase: Aves Orden: Accipitriformes Familia: Sagittariidae Género: Sagittarius Especie: S. Pájaro secretaria Josefina Bravo (Sagittarius serpentarius) ORIGEN Y PROCEDENCIA Reino: Animalia Filo: Chordata Clase: Aves Orden: Accipitriformes Familia: Sagittariidae Género: Sagittarius Especie: S.

Más detalles

Invertebrados con esqueleto

Invertebrados con esqueleto Invertebrados con esqueleto ANIMALES INVERTEBRADOS sin esqueleto PORÍFEROS CNIDARIOS ANÉLIDOS con esqueleto interno EQUINODERMOS con esqueleto externo MOLUSCOS ARTRÓPODOS EQUINODERMOS Presentan placas

Más detalles

LOS FACTORES DEL ECOSISTEMA

LOS FACTORES DEL ECOSISTEMA CICLO AANZADO / 1 Grado Semana icha 1º 14 5 SECUNDARIA CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD LOS ACTORES DEL ECOSISTEMA 1. Escucha con atención : Los factores ambientales afectan directamente el desarrollo y crecimiento

Más detalles

Biocenosis : conjunto de seres vivos de un ecosistema. Se organizan

Biocenosis : conjunto de seres vivos de un ecosistema. Se organizan Biocenosis : conjunto de seres vivos de un ecosistema. Se organizan en Organismo : cada ser vivo individual Población : formada por seres vivos de la misma especie Comunidad : formada por diversas poblaciones

Más detalles

Hexanquiformes. Son los tiburones actuales más primitivos. El cuerpo es fusiforme. Este grupo comprende 2 familias, 4 géneros y 6 especies.

Hexanquiformes. Son los tiburones actuales más primitivos. El cuerpo es fusiforme. Este grupo comprende 2 familias, 4 géneros y 6 especies. Hexanquiformes Son los tiburones actuales más primitivos. El cuerpo es fusiforme. Este grupo comprende 2 familias, 4 géneros y 6 especies. Familia Chlamydoselachidae Familia Hexanchidae Su distribución

Más detalles

La naturaleza. Los animales. Las personas. El agua. El aire Las plantas. Sor Claudia Adelaida Mejía Guerrero EDITORIAL 2014.

La naturaleza. Los animales. Las personas. El agua. El aire Las plantas. Sor Claudia Adelaida Mejía Guerrero EDITORIAL 2014. La naturaleza Las personas Los animales El agua El aire Las plantas EDITORIAL 2014. Sor Claudia Adelaida Mejía Guerrero INDICE MENSAJE AL LECTOR 3 ARTICULO DE OPINION..4 LAS PERSONAS. 5 LOS ANIMALES. 6

Más detalles

Biología Especies de Metazoos

Biología Especies de Metazoos Biología Especies de Metazoos Las esponjas Animales marinos invertebrados sencillos. Forma redondeada y con numerosos poros. La estructura de las esponjas está formada por numerosas y pequeñas cavidades

Más detalles

Biología METAZOOS. Tienen esqueleto interior formado de sílice o de carbonato cálcico y/o de una proteína llamada espongina (suave al tacto).

Biología METAZOOS. Tienen esqueleto interior formado de sílice o de carbonato cálcico y/o de una proteína llamada espongina (suave al tacto). Biología METAZOOS Las esponjas Animales marinos invertebrados sencillos. Forma redondeada y con numerosos poros. La estructura de las esponjas está formada por numerosas y pequeñas cavidades conectadas

Más detalles

TEMA 4: NIVEL DE POBLACIÓN Y ECOLÓGICO

TEMA 4: NIVEL DE POBLACIÓN Y ECOLÓGICO TEMA 4: NIVEL DE POBLACIÓN Y ECOLÓGICO 4.1- Concepto de especie, población y comunidad 4.1.1 - Concepto de especie En biología se denomina especie (del latín species) a cada uno de los grupos en que se

Más detalles

Para las mentes creativas

Para las mentes creativas Para las mentes creativas La sección educativa Para las mentes creativas puede ser fotocopiada o impresa de nuestra página Web por el propietario de este libro para usos educativos o no comerciales. Actividades

Más detalles

2º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA

2º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º E.S.O. - CIENCIAS DE LA NATURALEZA En la actualidad se conocen más de 1.800.000 especies de seres vivos distintos (hay muchas otras aun por descubrir). Los seres vivos se diferencian de la materia inerte

Más detalles

EL APARATO DIGESTIVO JACOBO VILAS MARTÍNEZ

EL APARATO DIGESTIVO JACOBO VILAS MARTÍNEZ EL APARATO DIGESTIVO JACOBO VILAS MARTÍNEZ ÍNDICE DIGESTIÓN Y TIPOS PARTES Y SU FUNCIÓN DEL APARATO DIGESTIVO LA BOCA LA FARINGE EL ESÓFAGO EL ESTÓMAGO EL INTESTINO DELGADO EL INTESTINO GRUESO ANEXOS AL

Más detalles

La observación y el método científico

La observación y el método científico La observación y el método científico Todos los procesos que pertenecen al ámbito de la actividad científica, como es la exploración geológica para la búsqueda de minas de cobre, requieren ser realizadas

Más detalles

Glosario de Ciencias de la vida

Glosario de Ciencias de la vida Glosario de Ciencias de la vida Adulto Última etapa en un ciclo de vida donde el organismo es maduro y puede reproducirse. Algas Grupo grande de organismos acuáticos. Alimento Forma de energía química

Más detalles