Ingeniería Técnica Industrial,

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1 Ingeniería Técnica Industrial, especialidad en Electrónica Industrial Programas de las asignaturas de 1 er curso 2º cuatrimestre - Matemáticas Especiales - Teoría de Circuitos - Tecnología Electrónica I - Electrónica Digital - Taller Electrónico - Sistemas Mecánicos - Lenguajes de Programación

2 MATEMÁTICAS ESPECIALES Matemáticas y Computación obligatoria Matemáticas I CRÉDITOS: 4,5 Teóricos: 3 Prácticos: aula 1,5 laboratorio campo I.- NUMEROS COMPLEJOS. 1.- Introducción. 2.- Operaciones. 3.- Exponencial compleja 4.- Logaritmo complejo. 5.- Potencia compleja. 6.- Senos y cosenos complejos. II.- METODOS DE ECUACIONES DIFERENCIALES. 1.-Introducción. 2.- Ecuaciones diferenciales de primer orden Ecuaciones separables Ecuaciones homogéneas Ecuaciones reducibles a homogéneas Ecuaciones exactas Ecuaciones lineales Ecuación de Bernouilli Ecuación de Lagrange Ecuación de Clairaut. III.- TRANSFORMADAS DE LAPLACE. 1.- Definición. 2.- Propiedades. 3.- Transformada inversa de Laplace. 4.- Resolución de problemas de valor inicial. 5.- Transformadas de funciones especiales. 6.- Convolución. 7.- Impulsos y la función delta de Dirac. 8.- Resolución de sistemas lineales. IV.- SERIES DE FOURIER (S.F.). 1.- S.F. para funciones de periodo S.F. para un semi-intervalo. 3.- Funciones con periodos diferentes de Operaciones. 5.- Integración y diferenciación. 6.- Forma compleja de las S.F. SISTEMA DE EVALUACIÓN: Examen final fundamentalmente práctico. [11 AYRES, F. Ecuaciones diferenciales (Serie Schaum). Edt. McGraw-Hill. [2] CALUS, I.M. y FAIRLEY, J.A. Series de Fourier y ecuaciones en derivadas parciales. Edt. Paraninfo. [3] KISELIOV, A., KRASNOV, M. y MAKARENKO, G. Funciones de variable compleja. Edt. Mir. [4] KISELIOV, A., KRASNOV, M. y MAKARENKO, G. Problemas de E.D.O. Edt. Mir. [5] KREYSZIG, E. Matemáticas avanzadas para ingeniería (2 vol.). Edt. Limusa. [6] PISKUNOV, N. Cálculo diferencial e integral. Edt. Montaner y Simon. [7] SIMMONS, F. Ecuaciones diferenciales. Edt. McGraw-Hill. [8] SPIEGEL, M.R. Transformadas de Laplace (Serie Schaum). Edt. McGraw-Hill. [9] SPIEGEL, M.R. Análisis de Fourier (Serie Schaum). Edt. McGraw-Hill.

3 TEORÍA DE CIRCUITOS troncal FISICA CRÉDITOS: 7,5 Teóricos: 3 Prácticos: aula 3 laboratorio 1,5 campo Los objetivos cognoscitivos de esta asignatura se concretan en que el alumno: 1. Conozca y aplique los conceptos de intensidad, tensión y potencia eléctrica, así como su convenio de signos. 2. Conozca y comprenda los distintos elementos que intervienen en un circuito eléctrico. 3. Conozca, aplique y valore los distintos tipos de análisis de un circuito e1éctrico. 4. Conozca y aplique los teoremas fundamentales de análisis de circuitos. 5. Conozca y aplique los circuitos trifásicos equilibrados o desequilibrados en la carga. Todo ello bajo un punto de vista eminentemente práctico. Se presentarán, en la medida de lo posible, casos prácticos reales, en especial a lo que a problemas se refiere. Precisamente en esto último, problemas, se pone especial interés, siendo todas las pruebas de evaluación únicamente de problemas. 1. Ideas básicas sobre circuitos eléctricos. 2. Elementos que intervienen en los circuitos eléctricos. 3. Potencia y energía en circuitos eléctricos. 4. Conceptos fundamentales de topología de redes. 5. Métodos generales de análisis. Principios básicos. 6. Análisis mediante ecuaciones nodales. 7. Análisis mediante ecuaciones circulares. 8. Teoremas fundamentales de análisis. 9. Principios generales de análisis en corriente alterna senoidal. 10. Circuitos de corriente alterna senoidal. 11. Potencia en corriente alterna senoidal. 12. Circuitos resonantes. 13. Sistemas polifásicos. 14. Circuitos trifásicos. 15. Medida de la potencia en circuitos trifásicos. 16. La transformada de Laplace y su aplicación a circuitos eléctricos. Régimen transitorio. PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN LABORATORIO Y CAMPO: Se realizarán un total de 6 sesiones de prácticas de laboratorio en semanas alternas. Las prácticas son las siguientes: 1. Cálculo de constantes y errores en aparatos de medida. 2. Medida de resistencias. 3. Medida de coeficientes de autoinducción y capacidades. 4. Medidas en un circuito RLC serie de corriente alterna. 5. Medidas en un circuito RLC paralelo de corriente alterna. 6. Medida de potencia en un sistema trifásico equilibrado. Mejora del factor de potencia. 7. Medidas en un circuito en régimen transitorio. SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: La asignatura se imparte bajo el modelo de docencia mixta. En el aula virtual de la asignatura el alumno podrá encontrar pruebas de autoevaluación referidas a los distintos temas del programa. La calificación final de la asignatura corresponderá a la media ponderada de: Un examen de dos partes (90% de la calificación), compuesto por una primera prueba eliminatoria de tipo test en la que es necesario superar el 40% de las cuestiones, y tres problemas relativos al programa de la asignatura estudiado. Estos problemas serán similares a los realizados en el aula. Las preguntas tipo test serán similares a las contenidas en las pruebas de autoevaluación del aula virtual de la asignatura. Valoración de la actividad del alumno en las prácticas de laboratorio y de los guiones de las prácticas entregados (10% de la calificación). El trabajo del alumno dentro del aula virtual será valorado positivamente con un máximo de 0.5 puntos en la calificación final.

4 1. V. Parra, "Teoría de Circuitos. " UNED. 2. C. Hubert,"Circuitos eléctricos ca/cc. Un enfoque integrado". McGraw-Hill. 3. J. Edminister. "Circuitos eléctricos". McGraw-Hill. 4. M. Mendoza. L.A. Fernández. Problemas de análisis de circuitos eléctricos. Universidad de La Rioja. 5. R. Sanjurjo. "Teoría de circuitos eléctricos. McGraw-Hill. 6. E. Ras. "Análisis de Fourier y cálculo operacional aplicado a electrotecnia". Marcombo. 7. A. Gómez. "Problemas resueltos de Teoría de Circuitos". Paraninfo. PROFESORES RESPONSABLES: Montserrat Mendoza Villena Luis Alfredo Fernández Jiménez Fernando Azofra Castroviejo

5 TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA I troncal CRÉDITOS: 4,5 Teóricos: 1,5 Prácticos: aula laboratorio 3 campo La asignatura de Tecnología Electrónica I es una materia troncal dentro de la titulación. -Aprender los criterios de elección de los dispositivos electrónicos. -Conocer los procesos de fabricación de los distintos dispositivos. -Profundizar en las características técnicas de los dispositivos y su interconexión con su elección. -Conocer los métodos de diseño y fabricación de circuitos impresos. 1. -Conceptos generales. Normalización y tolerancias. Sistema de valores normalizado. Código de colores. Símbolos. 2. -Materiales conductores. Conceptos generales. Propiedades. Hilos y cables conductores. Circuitos impresos. -Introducción al diseño de circuitos impresos. Placas universales de C. I. Placas sin soldadura. Elaboración de un C. I. Realización practica. Componentes. Símbolos transferibles. Ejemplos. Ejercicios 3. -Resistencias lineales fijas. Conceptos generales. Clasificación. Características técnicas. Características técnicas y aplicaciones. Problemas. 4. -Resistencias lineales variables. Conceptos generales. Clasificación. Construcción de los resistores variables. Características técnicas. Características técnicas y aplicaciones. Problemas. 5. -Resistencias no lineales. Conceptos generales. Resistencias NTC. Características técnicas de las NTC. Resistencias PTC. Características técnicas de las PTC. Resistencias VDR. Características técnicas de las VDR. Resitencias LDR. Características técnicas de las LDR. Problemas Condensadores. Conceptos generales. Clasificación de los condensadores. Características técnicas de los condensadores. Características técnicas y aplicaciones. Indicación del valor capacitivo de los condensadores. Problemas. 7. -Bobinas autoinductivas y transformadores. Conceptos generales. Clasificación de las bobinas. Características técnicas. 8-Transformadores y autotransformadores. Introducción características técnicas. Construción de transformadores. Autotransformadores. Núcleos. 9-Otros componentes electrónicos. Fusibles. Características técnicas de los fusibles. Conectores. PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN LABORATORIO Y CAMPO: El tipo de prácticas a realizar las podemos clasificar en: - Introducción y manejo del programa ORCAD/SDT - Introducción y manejo del programa ORCAD/PSPICE - Diseño de aplicaciones analógicas con el programa ORCAD - Prácticas con componentes pasivos. SISTEMA DE EVALUACIÓN: Constará de un examen teórico y de otro práctico. - Materiales y componentes electrónicos; Ramiro Álvarez Santos. EDITESA - Enciclopedia Básica de Electrónica. Elementos y componentes; Fco Ruiz Vassallo. CEAC - Tecnología de componentes electrónicos pasivos. Servicio de publicaciones U. Politécnica de Valencia - Componentes electrónicos; Siemens. Marcombo - Catálogos RS y Ketema - Apuntes asignatura: José Javier Martínez Santolaya

6 ELECTRÓNICA DIGITAL troncal CRÉDITOS: 6 Teóricos: 3 Prácticos: aula 1,5 laboratorio 1,5 campo - Presentar las bases sistemáticas de diseño digital. - Presentar los bloques funcionales de integración media. - Analizar las características reales de dichos bloques. - Introducción al análisis y síntesis de sistemas digitales secuenciales mediante diagramas de estado. - Introducción a las técnicas de diseño con dispositivos lógicos programables. PRESENTACIÓN E INTRODUCCIÓN A LA ELECTRONICA DIGITAL SISTEMAS DE NUMERACIÓN Y CÓDIGOS. Sistemas de numeración: binario, octal y hexadecimal. Representación de números negativos. Conversión entre sistemas de numeración. Códigos binarios: continuos, cíclicos, ponderados. Códigos BCD. Códigos detectores de error; de paridad, peso fijo. Códigos correctores de error: Código Hamming. Códigos alfanuméricos. ÁLGEBRA DE BOOLE. SIMPLIFICACIÓN DE FUNCIONES Y FENÓMENOS ALEATORIOS. Postulados del álgebra de Boole. Teoremas del álgebra de Boole. Operaciones lógicas elementales. Funciones booleanas, función lógica o binaria. Representación de funciones booleanas en forma canónica. Tabla de verdad. Equivalencia entre minterm y maxterm. Simplificación de funciones lógicas. Método directo. Método tabular. Método numérico. Funciones incompletas. Multifunciones. Fenómenos aleatorios estáticos y dinámicos. INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE PUERTAS BLOQUES FUNCIONALES COMBINACIONALES Decodificadores y Codificadores, Multiplexores, Demultiplexores., Generadores-Detectores de paridad, Comparadores y Separadores triestado ARITMÉTICA BINARIA Y BLOQUES FUNCIONALES COMBINACIONALES RELACIONADOS. Operaciones aritméticas: suma binaria y resta binaria. Tratamiento de acarreos en las operaciones básicas. Bloques funcionales sumadores en binario. Aplicaciones. Resta en complemento a la base y a la base menos uno. Multiplicación binaria. LÓGICA PROGRAMABLE. Dispositivos y su programación. Introducción al lenguaje VHDL Realización de sistemas combinacionales mediante dispositivos lógicos programables. CIRCUITOS SECUENCIALES (1). Introducción. Los sistemas secuenciales asíncronos y sus inconvenientes. Dispositivos básicos: latchs y biestables. CIRCUITOS SECUENCIALES (2). Análisis y diseño de máquinas de estado síncronas.. Clasificación de sistemas secuenciales:autómata finito de Mealy y Moore. Simplificación de estados. CIRCUITOS SECUENCIALES (3). Contadores y Registros de desplazamiento CIRCUITOS SECUENCIALES (4). Diseño de máquinas síncronas con distintos dispositivos. Diseño de sistemas secuenciales mediante dispositivos lógicos programables. PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN LABORATORIO Y CAMPO: En las prácticas de laboratorio se estudiarán y realizarán todas las fases del diseño de sistemas digitales prácticos para llegar a conseguir las especificaciones requeridas para los objetivos técnicos marcados. Los diseños se estudiarán en las fases de simulación, programación en el caso de dispositivos lógicos programables, montaje y verificación de resultados.

7 SISTEMA DE EVALUACIÓN: EVALUACIÓN TEÓRICO-PRÁCTICA. Teoría: Peso sobre la nota final: 80% La nota correspondiente a la teoría se formará con: Un 20% de valoración de forma continua de los trabajos y problemas solicitados. Un 80% de valoración del examen final escrito. Prácticas: Peso sobre la nota final: 20% La nota correspondiente a la teoría se formará con: Un 50% de valoración de forma continua de la asistencia y documentos de prácticas presentados. Un 50% de valoración sobre un trabajo solicitado. 1.- JOHN F. WAKERLY, Diseño digital principio y prácticas, Ed. Prentice Hall. 2.- CHARLES H. ROTH, JR. Fundamentos de Diseño Lógico, Ed. Thomson 3.- MANDADO ENRIQUE, Sistemas electrónicos digitales, Ed. Marcombo. 4.- T. L. FLOYD, Fundamentos de Sistemas Digitales, Ed. Prentice Hall 5.- S. ALFONSO PEREZ Y OTROS, Diseño de sistemas digitales con VHDL. Ed. Thomson 6.- HAYES JOHN P., "Diseño lógico digital",ed. Addison-Wesley Iberoamericana. 7.- RONALD J.TOCCI, "Sistemas digitales", Prentice Hall. 8.- M. GASTON DE TORO Y OTROS,"Problemas prácticos de diseño", Paraninfo. 9.- Apuntes asignatura Electrónica Digital Manuales técnicos.

8 TALLER ELECTRÓNICO obligatoria CRÉDITOS: 4,5 Teóricos: Prácticos: aula laboratorio 4,5 campo La asignatura de Taller Electrónico es una materia obligatoria dentro de la titulación. Es una asignatura de tipo básico, entendiéndose este aspecto como el de una asignatura que pretende desarrollar en el alumno un conjunto de conocimientos sobre los que se asientan otras materias que se desarrollan en cursos superiores. En este sentido tiene un importante papel el conseguir que el alumno asimile los conceptos fundamentales, conceptos que le serán especialmente útiles en otras materias de la titulación. Los objetivos cognoscitivos de esta asignatura se concretan en que el alumno: Conozca los dispositivos electrónicos básicos como dispositivos reales. Sintetice y analice circuitos electrónicos básicos. Utilice herramientas de diseño electrónico, simuladores, editores de esquemas y de diseño de circuitos impresos. En la actualidad, curso 2006/2007, el programa está compuesto por 8 temas en los que se desarrollan todos los conceptos y contenidos de la materia troncal. El primer tema esta dedicado para que el alumno se familiarice con los equipos de instrumentación básica. En los temas siguientes se estudian los programas para el diseño electrónico, realización de esquemas, simulación y realización de circuitos impresos. También existen temas dedicados al estudio de componentes básicos de una forma elemental y que en cursos posteriores será ampliado dicho estudio. Estudio de Diodos, Amplificadores operacionales,circuito temporizador. Teoría y Prácticas 1.- Conceptos básicos. Formas de onda periódicas. Potencia eléctrica. Teoremas fundamentales. 2.- Instrumentación básica. Generador de señal., multímetro digital, Osciloscopio. Fuente de alimentación. 3.- Comportamiento de los circuitos en función de la frecuencia y en el dominio temporal. Montaje y estudio de un circuito en régimen frecuencial. Realización práctica de la curva de respuesta frecuencial de un filtro. Montaje y estudio de un circuito en régimen temporal 4.- Diodos. Introducción. Diodo ideal y real. Característica del diodo. Análisis de circuitos con diodos. Tipos de diodos. Aplicaciones. 5.- Introducción al amplificador operacional. Funcionamiento con realimentación negativa y con realimentación positiva. Aplicaciones básicas. (amplificador no inversor, inversor, sumador, restador, integrador, derivador, comparadores, monoestables, astables...) 6.- Ejemplo de circuitos integrados analógicos: temporizador. Multivibrador monoestable. Multivibrador astable. Aplicaciones. 7.- Herramientas de diseño. OrCAD Layout 8.- Diseño de circuito teórico, simulación, comprobación de prototipo, diseño y realización de circuito impreso, montaje de componentes y comprobación experimental de funcionamiento. SISTEMA DE EVALUACIÓN: La evaluación de la asignatura se realizará con ayuda de los trabajos realizados, las prácticas de laboratorio y las pruebas realizadas al finalizar el curso. La evaluación de la parte practica se realizará con ayuda de un examen de los conocimientos prácticos.el examen estará formado por dos partes: una teórica y otra práctica. Antonio Pertence Junior Amplificadores operacionales y filtros activos, Mc Graw Hill Norbert R. Malik "Circuitos Electrónicos: Análisis, Simulación y Diseño", Prentice Hall. J. MILLMAN Electrónica Integrada., Ed. Hispano Europea.

9 SISTEMAS MECÁNICOS troncal CRÉDITOS: 6 Teóricos: 3 Prácticos: aula 1,5 laboratorio 1,5 campo Iniciación a la Cinemática Introducción Posición y desplazamiento Cinemática de los mecanismos planos. Velocidad Cinemática de los mecanismos planos. Aceleración Fuerzas en máquinas Vibraciones Transmisión de Potencia. Motores, acoplamientos, frenos, reductores. 8.- Ejes. Esfuerzos de flexión y torsión. Chavetas. 9.- Elementos de máquinas. Engranajes. Correas. PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN LABORATORIO Y CAMPO: Detección de Mecanismos reales. Análisis topológico de Mecanismos. Análisis de un mecanismo de cuatro barras y aplicación informática posterior. Práctica de Equilibrado de Rotores. Preparación de un sistema vibratorio angular y determinación de sus características intrínsecas, k y c. Análisis de una transmisión por engranajes y trazado de los perfiles de involuta de piñón y engranaje. Cálculo de la potencia a transmitir. SISTEMA DE EVALUACIÓN: Prueba escrita de teoría y problemas Teoría de Máquinas y Mecanismos. Joseph Edward Shigley. 2. -Cinemática y Dinámica de Máquinas. Ham-Crane-Rogers del Castillo Cinemática y Dinámica de Máquinas. Abelardo de Lamadrid y Antonio del Corral.

10 LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN obligatoria CRÉDITOS: 4,5 Teóricos: 1,5 Prácticos: aula 1,5 laboratorio 1,5 campo - Desarrollo de los conocimientos obtenidos en la asignatura Fundamentos de Informática. - Adquisición por el alumno de buenos hábitos a la hora de programar. - Aprendizaje de nuevos métodos y herramientas de programación. - Dominio de un lenguaje de programación de alto nivel (lenguaje C++). 1. Ficheros Concepto y clasificación Operaciones elementales sobre ficheros Esquemas de operaciones habituales sobre ficheros 2. Punteros y gestión dinámica de memoria Tipos abstractos y estructuras de datos Introducción a los tipos abstractos de datos Tipos abstractos de datos: definición y ejemplos Algunos TAD importantes en programación Pilas: especificación, implementación y ejemplos Colas: especificación, implementación y ejemplos Listas Otros TAD s PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN LABORATORIO Y CAMPO: 1. Registros 2. Ficheros. Creación de Proyectos en Turbo C Manejo de punteros y gestión dinámica de memoria en C++ 4. Uso e implementación de Tipos Abstractos de Datos SISTEMA DE EVALUACIÓN: Examen práctico escrito en el que se incluirá una parte a resolver en el lenguaje de programación con el que se ha trabajado en prácticas. Algorítmica: - AHO A., HOPCROFT J. E., ULLMAN J. D., Estructuras de datos y algoritmos. Adisson- Wesley, BIONDI J., CLAVEL G., Introducción a la Programación, Tomo 1: Algoritmos y Lenguajes. Tomo 2: Estructuras de datos. Tomo 3: Ejercicios corregidos. Masson, CAMPOS J., Estructuras de datos y algoritmos. P. U. Z GALVE J., GONZÁLEZ J. C., SÁNCHEZ A., VELÁZQUEZ J. A., Algorítmica. Ed. Rama, MARTÍN J., Data Types and Data Structures. Prentice-Hall, WIRTH N., Algoritmos+Estructuras de Datos=Programas. Ed del Castillo, C++: - ELLIS y STROUSTRUP, Manual de referencia C++ con anotaciones. Addison Wesley/ Díaz de Santos, GOTTFRIED, B., Programación en C. McGraw-Hill, KERNIGHAN, B., RITCHIE D., El lenguaje de programación C. Prentice Hall, SCHILDT, H., Turbo C/C++: manual de referencia. McGraw-Hill, SCHILDT, H., Lenguaje C++: guía de autoenseñanza. McGraw-Hill, 2ª Ed., SCHILDT, H., Borland C++: manual de referencia. McGraw-Hill, DRIX, Ph., Lenguaje C estándar ANSI. Masson, 1992.