Toda nuestra Experiencia a tu alcance

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1 Informática y Administración y Desarrollo de Servidor de Aplicaciones Red Hat JBoss Con este curso aprenderás a realizar eficazmente tareas de administración del servidor de aplicaciones JBoss, entre ellas la instalación y configuración del servidor Toda nuestra Experiencia a tu alcance NUNSYS FORMACIÓN - Av. Jerónimo Roure 43 P.I. Ingruinsa Puerto de Sagunto Tel

2 PRESENTACIÓN Curso de Administración y Desarrollo de Servidor de Aplicaciones Red Hat JBoss (IFCD11) orientado a obtener la certificación oficial de Red Hat JBoss: Red Hat Certified JBoss Administration (RHCJA), Red Hat JBoss Certified Developer (RHCJD). 100% gratuito si se imparte bajo alguno de los programas subvencionados por el SERVEF de Formación Profesional para el Empleo. DURACIÓN: 210h PROPÓSITO Este curso estará orientado a obtener la certificación oficial de Red Hat JBoss: Red Hat Certified JBoss Administration (RHCJA), Red Hat JBoss Certified Developer (RHCJD. OBJETIVOS Al finalizar el Curso de Administración y Desarrollo Red Hat JBoss (IFCD11), el alumno será capaz de realizar eficazmente tareas de administración del servidor de aplicaciones JBoss, entre ellas la instalación y configuración del servidor. Además adquirirá conocimientos de desarrollo en el lenguaje de programación JAVA utilizando JBoss Developer Studio como herramienta IDE y la interconexión entre dicho IDE y el servidor de aplicaciones JBoss, realizando tareas de desplegado de las aplicaciones en entornos de prueba y entornos de producción. CONTENIDOS Módulo 1: Red Hat JBoss Application Administration I (70h) Entendiendo JBoss EAP. Configurando JBoss EAP en modo standalone. Configurando JBoss EAP en modo domain. Configurando servidores. La herramienta CLI. Configurando el subsistema de Datasource. Configurando el subsistema de Logging. Configurando el subsistema de Messaging. Seguridad en JBoss EAP. Configuración de las JVM s. Migración de aplicaciones a JBoss EAP 6. Configurando el susbsistema WEB. Introducción al Clustering. Instalando EAP. La consola de administración. Despliegue de aplicaciones. Despliegue manual. Estableciendo una aplicación raíz. Creación de Domain controllers. Creación de Host Controllers. Despliegue de aplicaciones en Domain. 2

3 Definir grupos de servidores. Definir servidores. Unirse a un Domain remoto. Utilizando la CLI. Desplegar un driver JDBC. Definir un Datasource. Definir un XA-Datasource. Configurar el registro de eventos. Configurar componentes del sistema de mensajería. Securizar una aplicación. Autenticación en LDAP. Cifrar contenido. Gestionar JVM s. Migrar una aplicación a EAP6. Conexiones SSL. Crear un cluster en modo Domain basado en TCP. Configurar un balanceador para el cluster con modcluster. Crear un cluster en modo Standalone basado en UDP. Módulo 2: Red Hat JBoss Application Administration II (70h) Introducción a JBoss EAP6. Introducción a JBoss Developer Studio. Persistencia. Contextos e Inyección de dependencias. EJB Session Beans. Desarrollo de aplicaciones Web con JSF 2.1. Desarrollo de Web Services. Uso del API de mensajería. La consola de administración Definir y probar un sistema de seguridad basado en Datasource. Instalar JBDS. Configurar un servidor en JBDS. Generación de Entities. Validación de datos. Utilizar Qualifiers en una aplicación web. Crear unidades de test sencillas. Usando contextos de manera eficiente. Usando productores. Usando funcionalidades avanzadas de CDI. Crear unidades de test complejas. Usando y modificando un Quickstart. Usando Stateless EJB con una aplicación JSF. Usando un Stateful EJB. Aplicando seguridad en EJB. Creando una aplicación sencilla JSF2. Usando componentes JSF2. Usando validadores. Integración de unidades de test en JSF. Convertir una aplicación JSF a RichFaces. Usando un formulario de login personalizado. Empaquetando aplicaciones. Crear un JAX-RS. Desarrollar un MDB. 3

4 Módulo 3: Red Hat Jboss Enterprise Application Development I (70h) Por qué usar Java? Introducción a Maven. Desarrollando aplicaciones en cluster. Creando composite components JSF. Usando AJAX con JSF. Configuración avanzada de JSF. Aplicaciones web con Errai. Servlets 3.0. Cargador de Clases y Dependencias de Módulos. Comprendiendo y usando Transacciones Java EE. EJB asíncronos. Consumidores de Web Services. JSON. JAX-RS en profundidad. RESTEasy. JAX-WS en profundidad. Seguridad en los Web Services. Consideraciones de los clientes de mensajería. Mejorando el rendimiento de las aplicaciones de mensajería. Trabajando con Queues y Topics. El API de JAAS. Creando Login Modules. Configurando la seguridad en las aplicaciones web. Configurando la seguridad en los EJB. Mejorando el rendimiento de las aplicaciones Java EE. Consideraciones del rendimiento de los pool de conexiones. Configuración de las JVM. Monitorización de las JVM. I18N y L10N (internacionalización y ubicación). Mensajes por ubicación. Creando mensajes parametrizados. Funcionalidades avanzadas de I18N. Mostrando mensajes de error I18N. Identificando API Java EE. Comprendiendo Maven. Moviendo aplicaciones a un cluster. Creando Composite Components JSF. Mejorando aplicaciones con AJAX. Usando reglas de navegación. Errai, Lista de tareas. Construyendo una aplicación con Servlets 3.0. Añadiendo dependencias de módulos. Tomando el control de las transacciones. Desarrollando un EJB asíncrono. Creando clientes de Web Services. Devolviendo formatos JSON. Creando RESTFul Services. Explorando las funcionalidades de RESTEasy. Convertir un JAX-RS a JAX-WS. Securizando un Web Service. Creando un cliente de mensajería. Explorando el rendimiento de mensajería. Trabajando con Queues y Topics. Usando el API de JAAS en una aplicación. 4

5 Creación de un Login Module. Habilitando la seguridad en una aplicación web. Usando descriptores de despligue para habilitar la seguridad en EJB. Mejorando el rendimiento de una aplicación. Pool de conexiones. Explorando el Garbage Collector. Usando herramientas para monitorizar la JVM. Un Hello World I18N. Hello World en distintos idiomas. Personalizando una página de bienvenida. Usando funcionalidades avanzadas de I18N. Mostrando errores personalizados. DIRIGIDO A A trabajadores y/o desempleados que pretendan dedicarse a ocupar puestos de trabajos para los que capacita este curso. REQUISITOS Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con aprovechamiento la formación en los términos previstos en los apartados siguientes. Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos deberán cumplir alguno de los requisitos siguientes: Estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para nivel 3. Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder. Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. METODOLOGÍA Cursos totalmente prácticos. Explicamos la teoría justa y necesaria para resolver casos prácticos de empresa. El alumno aprende haciendo, practicando y participando activamente. Hacemos las clases productivas, participativas y amenas. Fomentamos trabajar en grupo cuando es posible. 5

6 MATERIALES El alumno recibe como material de curso: Manuales en PDF. Carpeta y acceso a Aula Virtual con documentación en formato electrónico. Certificado de asistencia y aprovechamiento. EVALUACIÓN Una vez establecido el propósito, los objetivos de formación y tras haber impartido la acción formativa, vamos a proceder a su evaluación desde dos puntos de vista: Evaluación inmediata. Se llevará a cabo durante el curso, o inmediatamente después de finalizado, y se centrará en el estudio de hasta qué punto los participantes han adquirido las competencias incluidas en los objetivos del curso. También servirá para conocer la opinión de los alumnos sobre el curso. Evaluación de la eficacia. Los participantes pueden haber adquirido las competencias incluidas en los objetivos del curso, pero son capaces, posteriormente, de aplicarlas a su trabajo diario?, mejorarán dichas competencias su eficacia en el trabajo? La aplicación de esas competencias, ha mejorado la eficacia de la organización? La evaluación de la eficacia tratará de conocer la aportación de esta función a la consecución de los objetivos estratégicos o empresariales (definidos como propósito), para lo que habrá que analizar si la formación ha conseguido que la organización disponga de las competencias que precisa, en el nivel necesario, y en el lugar y momento oportunos. 6

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