Prueba de la unidad. A el punto más bajo del universo B el área del espacio fuera. C el área del espacio fuera. A un sistema compuesto por
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- Alfonso Vega Cano
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1 Prueba de la unidad Instrucciones: Elige la mejor respuesta para cada uno de los siguientes puntos. FUERA DEL SISTEMA SOLAR 1. Qué es el espacio exterior? A el punto más bajo del universo B el área del espacio fuera de la atmósfera de la Tierra C el área del espacio fuera de nuestro sistema solar D el área del espacio fuera de nuestra galaxia 2. Por qué las personas están interesadas en la exploración del espacio? A La exploración del espacio nos ayuda a entender cómo comenzó nuestro mundo y nos permite confirmar o refutar teorías. B Podría haber vida allí afuera, lo que podría ser un descubrimiento fascinante. C El espacio contiene muchos elementos hermosos e interesantes. D Todo lo anterior 3. Lee esta oración: Nuestro sistema solar es una parte muy diminuta de la galaxia Vía Láctea. Qué significa la palabra galaxia en esta oración? A un sistema compuesto por millones o miles de millones de estrellas, unidas entre sí por la gravedad B un sistema compuesto por cientos de estrellas, unidas entre sí por la gravedad C un sistema en el cual los planetas giran alrededor de una estrella central D una estrella que ha explotado en todas direcciones ESO/IDA/Danish 1.5 m/r.gendler and A. Hornstrup
2 ESA/NASA/SOHO 4. En qué se diferencian las estrellas entre sí? A Son iguales en todo excepto en su tamaño y temperatura. B Pueden ser diferentes en altura, peso, edad y salud. C Pueden ser diferentes en tamaño, color, temperatura, brillo y duración. D Todas las estrellas son esencialmente iguales. 5. Qué elemento del espacio exterior se puede formar cuando una estrella explota? A galaxias y sistemas solares B agujeros negros y supernovas C Ambas A y B son correctas. D Ni A ni B son correctas. 6. Qué elemento del espacio exterior no es un tipo de estrella? A cúmulo B enana C gigante D supergigante 7. Un año luz es una medida de. A tiempo B velocidad C distancia D todo lo anterior 8. Irregular está relacionado con regular de la misma manera que exoplaneta está relacionado con. A estrella B planeta C Janet D exótico
3 Jupiterimages Corporation 9. Qué punto tendría más sentido en la línea en blanco? Historia de la exploración espacial 1. Los humanos miraban al cielo solo con sus ojos. 2. Se inventaron los primeros telescopios. 3. Los telescopios terrestres se perfeccionaron. 4. Se lanzaron telescopios al espacio. 5. A Se inventaron los binoculares y los anteojos. B Algún día, las personas podrán viajar al espacio exterior. C Las personas exploraron cada parte de la Tierra. D Las personas crearon constelaciones que imaginaron en el cielo nocturno. istockphoto.com/james Benet istockphoto.com/jonathan Larsen 10. Cómo explica la teoría del big bang los orígenes del universo? A Afirma que el universo se formó cuando dos galaxias grandes chocaron. B Afirma que algún día el universo se destruirá por una explosión gigante. C Afirma que el universo se formó tras una serie de explosiones pequeñas y ahora está quieto. D Afirma que el universo se formó con una sola explosión enorme y todavía está en expansión. 11. Qué afirmación sobre los ciclos de vida de las estrellas es verdadera? A Se dice que las estrellas tienen ciclos de vida porque cambian a medida que atraviesan etapas. B El ciclo de vida de una estrella es muy similar al ciclo de vida de los reptiles. C El ciclo de vida de una estrella es muy similar al ciclo de vida de los mamíferos. D El ciclo de vida típico de una estrella dura cientos de años.
4 Instrucciones: Usa el siguiente cuadro para contestar las preguntas Estrellas más cercanas a la Tierra Estrella desde la Tierra (kilómetros) desde la Tierra (millas) desde la Tierra (años luz) Sol 150 millones 93 millones Próxima Centauri 39.9 billones 24.8 billones 4.22 Alfa Centauri A 41.7 billones 25.9 billones 4.40 Alfa Centauri B 41.7 billones 25.9 billones 4.40 Estrella de Barnard 56.2 billones 34.9 billones 5.94 Wolf billones 45.9 billones A qué distancia está el Sol de la Tierra? A a unos 93 millones de kilómetros B a unos 150 millones de millas C a unos 158 años luz D mucho menos de un año luz 13. Cuáles dos estrellas están a igual distancia de la Tierra? A Próxima Centauri y Alfa Centauri A B Alfa Centauri A y Alfa Centauri B C Alfa Centauri B y la Estrella de Barnard D La estrella de Barnard y Wolf Wolf 359 es la estrella más lejana de la Tierra de todo el universo? A Sí, lo es. B Podría serlo, pero no lo sé con solo mirar el cuadro. C No, es solo la más lejana entre las estrellas listadas. D No, Épsilon Eridani es en realidad la estrella más lejana de la Tierra. 15. Respuesta extensa: Escribe sobre cómo podría ser viajar fuera del sistema solar. Qué elementos te entusiasmaría más ver y por qué? Qué desafíos y peligros enfrentarías? Qué extrañarías más de la vida en la Tierra?
5 FUERA DEL SISTEMA SOLAR Respuestas de la prueba de la unidad D=deducible V=vocabulario L=literal/recuerdo A=análisis de datos 1. C L 2. D D 3. A V 4. C L 5. B D 6. A L 7. C L 8. B V 9. B D 10. D L 11. A D 12. D A 13. B A 14. C A 15. Respuesta extensa: Las respuestas de los estudiantes deben abordar cómo sería viajar fuera del sistema solar. Las respuestas deberían comenzar con una oración principal sobre el tema y estar seguidas por oraciones que aborden los otros temas de la tarea: Ejemplos de elementos del espacio exterior: nebulosas, supernovas, agujeros negros, cúmulos de estrellas, galaxias, estrellas de varios tamaños. Los estudiantes deberían demostrar conocimiento de cada elemento al explicar por qué les gustaría verlo. Ejemplos de posibles peligros y desafíos: desechos voladores, problemas mecánicos, escasez de provisiones, perderse, criaturas hostiles, elementos espaciales desconocidos. Ejemplos de cosas que los estudiantes podrían extrañar más de la vida en la Tierra: familia y amigos, respirar aire puro, sentir el sol, lugares conocidos, comodidades de todos los días, la Luna.
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