Cuaderno de Estudio Bíblico

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1 Cuaderno de Estudio Bíblico

2 REPORTE DE LECTURA DEL PASAJE Texto base: Lea el pasaje completo (de preferencia todo el libro o carta) de 30 a 50 veces. Lea en tantas versiones diferentes como pueda. LP# Dudas iniciales: Pensamientos iniciales: Comentarios:

3 REPORTE DE TRASFONDO HISTÓRICO DEL PASAJE 1/2 Texto base: Género literario (Historia, discurso, epístola, sabiduría, poesía, profecía.): Autor humano del libro: TP# Destinatarios: Lugar: Fecha: Propósito: Ocasión: Tema central (tesis):

4 . Consecuencias: REPORTE DE TRASFONDO HISTÓRICO DEL PASAJE 2/2 TP# Versículo central: Doctrinas importantes discutidas: Mapa: Dibuje un mapa del lugar donde se escribe el libro y el lugar donde viven los destinatarios.

5 BP# REPORTE DE BOSQUEJO DEL PASAJE Texto base: Comience con títulos muy generales que abarquen capítulos enteros, después subdivídalos. Ayúdese de las divisiones de las Biblias, pero sin copiar. Continúe refinando el bosquejo. Bosquejo: Div. Título Pasaje

6 Sinopsis: REPORTE DE SINOPSIS DEL PASAJE SP# Primer párrafo: Escriba el tema central y el versículo central. Párrafos siguientes: Tome las divisiones principales del bosquejo y muestre cómo contribuyen a probar la tesis.

7 Conexión del pasaje: REPORTE DE CONEXIÓN DEL PASAJE CP# Palabras que cambian el rumbo de lo que se dice:

8 Repetición: REPORTE DE ÉNFASIS DEL PASAJE 1/2 EP# Proporción:

9 Comparación: REPORTE DE ÉNFASIS DEL PASAJE 2/2 EP# Contraste:

10 Relaciones de causa y efecto: REPORTE DE ORDEN DE IDEAS DEL PASAJE 1/3 OP# Relaciones de los medios con un fin:

11 Progresión del pensamiento: REPORTE DE ORDEN DE IDEAS DEL PASAJE 2/3 OP# Prueba o verificación:

12 Declaración general al comienzo: REPORTE DE ORDEN DE IDEAS DEL PASAJE 3/3 OP# Declaración sumaria al final:

13 REPORTE DE ANÁLISIS GRAMATICAL DEL PASAJE Texto base: Descubra la estructura del pasaje. Identifique las oraciones principales y subordinadas. Identifique la función de cada frase con respecto a las otras. Observe el argumento. AP#

14 Versículo: REPORTE DE SIGNIFICADO DE PALABRAS DEL PASAJE PP# Palabra en español: Palabra original: Otras posibles traducciones de la palabra: Definición de Strong: Nº de Strong: Definición de otro diccionario bíblico: Comentarios del uso de esta palabra en el pasaje: Versículo: Palabra en español: Palabra original: Otras posibles traducciones de la palabra: Definición de Strong: Nº de Strong: Definición de otro diccionario bíblico: Comentarios del uso de esta palabra en el pasaje:

15 Retos de interpretación: REPORTE DE RETOS DE INTERPRETACIÓN DEL PASAJE RP#

16 Comentario del pasaje: REPORTE DE COMENTARIO DEL PASAJE RC#

17 REPORTE DE FUNCIÓN DEL PASAJE Texto base: Qué circunstancias o necesidades se atendieron? A qué propósito sirvió el pasaje? Qué resultados inmediatos procuraba conseguir el autor? FP# Función(es) del pasaje:

18 REPORTE DE PRINCIPIOS DESPRENDIDOS DEL PASAJE Principios que se desprenden del pasaje: PD#

19 REPORTE DE DOCTRINAS RELACIONADAS CON EL PASAJE Doctrinas relacionadas con el pasaje: DP#

20 AP# Hay un nuevo entendimiento acerca de Dios, Su carácter y Su gloria? Debe comprender su problema de otra manera? Dios le da nueva esperanza a través del pasaje? Le enseña el pasaje los despojar y los revestir adecuados a su problema para cambiar bíblicamente? Le enseña el pasaje cómo debe vivir para no volver a caer en el mismo problema? Considere lo que ha estado haciendo con su problema y lo que Dios le enseña que debe hacer en vez de lo que ha estado haciendo. Identifique con claridad la situación que suele presentarse y qué va a hacer ahora cuando se presente. Persevere en realizar los pasos de su plan. Modifique el plan si es necesario conforme a los principio bíblicos. Aplicaciones del pasaje: REPORTE DE APLICACIONES DEL PASAJE 1/2

21 Qué significa esto para mí?: REPORTE DE APLICACIONES DEL PASAJE 2/2 AP# Cómo va a cambiar mi vida?: Qué cosas en concreto debo hacer sobre esto?: Cómo puedo realizar estas cosas? Dé atención al cómo, no lo deje al aire:

22 #

23

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