San Miguel Adoratrices

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1 ARTÍCULO FELICES 75 CUMPLEAÑOS San Miguel Adoratrices Num. 1 Vol. 2 Marzo TINTÍN Ese boy scout que quiere salvar el mundo. Es el reportero menos periodista que se conoce, pues disfruta más de vivir las aventuras que de relatar sus hazañas. En sus álbumes no se le ve nunca redactar un artículo ni mandar una crónica. Con sus pantalones de golf, que los mantuvo hasta los años sesenta que los cambió por unos vaqueros, recorre el mundo luciendo un flequillo y una gabardina. Nació en 1929 de la pluma del belga George Remi, cuyo pseudónimo Hergé corresponde a las primeras letras de su nombre y apellido, pero invertidas. Sus investigaciones ocuparon 24 álbumes hasta que, en 1993, murió su dibujante. Sin duda Tintín y su perro Milú, nombre de una antigua novia del dibujante, se han convertido en el gran icono del mundo del comic. Sus aventuras traducidas a veintiocho idiomas han vendido más de trescientos millones de álbumes. El periodista del tupé rubio comenzó sus andanzas el 10 de enero de 1929 en Tintín en el País de los Soviets. Desde el primer comic en el suplemento infantil del periódico Vingtieme Siécle hasta el último publicado (Tintín y los pícaros) su fama no dejó de crecer. A Hergé se le ocurrió dibujar a Tintín acordándose de un relato que había dibujado anteriormente, Totor C.P. des Hannetons, una historia de un esforzado jefe scout aparecido en 1926 en la revista Le Boy Scout. Recogió sus características físicas y le añadió un tupé. Lo convirtió en reportero y decidió que con él iría a todas partes un animal de compañía, un foxterrier al que llamó Milú. Hergé rodeó paulatinamente a Tintín de personajes secundarios, entre los que destacaron el capitán Haddock, el profesor Tornasol y Hernández y Fernández. 12 POPEYE Bajito, medio calvo, feo y con poco respeto por la gramática en su forma de hablar, Popeye no es el prototipo del héroe, pero los lectores sintieron una conexión inmediata con él, especialmente cuando exclama: Esto es todo lo que puedo aguantar!, antes de engullir una lata de espinacas. Además de las latas de esta verdura, su otra pasión es Olivia Oyl, traducida al comienzo en España como Rosario, quien tampoco es la típica heroína, pues es veleidosa en el amor, plana como una madera y tiene una nariz en forma de pepino. La tira cómica original, titulada Thimble Theater (el Teatro del Dedal), diseñada por E. C. Hélice Segar para el diario neoyorquino Evening Journal, giraba en torno a la familia de Olivia. Popeye, que significa ojo saltón en inglés, hizo su aparición como personaje secundario el 17 de enero de 1929, pero pronto se convirtió en la estrella, con sus pantalones azules, su camisa negra, gorro blanco y pipa en boca. En 1929, cuando apareció en la tira periodística, la única relación entre Popeye y las espinacas era que le gustaban, pero no le daban ninguna fuerzas sobrenatural. Popeye era fuerte porque sí, sin necesidad de comer nada. No fue sino varias décadas después, al entrar Popeye en la historia televisiva, cuando apareció la idea de que eran las espinacas las que lo convertían en todopoderoso. En 1933 se crea una película con la famoso Betty Boop y Popeye llamada Betty Boop presenta a Popeye el marino, en la que este canta su famosa canción I`m Popeye the Sailor (Popeye el marino soy), y en la que se peleó por primera vez con Brutus por su amada Olivia. Le rodean personajes como Brutus, un malvado torpe, su hijo Cocoliso, y Hamburguesa, todo el día comiéndolas. Actualmente, sus dibujos animados aparecen en televisión cada minuto en algún lugar del mundo. Una apuesta de futuro por la calidad

2 SUMARIO NOTICIAS 3 EDITORIAL 4 MEL 5 EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA 6 CICLOS FORMATIVOS Y PGS 8 ACTIVIDADES 9 ESO 10 BOLSA DE TRABAJO 11 NOTICIAS 12 FELICES 75 CUMPLEAÑOS EL GRAN DERBY: Sé que algunos alumnos me van a matar, pero que gran BAÑO de fútbol os dimos aquella mañana. Un 8 a 3 escandaloso. Ahora decís que si no eran los mejores, que si no os conocíais..., pero da igual, y nosotros qué, somos los Galácticos de la Palmera, pues... sí, jeje. Bueno, fue una experiencia bastante simpática, convivimos y disfrutamos juntos, con un trato de igual a igual y salvando las tensiones que crean estas fechas de exámenes y notas. Bueno, sólo me queda daros las gracias por la colaboración y por el buen comportamiento, así podrá repetirse con garantías. Lolo Personal de Administración y Servicios CONCURSO DE PASTELES: Un año más, y como ya viene siendo habitual, se organizó el concurso de pasteles que se suele hacer unos días antes de las vacaciones de Navidad. Los organizadores del evento fueron los alumnos de Comercio, los cuales hay que decir que lo hicieron fenomenal. Pusieron mesas con manteles, unos se encargaban de recoger el dinero (50 céntimos cada trozo de pastel para la Campaña de Navidad), otros de servir el pastel que cada uno escogía... Todos los pasteles estaban... mmmmm, riquísimos, pero sólo podía ganar uno... bueno, realmente fueron dos, ya que habían sido dos las reposteras, concretamente fueron Adalmira Millán y Cecilia Lupus, alumnas de P.G.S. Desde aquí queremos felicitar a todos por sus dulces y, en especial a las ganadoras. Enhorabuena. EL RINCÓN 2 Una vez en la vida se ha de poder amar porque una vida sin amor es como no poder andar. Estando contigo el tiempo pasa deprisa, pero en verdad merece la pena porque el amor no es cuestión de risa. Nunca me abandones amor mío, nunca porque te quiero, nunca porque si me dejas yo por ti seguro que muero. Cuando estoy a tu lado mi corazón late rápidamente, será que te quiero tanto, que no te quito de la mente. MADRES Pañales de rosas pusiste en mí, madre cariñosa, todo lo que he sido te lo debo a ti. Con todo cariño me diste el ser y con tus desvelos me hiciste crecer. Y ahora madre mía me llega el recuerdo de tanta alegría de lejanos tiempos. Han pasado años, muchos años, pero... tú estás con nosotras como en otros tiempos, con tu pelo blanco, con tu cutis terso, como rosa blanca. Aquí en nuestros pechos. CONCURSO DE VILLANCICOS: Bueno, bueno, no veáis cómo han estado los villancicos que han cantado los alumnos de Ciclos este año. Todos los años decimos los profesores que van mejorando, pues van añadiendo instrumentos, bailes... Pero este año pienso, y es la verdad, que han dejado el listón muy alto todos los grupos. Había guitarras, cajas, panderetas..., coros, personas que hacían solos con unas peaso voces, que nadan tienen que envidiar a los buenos cantaores y cantaoras de flamenco. Pero también aquí sólo podía ganar un grupo, y ése fue el de Laboratorio. Enhorabuena a todos por to el arte cabío ejte año y en especial a los alumnos de Laboratorio. DÍA DE LA PAZ El pasado 30 de Enero celebramos el Día de la Paz en nuestro Colegio. La verdad es que quedó genial todo. Los pequeños (E.I.) formaron la palabra paz y E.P. formó una paloma. La E.S.O. hizo pancartas y leyó un manifiesto. P.G.S. y Ciclos Formativos leyeron también un manifiesto. Comercio, en concreto, fue el Ciclo Formativo que se encargó de llevar el Acto. Pero también hubo actividades comunes que realizamos todos juntos, alumnos y profesores: cantamos, bailamos, rezamos y leímos frases muy bonitas... y se soltaron globos con frases, peticiones..., para que vuelen por todo el mundo. Y es que no cabe duda que desde nuestro Centro Educativo queremos implicarnos en la construcción de un mundo mejor desde una educación en valores, crítica y comprometida con la sociedad y con las personas, tanto desde un punto de vista humano como cristiano. SAN VALENTIN Como en años anteriores, alrededor del 14 de febrero, se celebró el Día de los Enamorados. Para ello se vendían claveles por todo el Centro. Estuvo adornado de globos y corazones rosas, por cristales, puertas, paredes,... La venta de claveles era para recaudar fondos para Manos Unidas y los proyectos que llevan a cabo. La participación es cada vez más masiva. Todo el Centro compra claveles (hasta el Director regaló claveles a todas las profesoras, personal de servicio femenino y religiosas de la Comunidad Educativa) desde infantil al último curso de Ciclo Formativo. El cariño y amor que queremos expresar a otras personas lo manifestamos colaborando con los proyectos de Manos Unidas para mejorar el Tercer Mundo. Este año hemos batido el record de recaudación. Desde aquí las gracias de tantos millones de necesitados al profesor D. Luis Rubio y al curso de Comercio, que han sido el alma de esta iniciativa. 11

3 BOLSA DE TRABAJO EDITORIAL Hemos de comunicaros a todos aquellos que estéis interesados en trabajar, que existe una bolsa de trabajo en el centro, dirigida a aquellos alumnos y alumnas que termináis Ciclos Formativos o PGS. Existe, además, un tablón en el que se exponen periódicamente ofertas de trabajo y que podéis consultar cuando queráis. Dicho tablón se encuentra situado en el edificio donde está ubicada la secretaria del Centro, justo al comienzo del pasillo que lleva a Dirección y enfrente de la escalera que lleva a la planta superior de Ciclos Formativos. Si estáis interesados no dudéis en contactar con Inmaculada López o Natalia Carámbano, las cuales os podrán informar con más detalles. Te ofrecemos ahora algunas direcciones de páginas web (las cuales han sido publicadas en números anteriores. En ellas puedes encontrar bastante información de interés relacionada con temas laborales (ofertas de trabajo, envío de currículo, etc.), formativos (cursos de FPO, formación continua, de otra índole, etc.), económicos (becas, subvenciones...), etc. Comenzamos una segunda etapa de la revista del Centro. Hemos traspasado La Ventana y nos hemos adentrados en San Miguel Adoratrices para verlo desde dentro y no desde la ventana. Lo hemos remozado y vestido de gala, incluso el nombre se ha transformado. Se ha convertido de una revista de escolares en una revista para las familias. El papel, la confección, el montaje,..., todo ha cambiado. Se ha realizado íntegramente en el Centro, y solo se ha impreso fuera por no disponer de máquinas para ello. - Para 2º, 3º y 4º de la ESO, las tardes de los martes, se está preparando a aquellos alumnos que así lo han decidido, para la Confirmación. - Los alumnos de 4º de Educación Primaria se están preparando para recibir la Primera Comunión. - Todos los miércoles, a todos los alumnos hasta Ciclo Formativo, se les refuerza, por especialistas, la Educación en Valores. - La Escuela de Padres, llevada a cabo por licenciados en la materia, se reúne cada quince días los miércoles por la tarde. Página en la que se te informa sobre oposiciones que se convoquen, cursos, etc., todo ello a nivel las empresas públicas. esta página, al igual que en la anterior, también podrás encontrar información sobre las distintas oposiciones que se convoquen. www. oposicionesybecas.com: Como su nombre indica en esta página podrás encontrar información sobre todo lo concerniente a oposiciones y becas de cualquier tipo se convoquen. En esta página encontrarás aspectos relacionados con las oposiciones. En esta página podrás encontrar información relativa a los distintos cursos con los que mejorar tu formación. es.centraljob.com: (debes escribirla sin www pues sino no sale la página): En esta página puedes ofrecerte para trabajar. Al igual que en la anterior, aquí también puedes ofrecerte para trabajar. Página de ofertas de empleo. Página de ofertas de empleo y para insertar tu currículum. Página dedicada a los profesionales de la enfermería. Página del Colegio Oficial de Odontólogos y Estomatólogos de la 1ªRegión. Página sobre oposiciones y cursos sanitarios. Contiene también información sanitaria, consejos, monográficos, noticias, etc. Página que contiene información sobre oposiciones, cursos, así como otro tipo de informaciones. 10 Desde el Anuario del verano anterior se han realizado muchas cosas: una consejería nueva por donde se entra; una guardería; dos aulas de enfermería y farmacia totalmente nuevas de techo, suelos, paredes,...; cinco aulas con material escolar completo de mesas y sillas nuevas; material completo de mesas y sillas en un aula de infantil; un aula multimedia de informática inalámbrica con 32 puestos, cascos, micrófonos,...; un comedor; una página web; un parque infantil;... Este año escolar tenemos dos nuevos cursos: un Programa de Garantía Social de Auxiliar de Ayuda a Domicilio y Residencias Asistidas, que tiene un gran futuro, y un curso de Formación Profesional Ocupacional, FPO, de Auxiliar de Geriatría para aquellos alumnos desempleados que ya han salido de este Centro. El primero se imparte por la mañana y el segundo por la tarde. Ha comenzado el segundo trimestre, el más importante y largo del curso y donde se resuelve gran parte de la clasificación final. Por ello hemos reforzado los apoyos en todos los cursos, desde 1º de Educación Primaria a 4º de ESO. Actualmente las actividades están de la siguiente manera: - Talleres antes de comenzar las clases para aprender materias extracurriculares. - Apoyos de Matemáticas y Lengua para aquellos alumnos que lo necesiten: o 1º y 2º Educación Primaria, una hora de Apoyo a las Matemáticas y otra a la Lengua o 3º, 4º, 5º, 6º de Educación Primaria, y 1º, 2º, 3º y 4º ESO, dos horas de apoyo a Matemáticas y dos horas a Lengua. - Para Educación Primaria, las tardes de los martes, hay un Taller de Escuela Deportiva, con bastantes alumnos. - Para la ESO hay, las tardes de los martes, un Taller de Francés. De todo lo anterior, únicamente los Talleres extracurriculares fueron abonados por ustedes al comienzo de curso, el resto lo aporta de forma gratuita el Centro haciendo un gran esfuerzo. Todas estas actividades son independientes de las habituales y cotidianas de cada curso, que se realizan con normalidad a lo largo del año. Se recuerda a todos los padres de Educación Infantil que la matricula de sus hijos para el próximo curso se lleva a cabo en estos días. Que recuerden la circular que se les ha enviado, y que sepan que aquellos que no se matriculen se entiende que no van a seguir el año próximo en este Centro. Seguimos apostando por darles calidad a la enseñanza y esperamos aprecien el esfuerzo que realizamos. Un cordial saludo de El Director 3

4 MEL ESOESO INCREIBLE PERO CIERTO EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) En esta etapa desarrollaremos algunas de las actividades llevadas a cabo, sin mencionar aquellas que son de nivel general, como el Día de San Valentín, la venida de los Reyes Magos, etc. Se ha visitado la fabrica de Coca-cola, que siempre es una visita esperada por la degustación. Cuando parece que todo lo que pasa a nuestro alrededor está basado en el consumismo, la moda y el culto al cuerpo; que no existen otros intereses que se asienten sobre unos valores, descubrimos a un grupo de personas que se reúnen cada viernes para tratar temas que se alejan de todo esto y que lo único que existe no es más que un interés por algo que no se ve y que no suele salir en ninguna publicidad, ni en ningún programa de televisión. Me refiero a todos esos valores que parece que hoy se han olvidado en muchos sitios, la amistad, el cariño, la solidaridad, el respeto, la gratuidad. Todos los viernes el Movimiento Eucarístico Liberador (MEL), tiene sus actividades. Chicos con edades comprendidas entre 8 y 30 años, se reúnen para tratar temas de este tipo, tomando como ejemplo a Cristo, a Jesús de Nazaret. Él está allí, en medio de todos, cada viernes y llega a través de cada chico, de cada monitor y nos habla a través de cada una de estas personas, del Evangelio, incluso desde las actividades y celebraciones que se realizan. Principalmente Sta. Mª Micaela nos enseña a encontrarlo en la Eucaristía y acercándonos a cada una de las personas que tenemos a nuestro alrededor, sobre todo a los más necesitados. Así podremos cambiar nuestra sociedad, basándola en esos valores que están un poco olvidados. Como cada año, comenzamos el curso en Octubre. Desde entonces, hemos conseguido estrechar lazos de amistad entre todos. En distintos momentos hemos tenido ocasión de encontrarnos para profundizar en muchos de los temas antes mencionados. También hemos tenido ocasión de dar gracias a Dios en diversas Oraciones y Adoraciones al Santísimo. Tuvimos juegos y dinámicas en las que nos divertimos. Cabe mencionar la Celebración a María que tuvimos en vísperas a la Inmaculada y la Convivencia el pasado sábado 14 de febrero, con motivo de prepararnos a las actividades que se realizan de cara al festival Micaeliano, que en honor a Sta. Mª Micaela, fundadora de las religiosas Adoratrices, se celebra cada año y que será el día 8 de Mayo en Almería. Pero antes de esto todavía nos queda mucho que compartir. Lo más próximo son las actividades para prepararnos en la cuaresma que se culminará con la Pascua Joven que habrá en Granada. Allí tendremos ocasión de celebrar la Semana Santa con las personas de algunos pueblos y celebrar la alegría del Resucitado. Después continuaremos con otras actividades que se desarrollarán hasta finalizar este curso. Acudieron a la Feria Mundial del Caballo, SICAB, para contemplar las evoluciones de los caballos andaluces. Dentro del Programa "Alcohol y Sociedad" patrocinado por el Excmo. Ayuntamiento de Sevilla han participado los alumnos en las Conferencias que se han realizado. Se ha visitado el Parlamento por los cursos más pequeños para que tengan conciencia de la importancia que tiene el pueblo en el gobierno de la región y sepan desde donde se les gobierna. Aprovechando los temas sociales se ha visitado la Exposición de Atapuerca para ver en vivo los descubrimientos llevados a cabo sobre la procedencia de nuestros antepasados. En Navidad se participó en el concurso de christmas para poder elaborar la felicitación de todo el Centro. Los alumnos mayores han realizado una salida a Granada para ver el Parque de las Ciencias, donde pasaron un día muy bueno y lo pasaron genial con los experimentos allí expuestos. Pocos saben que el día 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) gracias al mallorquín Lorenzo Vidal, quien tuvo la idea de dedicar un día en las escuelas del mundo a reflexionar sobre la educación para el pacifismo. Allá por el año 1964, este educador y poeta escogió el aniversario de la muerte de Gandhi como fecha central de esta celebración, y consiguió difundirla por los centros de todo el mundo. Nuestros alumnos lo han celebrado con un manifiesto y lanzamiento de palomas al aire. Actualmente se sigue el Programa "1ª Muestra de Fotografía Escolar" del Servicio de Educación y Universidad del Excmo. Ayuntamiento de Sevilla. En él participan los alumnos realizando todo el proceso fotográfico, desde hacer la fotografía, pasando por su revelado, hasta ampliarla, pintarla, etc. 4 9

5 ACTIVIDADES INFANTIL Y PRIMARIA ACTIVIDADES ED. INFANTIL Y PRIMARIA VOLUNTARIADO Un año más he podido comprobar como, esos comentarios que a veces se escucha de la juventud de hoy en día no son ciertos, como por ejemplo: que si los jóvenes van únicamente a lo suyo, que lo único que les interesa es pasarlo bien, que no quieren comprometerse a nada en esta vida, que son unos egoístas, que no comparten ni piensan en los demás... Puedo y afirmo con gran orgullo, que los jóvenes no somos así, y me incluyo como joven por mi edad aunque no sé si por mis méritos. Soy profesora del colegio San Miguel Adoratrices y al inicio de este curso 2003/04 planteé a los alumnos y alumnas de Ciclos Formativos de Grado Medio (C.F.G.M.) de mi centro la posibilidad de asistir como voluntarios y voluntarias a la residencia de ancianos del Hospital de la Santa Caridad. Debo resaltar que a veces nos planteábamos hasta qué punto merecía la pena el esfuerzo por implicar a los chicos y chicas en esta tarea, se dudaba de la participación de un gran número de ellos entre otras cosas porque se desarrollaría fuera del horario escolar y por su puesto no tenía influencia en la nota de ninguna de las asignaturas. Pero en fin, como educadora que soy, siempre trato de pensar en positivo apostando por la gente joven y decidimos ponerlo en marcha. Pasé por las clases planteando la idea para que se apuntaran aquellos alumnos y alumnas interesados, y un año más, (este es el cuarto), nos llevamos la grata sorpresa de encontrar a un gran número de ellos muy animados en participar en este proyecto, cada uno decidió el día y la hora que mejor le venía, al menos tenía que ser una a la semana, se consiguió repartir a la gente joven implicada de lunes a viernes en horario de tarde, y así se lo comunicamos al director de esta residencia, quién amablemente tuvo una reunión con ellos en varios turnos, dado el gran número de interesados que se apuntaron, para explicarles la función que debían desempeñar y enseñarles la residencia. anécdotas que les suceden con estas personas mayores: un emocionado abrazo al verlos de nuevo, regalo de un pequeño obsequio hecho manualmente por alguna persona mayor, una conversación llena de ternura y emoción, quizás incluso fumándose un cigarro, con la que el voluntario/a aprende y disfruta más que nadie, etc. Al igual que nos sucede a todos nosotros, los alumnos/as también quisieron que los mayores celebraran la navidad de una forma especial y les organizaron una fiesta en la que algunos jóvenes se disfrazaron sólo para ellos de reyes magos y de pajes, (por cierto, parecían los auténticos), mientras, iban regalando un detalle a cada uno de los residentes que una empresa anónima había donado de sumo agrado; otros fueron decorando el salón de estar de la residencia con adornos navideños, que habían conseguido comprar con el dinero que recaudaron en el centro a través de lo que la gente quisiera dar y de un concurso de pasteles que se organizó con este fin. Mientras, todos iban cantando villancicos populares y algunos incluso tocaban instrumentos musicales que se habían llevado, otros bailaban y sacaban a bailar a los ancianos... Nos os imagináis lo bien que nos lo pasamos!, lo que disfrutaron las personas mayores los jóvenes, los profesores, los trabajadores, el director, etc. Con esta carta únicamente quiero manifestar que sí confío en la gente joven, en su buena voluntad, en su potencial, en su corazón, y que pensemos que muchas veces son ellos los que nos dan una gran lección y ejemplo. SEGUID SIEMPRE ASÍ! Las actividades llevadas a cabo por estas dos etapas educativos han sido muy numerosas y participativas. Nos referiremos a ellas de forma global ya que en muchas la participación ha sidode las dos etapas. Como ya es tradicional, al comienzo, distintos cursos, entre ellos Infantil, visitaron el Telepizza para ver la fabricación, elaboración y manipulación de este plato típico italiano. Como en años anteriores se visitó la Feria Mundial del Caballo, SICAB, donde los alumnos lo pasan muy bien. Algunos cursos han ido a las Granjas Escuelas, como la Albahaca de Sanlucar la Mayor y otras. En Navidad 5º de EP representó una obra de teatro llamada Navidad, con una preparación muy trabajada, con vestuarios magníficos y la puesta en escena muy estudiada. Participó prácticamente todo el curso y fue visionado por el resto de alumnos del Centro. Llegando la Navidad todo se transforma con los alumnos vestidos de pastores y pastoras, cantando en el concurso de villancicos y participando en el concurso de christmas para hacer el general de felicitación del Centro. Los Reyes Magos vienen desde hace dos años en coches de caballo y reparten caramelos y atienden a todos los alumnos, recogiéndoles las cartas. Es de los momentos más esperados por los alumnos, y los pequeños presentan una cara de felicidad cuyo recuerdo tardarán en olvidar. El día de la Paz, 30 de enero, se leyó un manifiesto y todos los alumnos formaron una paloma y lanzaron globos y palomas al aire con la ilusión de pacificar el mundo. Los dos cursos mayores de Primaria se han encargado este año de llevar a cabo el Mercadillo para recavar fondos para los programas de Manos Unidas. En los recreos mantenían abierto el mercadillo y han sacado un buen fondo económico. En el Programa Cine y Educación en Valores del Excmo. Ayuntamiento de Sevilla han visto la película Spiri, y El planeta del tesoro. Y hasta el cierre de la revista la última actividad ha sido el Carnaval. Pocas tradiciones han sabido aguantar el tipo al paso de los años y a las zancadillas de la censura. Es una fiesta de más de cinco mil años de antigüedad, desde que los egipcios rindiesen culto al buey Apis, y posteriormente los romanos la tomasen para sí esta tradición rindiendo culto al dios del vino, Baco. Los alumnos demostrando su ingenio se han disfrazado de mil cosas. María José Fuertes de la Torre. La experiencia que tengo con esta aventura sigue siendo muy gratificante, no sólo porque ellos mismos comprueban 8 5

6 Y PGS CICLOS FORMATIVOS Y PGS CICLOS CICLOS FORMATIVOS Y PGS VISITA AL ALCÁZAR Y A LA CARPA DEL EMPLEO: 6 A lo largo del tiempo transcurrido desde el comienzo de curso se han desarrollado muchas y variadas actividades culturales, experiencias educativas, actividades audiovisuales y extraescolares, celebraciones y actos. Englobaremos aquí las realizadas por los Ciclos Formativos, sin distinción de especialidad y las de los Programas de Garantía Social, dejando fuera de estas páginas algunas actividades desarrolladas que aparecen en otros lugares de esta revista, tales como la visita al Hospital de la Caridad, el partido de fútbol entre alumnos y profesores, y alguna cosa más. A lo largo de todo el curso se lleva, desde hace años, el Programa de Prevención de Drogodependencias, apoyado por actividades y tutorías. Todo ello queda enmarcado en el Plan Integral de Prevención Escolar (PIPES) del Excmo. Ayuntamiento de Sevilla. Este Programa tiene un subprograma sobre Alcohol, tabaco y juventud, con la asistencia en nuestro salón de actos a una obra de teatro con su debate posterior. Que tuvo un gran éxito. Se han llevado a cabo actividades y charlas patrocinadas por la organización Alcohol y Sociedad. Con asistencia también general se dio una conferencia a cargo de AESLEME (Asociación para el Estudio de la Lesión Medular), que ya es el tercer año que se lleva a cabo, y que tiene un gran impacto entre los alumnos. Se está ahora llevando a cabo el seguimiento del Programa 1ª Muestra de Fotografía Escolar del Servicio de Educación y Universidades del Excmo. Ayuntamiento de Sevilla, donde participan varios cursos, con realización completa de la fotografía, desde su En el primer trimestre, los alumnos de los Programas de Garantía Social y Ciclos Formativos junto con algunos de los profesores visitamos el Alcázar y la Carpa del Empleo instalada en la Plaza de S. Francisco. En la primera de las visitas, estuvimos conociendo la singular historia, arte, naturaleza (jardines, flora...) del Alcázar, así como anécdotas que tuvieron lugar dentro y fuera de sus muros. En la segunda de las visitas, la realizada a la Carpa del Empleo y llevada a cabo por el SAE (Servicio Andaluz de Empleo), se nos informó sobre la importancia de una buena formación que incluye además, la formación continua con el fin de irse adaptando a las variaciones que el mercado laboral va demandando en cada momento. También nos facilitaron direcciones de instituciones en las que nos podían informar en torno a aspectos laborales, cursos, becas, curriculums, ofertas de trabajos, etc. exposición hasta el revelado y su ampliación en papel, con seguimiento de distintas técnicas. En noviembre se realizó el Halloween, con grandes ocurrencias y preparación de rincones y calabazas típicas. Amén del concurso de villancicos y un concurso de tartas, se participó en general en la creación del christmas para felicitar esta comunidad educativa. Se ha proyectado la película La pena de muerte, y los documentales: Prevención contra el cáncer, El universo, Un día con el sida y Drogadictos en la calle. De forma escalonada se han ido realizando visitas para ampliación de los conocimientos de los distintos currículos de las especialidades. Tales visitas han sido a los Reales Alcázares, al Parlamento, al Foro de Empleo organizado por el Servicio Andaluz de Empleo (SAE), al Aeropuerto, a Danone SA, al Centro Andaluz de Biología del Desarrollo (CABD) adscrito a la Universidad Pablo de Olavide, y al CICIC (Centro de Investigación Científica Isla de la Cartuja). El 30 de enero se celebró el Día de la Paz con un manifiesto y suelta de palomas en el patio del Centro, así como se conmemoró el Día de la Constitución y el de Andalucía. VISITA A DANONE: Los alumnos y alumnas de PGS y Ciclos Formativos junto con algunos de los profesores visitamos las instalaciones de Danone, nombre que viene, según nos comentaron, del primero de los hijos del fundador de la fábrica, el cual se llamaba Daniel (el hijo) y su padre junto las iniciales de la su nombre con la palabra One (uno en inglés), con lo que obtuvo la palabra DANONE. Nada más llegar nos pusieron un video con la historia de la marca, las instalaciones que tiene en España, cómo suministra a otros países, etc. Seguidamente, nos explicaron algunos detalles más (algunos ya aparecían en el vídeo), como por ejemplo, que los primeros yogures tenían fines medicinales y se vendían en farmacias bajo receta médica. A continuación, pasamos a ver las instalaciones. Estuvimos en el empaquetado y embalaje, en la sala donde se hacen fermentar los yogures una vez que están empaquetados (en dicha sala los yogures están a una temperatura de entre ºC y entre 4-5 horas) y en el recinto donde se detiene la fermentación, bajando la temperatura de dichos yogures hasta 4-5 ºC. El principio de todo el proceso (adicción de bacterias a la leche, azúcar, etc.), fue lo único que no pudimos visitar tanto por motivos de higiene como por seguridad (estaban de obras). Y finalmente llegó lo mejor de todo..., pudimos probar distintos tipos de yogures, natillas, arroz con leche, postres... Qué ricooooos! Y además, nos dieron de algunos tipos para llevárnoslos a casa. 7

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