NUEVA FORMA DE INVESTIGACIÓN EN LA UDEFA. Dra. Blanca Rojas de Uzcátegui MSc. Guelcy González MSc. Eloy Molleja

Transcripción

1 NUEVA FORMA DE INVESTIGACIÓN EN LA UDEFA Dra. Blanca Rojas de Uzcátegui MSc. Guelcy González MSc. Eloy Molleja Punto Fijo, Mayo 2016

2 PROFESORES DEL COMPONENTE METODOLÓGICO FACULTAD METODOLOGÍA PROYECTO I PROYECTO II PROYECTO III PROYECTO IV SEMINARIO INGENIERÍA PROFESORES DEL COMPONENTE METODOLÓGICO Loredana Loredana Oneida Mavárez Elba Hernández Domínguez Domínguez Oneida Mavárez Loredana Domínguez Milagro Montes CIENCIAS SOCIALES Blanca Rojas Ernesto Hidalgo Esther Hernán Ernesto Hidalgo Yanira Lampe Andrés González. Ernesto H. Blanca Rojas Guelcy González. A. Chacón Marilú Villalobos Eloy Molleja Andrés González. Yanira Lampe Marilú Villalobos A. Chacón Blanca Rojas CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS Oneida Mavárez Lorenzo Guzmán Esther Hernández Ernesto Hidalgo Diana Moreno Ernesto Hidalgo Diana Moreno Celina Franco Lorenzo Guzmán Esther Hernández Blanca Rojas Elba Hernández Diana Moreno Milagros Monte Diana Moreno Celina Franco Andrés González Loredana Domínguez Diana Moreno Guelcy González Mariana Cequea

3 Estudiantes del Componente Metodológico CARRERA OPCIÓN METODOLOGÌA PROYECTO I PROYECTO II PROYECTO III PROYECTO IV PROCESOS Calidad SEMINARIO Políticas Publicas TOTAL PROCESOS ELECTRÓNICA Telemática Automatización SUBTOTAL AMBIENTAL TOTAL ING DERECHO TOTAL * **354 * Estudiantes que deben inscribir su protocolo hasta el 13/05/2016 ** Estudiantes inscritos en seminario para defensa Total estudiantes cursando asignaturas del CM= Estudiantes atendidos en los Centros de = (No incluye población flotante)

4 RUTA METODOLÓGICA Escenario 1 Alumnos que inician componente metodológico en METODOLOGÍA PROYECTO I PROYECTO II PROYECTO III PROYECTO IV SEMINARIO Marco Epistemológico de la Ruta Metodológica de la Racionalidad Cuantitativa Vías del conocimiento de la Racionalidad Cualitativa Desarrollo del Anteproyecto (12 páginas) * Condición de inscripción haber inscrito el Anteproyecto Presentación oral del Proyecto de Actas de Validación del Anteproyecto de investigación Líder Centro de Desarrollo del Proyecto de (20 páginas) (1 Poster) Mesas de Socialización Prof. Proyecto III Servicio Comunitario Líder Centro de Prof. Proyecto IV

5 RUTA METODOLÓGICA Escenario 2 Alumnos que van a cursar Proyecto I en el PROYECTO I PROYECTO II PROYECTO III PROYECTO IV SEMINARIO Ruta Metodológica de la Racionalidad Cuantitativa Vías del conocimiento de la Racionalidad Cualitativa Desarrollo del Anteproyecto (12 páginas) * Condición de inscripción haber inscrito el Anteproyecto Presentación oral del Proyecto de Actas de Validación del Anteproyecto de investigación Desarrollo del Proyecto de (20 páginas) (1 Poster) Mesas de Socialización Líder Centro de Prof. Proyecto III Servicio Comunitario Líder Centro de Prof. Proyecto IV

6 RUTA METODOLÓGICA Escenario 3 Alumnos que van a cursar Proyecto II en el PROYECTO II PROYECTO III PROYECTO IV SEMINARIO Vías del conocimiento de la Racionalidad Cualitativa Desarrollo del Anteproyecto (12 páginas) * Condición de inscripción haber inscrito el Anteproyecto Presentación oral Proyecto de Actas de Validación del Anteproyecto de Desarrollo del Proyecto de (1 Poster) Líder Centro de Profesor Proyecto III Servicio Comunitario Líder Centro de Profesor Proyecto IV Mesas de Socialización

7 RUTA METODOLÓGICA Escenario 4 Alumnos que van a cursar Proyecto III PROYECTO III PROYECTO IV SEMINARIO * El estudiante debe haber desarrollado y registrado previamente con sus profesores de Proyecto I y II el Protocolo de Aspectos metodológicos del Proyecto de (12 páginas) Líder Centro de Profesor Proyecto III Servicio Comunitario *El estudiante debe haber culminado hasta los aspectos metodológicos de su Proyecto de Resultados, conclusiones y recomendaciones del Proyecto de (20 páginas) Líder Centro de Profesor Proyecto IV Presentación oral del Proyecto de (1 Poster) Mesas de Socialización

8 RUTA METODOLÓGICA Escenario 5 Alumnos que van a cursar Proyecto IV PROYECTO IV SEMINARIO Capítulo de Resultados del Proyecto de (20 páginas) Presentación oral del Proyecto de (1 Poster) Líder Centro de Profesor Proyecto IV Mesas de Socialización

9 RUTA METODOLÓGICA Escenario 6 Alumnos que van a cursar Seminario en el SEMINARIO SEMINARIO Jurados y Asesor asignados sin defensa Presentación oral del Trabajo de Grado (1 Poster) Mesas de Socialización Semana del 23 al 27 de Mayo 2016 Jurado Asignado Asesor asignado Solicitud de Jurado realizada antes del 22 de abril (sin asignar jurados) Asesor asignado Trabajo de Grado inscrito en la Coordinación de TG (Actualmente 80 solicitudes ) Mesas de Socialización Semana del 23 al 27 de Mayo 2016 Asesor asignado Integrantes de mesas

10 RUTA METODOLÓGICA Escenario 7 Población Flotante que va a cursar Seminario sin Asesor de Contenido y Componente Metodológico aprobado SEMINARIO *El estudiante debe haber registrado Protocolo de y solicitado asignación de asesor (Hasta el 13 de mayo 2016) Desarrollo del Proyecto de Presentación oral del Proyecto de (1 Poster) Mesas de Socialización (III Corte) Líder de Centro de Prof. Seminario

11 RUTA METODOLÓGICA Escenario 8 Población Flotante que va a cursar Seminario con Asesor de Contenido, Componente Metodológico aprobado y no han concluido su trabajo de investigación SEMINARIO *El estudiante debe haber registrado Protocolo de Desarrollo del Proyecto de que viene realizando con su asesor Presentación oral del Proyecto de (1 Poster) Mesas de Socialización (Última semana del III Corte) Asesor de contenido asignado Prof. Seminario

12 COMPONENTE EPISTEMOLÓGICO DE LA CIENCIA CONTENIDO PROGRAMÁTICO Metodología de la RAÍCES FILOSÓFICAS DE LA INVESTIGACIÓN * PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. Positivismo. Postpositivismo. Constructivismo crítico.constructivismo interpretativo * FUNDAMENTACIÓN. Ontológica. Epistemológica. Metodológica. Gnoseológica. Axiológica * REDACCIÓN Y ESTILO DE LA INVESTIGACIÓN * ASPECTOS LEGALES Y NORMATIVAS VINCULADAS CON LA INVESTIGACIÓN.

13 RACIONALIDAD CUANTITATIVA CONTENIDO PROGRAMÁTICO Proyecto I DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y PRINCIPIOS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Método científico Estructura del método científico Criterios para la definición del:. Título. Problema. Objetivos. Justificación. Fundamento Teórico. Antecedentes. Variables. Técnicas e instrumentos. Validez y confiabilidad

14 RACIONALIDAD CUALITATIVA CONTENIDO PROGRAMÁTICO Proyecto II DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y PRINCIPIOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TEORÍAS DE LA CULTURA Interaccionismo simbólico Teoría Fundamentada Etnografía TEORÍAS DE LA SOCIEDAD Teoría Crítica : Acción Hermenéutica crítica ENFOQUES FILOSÓFICOS Y METODOLÓGICOS Fenomenología: Husserl, Heidegger Hermenéutica: Gadamer, Ricoeur ESTRATEGIAS DE RECOLECCIÓN DE DATA CUALITATIVA Entrevistas, foro, anecdotarios, observaciones, seminarios, encuentros ESTRATEGIAS DE INTERPRETACIÓN DE DATA CUALITATIVA Dar sentido a los datos: matrices, análisis de contenido, discurso, mapas conceptuales, figuras, diagramas, memorando

15 RACIONALIDAD CUANTITATIVA RACIONALIDAD CUALITATIVA Contenido Programático Proyecto III Anteproyecto de Título Descripción del Problema Objetivos Delimitación Justificación Fundamentos Teóricos Modalidad de Técnicas e Instrumentos de recolección de datos Fases Metodológicas Cronograma de Actividades Presupuesto Referencias Bibliográficas Anexos Título Descripción del tema de estudio Propósitos de la investigación Relevancia de la investigación Orientación teórica y legal de la investigación Orientación metodológica Cronograma de actividades Presupuesto Referencias bibliográficas Anexos

16 RACIONALIDAD CUANTITATIVA RACIONALIDAD CUALITATIVA Contenido Programático Proyecto IV Proyecto de Título Resumen Título Resumen Introducción Introducción Metodología Resultados y discusión Conclusiones y recomendaciones Referencias Bibliográficas Metodología Presentación e interpretación de los resultados Conclusiones y recomendaciones Referencias Bibliográficas

17 Presentación Oral del Proyecto de CONTENIDO PROGRAMÁTICO Seminario Normas para la estructuración del Proyecto de Preparación de la versión final del Proyecto de bajo la modalidad de Racionalidad Cualitativa o Racionalidad Cuantitativa Normas para la entrega del trabajo Prácticas de oratoria para la presentación del Proyecto de

18 MESA DE SOCIALIZACIÓN Dra. Blanca Rojas de Uzcátegui Punto Fijo, mayo 2016

19 *EN EXTENSO Presentación en las Mesas de Socialización Título Introducción Metodología Objetivos Resultados y discusión Conclusiones y recomendaciones Referencias Bibliográficas * Presentar en la Coordinación de y Postgrado dos (2) juegos del extenso antes del 20/05/2016

20 PAUTAS DEL CARTEL LAS CARACTERÍSTICAS DEL CARTEL DEBEN SER LAS SIGUIENTES: Dimensión: Ancho de 100 cm, alto de 120 cm y orientación vertical. Se sugiere usar letra Arial en los siguientes tamaños: Para el Título: tamaño 60 (se puede usar hasta 72) Autores: tamaño 36 Subtítulos como Introducción, Discusión de resultados, Conclusiones: tamaño 40 Textos en general: tamaño 36 Texto de las referencias: tamaño 24 Textos de los cuadros o tablas y figuras: tamaño entre 24 y 32

21 EN EXTENSO INTRODUCCIÓN TÍTULO (ARIAL 14 NEGRITA) Nombre Apellido1 y Nombre Apellido 2 (Arial 10) *correoelectrónico@udefa.edu.ve La introducción y el resto del texto del trabajo deben escribirse con interlineado sencillo y márgenes de 2,5 cm, utilizando la fuente Arial, tamaño 12, alineamiento con párrafo justificado, sin sangría. La extensión del trabajo debe comprender entre 2 y 4 páginas. METODOLOGÍA Indique brevemente la metodología empleada mencionando: tipo, diseño, muestra, técnicas, instrumento y análisis de datos. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Describa los resultados obtenidos y la discusión de los mismos que le permita expresar conclusiones. Las tablas y figuras deben ubicarse inmediatamente después de ser citadas en el texto y estar centradas. Las figuras deben presentar sus respectivos títulos en tamaño 12 y numerados con números arábigos de acuerdo al orden de aparición, ubicado en la parte inferior. En las tablas el título debe colocarse en la parte superior e igualmente numeradas por orden de aparición. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Colocar las conclusiones del trabajo en formato de párrafos. Evitar conclusiones largas y el uso de viñetas. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS La cita se hace empleando las normas APA

22 Agroturismo como Actividad Socioeconómica de Desarrollo Sostenible en Venezuela Dra. Blanca Rojas de Uzcátegui Docente en la Categoría de Asociado en la Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Falcón. Punto Fijo. Estado Falcón Venezuela. Lcdo. Eloy Molleja Docente en la Categoría de Agregado en la Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Falcón. Punto Fijo. Estado Falcón Venezuela Lcdo. Alfredo Uzcátegui Estudiante de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Falcón Introducción Resultados Sostenibilidad Económica, Social y Ambiental del Turismo Descanso y recreación Gobiernos locales Lugar turístico AGROTURISMO Desarrollo sostenible Medio Rural Operadores privados Alternativa dinamizadora de la economía local Metódica de la La investigación se fundamentó en el enfoque racionalista y en el método deductivo, el estudio se realizó a través de una revisión documental de la literatura relacionada con el tema, la técnica aplicada fue la inferencia deductiva y el instrumento la matriz de análisis. Objetivo de la Presentar una visión teórica del agroturismo, como actividad socioeconómica que coadyuve a elevar el desarrollo sostenible en las comunidades venezolanas Despliegue Teórico Hallazgo Referencias RCasilla, D. (2000). Participación: Epistemología, ontología y lineamientos en la política educativa venezolana. ecasilla, D. e Inciarte, A. (2004). La naturaleza de la acción participativa y la formación para participar Revista espacio Abierto. Cuaderno Venezolano de Sociología. Vol 13. Nº 2: Maracaibo: Luz. López, A. y Cruz, L. (2005). Participación Comunitaria desde la Universidad. Revista Pedagogía Universitaria. Educación y Educadores, Vol 8.: Costa Rica: Universidad de La Sabana, Facultad de Educación. (Documento en Línea).

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26 PROCESOS GERENCIALES MESA DE SOCIALIZACIÓN 23/05/2016 PROFESOR DESARROLLO ORGANIZACIONAL COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD MERCADEO Y COMPETITIVIDAD GERENCIA FINANCIERA GERENCIA Y TRANSFORMACIÓN ORGANIZACIONAL. POLÍTICAS PUBLICAS TOTAL ANDRES GONZÁLEZ 1 1 NILMA LAMPE 1 1 DIANA MORENO 1 1 NATHALY CUBILLAN YSAURA LÓPEZ 1 1 GUELCY GONZÁLEZ 1 1 ELOY MOLLEJA 1 1 MARILU VILLALOBOS 1 1 ROBERTO GUANIPA BLANCA ROJAS TOTAL HORA DURACIÓN PROFESOR (A). 8:30 AM - 11:00 AM 4h:45` NATHALY CUBILLAN ANDRES GONZÁLEZ DIANA MORENO NILMA LAMPE YSAURA LÓPEZ 5:00 PM - 8:00 PM 2H - 30` BLANCA ROJAS ELOY MOLLEJA MARILU VILLALOBOS ROBERTO GUANIPA GUELCY GONZÁLEZ

27 INGENIERÍA ELECTRÓNICA MESA DE SOCIALIZACIÓN 24/05/2016 PROFESOR APLICACIÓN DE SENSORES INALÁMBRICO DE BAJA POTENCIA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIALCON ENFASIS EN ENTORNO LOCAL TOTAL EMMA PRIMERA 2 2 PEDRO LEON LUIGI MARTINEZ 1 1 TOTAL HORA DURACIÓN PROFESOR (A) 5:00 PM-6:30 PM 1H: 30` EMMA PRIMERA PEDRO LEON LUIGI MARTINEZ

28 INGENIERÍA AMBIENTAL MESA DE SOCIALIZACIÓN 24/05/2016 PROFESOR ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL TOTAL LUIS PULGAR 1 1 KEYZA SANCHEZ ESTHER GIMENEZ 1 1 TOTAL HORA DURACIÓN PROFESOR (A) 6:30 PM-7:30 PM 1H: 00` LUIS PULGAR KEYSA SANCHEZ ESTHER GIMENEZ

29 «Caminante NO hay camino, SE HACE camino al ANDAR» Antonio Machado Poeta Español