Taller de para trabajo final. Carrera: Salud Colectiva. Prof. Tit. Mónica Liborio

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David Aguilera Campos
hace 5 años
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1 Taller de para trabajo final Carrera: Salud Colectiva Prof. Tit. Mónica Liborio

2 Necesidad Establecer vínculos entre investigadores y los responsables de las políticas Weber (1992) que las decisiones políticas son independientes de la razón, la política es el arte de gobernar y no está basada en la racionalidad científica

3 Trabajo final Una investigación Un proyecto de Investigación Una monografía Individual + defensa oral

4 INVESTIGACIÓN actitud y práctica de búsqueda constante que define un proceso inacabado y permanente Minayo C, 1992

5 Investigaciones Son la generación de nuevos conocimientos, pero lo que se necesita para la toma de decisiones es la ORGANIZACIÓN del conocimiento de tal forma que nos permita ver opciones.

6 Necesario: Pensar en el Paradigma Cuestiones epistemológicas ( miradas positivistas o alternativas) Cuestiones sobre la complejidad para el abordaje del problema

7 PARADIGMA: Es una imagen básica del objeto de la ciencia. Sirve para definir lo que debe estudiarse, las preguntas que son necesarias responder, cómo deben efectuase y qué reglas se deben seguir para interpretar las respuestas obtenidas.

8 Ciencia Bachelard niega a la ciencia la seguridad del saber definitivo para recordarle que no puede progresar sino es cuestionado constantemente los principios mismos de sus propias construcciones.

11 Fases para la elaboración de un trabajo: Elección del tema de investigación Delimitación del Problema Definición del objeto y de los objetivos Construcción del marco teórico conceptual Elección de los instrumentos de recolección de datos - Técnicas Exploración de campo Análisis Conclusiones - Discusión

12 Responder Qué investigar? Def del problema, hipótesis, base teórica y conceptual Por qué investigar? Justifica la elección del problema Para qué investigar?- Propósitos, objetivos Cómo investigar? Metodologías /técnicas

13 Cuándo investigar? cronograma de ejecución Con qué recursos investigar? presupuesto Con quién investigar? equipo de trabajo

14 Contexto Problemático Teoría de amplio alcance PROBLEMA Teoría de Mediano alcance MARCO TEÓRICO

15 Prácticas de Salud? Prácticas destinadas a Promoción, prevención Curación y recuperación?

16 Ejes centrales Definir los objetivos Determinar los Propósitos Visualizar la estrategia metodológica

17 Justificación Relevancia Cuáles son los motivos? Cómo contribuye la realización de la Investigación para la comprensión del problema?

18 Objetivos Qué metas deseamos alcanzar? Objetivos generales y específicos Verbos en infinitivo Búsqueda deliberada de respuestas a una cuestión

19 Objetivos Pueden hacer mención de los niveles: exploratorios, descriptivos, de búsqueda de posibles factores o determinantes, de verificación experimental Se decide hasta qué punto se aspira resolver el/los problemas planteados

20 Objetivos Decisión responsable acerca del nivel de profundidad con que será buscada la solución del problema. A partir de los mismos se formula la necesidad de las metodologías

21 Recordar que La mirada de los problemas es sobre la base de la «salud colectiva» Revisar los procesos de determinación social modos de vida A su vez centrar este problema en la modalidad elegida.

22 Abordajes cuantitativos Abordajes cualitativos

23 MÉTODOS CUANTITAVOS Supone la necesidad de medir y comprobar Se caracteriza por su objetividad Separación entre el sujeto investigador y objeto investigado Validez y confiabilidad

24 MÉTODOS CUALITATIVOS Relación sujeto sujeto (comunicación) Global, intersubjetividad Orientada al proceso: comprensión Calidad de la investigación: Contextualización histórica Transformación de la estructura existente

25 Si se plantea la necesidad de una investigación: Entre los objetivos serán establecer una cierta verificación en un marco de referencia Se buscará una «evidencia» Se extraerán datos citas textuales

26 DATO Unidad de análisis Variable/s: Conjunto de valores que la conforman y de las relaciones que mantienen entre si. Es una característica o cualidad Valor. Escalas de medición (nominal, ordinal, por intervalo, por razón) Cómo? ; con qué instrumento?

27 DATO Unidad de análisis Variable/s Valor

28 Matriz de datos Individuos var 1 var 2 var n 1 Dato 11 Dato 12 2 valores J-ésimo Dato jn

29 Plan de Análisis Las herramientas estadísticas reflejan concepciones a partir de las cuales se fueron realizando las distintas descripciones del mundo y de la forma en la cual actuamos en él. Recoger, procesar, analizar e interpretar los datos para conformar una información empírica para confrontar con el MT

30 Metodologías de análisis Cuantitativas cifras mediciones con ayuda de la estadística Cualitativas significado de las acciones comprensión registros de eventos análisis del discurso

31 FORMA : OBSERVACIÓN VARIABLES Técnicas cuantitativas Conteo Medición Comparación Diferencias Analogías Concordancias LENGUAJE /DISCURSO Técnicas cualitativas Entrevistas Historias de vida Relatos Observación participante Frases INTENSIVAS EXTENSIVAS

32 DISCURSO: Es un producto social Practicas sociales textuales o discursivas Ej: habitus - a partir del cual los sujetos perciben el mundo y actúan en él. Están socialmente estructurados y suponen la interiorización de la estructura social.

33 Investigación Introducción - justificación Marco teórico contexto Objetivos Metodología Resultados Discusión

34 Si es un Proyecto: Introducción - justificación Marco teórico contexto Objetivos Propósitos Metodología Cronograma de trabajo

35 Intención es una monografía: Introducción - justificación Marco teórico contexto Objetivos Desarrollo: donde se pondrá en cuestión dos miradas diferentes o complementarias sobre la teoría. Conclusiones: acerca de lo expresado

36 Citas Bibliográficas LIBRO Apellido Iniciales del autor ; no más de 6 luego et al Título del libro. Lugar de la edición: Editorial; año. p

37 Citas Bibliográficas ARTICULO Apellido iniciales; idem libro Título del trabajo Revista (abreviaturas internacionales) año; Vol (Nº): primera pag última Otras citas vancouv.pdf

38 Trabajo práctico: Definir un Problema a Investigar. Cuál o cuáles podrían ser los objetivos Entregar para ser evaluado

39 Bibliografía: CONTACTO:

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ANEXO 02 FORMATO PARA EL PLAN DE TESIS CUANTITATIVA PARA OPTAR EL GRADO DE DOCTOR / MAESTRO (La numeración de páginas va en la parte central inferior) Carátula (Título de la investigación, datos del tesista)