Elaboración de un texto reflexivo, crítico y argumentativo

Transcripción

1 Elaboración de un texto reflexivo, crítico y argumentativo Este material de formación le brindará herramientas metodológicas para la elaboración de textos que le permitan desarrollar una perspectiva reflexiva, analítica y propositiva frente a una problemática previamente priorizada del área organizacional de una empresa agropecuaria en el marco del plan de mejora. El ejercicio de escribir se considera muy valioso al momento de pensar y desarrollar una postura frente una problemática del contexto social y/o productivo, ya que la escritura, es una manera de organizar y plasmar diferentes ideas, proporcionándole orden, lógica y coherencia. Por su parte la argumentación consiste en defender, mantenerse, sostener una idea principal que se tenga alrededor de un tema. En este caso, en el marco del plan de mejora, se busca sustentar por qué la problemática elegida del área organizacional de una empresa agropecuaria es importante abordarla desde sus causas hasta las alternativas y/o propuestas de solución. Así, el resultado final será un texto que además de servirle al aprendiz de guía para tener en cuenta el principal problema a intervenir en el plan de mejora, le recordará los principales ejes de análisis y reflexión así como las ideas que en el plan, son susceptibles de convertirse en acciones específicas para llevar a cabo. 1. Qué es un ensayo? Según Vélez (2000): El ensayo se mueve entre el peso de las ideas propias y de las ajenas, entre la ciencia y la simple opinión, entre el rigor lógico y la literatura, entre la belleza y la verdad, con una oscilación continua, que sitúa este género más cerca del experimento y de la tentativa provisional, que propiamente de la verificación exacta. En otras palabras, es un escrito en prosa generalmente breve, que expone con una dosis de inspiración, originalidad, creatividad, madurez y sensibilidad, además de un manejo cuidadoso y expresivo del lenguaje, una interpretación personal sobre cualquier tema, sea de carácter filosófico, científico, histórico, literario, entre otros.

2 Su misión es plantear cuestiones y señalar caminos más que asentar soluciones firmes, de manera que confronta una visión subjetiva del mundo con una concepción ajena, con el fin de realizar un ejercicio formal de reflexión, que no tiene la obsesión de la verdad ni la manía de establecer conclusiones. Características del ensayo Por su manera de exponer y enjuiciar un tema, se asemeja al trabajo científico, la didáctica y la crítica. Sin embargo, no sigue un orden riguroso y sistemático de exposición, ni pretende agotar la materia, ni forzar soluciones. Vélez (2000) asegura que su estilo es cuidadoso y elegante, su tono es variado y puede ser profundo, poético, satírico e irónico. Responde a la manera como el autor ve e interpreta al mundo, a los seres humanos y a sí mismo. En el ensayo se hace uso de citas de otros autores con lo cual busca ilustrar un punto de vista o alentar el desarrollo de una divagación. 2. Cómo componer un ensayo con énfasis propósito y reflexivo? Según Jiménez (s.f.) un texto se construye mediante un proceso psicolingüístico que consta de dos etapas: una en la que se elabora su contenido y la otra en la cual se expresa un sentido por medio del lenguaje. En ese proceso hay tres pasos básicos que se recomiendan: 1. Planificar o pre-escribir. 2. Redactar o escribir. 3. Revisar o examinar. Planificar En esta etapa, quien escribe se forma una representación mental de la información que contendrá el texto y algunas ideas sueltas, pero fundamentales dentro de lo que se pretende proponer; esta representación puede ser representada en un esquema en el que las ideas se jerarquicen y organicen en forma adecuada, para que más adelante conformen la estructura del producto escrito. Este esquema es denominado por algunas personas como plan de temas y corresponde a la estructura semántica del texto escrito. (Jiménez, s.f.)

3 Redactar En este paso, quien escribe transforma ese esquema mental en lenguaje comprensible para el lector. Es necesario tener en cuenta el léxico, la sintaxis, la cohesión y coherencia, la puntuación y asegurar un estilo claro, fácil de entender y sencillo. Para que el ensayo contenga elementos reflexivos y propositivos, es fundamental que la persona que escribe profundice y desarrolle las ideas que planteó, con un enfoque de cuestionamiento, acuerdo o desacuerdo sobre el tema, argumentando las razones o los motivos que sostienen las afirmaciones que está planteando. Será un ensayo reflexivo si contiene proposiciones o posturas, producto de su experiencia o la de otras personas frente al tema que se está tratando. El elemento propositivo de un ensayo evidente al presentar a quien lee reflexiones o sugerencias de reflexión, se encuentra cuando la persona que escribe el texto, genera alternativas de abordaje o tratamiento del tema, que pueden ser muy propias (subjetivas) o proceder de referencias externas. Este proceso puede considerarse inacabado, porque quien escribe un ensayo reflexiona y propone alternativas frente a un tema, que no necesariamente convergen con el punto de vista de quien lo lee. Sin embargo, la importancia de escribir un ensayo reflexivo y propositivo es contribuir al análisis de una problemática que, a su vez, puede estar en continuo debate. Revisar Esta parte consiste en examinar tanto las ideas como las oraciones y párrafos que se han redactado; consta de dos sub etapas: evaluación y revisión. En la primera, la persona que escribe, comprueba que el texto responde a una intención comunicativa y que ha logrado la expresión correcta de lo que ha pensado comunicar a quien lo leerá. En la segunda, modifica el lenguaje del texto: léxico, morfología, sintaxis, ortografía, puntuación, entre otros. Es necesario escribir borradores. Un escritor competente, revisa y retoca el texto varias veces buscando la perfección.

4 Cada borrador debe releerse para evaluar si corresponde a la imagen mental que se tiene del texto y si cumple o no el esquema o plan que se elaboró inicialmente. Cuando se haya logrado que el borrador equivalga al texto que se quiere construir, se redacta la versión definitiva. (Jiménez, s.f.) 3. Recomendaciones para la correcta elaboración del texto 1. La redacción de un texto escrito es un proceso comunicativo mediante el cual se transmiten significados con una intención determinada. En este sentido, se da respuesta a, qué se desea comunicar a través del texto que se va a producir? Para el caso de este tipo de ensayo: reflexiones y propuestas frente a un tema. 2. Antes de iniciar la redacción se deben organizar las ideas y elaborar un esquema conceptual o estructura semántica que sirva de guía para la producción de un texto escrito, organizado y coherente. 3. Se escribe para los lectores que no están presentes en el proceso comunicativo, por lo tanto, el texto debe ser suficientemente claro para que quienes lo lean entiendan sólo que aquello que quien escribe quiere comunicar, sin necesidad de explicaciones adicionales. 4. Para redactar el texto, se debe partir de la construcción de oraciones correctas, interrelacionadas por medio de elementos cohesivos o de signos de puntuación y elaborar párrafos por medio de los cuales se expresen los subtemas en que se ha dividido el tema. 5. Un texto escrito bien elaborado debe constar de uno o varios párrafos introductorios en los cuales se presente el tema, el objetivo del escrito, un esbozo de las ideas básicas que se van a desarrollar; varios párrafos informativos que desglosen las partes en las que se ha dividido dicho

5 tema; párrafos de enlace que establezcan la cohesión entre los distintos párrafos informativos y otros que expresen las ideas en forma coherente. 6. Por último, uno o varios párrafos de conclusión que finalicen o cierren el escrito; en ellos puede resumirse, retomar lo esbozado en la introducción, hacer recomendaciones, sugerencias sobre el tema tratado o dejar una reflexión. (Jiménez, s.f.)

6 Referencias Jiménez, C. (s.f.). Comprendamos todo tipo de textos. Consultado el 12 de septiembre de 2014, en Vélez, J. (2000). El ensayo: entre la aventura y el orden. Bogotá, Colombia: Taurus. Control del documento Autor Adaptación Nombre Cargo Dependencia Fecha Sonia Serrano Ana María Mora Jaramillo Experto técnico Guionista - Línea de producción Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información - Regional Distrito Capital Centro Agroindustrial - Regional Quindío Septiembre de 2014 Septiembre de 2014