GUÍA PRECURSILLO Movimiento de Cursillos de Cristiandad de Córdoba
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- Monica Rodríguez Quiroga
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1 ABRIL 2013 abril 2013 GUÍA PRECURSILLO Movimiento de Cursillos de Cristiandad de Córdoba
2 PUNTO DE PARTIDA 1.- El MCC es un movimiento de Iglesia, cuya tarea fundamental en el proceso de evangelización es el PRIMER ANUNCIO (Kerygma). 2.- La tarea evangelizadora del MCC se realiza con un método propio, que tiene tres tiempos: PRECURSILLO, CURSILLO, POSCURSILLO. Método (Puede suponer condicionantes humanos) -Comunitario -Vivencial -Interpelativo B) CLAVES DE DISCERNIMIENTO Finalidad perseguida: EL BIEN DE LA PERSONA Poco alejados En búsqueda M.C.C. ALEJADOS INDIFERENCIA Situaciones irregulares Muy alejados Instalados 3.- Los destinatarios de la evangelización del MCC son, de forma preferente, aunque no exclusiva, los ALEJADOS. REFLEXIÓN (DISCERNIMIENTO) A) ELEMENTOS DE JUICIO Realidad social: Hombre de hoy Palabra de Dios / Doctrina de la Iglesia. Situaciones irregulares Postulados propios del MCC Finalidad -Conversión -Fermentación de ambientes Candidatos al Método del MCC: Precursillo-Cursillo-Poscursillo Comunitario-Vivencial-Interpelativo Respuestas personalizadas: Discernir sobre personas concretas, sin generalizar C) SITUACIONES CONCRETAS: Condicionantes para vivir el Cursillo: -Condicionantes fisiológicos -Condicionantes sicológicos -Condicionantes sexuales -Condicionantes eclesiales -No bautizados -Otras religiones -Sectas -Condicionantes morales (Doctrinales-Pastorales) -Parejas de hecho -Matrimonio civil -Divorciados vueltos a casar
3 Qué es el PRECURSILLO? Es la fase en la que invitamos a las personas a participar en la vivencia de un Cursillo. Qué se debe hacer en el PRECURSILLO? Conocer a las personas Rezar por las personas (Hablar antes a Dios de los hombres que a los hombres de Dios) Invitar (motivar) a las personas a vivir el Cursillo Informar (explicar) qué es el Cursillo Acompañar a las personas hasta el Cursillo Qué importancia tiene el Precursillo? Es indispensable y fundamental para vivir bien el Cursillo y el Poscursillo Qué nos dice Ideas Fundamentales de la importancia del Precursillo? Es el primero de los tres tiempos del Movimiento, en el que se inicia el proceso evangelizador que pretende realizar para lograr su finalidad (I.F. 200). Se requiere, por lo tanto, que los dirigentes estén convencidos de que toda la estrategia del Precursillo debe ser orientada para el Cursillo y para el Poscursillo (I.F. 202). Entender la importancia del Precursillo es fundamental para que se opere en el Poscursillo la cristianización de los ambientes (I.F. 204). A quién debemos invitar a un Cursillo? Al invitar a una persona al Cursillo debemos pensar siempre en el bien de la persona, no en llenar un Cursillo, ni en solucionar un problema concreto de esa persona. Debemos invitar personas equilibradas, maduras, libres y responsables, que sean capaces de captar el mensaje evangélico y comprometerse, y de descubrir sus carismas y ponerlos al servicio de la comunidad. Quién puede ir a un Cursillo? Pueden participar en el Cursillo personas: - Con suficiente madurez humana, con sentido de responsabilidad. - Con capacidad de captar el mensaje e intentar vivir ilusionadamente la vida cristiana. Aun sabiendo que determinadas personas no pueden acceder a los sacramentos, sin embargo no debe privárseles a priori de participar en un Cursillo, más bien la oportunidad o no de la vivencia del mismo deberá ser fruto de un adecuado discernimiento. El Cursillo en sí mismo puede ser para ellos una gracia actual de la que tienen especial necesidad. -Con actitud y aptitud para comprometerse e impregnar de evangelio los distintos ambientes en que Dios ha colocado a cada uno. (Pre y Post- Cursillo. Documento del Pleno Nacional del MCC ). Quién no puede (debe) ir a un Cursillo? No todo el mundo está capacitado para vivir un Cursillo en plenitud. Atendiendo siempre al bien de la persona, la prudencia y la caridad piden que no se lleve al Cursillo a quienes el Cursillo no les traería beneficios o soluciones (I.F. 227). Hay determinados condicionantes que impiden que una persona viva el Cursillo: fisiológicos, sicológicos, eclesiales, morales etc. Qué criterios debemos seguir ante la duda con las personas? Hay que considerar siempre la finalidad perseguida, que debe ser el bien de la persona, atendiendo al método del Cursillo, valorando cómo puede responder la persona en esa situación, y dando siempre respuestas personalizadas, con discernimiento de cada caso concreto, sin generalizar y valorando cada persona. A quién consultar en casos de duda? Se puede consultar con el Coordinador del Cursillo, con los Directores espirituales del Cursillo, con el Presidente, y/o con el Consiliario, según la índole de la consulta.
4 Cómo se debe hacer el Precursillo? El Precursillo, por lo general, debe hacerse de forma individualizada, personal, de uno en uno, con objeto de conocer a cada persona. Esto no quita que cuando haya un grupo de personas que vayan a subir juntos, se les reúna para informarles a todos, pero después de haber tenido un contacto personalizado. Debe quedar claro que un Precursillo bien hecho no se consigue por lo general en una o dos conversaciones Muchas veces es la relación y el contacto de varios meses e incluso, en ocasiones, años. También debe quedar claro que el Precursillo no debiera de empezar cuando nos urge encontrar a alguien para que suba a un Cursillo, sino que es una forma de vivir nuestro Poscursillo, cuando tomamos conciencia de que somos agentes de evangelización. Con qué actitud debemos vivir los responsables en el PRECURSILLO? - Desde la oración, individual y comunitaria, por el candidato - A través de la palabra y del testimonio de vida - Con respeto a la identidad y libertad de la persona - Sin coacciones ni precipitaciones por el tiempo que sea necesario, evitando actitudes defensivas. Qué debemos conocer de los candidatos? Se deben conocer las realidades y circunstancias en las que están inmersos los candidatos, así como las circunstancias personales de los candidatos Entendiendo por circunstancias no sólo con quién andas sino que en realidad hay que conocer quién eres, qué haces y dónde estás. Qué preparación debemos hacer con el candidato? Debe existir una preparación remota, conociendo al candidato y suscitando una inquietud en él, y una preparación próxima, preparándolo para asistir al cursillo. Los objetivos de la preparación próxima son: - Propiciar en la persona una actitud de apertura, escucha y reflexión que le ayude a aprovechar el Cursillo en toda su profundidad. - Ayudarle a quitar algún prejuicio si lo detectáramos, invitándole a participar, en todo lo que se proponga, con generosidad. - Intentar que comprenda que la vida puede y debe tener un sentido trascendente e invitarle a la búsqueda de la verdad. - Que conozca que en el Cursillo se le va a invitar a un triple encuentro: con ella misma, con Dios en Jesucristo, y con los demás en el mundo Pero que tenga claro es él el que va a decidir si los realiza o no. - Que sepa que con todo respeto a su propia libertad, el Cursillo es una invitación a un cambio de vida y a un compromiso responsable. - Que sepa que el Cursillo no es algo teórico, sino vivencial. Siendo fundamental que conozca el qué puede pasar en el Cursillo, no es necesario que conozca detalladamente el cómo, porque no es conveniente desmenuzarle las piezas concretas del Cursillo Qué más debe saber el candidato? Además de esta preparación espiritual, hay que darle una información material acerca del cursillo: Debe saber el calendario y el horario de inicio y final del cursillo. Se le debe informar que es en régimen de internado, y que no puede ausentarse del mismo. Asímismo debe saber que el cursillo tiene un coste económico, aunque debe quedar claro que nadie debe dejar de ir a un cursillo por no tener el dinero suficiente para pagar la plaza.
5 FICHA PARA RELLENAR abril 2013 CURSILLO XXXX Del DD/MM/AAAA a DD/MM/AAAA NOMBRE Y APELLIDOS: TELÉFONO / MOVIL: EDAD: PROFESIÓN: POBLACIÓN: ESTADO CIVIL: Soltero/a Casado/a Civil Casado/a Iglesia Parejas de hecho BAUTIZADO: SI NO RELIGIÓN/CREENCIAS: PARROQUIA A LA QUE PERTENECE: PRACTICANTE: PERTENECE A ALGÚN GRUPO/MOVIMIENTO/PARROQUIA ALGÚN FAMILIAR CERCANO HA HECHO EL CURSILLO: QUIÉN LO PRESENTA: SE HA HECHO EL PRECURSILLO?, QUIÉN? OBSERVACIONES:
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