TALLER PROMOCIÓN DE LA SALUD Y VIGILANCIA DE LA CALIDAD DE AGUA EN AREAS INDÍGENAS COMARCA DE NGÓBE BUGLE -COMUNIDAD DE LAJERO
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- Ernesto Acosta Godoy
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1 TALLER PROMOCIÓN DE LA SALUD Y VIGILANCIA DE LA CALIDAD DE AGUA EN AREAS INDÍGENAS COMARCA DE NGÓBE BUGLE -COMUNIDAD DE LAJERO 17 Al 19 de febrero de 2006 Responsables: Ing. Atala Milord, MINSA Ing. Niurka González, MINSA Lic. Ricardo Raymore, Facilitador Lic. César Castillo, Inspector de Saneamiento
2 Antecedentes Cumpliendo con los compromisos adquirido en el Proyecto de Vigilancia de la Calidad del Agua en Áreas Indígenas se realizó el Seminario- Taller en la comunidad de Lajero dirigido 30 lideres comunitarios ( hombre, mujeres y jóvenes). Objetivo Capacitar a 30 lideres comunitarios en aspectos sanitarios y vigilancia de la Calidad del Agua en la Comunidad de Lajero Datos de la Comunidad: Esta comunidad esta ubicada en el corregimiento de Lajero, distrito de Nole Duima, Comarca Ngóbe Bugle. Está a 440 kilómetros al Oeste de la ciudad de Panamá. Se entra, por la comunidad llamada El Salado, en el distrito de Remedios, a tres kilómetros hacia el Norte de la Carretera Panamericana. Su población es Ngóbe y es una comunidad de 23 viviendas. Resumen 17 al 19 de febrero Palabras de inauguración por el Dr. Raymundo Jiménez, Director Regional de Salud de la Comarca Ngóbe Bugle. Seguido se procedió con el programa (anexo), con la entrega de los materiales y presentación de los asistente al taller Posterior se abordaron los siguientes temas: Antecedentes del proyecto de Vigilancia de la Calidad del Agua en áreas Indígenas (escogencia de las 8 comunidades pilotos) y seguido se analizo el término de Interculturalidad. En los temas referidos se enfatizo que el agua es la materia prima, sin ella no podemos vivir. Alguien dijo que el agua era infinita pero eso no es cierto. En los océanos hay mucho agua y en los polos pero el problema es que el agua de los océanos no la podemos tomar. Podemos tomar el agua de los ríos, lagos, pozos y lluvia. Pero esa agua se va acabando porque crece la población y la demanda es más grande. Hace 40 años no se necesitaba ponerle cloro al agua pero hoy sí se necesita. Posterior a estos análisis se establecieron los siguientes puntos: importancia de la autoestima, el respeto, la igualdad y las costumbres. Se establecen grupos de trabajo conformado por: el grupo de los jóvenes, las mujeres y los adultos donde se desarrolla el tema Que es saneamiento? El resultado de los grupos de trabajo fue: Es mantener limpio todo lo que nos rodea.
3 Debemos tratar el agua con cloro o cocinarla. Cuidar el agua, mantenerla limpia de sustancias químicas. Recoger basura o quemarla. No contaminar los ríos. Grupo de mujeres Es vital para la familia. Para limpiar los utensilios Si no tomamos agua tenemos sed. Es necesario tener agua para lavar, asear el cuerpo. Saneamiento Es lavar las letrinas No echar basura al río, no tirar papeles No echar medicinas contaminadas al río. Tenemos que limpiar. Realización de un Socio drama: participación de tres varones y tres mujeres. Tema : Explican el acto de defecar en el río y utilizar esa agua contaminada. Definición de Calidad del agua La comunidad establece que el l agua que tiene es de un manantial, de un ojo de agua, y está entubada, no recibe tratamiento. En la comunidad no están clorando el agua. Se establecen los siguientes mecanismo para tratamiento y desinfección del agua se puede hacer de la siguiente forma: Clorar el agua: añadir cloro al agua, necesario tener en cuenta que el agua no debe estar turbia o chocolate, si tiene ese color quiere decir que el agua tiene tierra o sedimentos. Si le agregamos el cloro en el agua las bacterias se esconden dentro de las partículas de tierra y el agua no esta desinfectada. El agua para clorar debe estar filtrada, clara, transparente Asolear el agua: se deposita el agua en botellas transparentes y se colocan en un lugar donde le dé el sol todo el día, mínimo 24 horas al sol. Hervir el agua El agua generalmente tienen bacterias en su estado natural. Debido a esto es importante añadir cloro al agua para evitar enfermedades hídricas en las personas. Un agua apta para el consumo humano no debe tener olor, sabor y color. Algunas comunidades no quieren clorar el agua porque dice que tiene sabor y olor a cloro, que les origina dolor de estomago y diarrea. Esto se debe a que no están acostumbrados a ingerir agua clorada. Sin embargo el agua clorada no produce efectos a la salud y en cambio tomar agua contaminada puede provocar hasta la muerte. Vigilancia de la calidad del agua que consumimos
4 Para vigilar si el agua tiene buena calidad o no, se emplea la técnica de la cinta sulfuro que consiste en la toma de muestra de agua. Esta técnica tiene como finalidad determinar si el agua tiene presencia o ausencia de coliformes fecales. Adicional se entregan tubos de ensayo a los representantes de la Junta Administradora de Acueductos Rurales en donde se explica: El contenido del tubo de ensayo Toma de la muestra Análisis del agua, si el agua esta contaminada cambiara de transparente a un color negro en un termino de 24 a 48 horas Los tubos de ensayo tienen una duración de 12 meses. Seguido se procede hacer una prueba del agua del acueducto de la comunidad dando como resultado que la misma no esta contaminada, por lo que se les felicita y se recomienda seguir monitoreando la calidad del agua del acueducto. Proceso de Tratamiento Otra técnica para mejorar las condiciones del agua es el uso del filtro lento casero, donde se puede utilizar por familia. Este método consiste en el uso de un tanque de 55 gl con respectivo diseño de arena, grava y gravilla. Con la finalidad de eliminar bacterias, quiste y sedimentos. Una vez concluida esta fase se le adiciona cloro y el agua puede ser usada. Desinfección El cloro se encuentra en tres formas : cloro líquido, cloro en polvo (granos) y cloro en gas. Donde en la desinfección del agua en las casas se debe utilizar el cloro líquido en donde se le añade 1 gota / litro de agua. Se le solicita a un participante que busque agua y se le hace la demostración a los presentes de cómo es la desinfección. Mantenimiento de los acueductos Muchos acueductos se construyen y la tubería se deja sin enterrar, por lo que debido a las altas temperaturas del sol provoca que se cristalicen los tubos y se rompan con facilidad. Esta es la importancia de que los tubos se entierren, ya que además de provocar la perdida de agua es un medio de entrada de bacterias. Los comunitarios dicen que la fuente actual tiene fuga y la misma no provee de agua a toda la comunidad por lo que se programó una visita a la toma y revisión de la infraestructura del acueducto a finales de marzo de Los pozos superficiales. La mayoría de los lugares poblados de la comarca no tienen acueductos; algunas comunidades que sí tienen acueductos se quedan sin agua durante algunos de los meses de verano, febrero marzo, abril, mayo. Entonces la gente tiene que buscar el agua de los manantiales. Perforan un pozo y de ahí sacan el agua. En verano
5 muchos pozos quedan destapados y los animales (puercos, gallinas) beben en el mismo pozo y eso contamina el agua. Si un puerco bebe agua en el pozo es porque está en soltura, comiendo lo que encuentre, incluso heces humanas, luego mete el hocico en el agua del pozo. Por ello, es necesario proteger los pozos superficiales ya sea con zanjas para cuando caigan los primeros aguaceros el agua de las corrientes no escurra hacia los pozos, o hacerles un brocado con piedra y cemento y taparlos. Saneamiento Se habla de la importancia de las letrinas para que las heces no queden expuestas y sean arrastradas por las lluvias a las quebradas contaminado estas misma. Alrededor de la letrina debe excavarse una zanja para evitar que la misma se llene de agua y se convierta en criaderos de mosquito. Las letrinas deben construirse a un mínimo de 15 metros de los pozos, a cinco metros de la casa, y 15 metros de la quebrada. Una letrina tiene un costo aproximado de B/ Conclusiones La comunidad de Lajero manifestó estar contenta, por participar en el seminariotaller Vigilancia de la Calidad del Agua en Áreas Indígenas. Adicional expreso el interés de que el MINSA, dicte otros seminario en la comunidad.
6 ANEXO
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10 SEMINARIO DE VIGILANCIA DE LA CALIDAD DE AGUA EN POBLACIONES INDÍGENAS, COMARCA DE NGÓBE BUGLE -COMUNIDAD DE LAJERO
11 17 Al 19 de febrero de 2006
12 Taller de Vigilancia de la Calidad de Agua en Áreas Indígenas Objetivo del Seminario: Comunidad Participante: COMUNIDAD DE LAJERO 17 DE FEBRERO Mañana 8:00-8:15 Inauguración Por: Director Médico 8:15-8:30 Presentación de los Miembros Participantes 8:30-9:00 Presentación del objetivo del Seminario y Metodología de Trabajo Ing. Atala Milord 9:00-10:00 Presentación y Autogestión del Proyecto: Saneamiento y Vigilancia de la Calidad de Agua en Áreas Indígenas Ricardo Raymores 10:00-10:15 Receso 10:15-11:00 La Importancia y Uso del Agua desde la Memoria Histórica Nogbe Bugle 11:00-12:00 Agua, Usos e Importancia Por Ricardo Raymores 12:00-1:00 Almuerzo 1:00-2:00 FODA. Funcionamiento de la Junta Administrativa del Acueducto sus respectivas Comunidades. Por: Ricardo Raymores 2:00-2:30 Plenaria 2:30-3:00 Receso 3:00-4:00 Promoción y Atención Primaria en Salud (Situaciones Reales) Por: Lic. Cesar Castillo
13 18 de febrero Mañana 8:00-8:15 Prácticas Sanitarias Por. Lic. Cesar Castillo 8:15-8:30 Taller Práctico: Practicas Sanitarias Lic. Ricardo Raymores 8:30-9:00 Plenaria 9:00-9:30 Receso 9:30-10:30 Estrategias Para el Funcionamiento de las JAARS 10:30-11:00 Técnicas de Cloración del Agua Por Lic. Ricardo Raymores 11:00-12:00 Práctica: Cloración del Agua Por Lic. Ricardo Raymores 12:00-1:00 Almuerzo 1:00-2:00 Aplicación de Nuevas Tecnologías Apropiadas para el Monitoreo y Vigilancia de Calidad de Agua en Comunidades Indígenas Por: Lic. Ricardo Raymores 2:00-2:45 Importancia de un Sistema de Monitoreo y Vigilancia de la Calidad de Agua en Áreas Rurales Por: Ricardo Raymores 2:45-3:00 Receso 3:00-4:00 Plenaria
14 19de febrero 8:00-9:00 Práctica en Grupo. Muestra de Agua 9:00-10:00 Experiencias de las comunidades participantes en la primera fase del proyecto Por Atala Milord. 10:00-10:15 Receso 10:15-11:00 Protección y Mantenimiento de las Fuentes de Agua (Trabajo en Grupo) Niurka González 11:00-12:00 Plenaria 12:00-1:00 Participación Comunitaria Niurka Gonzalez 1:00-2:00 Mantenimiento del Filtro Lento Ricardo Raymores 2:00-4:00 Evaluación y Clausura Ing. Atala Milord Dr. Director Medico
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