GUÍA DOCENTE CICLOS FORMATIVOS ISEP CEU CV
|
|
- Antonio Rico Giménez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 GUÍA DOCENTE CICLOS FORMATIVOS ISEP CEU CV CICLO FORMATIVO: GRADO SUPERIOR EN REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS CURSO 2016/2017: PRIMER CURSO DEL CICLO FAMILIA PROFESIONAL: IMAGEN Y SONIDO Nombre del Módulo MEDIOS TÉCNICOS AUDIOVISUALES Y ESCÉNICOS [0910] Carga lectiva MÓDULO/CURSO 1º Calendario Grado Referente europeo H/semana H/anuales H/totales CURSO Semanas SUPERIOR CINE-5b (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Inglés Francés Profesor/es responsable/s del módulo Nombre y apellidos Despacho y Centro dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado AMPARO MARTÍN MORET Despacho de Profesores del CPAB amparo.martin3@ciclosformativosceu.es Lunes de 13:30 a 15h - Viernes de 14:30 a 16h (Solicitar cita previa por mail) Presentación El enfoque en este módulo profesional es el aprendizaje de conceptos como los principios básicos de la luz y del sonido, la teoría del color, la persistencia de la visión, la agudeza visual y el poder de integración del ojo, son esenciales para que el alumno comprenda el funcionamiento de los medios técnicos audiovisuales y los procesos de codificación-decodificación de la señal de vídeo y audio. Todo ello se estudiará a lo largo de este módulo profesional, en el que se hará especial hincapié en las técnicas de control, corrección y emisión de las señales tanto de vídeo como de audio a través de ondas hertzianas, cable y satélite. Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
2 Conocimientos previos No resulta necesario por parte del alumno tener conocimientos previos en esta materia, puesto que se trata del primer curso del ciclo formativo. Objetivos del Módulo Profesional OBJETIVOS a los que contribuye la formación del Módulo Profesional Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos (Código:0910), conforme a lo establecido en el Anexo I del RD 1680/2011, dentro de los objetivos generales del ciclo formativo, contenidos en el artículo 9 del RD 1680/2011, son los siguientes: b) Analizar las necesidades y funciones de los equipamientos técnicos y materiales para determinar sus características en la realización de proyectos de audiovisuales, espectáculos y eventos. n) Analizar las características y posibilidades de los distintos programas y dispositivos de las tecnologías de la información y la comunicación propias del sector audiovisual y de los espectáculos, para su aplicación en la realización de los proyectos audiovisuales y de espectáculos. ñ) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales. p) Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto ámbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias. u) Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad. Competencias adquiridas COMPETENCIAS a las que contribuye la formación del Módulo Profesional: Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos (Código:0910), conforme a lo establecido en el Anexo I del RD 1680/2011, son las siguientes: Competencias generales (artículo 4 del RD 1680/2011) La competencia general de este título consiste en organizar y supervisar la preparación, realización y montaje de proyectos audiovisuales filmados, grabados o en directo, así como regir los procesos técnicos y artísticos de representaciones de espectáculos en vivo y eventos, coordinando los medios técnicos y humanos y controlando el contenido, la forma, el proyecto artístico y la calidad establecida. Competencias profesionales, personales y sociales (artículo 5 del RD 1680/2011) Las competencias profesionales, personales y sociales de este título, a las que contribuye la formación de este módulo son las que se expone a continuación: b) Determinar las características del personal técnico y artístico y de los recursos técnicos, materiales y escénicos necesarios para la puesta en marcha del proyecto de realización de audiovisuales o de espectáculos y eventos. d) Coordinar la disponibilidad de los recursos técnicos, materiales y escénicos durante los ensayos, registro, emisión o representación escénica, asegurando la aplicación del plan de trabajo. g) Elaborar la documentación técnico-artística para la realización del proyecto de audiovisuales o espectáculos, recogiendo los cambios y adaptaciones surgidos durante los ensayos, el registro, Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
3 Competencias adquiridas emisión o representación escénica. i) Aplicar las herramientas de las tecnologías de la información y de comunicación propias del sector, en el desempeño de las tareas, manteniéndose continuamente actualizado en las mismas. j) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. ñ) Supervisar y aplicar procedimientos de gestión de calidad, de accesibilidad universal y de «diseño para todos», en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios. Contenidos básicos del módulo Determinación de las condiciones técnicas de los equipos de iluminación y escenotecnia necesarios en espectáculos y medios audiovisuales: o Fotometría, colorimetría, temperatura de color de fuentes de luz, naturales y artificiales. Magnitudes: Flujo luminoso, intensidad luminosa, iluminancia o iluminación, luminancia o brillo. Rendimiento luminoso. Tono, brillo y saturación. Grados Kelvin. Grados microrrecíprocos. o Instrumentos de medición: Fotómetros y termocolorímetro. o Calidad expresiva de la luz. Dureza y suavidad del haz luminoso. Uso expresivo de la temperatura de color. o Electricidad aplicada para instalaciones de iluminación en espectáculos y medios audiovisuales: Unidades y magnitudes eléctricas. Grupos electrógenos. Instrumentos de medida: el multímetro. Elementos de seguridad: fusibles, magnetotérmicos, diferenciales y tomas de tierra. o Fuentes de iluminación de audiovisuales y lámparas de incandescencia, descarga, fluorescencia y LED. o Equipos de iluminación para espectáculos y medios audiovisuales: proyectores de haz abierto, proyectores con lente, reflectores de luz suave, aparatos modulares y robotizados. o Maquinaria escénica. Determinación de las cualidades técnicas de equipos de captación de imagen en cine, vídeo y televisión: o Objetivos de cine y vídeo: tipos, parámetros y accesorios. o Características de los objetivos empleados en producciones audiovisuales: Objetivos de captación y de proyección. Objetivos esféricos y anamórficos. Ópticas fijas y ópticas zoom. Rango de distancias focales. Enfoque, distancia focal e íris. Control manual, automático y asistido. Números f y números T. Profundidad de campo. Tipos de montura. Cobertura. Poder de resolución. Luminosidad. Abertura relativa y efectiva. Estabilizadores de imagen. Matte box, follow focus, focus outlet, filtros, chroma ring, etc. o Soportes de registro idóneos a diversas tecnologías de captación de imagen: CCD y CMOS. Filtros dicroicos, filtro Foveon y filtro Bayer. Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
4 Contenidos básicos del módulo CCD IT y FIT. Película: negativo blanco y negro, negativo color y diapositiva. o Características técnicas de los sistemas de registro de vídeo digital. Resolución, muestreo, profundidad de color, cadencia y compresión. o Cámaras cinematográficas. Cámaras de cine analógicas y digitales. Elementos y controles. o Especificaciones de videocámaras. o Soportes de cámaras de cine y vídeo. Tipos de cabeza de cámara y trípodes. o Accesorios para cámara en mano: steadycam, bodycam y similares. o Travelling, dollies, plumas, grúas y cabezas calientes. o Sistemas de cámaras robotizadas. Determinación de las cualidades técnicas del equipamiento de sonido idóneo en espectáculos, radio y medios audiovisuales: o Prestaciones técnicas generales de los micrófonos para captación de sonido en proyectos de espectáculos, radio y audiovisuales: o Tipos de micrófonos. Características: sensibilidad, respuesta en frecuencia, directividad, impedancia, velocidad de respuesta. o Prestaciones técnicas y operativas de mesas de audio analógicas y digitales para radio, espectáculos y audiovisuales: elementos del módulo de entradas, elementos del módulo de salida de la mesa de audio y elementos del módulo de monitorizado. o Prestaciones de la amplificación de audio en espacios escénicos, espectáculos, radio, estudios de grabación y estudios de televisión. o Configuraciones de líneas y amplificación para espacios escénicos y estudios de radio y televisión. o Equipos de registro digital de audio para sonido directo cinematográfico y audiovisual, grabaciones musicales y programas de radio y televisión. o Prestaciones técnicas de grabadores de audio en tarjeta de memoria, disco duro o DVD RAM. o Requisitos de sincronización y códigos de tiempo en relación con cámaras de cine o vídeo. o Configuración de estudios de grabación y estudios de radio. Determinación de la configuración de medios técnicos del control de realización, la unidad móvil y el control de continuidad de televisión: o Cualidades técnicas y operativas generales de mezcladores de vídeo, generadores de sincronismos, matrices o patch pannel, preselectores de vídeo, cámaras y unidades de control de cámaras, reproductores y grabadores de vídeo, tituladoras, sistemas de autocúe y sistemas de escenografía virtual. o Equipamiento de vídeo y audio del control de continuidad de televisión y vinculación entre los distintos equipos y el sistema informático de continuidad. o Tipos de cámaras de televisión en estudio y retransmisiones: Cámaras de estudio, cámaras EFP y cámaras ENG. o Unidades de control de cámaras y controles operativos. Determinación del equipamiento de postproducción en proyectos audiovisuales: o Equipamiento y configuración de salas de postproducción lineal. o Prestaciones técnicas y operativas de magnetoscopios digitales. o Prestaciones técnicas y operativas de editores lineales de vídeo. o Especificaciones técnicas de matrices de conmutación. o Equipamiento y configuración de salas de postproducción no lineal. o Especificaciones de estaciones de trabajo para edición no lineal. o Cualidades técnicas y operativas de aplicaciones de edición no lineal. o Configuraciones de proyecto de edición no lineal: Estándar de vídeo, exploración, tamaño de imagen, relación de aspecto de la imagen y del píxel y códecs de vídeo. Frecuencia de muestreo, cuantificación, canales y códecs de audio. o Configuraciones de salida del proyecto de edición no lineal. Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
5 Contenidos básicos del módulo o Factores determinantes en la idoneidad de la edición lineal o de la edición no lineal en proyectos de postproducción audiovisual y cinematográfica: Medio y género. Tipo de edición off-line u on-line. Materiales de entrada, lista de decisiones de edición y materiales de salida. Fases de postproducción o distribución posteriores. o Prestaciones técnicas y operativas de los sistemas virtuales de redacción y edición de noticias. Definición de las opciones técnicas y cualidades multimedia, multicanal e interactivas de programas audiovisuales y multimedia: o Prestaciones técnicas del equipamiento informático de producciones multimedia: procesador, memoria, capacidad en disco duro, unidades ópticas de grabación y reproducción, tarjeta gráfica y pantalla. o Prestaciones de los sistemas de almacenamiento. o Prestaciones de las aplicaciones informáticas para multimedia: Aplicaciones de tratamiento de imágenes, ilustración vectorial, animación 2D, modelado y animación 3D, escenografía virtual, diseño interactivo, diseño web, edición de vídeo y autoría para DVD y Blu-ray. o Formatos de archivo de imagen, audio y vídeo idóneos para proyectos multimedia. o Características de los medios de destino que condicionan las opciones técnicas del proyecto: tamaños de pantalla, condicionantes de audio y vídeo y requisitos de uso y accesibilidad. Definición de las opciones técnicas y cualidades multimedia, multicanal e interactivas de programas audiovisuales y multimedia: o Estándares de televisión en definición estándar y formatos de emisión en TDT, IPTV, satélite, cable y movilidad. o Características de las señales de vídeo analógicas y digitales: Frecuencia de muestreo, cuantificación y codificación-descodificación de audio y vídeo. Definición de imagen, tipo de píxel. Exploración progresiva o entrelazada, cuadros por segundo y tasa de bits. o Televisión interactiva: medios, estándares, descodificadores interactivos y canales de retorno. o Modulación, bandas de frecuencia y estándares de radio analógica y digital. o Tipos de streaming y podcast en Internet para audio y medios audiovisuales. Formatos, códecs y tasas de bits. o Soportes digitales para distribución de productos audiovisuales y musicales: Capacidad, caras, capas y densidades. o Formatos de vídeo sobre DVD y blu-ray: Tasa de bits y codificación- descodificación de audio y vídeo. Códigos regionales. Subtitulado. Opciones de interactividad y navegación mediante menús y gráficos. Contenido multimedia adicional. o Formatos de audio sobre CD y DVD-audio: Sistemas de audio, canales y pistas. o Características de la difusión de interactivos a través de Internet, TDT, telefonía móvil y soportes digitales. Orientaciones Pedagógicas Este módulo profesional da respuesta a la necesidad del conocimiento procedimental transversal imprescindible para la definición del equipamiento técnico en cada proceso productivo del título. Es aconsejable desarrollarlo en forma de proyectos de definición de riders o proyectos técnicos de equipamiento adecuados a proyectos audiovisuales y de espectáculos. La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), n), ñ), p) y u) del ciclo formativo, y las competencias b), d), g), i), j) y ñ) del título. Actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
6 Actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación El alumno del Grado Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos desarrollará a lo largo de su paso por el módulo Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos diferentes actividades formativas-productivas, orientadas y acompañadas por el profesor que imparte dicho módulo. El planteamiento de formación de este ciclo es eminentemente práctico. Sin olvidar una imprescindible base de tipo teórico y conceptual, se pretende que el alumno adquiera las destrezas básicas de cada función de un técnico de imagen y de sonido. Para ello, la mayor parte de las actividades que realizan los alumnos son de tipo práctico y lo más parecidas a las que tienen lugar en una situación real de trabajo. En estas actividades prácticas que los alumnos realizan a lo largo del curso, también se trata de desarrollar actitudes más generales, tales como la capacidad de trabajo en equipo, el cuidado del material, la evaluación del propio trabajo, etc. Para conseguir el máximo aprovechamiento del alumno de ciclo se realizará una labor de coordinación de todo el profesorado, tratando de buscar un desarrollo de los dos cursos lo más coherente posible. A continuación se establecen los principios metodológicos ideados de cara a conseguir las metas establecidas, con la garantía de calidad de la enseñanza: - Incorporación de aprendizajes previos: ningún alumno parte de cero, por ello es importante no sólo adquirir nuevos conocimientos, sino también incorporar, reconocer y validar las destrezas y habilidades que ya posean los alumnos para enriquecer el proceso de aprendizaje. En el caso de este módulo, los conocimientos tecnológicos que puedan tener los alumnos dentro del sector audiovisual pueden ayudar mucho a afianzar los nuevos conocimientos (uso de teléfonos móviles para grabar, conocimientos cinematográficos derivados del visionado de películas, etc.) - Construcción del aprendizaje significativo: se conectarán, de forma efectiva, los conocimientos previos, los intereses concretos de los alumnos y las expectativas de progreso. De esta forma se estimulará al alumno y se desarrollará su capacidad de motivación despertando el interés. - Desarrollo del autoaprendizaje: se utilizarán diferentes mecanismos que activen determinados procesos mentales que ayuden a desarrollar la adquisición de destrezas y habilidades de una forma práctica y deductiva, de modo que el alumno aprenda a experimentar y consolide los conocimientos adquiridos a través de búsquedas propias de información, selección y filtración de contenidos, etc. - Aprendizaje cooperativo: elemento fundamenta en el desarrollo del módulo ya que ejemplifica la mecánica de trabajo del sector audiovisual (una dinámica de trabajo en equipo) El aprendizaje cooperativo ayudará al alumno a desarrollar su capacidad de organización, asunción de responsabilidades y trabajo colaborativo. - Participación activa: teniendo en cuenta que el módulo es eminentemente práctico, se potenciará la participación en las actividades y propuestas del aula de manera que el alumno se implique activamente en el trabajo del aula. Para todo ello, se utilizarán los siguientes recursos docentes: - Exposiciones teóricas en el aula - Visionados de diferentes trabajos audiovisuales y posterior análisis - Realización de trabajos, individuales y grupales, sobre diferentes temas de la materia (elaboración de documentación técnica, planteamiento de esquemas de cámara/iluminación, etc.) - Desarrollo de prácticas a lo largo de todo el curso académico Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
7 Actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación Algunas de las prácticas que se llevarán a cabo serán las siguientes: A1: Varios ejercicios de captación de imagen fotográfica y grabación con cámara de vídeo (imágenes genéricas, de recurso) para ir familiarizando al alumno con el equipo técnico de registro de imagen (cámara, trípode, objetivos, etc.) A2: Diferentes ejercicios relacionados con el uso de las fuentes luminosas y la maquinaria escénica A3: Diferentes ejercicios de registro y grabación de sonido (uso y configuración de micros, manejo de pértigas, etc.) A4: Varias actividades de edición de sonido en sala. A5: Prácticas en control de realización para conocer el funcionamiento del equipamiento técnico. A6: Actividades de edición no lineal en cabina (captura/ingesta de imágenes, edición básica al corte, elaboración de EDL, exportación y formatos, etc.) A7: Prácticas y ejercicios en la sala multiusos de ordenadores para conocer las aplicaciones multimedia y los conceptos necesarios, en cuanto a equipamiento técnico, de este tipo de proyectos Resultados del aprendizaje (RA) El alumno deberá conocer, entender y/o ser capaz de demostrar tras la finalización del proceso de aprendizaje unos resultados, cuantificables en una serie de formulaciones propias de las competencias específicas del módulo que ha cursado. En el caso que nos ocupa, el reflejo de estos resultados en el alumno serán: RA1. La selección de objetivos y sistemas ópticos de cámaras de cine y vídeo, en función de las características de proyectos de grabación concretos. RA2. La selección de distintas configuraciones de iluminación y sonido, para la resolución de una variada tipología de procesos de espectáculos, radio y medios audiovisuales. RA3. La elaboración de croquis de instalaciones técnicas de estudios de televisión, unidades móviles y controles de continuidad de televisión. RA4. La selección de sistemas de postproducción y de equipamiento informático en programas multimedia. RA5. La elaboración de croquis de instalaciones de edición y postproducción en distintas configuraciones. Sistemas y criterios de evaluación El alumno será calificado conforme al grado de adquisición y desarrollo de las capacidades terminales, obtenidas tras cursar el módulo. Los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación, serán acordes a lo establecido en el Anexo I para Módulos Profesionales, del RD 1680/2011. Se relaciona a continuación el criterio de evaluación del profesor para cada uno de los bloques de contenidos del módulo: 1. Determina las cualidades técnicas del equipamiento de captación de imagen en cine, vídeo y televisión que se va a emplear en diversos proyectos audiovisuales, justificando sus características funcionales y operativas. Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
8 Sistemas y criterios de evaluación a) Se han relacionado los parámetros técnicos de los objetivos con sus efectos sobre los elementos morfológicos del encuadre. b) Se han justificado las alternativas de registro en película fotoquímica, cinta magnética, discos ópticos, tarjetas de memoria y discos duros que resulten idóneas para diversos tipos de filmación o grabación audiovisual. c) Se han determinado las cualidades de las cámaras que sean adecuadas a diversos proyectos en cine y vídeo en cuanto a formato, relación de aspecto, definición, exploración e imágenes por segundo. d) Se han evaluado las capacidades de las cámaras en cuanto a sensibilidad lumínica, ganancia, adaptabilidad a temperaturas de color, tiempos de obturación, nivel de negros, ajustes en matriz digital y ajustes de visor, en relación con diversos proyectos audiovisuales y sus condiciones de iluminación. e) Se han relacionado las opciones de código de tiempos que ofrecen las diversas cámaras con los métodos de registro de códigos de tiempo en grabaciones con una o varias cámaras, y con posteriores procesos de postproducción y laboratorio. f) Se han evaluado las opciones de catalogación y gestión digital de clips en cámara. g) Se han definido los requisitos de captación de sonido en cámara o en equipos específicos de audio y se han determinado las necesidades de ajuste, control y monitorizado de micrófonos propios y entradas exteriores en la cámara. h) Se han evaluado los diversos soportes de cámara en relación con los requisitos de rodaje o grabación, y se han relacionado con los fundamentos narrativos y estéticos de los movimientos de cámara. 2. Determina las condiciones técnicas de los equipos de iluminación y escenotecnia que hay que emplear en proyectos audiovisuales y de espectáculos, analizando sus características funcionales y operativas. a) Se han evaluado las cualidades de fuentes naturales, incandescentes, fluorescentes y de descarga que resultan pertinentes en diversos proyectos audiovisuales, escénicos y de espectáculos, relacionadas con la tecnología de emisión, fotometría, colorimetría, tipo de haz luminoso, tensión, potencia y eficacia luminosa. b) Se han comparado y definido los efectos de la iluminación con aparatos de luz directa, luz refractada, luz reflejada y luz modular, tanto fijos como robotizados, sobre localizaciones, escenas, decorados, presentadores, invitados, público e intérpretes, en proyectos audiovisuales, escénicos y de espectáculos. c) Se han definido las opciones de acometida eléctrica o grupo electrógeno en cuanto a potencia, fases eléctricas, secciones de cable, conectores, cuadros eléctricos y distribución de líneas, en proyectos audiovisuales y de espectáculos. d) Se ha determinado la idoneidad de diversas configuraciones de mesas de luces y dimmers a proyectos televisivos, escénicos y de espectáculos, en función del material de iluminación involucrado y de las intenciones expresivas y dramáticas. e) Se ha determinado la utilización de filtros de efectos de color, difusores, neutros y conversores de temperatura de color, sobre los distintos tipos de aparatos de iluminación utilizados en proyectos audiovisuales, escénicos y de espectáculos. f) Se han definido los elementos escenográficos y la maquinaria escénica adecuada a diversos proyectos cinematográficos, televisivos, escénicos y de espectáculos. 3. Determina las cualidades técnicas del equipamiento de sonido idóneo en programas de radio, grabaciones musicales, espectáculos, representaciones escénicas y proyectos audiovisuales, justificando sus características funcionales y operativas. a) Se han definido las prestaciones técnicas de los diversos micrófonos y accesorios necesarios en proyectos audiovisuales y de espectáculos, según las características acústicas de los espacios, el equipamiento de captación o amplificación de sonido y las intenciones comunicativas o dramáticas. b) Se han justificado las necesidades de líneas de audio con diferentes tipos de cables y conectores, en función de los requisitos de micrófonos, equipos reproductores, equipos informáticos, mesas de mezclas, amplificadores, distribuidores, etapas de potencia, altavoces y equipos de grabación y registro de audio que se van a emplear en proyectos audiovisuales y de espectáculos. c) Se ha justificado la idoneidad de diversas configuraciones de mesas de audio y equipos de Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
9 Sistemas y criterios de evaluación registro de sonido directo en rodajes cinematográficos y grabaciones audiovisuales. d) Se han determinado las necesidades de mesas de audio y equipos de amplificación en grabaciones o directos televisivos, representaciones escénicas y espectáculos en vivo, según las condiciones acústicas de estudios, salas y espacios diversos. e) Se han definido las especificaciones técnicas y las cualidades operativas de diversas configuraciones de equipamiento de audio en grabaciones en estudio de música, doblaje y efectos sonoros. f) Se ha justificado la idoneidad de diversas configuraciones de estudio de grabación y de estudio de radio para proyectos de grabación musical y programas de radio. 4. Determina la configuración de medios técnicos del control de realización, adecuándola a diversas estrategias multicámara en programas de televisión y justificando sus características funcionales y operativas. a) Se ha justificado el diagrama de equipos y conexiones del control de realización y el plató de televisión, de unidades móviles y del control de continuidad. b) Se han evaluado las características de diversos mezcladores de vídeo y sus capacidades en cuanto a operaciones de selección de líneas de entrada, sincronización, buses primarios y auxiliares, transiciones, incrustaciones, DSK y efectos digitales. c) Se han definido las necesidades de líneas de entrada a la mesa de audio y los envíos de esta hacia diferentes destinos en control y estudio, en diversos programas televisivos. d) Se ha diseñado el esquema de intercomunicación entre los puestos de realización, cámaras, regiduría, mesa de audio, reproducción y grabación de vídeo, control de cámaras, control de iluminación, grafismo y conexiones exteriores. e) Se ha justificado la elección de soportes y formatos de registro de vídeo y audio, y de tecnologías del tipo audio sigue vídeo y vídeo y audio embebido. f) Se han evaluado las especificaciones de las cámaras y de sus unidades de control, y se han justificado las operaciones de ajuste de imagen en diversos programas grabados y emisiones en directo. g) Se han determinado las capacidades técnicas de sistemas de escenografía virtual y su vinculación con las cámaras y el mezclador de imagen. 5. Determina el equipamiento de postproducción en proyectos audiovisuales según los requisitos de edición, grafismo, animación, efectos, sonorización, cambio de formato y procesos finales, justificando sus características funcionales y operativas. a) Se han relacionado las especificaciones técnicas y las cualidades operativas del equipamiento de postproducción con las diversas metodologías de montaje y edición en proyectos de cine, vídeo y televisión. b) Se ha justificado la idoneidad de la edición lineal o de la edición no lineal en diversos proyectos de montaje y postproducción. c) Se ha diseñado el diagrama de bloques de un equipo de edición no lineal y el sistema de edición, sus periféricos, su conexión a redes y servidores, sus conexiones con magnetoscopios u otros reproductores, grabadores y matrices, asegurando la operatividad de los procesos de captura o digitalización, edición y volcado al soporte de destino. d) Se han justificado las decisiones de proyecto de edición en cuanto a soportes de grabación, formatos, exploración, frecuencias de muestreo, cuantificaciones, estándares de compresión, tasas de bits, codecs de audio y vídeo, fotogramas clave y estándares de exhibición que hay que emplear en el proceso de edición y en los soportes de distribución de diversos proyectos audiovisuales. e) Se han establecido las opciones técnicas de los materiales que se van a entregar al final del proceso de postproducción, incluyendo listas de decisiones de edición y grabaciones off line y on line con destino a otras empresas, laboratorios y canales de distribución en diversos proyectos audiovisuales. f) Se han relacionado las capacidades de editores no lineales con las exigencias de proyectos de postproducción, en cuanto a opciones de proyecto, admisión de formatos diversos, pistas de audio y vídeo, transiciones, efectos, capacidades de trimado y sincronización, tiempos de procesamiento, capacidades de rotulación e integración con aplicaciones de grafismo, composición vertical y 3D. g) Se han establecido las características del equipamiento y las aplicaciones de Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
10 Sistemas y criterios de evaluación postproducción de audio necesarias en procesos de sonorización de proyectos audiovisuales. h) Se han determinado las opciones técnicas y operativas de sistemas virtuales de edición de noticias, adecuadas a las diversas funciones en informativos de televisión. 6. Define la idoneidad del equipamiento técnico en proyectos multimedia, evaluando sus especificaciones y justificando sus aptitudes en relación con los requerimientos del medio y las necesidades de los proyectos. a) Se han definido las especificaciones del equipamiento informático para diversos proyectos multimedia en cuanto a procesadores, memoria, disco duro, unidades ópticas de grabación y reproducción, tarjeta gráfica, pantalla y periféricos. b) Se han determinado las necesidades de la configuración en red de equipos informáticos, las relaciones servidor/clientes, los métodos de almacenamiento y de copias de seguridad, así como los protocolos de permisos para diferentes miembros del proyecto multimedia, según sus funciones. c) Se han justificado las prestaciones técnicas y operativas de las aplicaciones de tratamiento de imágenes, ilustración vectorial, animación 2D, modelado y animación 3D, diseño interactivo, diseño web, edición de vídeo y autoría en relación con diversos proyectos interactivos, de diseño web audiovisual, de videojuegos y de autoría en DVD y otros soportes. d) Se ha justificado la utilización de determinados formatos y opciones de archivo de imagen, audio y vídeo para los medios adquiridos a través de cámaras fotográficas, escáneres, micrófonos, líneas de audio y reproductores de vídeo, adecuados a diversos proyectos multimedia. e) Se han determinado las necesidades de usuarios con diferentes grados de accesibilidad y las exigencias técnicas de los diversos medios de explotación y se han adaptado a ellas las opciones de salida de las aplicaciones multimedia. 7. Define las opciones técnicas y las cualidades multimedia, multicanal e interactivas de programas audiovisuales y multimedia que se van a emitir o distribuir por cualquier sistema o soporte, analizando sus características técnicas y justificando las distintas opciones. a) Se han definido las prestaciones técnicas y las opciones de configuración de programas de televisión que se van a difundir mediante TDT, IPTV, satélite, cable, streaming, podcast y telefonía móvil, en cuanto a los parámetros que las definen. b) Se han justificado las opciones técnicas de programas de radio que se van a difundir mediante emisión analógica, estándar de radio digital DAB, TDT, streaming, podcast y telefonía móvil, en cuanto al cumplimiento de los parámetros técnicos definitorios de cada sistema. c) Se han justificado las necesidades de canal de retorno y sus opciones técnicas en programas de televisión interactiva mediante set top box, descodificadores interactivos, línea telefónica, SMS, Internet o cable. d) Se han determinado las opciones de configuración de productos audiovisuales que hay que difundir mediante soportes digitales, en cuanto a tipo de soporte, capacidades, formatos de vídeo, codificación descodificación de audio y vídeo, tasa de bits, regiones y compatibilidad, así como los requisitos de autoría y navegación. e) Se han justificado las opciones de configuración de productos musicales que se van a difundir mediante soportes digitales, tipo de soporte, modulación, frecuencia de muestreo, cuantificación, relación señal ruido, rango dinámico, gráficos y menús interactivos. f) Se han establecido las características técnicas de proyectos interactivos y videojuegos que se van a difundir a través de Internet, TDT, telefonía móvil y soportes digitales para diversas plataformas. Metodología La metodología de enseñanza-aprendizaje del módulo combinará las sesiones teóricas con las prácticas a lo largo de todo el curso. Como principales herramientas de trabajo, en las sesiones teóricas se utilizarán las exposiciones por Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
11 Sistemas y criterios de evaluación parte del profesor en el aula, con apoyos documentales como presentaciones y otros materiales. Por otra parte, se plantearán diversos trabajos que serán elaborados por el propio alumno, de forma grupal e individual, y que ayudarán a adquirir los conocimientos propuestos. También se realizarán visionados, análisis de obras audiovisuales, lectura y trabajo analítico con diferentes textos y artículos, etc. En muchos casos, será el propio alumno el que construya y desarrolle algunos epígrafes de los temas, de manera que se potencie el autoaprendizaje. En lo relativo a la parte práctica, se realizarán diferentes actividades que permitirán dar a conocer al alumno los medios técnicos y utilizarlos de forma correcta en los diferentes usos y aplicaciones. Evaluación La evaluación del módulo es continua, de manera que se hará un seguimiento del trabajo desarrollado a lo largo del curso. La asistencia a clase es obligatoria y, por tanto, se deberán de justificar las faltas de asistencia. Para acogerse a la evaluación continua el alumno deberá asistir, como mínimo, al 85% de las clases y actividades previstas en el módulo. También se valorará la participación, implicación y calidad de los trabajos propuestos y elaborados por cada alumno. Criterios de evaluación - Los conocimientos teóricos, reflejados en pruebas individuales de conocimientos tendrán un valor de un 60% de la nota final. - Las habilidades y destrezas prácticas demostradas en la realización de los diferentes trabajos prácticos propuestos a lo largo del curso tendrá un valor de un 40% de la nota final. Para superar el módulo el alumno tiene que obtener, en cada una de esas partes, un mínimo de un 5. Valoración de la parte teórica En cada evaluación, se harán, por una parte, pruebas teóricas o trabajos de aula para valorar los conocimientos que se van adquiriendo en la clase (cuestionarios que se plantean después de cada tema a modo de repaso o trabajos concretos de búsqueda de información) y una prueba evaluativa de final de trimestre. Los resultados de cada una de esas pruebas tendrán su repercusión en la nota final (en el 60% que representa la teoría en la ponderación de la nota final) Valoración de la parte práctica La parte práctica tiene una repercusión de un 40% en la nota final. En este porcentaje entran todos los ejercicios prácticos realizados por el alumno a lo largo del curso. Otros factores A la hora de evaluar al alumno también se tendrá en cuenta la elaboración de los trabajos propuestos y el comportamiento en general del alumno. Es importante participar en todas las actividades y prácticas propuestas, asistir regularmente a la clase y mantener el interés y la actitud activa en el aula. Esto significa que cada pequeño trabajo que se plantea en el aula cuenta en la valoración de la nota final. SEGUIMIENTO EVALUACIÓN CONTINUA Se realizará una prueba teórica al final de cada trimestre (tres en total) para evaluar los conocimientos adquiridos durante ese período; la prueba será eliminatoria (es decir, aquellos que aprueben los exámenes trimestrales irán eliminando materia) De este modo, aquellos alumnos que aprueben los tres exámenes trimestrales habrán superado la parte teórica del módulo. En el caso de la parte práctica, se plantearán varios ejercicios a realizar en cada trimestre, de modo que para superar esta parte los alumnos deberán desarrollar cada uno de los trabajos y participar activamente en su elaboración. Al igual que en la teoría, aquellos que hayan realizado todos los ejercicios y actividades correctamente habrán superado la parte práctica del módulo. Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
12 Sistemas y criterios de evaluación EVALUACIÓN ORDINARIA En caso de suspender alguno de los exámenes trimestrales o alguna práctica, el alumno podrá presentarse a una convocatoria ordinaria en junio en la que se podrá recuperar la parte trimestral suspensa. EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA En caso de suspender también el examen de la convocatoria ordinaria, existe una evaluación extraordinaria en la que el alumno tendrá que presentarse a una prueba teórica de todo el contenido del módulo y tendrá que elaborar unas prácticas globales que se plantearán llegado el caso y que abarcarán las habilidades puestas en práctica durante todo el curso académico. Programa / temario Con la misión de dotar al alumno de conocimientos técnicos sobre el proceso audiovisual, se programa un total de 7 Unidades Temáticas (UT) Cada una de las mismas, se compondrá de una parte de contenido teórico, correspondiente a todos los conceptos necesarios para conocer el funcionamiento de las tecnologías audiovisuales y otra práctica, en la que se utilizarán y manipularán esas tecnologías. La organización de las Unidades de Trabajo serán las siguientes: UT 01_ Equipos de captación de imagen en cine, vídeo y televisión UT 02_ Equipos de iluminación y escenotécnia necesarios en espectáculos y medios audiovisuales UT 03_ Equipamiento de sonido idóneo en espectáculos, radio y medios audiovisuales UT 04_ Medios técnicos del control de realización, la unidad móvil y el control de continuidad de TV UT 05_ Postproducción de proyectos audiovisuales UT 06_ Equipamiento técnico en proyectos multimedia UT 07_ Difusión y distribución de productos audiovisuales Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición PROGRAMA TEÓRICO-PRÁCTICO DE LA ASIGNATURA Tema 1. Equipos de captación de imagen en cine, vídeo y televisión 1. Introducción. Obtención y registro de imágenes en movimiento 1.1 El sistema visual 1.2 La persistencia retiniana: concepto, demostración 1.3 La ilusión de movimiento: artilugios, evolución 1.4 El cinematógrafo 1.5 La tecnología y su evolución. La llegada del digital 1.6 La imagen electrónica 2. La cámara de cine. Cámaras de cine analógicas y digitales. Elementos y controles 3. La cámara de vídeo. Especificaciones Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
13 Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición 4. Objetivos de cine y vídeo: tipos, parámetros y accesorios. Características de los objetivos empleados en producciones audiovisuales: Objetivos de captación y de proyección. Objetivos esféricos y anamórficos. Ópticas fijas y ópticas zoom. Rango de distancias focales. Enfoque, distancia focal e íris. Control manual, automático y asistido. Números f y números T. Profundidad de campo. Tipos de montura. Cobertura. Poder de resolución. Luminosidad. Abertura relativa y efectiva. Estabilizadores de imagen. Matte box, follow focus, focus outlet, filtros, chroma ring,etc. 5. Soportes de registro idóneos a diversas tecnologías de captación de imagen: CCD y CMOS. Filtros dicroicos, filtro Foveon y filtro Bayer. CCD IT y FIT. Película: negativo blanco y negro, negativo color y diapositiva. 6. Características técnicas de los sistemas de registro de vídeo digital: Resolución, muestreo, profundidad de color, cadencia y compresión. 7. Soportes de cámaras de cine y vídeo. Tipos de cabeza de cámara y trípodes. Accesorios para cámara en mano: steadycam, bodycam y similares. 8. Otra maquinaria y accesorios: Travelling, dollies, plumas, grúas, cabezas calientes. Sistemas de cámaras robotizadas. Prácticas a desarrollar: A2. Varios ejercicios de captación de imagen estática y grabación con cámara de vídeo (imágenes genéricas, de recurso) para ir familiarizando al alumno con el equipo técnico de registro de imagen (cámara, trípode, objetivos, etc.) Tema 2. Equipos de iluminación y escenotécnia necesarios en espectáculos y medios audiovisuales 1.1 Introducción. La luz Definición del fenómeno físico de la luz Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
14 Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición El espectro electromagnético El espectro visible Comportamiento de la luz Objetos que no permiten el paso del a luz: Reflexión y Difusión Objetos que permiten el paso de la luz: Absorción, Transmisión, Refracción, Dispersión, Difracción, Polarización 1.2 Fotometría, colorimetría, temperatura de color de fuentes de luz, naturales y artificiales Magnitudes: Flujo luminoso, intensidad luminosa, iluminancia o iluminación, luminancia o brillo. Rendimiento luminoso Tono, brillo y saturación Grados Kelvin. Grados microrecíprocos. Desviación mired Instrumentos de medición: Fotómetros y termocolorímetro Calidad expresiva de la luz Dureza y suavidad del haz luminoso Uso expresivo de la temperatura de color 1.3 Electricidad aplicada para instalaciones de iluminación en espectáculos y medios audiovisuales: Unidades y magnitudes eléctricas Grupos electrógenos Instrumentos de medida: el multímetro Elementos de seguridad: fusibles, diferenciales y tomas de tierra 1.4 Fuentes de iluminación de audiovisuales y lámparas de incandescencia, descarga, fluorescencia y LED 1.5 Equipos de iluminación para espectáculos y medios audiovisuales: proyectores de haz abierto, proyectores con lente, reflectores de luz suave, aparatos modulares y robotizados Prácticas a desarrollar: A1: Diferentes ejercicios relacionados con el uso de las fuentes luminosas y la maquinaria escénica Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
15 Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición Tema 3. Equipamiento de sonido idóneo en espectáculos, radio y medios audiovisuales 1. Introducción. El sonido en audiovisual 1.1 Historia y evolución. 1.2 Sonido directo y grabado 1.3 La música 2. Los micrófonos para captación de sonido en proyectos de espectáculos, radio y audiovisuales 2.1 Tipos de micrófonos. 2.2 Características: sensibilidad, respuesta en frecuencia, directividad, impedancia, velocidad de respuesta. 3. Prestaciones técnicas y operativas de mesas de audio analógicas y digitales para radio, espectáculos y audiovisuales: elementos del módulo de entradas, elementos del módulo de salida de la mesa de audio y elementos del módulo de monitorizado. 4. Prestaciones de la amplificación de audio en espacios escénicos, espectáculos, radio, estudios de grabación y estudios de televisión. 5. Configuraciones de líneas y amplificación para espacios escénicos y estudios de radio y televisión. 6. Equipos de registro digital de audio para sonido directo cinematográfico y audiovisual, grabaciones musicales y programas de radio y televisión. 7. Prestaciones técnicas de grabadores de audio en tarjeta de memoria, disco duro o DVD RAM. 8. Requisitos de sincronización y códigos de tiempo en relación con cámaras de cine o vídeo. Prácticas a desarrollar: A4: Diferentes ejercicios de registro y grabación de sonido (uso y configuración de micros, etc.) A5: Varias actividades de edición de sonido en sala Tema 4. Medios técnicos del control de realización, la unidad móvil y el control de continuidad de TV 1. Introducción. Los centros de producción de programas 1.1 Definición y características 1.2 Áreas funcionales: Control Central Técnico, Continuidad, Sala de enlaces/emisión, Plató, Control de Realización y Unidades Móviles 2. Equipamiento técnico del control de realización / Unidad móvil. Cualidades técnicas y operativas generales de mezcladores de vídeo, generadores de sincronismos, matrices o patch-pannel, preselectores de vídeo, cámaras y unidades de control de cámaras, reproductores y grabadores de vídeo, tituladoras, sistemas de autocue y sistemas de Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
16 Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición escenografía virtual. 3. Equipamiento de vídeo y audio del control de continuidad de televisión y vinculación entre los distintos equipos y el sistema informático de continuidad. 4. Tipos de cámaras de televisión en estudio y retransmisiones: Cámaras de estudio, cámaras EFP y cámaras ENG. 5. Unidades de control de cámaras y controles operativos. Prácticas a desarrollar: A6: Prácticas en el control de realización para conocer el funcionamiento de todo el equipamiento técnico en sala. Tema 5. Postproducción de proyectos audiovisuales 1 Introducción. La postproducción dentro del proceso audiovisual 1.1 Definición y dinámica de trabajo 1.2 Evolución tecnológica del proceso 2. Postproducción lineal 2.1 Equipamiento y configuración de salas de postproducción lineal. 2.2 Prestaciones técnicas y operativas de magnetoscopios digitales. 2.3 Prestaciones técnicas y operativas de editores lineales de vídeo. 2.4 Especificaciones técnicas de matrices de conmutación. 3. Postproducción no lineal 3.1 Equipamiento y configuración de salas 3.2 Especificaciones de estaciones de trabajo 3.3 Cualidades técnicas y operativas de aplicaciones de edición no lineal. 3.4 Configuraciones de proyecto de edición no lineal: Estándar de vídeo, exploración, tamaño de imagen, relación de aspecto de la imagen y del píxel y códecs de vídeo. Frecuencia de muestreo, cuantificación, canales y códecs de audio. 3.5 Configuraciones de salida del proyecto 4. Factores determinantes en la idoneidad de la edición lineal o de la edición no lineal en proyectos de postproducción audiovisual y cinematográfica: Medio y género. Tipo de edición off-line u on-line. Materiales de entrada, lista de decisiones de edición y materiales de salida. Fases de postproducción o distribución posteriores. Prácticas a desarrollar: A3: Actividades de edición no lineal en cabina (captura/ingesta de imágenes, edición básica al corte, elaboración de EDL, exportación y formatos, etc.) Tema 6. Equipamiento técnico en proyectos multimedia Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
17 Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición 1. Introducción. El proyecto multimedia. Nuevas tecnologías en los procesos audiovisuales. 2. Equipamiento informático en producciones multimedia: 2.1 Procesador, memoria, capacidad en disco duro, unidades ópticas de grabación y reproducción, tarjeta gráfica y pantalla. 2.2 Sistemas de almacenamiento. 3. Aplicaciones informáticas para multimedia: Aplicaciones de tratamiento de imágenes, ilustración vectorial, animación 2D, modelado y animación 3D, escenografía virtual, diseño interactivo, diseño web, edición de vídeo y autoría para DVD y Blu-ray. 4. Formatos de archivo de imagen, audio y vídeo idóneos para proyectos multimedia. 5. Características de los medios de destino que condicionan las opciones técnicas del proyecto: tamaños de pantalla, condicionantes de audio y vídeo y requisitos de uso y accesibilidad. Prácticas a desarrollar: A7: Prácticas y ejercicios en la sala multiusos de ordenadores para conocer las aplicaciones multimedia y los conceptos necesarios, en cuanto a equipamiento técnico, de este tipo de proyectos Tema 7. Difusión y distribución de productos audiovisuales 1. Introducción. Televisión analógica y digital. Nuevas tecnologías digitales 2. Tecnologías de la televisión digital Estándares de televisión Formatos de emisión en TDT, IPTV, satélite, cable y movilidad Televisión interactiva: medios, estándares, descodificadores interactivos y canales de retorno Características de la difusión de interactivos a través de Internet, TDT, telefonía móvil y soportes digitales 3. Las señales de vídeo analógicas y digitales: Frecuencia de muestreo, cuantificación y codificación-descodificación de audio y vídeo Definición de imagen, tipo de píxel Exploración progresiva o entrelazada, cuadros por segundo y tasa de bits Formatos de vídeo sobre DVD y blu-ray: Tasa de bits y codificacióndescodificación de audio y vídeo. Contenido multimedia adicional 4. Modulación, bandas de frecuencia y estándares de radio analógica y digital. 5. Tipos de streaming y podcast en Internet para audio y medios audiovisuales. Formatos, códecs y tasas de bits. 6. Tecnologías y receptores de radio interactiva en telefonía móvil. Medios Técnicos Audiovisuales y Escénicos / Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS DEL DEPARTAMENTO DE IMAGEN Y SONIDO - SUPERIOR DE REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS.
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROGRAMACIÓN MODELO MD75010201 Rev. 6 Pág. 1 / 86 PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS DEL DEPARTAMENTO DE IMAGEN Y SONIDO CURSO ACADÉMICO: 2016/2017 CICLOS: - SUPERIOR DE REALIZACIÓN DE PROYECTOS
Más detallesGuía de orientación para la realización de las pruebas libres para módulos de los Ciclos Formativos
Guía de orientación para la realización de las pruebas libres para módulos de los Ciclos Formativos Nombre del Ciclo: REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Nombre del Módulo: MEDIOS
Más detallesEscuela de Imagen y Sonido de Vigo (EISV) -T
Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos Escuela de Imagen y Sonido de Vigo (EISV) www.eisv.net Tlf.: +34 986 378 467 e-mail: informacion@eisv.net Duración del ciclo formativo: Dos
Más detallesOPERADOR DE CÁMARA. Fotografía y Cámara CENTRO OFICIAL. La formación online que te aporta una preparación profesional para tu carrera.
Violeta Parra nº9 50015 Zaragoza 976 700 660 CURSO OPERADOR DE CÁMARA La formación online que te aporta una preparación profesional para tu carrera T I T L U A C CENTRO OFICIAL E I G Ó R N O J E X N P
Más detallesIES ALFONSO X EL SABIO de TOLEDO CURSO 2º DE BACHILLERATO A DISTANCIA ASIGNATURA; IMAGEN Y SONIDO
Página 1 CIDEAD. Curso 2016-17 Orientaciones para preparar la asignatura de imagen y sonido. Profesora; ENCARNA CASTRO GARCÍA. e-mail; imagenysonidoaxtoledo@gmail.com Teléfono; 925230970 1. NORMATIVA QUE
Más detallesGuía docente 2012/2013
Guía docente 2012/2013 Plan 302 Lic.Publicidad y R. Públicas Asignatura 30751 TECNOLOGIA DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Grupo 1 Presentación Introducción a los conceptos básicos de la tecnología audiovisual.
Más detallesRecursos narrativos y técnicos para el desarrollo de productos audiovisuales multimedia
Recursos narrativos y técnicos para el desarrollo de productos audiovisuales multimedia Área: IMAGEN Y SONIDO Modalidad: Teleformación Duración: 80 h Precio: 40.00 Curso Bonificable Solicita información
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA REALIZACIÓN EN CINE Y VÍDEO
PROGRAMA Técnico Superior en Realización de proyectos audioviusales y espectáculos. I. PLANIFICACIÓN DE LA REALIZACIÓN EN CINE Y VÍDEO El presente módulo desarrolla las funciones correspondientes a la
Más detallesGUÍA DOCENTE CICLOS FORMATIVOS ISEP CEU CV
GUÍA DOCENTE CICLOS FORMATIVOS ISEP CEU CV CICLO FORMATIVO: GRADO SUPERIOR EN REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS CURSO 2015/2016: PRIMER CURSO DEL CICLO FAMILIA PROFESIONAL: IMAGEN Y
Más detallesIMAGEN Y SONIDO BÁSICA. GRADO MEDIO Técnico en Video, Disc-jockey y Sonido
BÁSICA GRADO MEDIO Técnico en Video, Disc-jockey y Sonido GRADO SUPERIOR Técnico Superior en Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos Técnico Superior en Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen
Más detallesBOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 64 VIERNES 22 DE MAYO DE 2015 B.O.C.M. Núm. 120 La música de vanguardia española: la Generación del 51. Los nuevos instrumentos y la tecnología aplicada a la música. La danza contemporánea. La música
Más detallesPrograma Formativo IMSV DESARROLLO DE PRODUCTOS AUDIOVISUALES MULTIMEDIA INTERACTIVOS
Código: 34715 Unidad Formativa: MF0943_3 - Proyectos audiovisuales multimedia interactivos Módulo: MF0943_3 - PROYECTOS AUDIOVISUALES MULTIMEDIA INTERACTIVOS Certificado de Profesionalidad: IMSV0209 -
Más detallesANEXO I. Módulos Profesionales. 1. Módulo Profesional: Planificación de la realización en cine y vídeo. Código: 0902
Técnico Superior en Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos Página 1 de 45 ANEXO I Módulos Profesionales 1. Módulo Profesional: Planificación de la realización en cine y vídeo. Código:
Más detallesEscenografía e iluminación en la toma fotográfica
Escenografía e iluminación en la toma fotográfica 1 Escenografía y dirección artística 1.1 Recursos para la puesta en escena 1.2 Elementos escénicos 1.3 Efectos especiales aplicados a la toma 1.4 Localizaciones
Más detalles0910 -MEDIOS TÉCNICOS AUDIOVISUALES Y ESCÉNICOS
0910 -MEDIOS TÉCNICOS AUDIOVISUALES Y ESCÉNICOS TÉCNICO SUPERIOR DE REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Ciclo Formativo de Grado Superior (LOE) Instituto Superior de Formación Profesional
Más detallesTEMARIO DE PROFESORES TÉCNICOS DE F.P. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE IMAGEN Y SONIDO
HOJA INFORMATIVA A.5.3.29 TEMARIO DE PROFESORES TÉCNICOS DE F.P. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE IMAGEN Y SONIDO "Publicado en el B.O.E. de 13 de febrero de 1.996" OCTUBRE 1997 TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE
Más detallesTITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES
Curso Superior en Fotografía Digital y Tratamiento de Imágenes TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso Superior en Fotografía Digital
Más detallesIMS220_3 Asistencia a la dirección cinematográfica y de obras audiovisuales.
FAMILIA PROFESIONAL IMAGEN Y SONIDO http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_cualcatalogo_ims.html Nivel 3 IMS220_3 Asistencia a la dirección cinematográfica y de obras audiovisuales. http://www.educacion.gob.es/educa/incual/pdf/bdc/ims220_3.pdf
Más detallesCICLO FORMATIVO: Sistemas de Telecomunicación e informática MÓDULO: Sistemas de producción audiovisual. CURSO:
02010002-F- v.02 CICLO FORMATIVO: Sistemas de Telecomunicación e informática MÓDULO: Sistemas de producción audiovisual. CURSO: 2015-2016 Duración: Septiembre 2015 Junio 2016 Lugar: Aula 220 OBJETIVOS.
Más detallesProducción multimedia
Producción multimedia Guía de Aprendizaje Información al estudiante 1. Datos Descriptivos Asignatura Materia Departamento responsable Producción multimedia M15. Optativa del Itinerario de Sistemas Audiovisuales
Más detallesPlanificación de cámara en audiovisuales 6h/semana
Planificación de cámara en audiovisuales 6h/semana Planificar a partir de la intención comunicativa, el género y los aspectos expresivos y estéticos de los proyectos audiovisuales Conocer las herramientas
Más detallesANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Equipos y sistemas audiovisuales. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre
ANX-PR/CL/001-02 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Equipos y sistemas audiovisuales CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2015-16 - Primer semestre GA_09TT_95000072_1S_2015-16 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura
Más detallesMDR112 Técnicas de grabación: El rodaje
MDR112 Técnicas de grabación: El rodaje Asignatura: Técnicas de grabación: El rodaje Carácter: Obligatoria Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 4 ECTS Curso: 2015/2016 Semestre: Segundo Grupos:
Más detallesMantenimiento Preventivo de Equipos de Imagen y Sonido (Online)
Mantenimiento Preventivo de Equipos de Imagen y Sonido (Online) titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Mantenimiento Preventivo de Equipos
Más detallesRealización de la Toma Fotográfica (Online)
titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Realización de la Toma Fotográfica (Online) duración total: 230 horas 115 horas horas teleformación:
Más detallesRadiometría, fotometría, color y fotografía
Información del Plan Docente Año académico 2017/18 Centro académico Titulación 100 - Facultad de Ciencias 297 - Graduado en Óptica y Optometría Créditos 6.0 Curso Periodo de impartición Clase de asignatura
Más detallesFICHA DE ASIGNATURA Curso
FICHA DE ASIGNATURA Curso 2013-2014 TITULACIÓN GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PLAN DE ESTUDIOS CURSO ACADÉMICO 2009 2013-2014 ASIGNATURA REALIZACIÓN TELEVISIVA CÓDIGO CARÁCTER 1 CURSO SEMESTRE 2 CRÉDITOS
Más detallesContenidos y criterios de evaluación. Imagen y Sonido
IMAGEN Y SONIDO En las sociedad actual dónde una gran parte de la comunicación e información se produce a través de medios audiovisuales, se hace necesario que los ciudadanos sepan analizar, producir y
Más detallesMÁSTER MÁSTER EN PERIODISMO AUDIOVISUAL DIPLOMA AUTENTIFICADO POR NOTARIO EUROPEO IEM012
MÁSTER MÁSTER EN PERIODISMO AUDIOVISUAL DIPLOMA AUTENTIFICADO POR NOTARIO EUROPEO IEM012 DESTINATARIOS El máster en periodismo audiovisual está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores
Más detallesPROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL Operador de Telecine
MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES INSTITUTO NACIONAL DE EMPLEO PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL Operador de Telecine NIPO: DATOS GENERALES DEL CURSO 1. Familia Profesional:
Más detallesCurso de fotografía.temario 1er. grado.
Curso de fotografía.temario 1er. grado. 1.- PRESENTACIÓN Presentación. Análisis del temario. Normas. Materiales de la escuela. Materiales del alumno. 2.- LA CÁMARA FOTOGRÁFICA Formación de la imagen. Tipos
Más detallesGuía docente de la asignatura Diseño y Simulación Electrónica
Guía docente de la asignatura Diseño y Simulación Electrónica Titulación: Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Curso 2011-2012 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo
Más detallesGUÍA DOCENTE REALIZACION, VIDEOCREACION Y DISEÑO DIGITAL
GUÍA DOCENTE 2016-2017 REALIZACION, VIDEOCREACION Y DISEÑO DIGITAL 1. Denominación de la asignatura: REALIZACION, VIDEOCREACION Y DISEÑO DIGITAL Titulación Grado en Comunicacion Audiovisual Código 5677
Más detallesENERGÍA. Vibraciones mecánicas. Vibraciones electromagnéticas
ENERGÍA Vibraciones mecánicas SONIDO Vibraciones electromagnéticas LUZ CICLO DE ONDA Amplitud Longitud de onda (l) Inversamente proporcionales; Definen el tono. Frecuencia = CICLOS POR SEGUNDO (HERTZIOS)
Más detallesCAU113 Producción Sonora
CAU113 Producción Sonora Asignatura: CAU113 Producción Sonora Carácter: Optativa Idioma: Castellano Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: 4º Semestre: 2º Grupo: 4CA 4PECA 3CAPU Profesores/Equipo Docente:
Más detallesANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Equipos y sistemas audiovisuales. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre
ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Equipos y sistemas audiovisuales CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2016-17 - Primer semestre GA_09TT_95000072_1S_2016-17 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura
Más detallesCM Realización de la toma fotográfica
CM0011 - Realización de la toma fotográfica Acción formativa Curso: Realización de la toma fotográfica Modalidad formativa: teleformación. Duración: 120h Objetivos Supervisar y/o realizar la escenografía,
Más detallesEscenografía e Iluminación en la Toma Fotográfica (Online)
Escenografía e Iluminación en la Toma Fotográfica (Online) titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Escenografía e Iluminación en la Toma
Más detallesCurso Superior Universitario en Fotografía Digital (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública)
Curso Superior Universitario en Fotografía Digital (Curso Homologado y Baremable en titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Curso Superior
Más detallesNUEVAS TECNOLOGÍAS EDICIÓN DE VIDEO TI-02. Pinnacle Studio
NUEVAS TECNOLOGÍAS EDICIÓN DE VIDEO TI-01 Adobe Premiere... 393 TI-02 Pinnacle Studio... 395 392 TI-01 Adobe Premiere OBJETIVOS Al realizar este curso, el alumno adquirirá las siguientes habilidades y
Más detallesGuía del Curso Máster Executive en Fotografía Periodística y Publicitaria
Guía del Curso Máster Executive en Fotografía Periodística y Publicitaria Modalidad de realización del curso: Titulación: Online Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS El Fotógrafo Periodístico
Más detallesEXPERTO DE REALIZACIÓN EN TV
EXPERTO DE REALIZACIÓN EN TV DURACIÓN//750 HORAS El Experto de Realización en TV te capacita en la disciplina de técnico de realización para TV, aprenderás las técnicas de realización para formatos monocámara
Más detallesDesarrollo de Productos Editoriales Multimedia
Desarrollo de Productos Editoriales Multimedia REF: E101240 OBJETIVO Este conjunto de materiales didácticos se ajusta a lo expuesto en el itinerario de aprendizaje perteneciente al Certificado de Profesionalidad
Más detallesSistemas Audiovisuales y Aplicaciones Multimedia
Sistemas Audiovisuales y Aplicaciones Multimedia Grado en Ingeniería de Computadores Grado en Ingeniería Informática Grado en Sistemas de Información Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 1 GUÍA
Más detallesCurso Superior de Tratamiento y Edición de Recursos Narrativos y Técnicos para Productos Audiovisuales Multimedia (Doble Titulación URJC & Educa + 2
Curso Superior de Tratamiento y Edición de Recursos Narrativos y Técnicos para Productos Audiovisuales Multimedia (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS) Titulación certificada por EDUCA BUSINESS
Más detallesMÁSTER EN DISEÑO MULTIMEDIA Módulo PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL Curso
MÁSTER EN DISEÑO MULTIMEDIA Módulo PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL Curso 2013-14 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Objetivos del módulo: - Experimentar a través del trabajo y el estudio los productos y herramientas audiovisuales
Más detallesRELACIÓN DE MATERIALES PARA CICLOS FORMATIVOS RELACIÓ DE MATERIALS PER A CICLES FORMATIUS
RELACIÓN DE MATERIALES PARA CICLOS FORMATIVOS RELACIÓ DE MATERIALS PER A CICLES FORMATIUS REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS REALITZACIÓ DE PROJECTES AUDIOVISUALS I ESPECTACLES Técnico
Más detallesMF0119_2 Reparación Equipos Electrónicos de Vídeo (Online)
MF0119_2 Reparación Equipos Electrónicos de Vídeo (Online) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES MF0119_2 Reparación Equipos Electrónicos
Más detallesANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ingenieria de audio II. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre
ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Ingenieria de audio II CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE 2016-17 - Segundo semestre GA_59SO_595000131_2S_2016-17 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación
Más detallesTransparencia y mejoras multimedia en Salón de Plenos de Las Navas del Marqués
Transparencia y mejoras multimedia en Salón de Plenos de Las Navas del Marqués Versión: Elaborado por: Israel García - Fecha: 03 de junio de 2014 Revisado por: Israel García Fecha: 30 de junio de 2014
Más detallesELEQ0211 Reparación de Equipos Electrónicos de Audio y Vídeo (Dirigida a la Acreditación de las Competencias Profesionales R.D.
ELEQ0211 Reparación de Equipos Electrónicos de Audio y Vídeo (Dirigida a la Acreditación de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009) Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL ELEQ0211
Más detallesPROGRAMACIÓN 1054 MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE VOZ Y DATOS
CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL NÚMERO UNO DE SANTANDER PROGRAMACIÓN 1054 MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE VOZ Y DATOS CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO FAMILIA PROFESIONAL
Más detallesPLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS SOBRE LA CONTRATACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EQUIPAMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA DE TELEFESTIVAL PARA EL FESTIVAL DE SAN
PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS SOBRE LA CONTRATACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EQUIPAMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA DE TELEFESTIVAL PARA EL FESTIVAL DE SAN SEBASTIÁN ÍNDICE I.- II.- III.- IV.- V.- VI.- OBJETO DEL
Más detallesExperto en Fotografía Digital. Nivel Profesional
Experto en Fotografía Digital. Nivel Profesional titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Experto en Fotografía Digital. Nivel Profesional
Más detallesNombre del Ciclo: REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Nombre del Módulo: PROCESOS DE REALIZACIÓN EN CINE Y VIDEO
Guía de orientación para la realización de las pruebas libres para módulos de los Ciclos Formativos Nombre del Ciclo: REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Nombre del Módulo: PROCESOS
Más detallesCurso en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
Curso en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (Titulación Propia Universitaria con 4 titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Curso
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO PROFESIONAL COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EXPRESIÓN SONORA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO PROFESIONAL COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EXPRESIÓN SONORA 4. CONTENIDOS BÁSICOS 1. Los medios de comunicación: la prensa, la radio, la televisión, el cine, autopistas de
Más detallesCurso Universitario de Recursos Narrativos y Técnicos para el Desarrollo de Productos Audiovisuales Multimedia (Titulación Universitaria + 2 ECTS)
Curso Universitario de Recursos Narrativos y Técnicos para el Desarrollo de Productos Audiovisuales Multimedia (Titulación Universitaria + 2 ECTS) Titulación certificada por EDUCA BUSINESS SCHOOL Curso
Más detallesAsignatura: LABORATORIO ESCOLAR Tipo: Optativa Créditos: 6 Carácter: 1º cuatrimestre Curso: 3º Año académico: Profesor: Laura Prado Álvarez
Asignatura: LABORATORIO ESCOLAR Tipo: Optativa Créditos: 6 Carácter: 1º cuatrimestre Curso: 3º Año académico: 2011-2012 Profesor: Laura Prado Álvarez PRERREQUISITOS En el Plan de estudios actual, no se
Más detallesC I N E M A T O G R Á F I C A 08/09
C U R S O D E C Á M A R A E I L U M I N A C I Ó N C I N E M A T O G R Á F I C A 08/09 E S C U E L A D E C I N E Y T V S E P T I M A A R S. M A D R I D ESTRUCTURA DE LOS CURSOS. Todos los cursos de Septima
Más detallesGUÍA DOCENTE Teoría y Técnica del Sonido y de los Efectos Especiales
GUÍA DOCENTE 2017-2018 Teoría y Técnica del Sonido y de los Efectos Especiales El objetivo de la asignatura es proporcionar los conocimientos teóricos y prácticos que capaciten para diseñar el sonido de
Más detalles1. CONTENIDOS MÍNIMOS TIC 4º ESO
1. CONTENIDOS MÍNIMOS TIC 4º ESO UNIDADES 1 y 7.Ordenadores, sistemas operativos y redes. CONTENIDOS: Arquitectura de ordenadores. Componentes físicos de un ordenador, hardware. Funciones y conexiones.
Más detallesPROGRAMA FORMATIVO Operador de equipos de televisión
PROGRAMA FORMATIVO Operador de equipos de televisión DATOS GENERALES DEL CURSO 1. Familia Profesional: IMAGEN Y SONIDO Área Profesional: IMAGEN Y SONIDO 2. Denominación del curso: OPERADOR DE EQUIPOS DE
Más detallesComunicación, Imagen y Sonido
Medio CIS 201 Técnico en Laboratorio de Imagen Este profesional será capaz de: Revelar soportes fotosensibles, realizar y controlar los procesos de positivado y ampliación en blanco y negro y color, tratar
Más detallesGrado en Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/2018 Curso 4º - 1º Cuatrimestre
RECURSOS MUSICALES EN PRIMARIA Grado en Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/2018 Curso 4º - 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Recursos musicales en primaria
Más detallesGrado en Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/2017 Curso 4º - 1º Cuatrimestre
RECURSOS MUSICALES EN PRIMARIA Grado en Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/2017 Curso 4º - 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Recursos musicales en primaria
Más detallesELEQ0211 Reparación de Equipos Electrónicos de Audio y Vídeo
ELEQ0211 Reparación de Equipos Electrónicos de Audio y Vídeo TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES ELEQ0211 Reparación de Equipos Electrónicos
Más detallesCONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN CINE EN CURSO MADRID
CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN CINE EN CURSO MADRID 2017-2018 Se abre la convocatoria para participar en la 5a edición en Madrid de Cine en curso, un programa de pedagogía del cine en escuelas e institutos.
Más detallesGUÍA DOCENTE CICLOS FORMATIVOS ISEP CEU CV
GUÍA DOCENTE CICLOS FORMATIVOS ISEP CEU CV CICLO FORMATIVO: GRADO SUPERIOR EN REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS CURSO 2016/2017: SEGUNDO CURSO DEL CICLO FAMILIA PROFESIONAL: IMAGEN
Más detallesFAMILIA PROFESIONAL IMAGEN Y SONIDO http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_cualcatalogo_ims.html Nivel 3 IMS074_3 Asistencia a la producción en televisión. http://www.educacion.gob.es/educa/incual/pdf/bdc/ims074_3.pdf
Más detallesUF2107 Reparación de Equipos Receptores de Televisión y de Sistemas de Videoproyección (Online)
UF2107 Reparación de Equipos Receptores de Televisión y de Sistemas de Videoproyección TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES UF2107 Reparación
Más detallesFotografía y Audiovisuales
Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño (Curso 2013-2014) Guía docente de Fotografía y Audiovisuales Especialidad de Diseño Interiores, Moda y Gráfico 1 Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño Guía
Más detallesPresentación. Modalidad presencial, se imparte en las instalaciones del Centro de Capacitación Televisiva
Diplomado: Modalidad presencial, se imparte en las instalaciones del Centro de Capacitación Televisiva Presentación El sonido es un fenómeno físico que forma parte de nuestra cotidianeidad. A través de
Más detallesGrado en Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/2017 Curso 4º - 1º Cuatrimestre
CÓMO ESCUCHAR LA MÚSICA Grado en Educación Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/2017 Curso 4º - 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Cómo escuchar la música. Código: 430036
Más detallesDOCUMENTACIÓN FOTOGRÁFICA
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DOCUMENTACIÓN FOTOGRÁFICA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO DOCUMENTACIÓN DOCUMENTACIÓN 2º 3º 6 OBLIGATORIA PROFESOR(ES) VICENTE DEL AMO DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO
Más detallesProyectos de Productos Editoriales Multimedia (Online)
Proyectos de Productos Editoriales Multimedia (Online) titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Proyectos de Productos Editoriales Multimedia
Más detallesCurso de Recursos Narrativos y Técnicos para el Desarrollo de Productos Audiovisuales Multimedia (UF1245)
Curso de Recursos Narrativos y Técnicos para el Desarrollo de Productos Audiovisuales Multimedia (UF1245) Curso de Recursos Narrativos y Técnicos para el Desarrollo de Productos Audiovisuales Multimedia
Más detallesVídeo Digital. 0. Presentación. Objetivos Temario Prácticas Evaluación Introducción
Vídeo Digital teleco.uclm.es/asignaturas/vd/ RedC@mpus Ángel Belenguer Despacho: 2.15 Angel.Belenguer@uclm.es Extensión: 4846 0. Presentación Objetivos Temario Prácticas Evaluación Introducción 1 0.1.
Más detallesOPERADOR DE EQUIPOS DE TELEVISION
PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL OPERADOR DE EQUIPOS DE TELEVISION 1 DATOS GENERALES DEL CURSO 1. FAMILIA PROFESIONAL: IMAGEN Y SONIDO ÁREA PROFESIONAL: IMAGEN Y SONIDO 2. DENOMINACIÓN
Más detallesCONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN CINE EN CURSO MADRID
CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN CINE EN CURSO MADRID 2016-2017 Se abre la convocatoria para participar en la 4a edición en Madrid de Cine en curso, un programa de pedagogía del cine en escuelas e institutos.
Más detalles1SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
1SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO EN GRÁFICA AUDIOVISUAL --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Más detalles+ + de Proyectos Audiovisuales. Técnico Superior en Realización. + HND in Creative Media Production DIGITAL FILM & TV
DOBLE TITULACIÓN INTERNACIONAL Técnico Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales HND in Creative Media Production DIGITAL FILM & TV Duración del ciclo formativo: 2.000 horas con F.C.T. (Formación
Más detallesGUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO
GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: GRADO EN ÓPTICA Y OPTOMETRÍA CURSO 2016/2017 ASIGNATURA: TECNOLOGÍA ÓPTICA II Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. TECNOLOGÍA ÓPTICA
Más detallesPLAN DE ESTUDIOS CFGS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
PLAN DE ESTUDIOS CFGS ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS INFORMACIÓN GENERAL NOMBRE DEL CICLO Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas (LOE) TITULACIÓN QUE SE OTORGA Título Oficial de Técnico
Más detallesTecnología Textil. Materiales
Título Superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño (nivel grado) Curso 2017-2018 Guía docente de Tecnología Textil. Materiales Especialidad de Diseño de Moda 1 Título Superior de las Enseñanzas
Más detallesMASTER EN ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN: DISEÑO DE COMUNICACIÓN DE CONTENIDOS Y TÉCNICAS DE TRANSMISIÓN.-
MASTER EN ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN: DISEÑO DE COMUNICACIÓN DE CONTENIDOS Y TÉCNICAS DE TRANSMISIÓN.- El máster pretende abordar, en el más amplio sentido, el diseño de la comunicación y transmisión de
Más detallesUF2110 Reparación de Equipos de Captación y Almacenamiento de Audio
UF2110 Reparación de Equipos de Captación y Almacenamiento de Audio (Online) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES UF2110 Reparación de
Más detallesDEPARTAMENTOS DE ARTES PLÁSTICAS EVALUACIÓN
DEPARTAMENTOS DE ARTES PLÁSTICAS EVALUACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. E.P.Y V. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN 1) Tomar decisiones especificando los objetivos y las dificultades, proponiendo
Más detallesObjetivos. Grafismo Electrónico. 1. Objetivos. José María López Valles Despacho 1.14 Ext.Tfno: 4816
Correo-e: JoseMaria.Lopez@uclm.es Web: teleco.uclm.es/ge José María López Valles Despacho 1.14 Ext.Tfno: 4816 Objetivos 1. Objetivos Comprender las técnicas utilizadas para el modelado de objetos y personajes
Más detallesMF1826_3 Mantenimiento de Equipos de Imagen y Sonido
MF1826_3 Mantenimiento de Equipos de Imagen y Sonido TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES MF1826_3 Mantenimiento de Equipos de Imagen
Más detallesDiseño de Aplicaciones Multimedia
GUÍA DOCENTE 2014-2015 Diseño de Aplicaciones Multimedia 1. Denominación de la asignatura: Diseño de Aplicaciones Multimedia Titulación Master Universitario en Ingeniería Informática Código 7071 2. Departamento(s)
Más detallesAsignatura. Laboratorio de Lenguaje Multimedia. Academia: Producción audiovisual, multimedia y paquetes computacionales
CUCSH División de Estudios de la Cultura Departamento de Estudios de la Comunicación Social Licenciatura en Comunicación Pública 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO. Asignatura. Laboratorio de Lenguaje Multimedia
Más detallesPROGRAMA FORMATIVO DE: Técnicas digitales aplicadas a la fotografía
PROGRAMA FORMATIVO DE: Técnicas digitales aplicadas a la fotografía Febrero de 2007 DATOS GENERALES DEL CURSO 1. Familia Profesional: Imagen y Sonido Área Profesional: Imagen y Fotografía 2. Denominación
Más detallesSílabo de Taller de dirección artística
Sílabo de Taller de dirección artística I. Datos generales Código ASUC 01017 Carácter Obligatorio Créditos 4 Periodo académico 2017 Prerrequisito Taller de Vídeo Horas Teóricas: 2 Prácticas: 4 II. Sumilla
Más detallesCurso Online de Reparación y Mantenimiento de Ordenadores
Curso Online de Reparación y Mantenimiento de Ordenadores titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Curso Online de Reparación y Mantenimiento
Más detallesAsignatura: ILUMINACION Y CAMARA 1 Año Académico: 2016 Curso: Cuatrimestral. Carga Horaria: 60 Hs.
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES PROGRAMA Propuesta de la Cátedra El carácter de la cátedra es teórico-práctico y práctico-instrumental. Se dirigirán los distintos dispositivos pedagógicos a fin que permitan
Más detallesCapítulo 1 - Control de Iluminación, programación (c) Paco Rosso, 2014 Fecha actual:04/10/15 Fecha revisión: 04/10/15
Capítulo 1 - Control de Iluminación, programación (c) Paco Rosso, 2014 Fecha actual:04/10/15 Fecha revisión: 04/10/15 Control de iluminación RA 1 Cómo y cuanta luz quiero? (Operar los focos) RA 2 Cómo
Más detallesMPW003 Grabación Audiovisual: Cámara y Dispositivos Móviles
MPW003 Audiovisual: Cámara y Dispositivos Móviles Asignatura: Audiovisual: Cámara y Dispositivos Móviles Carácter: Obligatorio Modalidad: Presencial Créditos: 4 ECTS Curso académico: 2016/2017 Semestre:
Más detalles