Bolos. Baloncesto. Deportivas. Squash. Deportivas Escuelas. Tiro. Voleibol. Escuelas. Fútbol. Golf
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- Manuel Pinto Maldonado
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1 Bolos Squash Deportivas Fútbol Escuelas Deportivas Escuelas Baloncesto Voleibol Golf Tiro 2013
2 ÍNDICE 1. PRESENTACIÓN 2. PROGRAMAS 3. FECHA DE INICIO Y CULMINACIÓN 4. PROCESO DE INSCRIPCIÓN 5. TARIFAS Y FORMAS DE PAGO 6. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO 7. INFORMACIÓN ADICIONAL 8. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO
3 Deportista de élite Deporte para la vida 1. PRESENTACIÓN Deportista recreativo Deportista de rendimiento La Dirección de deportes busca desarrollar una cultura e identidad deportiva propia del Club que conlleve al cumplimiento de nuestra labor de formar ciudadanos de bien a través del deporte. Alcance misional Formación deportiva base Ajedrez, atletismo, bolos, billar, fútbol, golf, natación, tiro, triatlón y squash Niños, niñas y jóvenes Club Padres Entrenadores Equipo de apoyo Para hacerlo posible, enfocaremos nuestro trabajo en los niños, niñas y jóvenes socios del Club en edad escolar de 3 a 16 años, permitiendo así que al finalizar su proceso de formación se desempeñen con éxito en cada una de las facetas que el deporte les brinda, ya sea a nivel competitivo o recreativo. Edad: de 3 a 16 años Dirección de deportes Responsabilidad Social: Formar ciudadanos de bien a través del deporte
4 2. PROGRAMAS Gymboree Sport (3 a 5 años) Este nuevo programa estimula en los niños su vinculación a la vida deportiva. Para el niño preescolar es la oportunidad de conocer el deporte de forma divertida y no competitiva. Las clases se concentran en tres fundamentos de los deportes: Con pelotas: fútbol, baloncesto y beisbol Con raquetas: tenis, golf y hockey De juego libre: atletismo y gimnasia Asistencia: 2 veces por semana Grupo A: lunes y miércoles de 4 a 5 p.m. Grupo B: martes y jueves de 4 a 5 p.m.
5 Programa de Iniciación deportiva (6 a 8 años) Es el proceso de enseñanza-aprendizaje, seguido por un individuo, para la adquisición de la capacidad de ejecución práctica y conocimiento de un deporte. Hernández Moreno y col., (1994) A través de juegos predeportivos los niños y niñas inician el contacto global con los deportes. Teniendo en cuenta la clasificación y las características específicas de cada disciplina deportiva, los alumnos inscritos serán organizados de forma equitativa en tres grupos deportivos. Deporte Días de asistencia Clasificación Horario Lugar Baloncesto Fútbol Voleibol Martes, miércoles y jueves Deportes de conjunto 5 a 6 p.m. Zona juvenil, piso 2 Golf Martes, miércoles y jueves Deporte individual 5 a 6 p.m. Academia de golf, piso 7 Squash Martes, miércoles y jueves Deporte individual 5 a 6 p.m. Canchas de squash, pisos 4 y 5
6 Programa de escuelas de formación (9 a 16 años) Se inicia con la enseñanza de los fundamentos técnicos específicos de cada disciplina deportiva. Los niños seleccionan el deporte de su interés: baloncesto, bolos, fútbol, golf, squash, tiro deportivo y voleibol. Deporte Días de asistencia Nivel / Clasificación Horario Lugar Cupos disponibles Baloncesto Bolos Fútbol Golf Squash Tiro Voleibol Martes y jueves Martes, miércoles y jueves Viernes Sábados Martes, miércoles y jueves Martes, miércoles y jueves Martes, miércoles y jueves Martes, miércoles y jueves Lunes y miércoles Infantil y menores Básico Infantil y menores Infantil y menores Básico e intermedio Básico e intermedio Básico Intermedio Infantil y menores 6 a 7:30 p.m. 5 a 6 p.m. 5 a 6:30 p.m. 10:30 a.m. a 12 m. 6 a 7 p.m. 6 a 7 p.m. 5 a 6 p.m. 6 a 7 p.m. 6 a 7:30 p.m. Zona juvenil, piso 2 Bolera, piso 6 Zona juvenil, piso 2 Academia de golf, piso 7 Canchas de squash, pisos 4 y 5 Polígono, piso 5 Zona juvenil, piso
7 Programa de entrenamiento para grupos de rendimiento (9 a 16 años) Programa destinado a los deportistas que representarán al Club en los diferentes eventos deportivos de orden regional, nacional e internacional. Surgen elementos importantes aplicados al entrenamiento deportivo como la preparación física, la técnica y la táctica. Este proceso es dirigido por los entrenadores con el acompañamiento del personal de apoyo: fisioterapeutas, médicos, preparadores físicos y psicólogos. Deporte Días de asistencia Nivel / Clasificación Horario Lugar Cupos disponibles Bolos Martes a viernes Avanzados 6 a 7:30 p.m. Bolera, piso 6 6 Squash Lunes a jueves Avanzados 7 a 9 p.m. Canchas de squash, pisos 4 y 5 6
8 3. FECHA DE INICIO Y CULMINACIÓN En esta prueba piloto se organizará un ciclo trimestral que comprende 12 semanas de trabajo. Las actividades se iniciarán el día lunes 2 de septiembre y culminarán el día sábado 30 de noviembre. Períodos: Primer período: septiembre Segundo período: octubre Tercer período: noviembre Nota: en la semana de receso escolar, contemplada del 7 al 12 de octubre, y los días festivos no se programrán actividades.
9 4. PROCESO DE INSCRIPCIÓN Para pertenecer al programa de escuelas deportivas se debe tener en cuenta: 1. Presentar el carné que lo acredita como socio o beneficiario de una acción natural o jurídica en la recepción de deportes (piso 5). Las inscripciones estarán sujetas a la disponiilidad de cupos para cada programa. 2. Realizar el pago correspondiente teniendo en cuenta el programa en el que se inscribe. Para tener en cuenta La renovación de la inscripción para cada período se realizará la última semana de cada mes. Los profesores no están autorizados a reservar cupos, la única forma de hacerlo es con la inscripción correspondiente y la cancelación del valor total de la mensualidad. Recepción de deportes - Exts y 1539
10 5. TARIFAS Y FORMA DE PAGO PROGRAMA TARIFA Gymboree Sport (3 a 5 años) $ Iniciación deportiva (6 a 8 años) $ Escuelas de formación (9 a 16 años) $ Entrenamiento para grupos de rendimiento (9 a 16 años) $ El pago es mensual y deberá ser cancelado en la recepción de deportes (piso 5) antes de iniciar cada período de entrenamiento. Dicho pago se puede realizar con tarjeta dédito, crédito o cargo a la acción. El caso de no recibir el pago de la mensualidad se realizará el retiro del deportista del programa de escuelas. Esto será notificado a los padres mediante un comunicado oficial. Los deportistas podrán efectuar su retiro de las escuelas mediante comunicación escrita dirigida a la Dirección de deportes con ocho (8) días de anticipación al período de entrenamiento. En ningún caso el Club hará devolución de dinero, a menos que se haya notificado el retiro del deportista en los tiempos y formas establecidas.
11 6. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO Evaluación inicial (del 2 al 7 de septiembre) Por cada disciplina deportiva se aplican test pedagógicos que permitirán conocer el estado real en que llegan los niños. Adicionalmente facilitará la organización de los grupos teniendo en cuenta la edad y el nivel de juego de cada participante. Evaluación de seguimiento (del 15 al 19 de octubre) Se aplican nuevamente los test pedagógicos que permiten conocer en detalle los avances de cada grupo y brindan la información necesaria para realizar los ajustes en los planes de trabajo con el fin de alcanzar los objetivos establecidos. Evaluación final (del 25 al 30 de noviembre) Proporciona información clave de cada deportista que determina el grado de desarrollo alcanzado durante el trimestre y brinda la información necesaria para la promoción de los niños a los ciclos más avanzados. Establece las bases necesarias para el trabajo del siguiente ciclo.
12 6. INFORMACIÓN ADICIONAL Clase promocional Gymboree Sport Niños y niñas 3 a 5 años Viernes 30 de agosto, 4 p.m. Zona Juvenil, piso 2 Lanzamiento oficial Sábado 31 de agosto, 10 a.m. Zona Juvenil, piso 2
13 8. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO Para el buen funcionamiento del programa de escuelas nos basamos en los siguientes apartados: Los Estados Partes reconocen el derecho de la niñez al descanso y la diversión, a jugar y realizar actividades recreativas apropiadas para la edad, y a participar libremente en la vida artística y cultural. Los niños no sólo tienen derecho a jugar, sino que los Estados deben proveer oportunidades para el desarrollo de actividades culturales, artísticas y recreativas. UNICEF. Artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño, (1989). Como parte de su compromiso de propiciar una vida sana y proporcionar una educación de calidad, en el Período Extraordinario de Sesiones de las Naciones Unidas - ONU sobre la Infancia, en mayo del 2002, los líderes mundiales se comprometieron a: Promover la salud física, mental y emocional de los niños, incluidos los adolescentes, por medio del juego, los deportes, las actividades de esparcimiento y la expresión artística y cultural. Proporcionar instalaciones y oportunidades de acceso a actividades deportivas y de recreación en las escuelas y comunidades. Un mundo apropiado para los niños (2002). La educación física y la práctica de los deportes son un derecho fundamental de todo el mundo. Artículo 1 de la Carta Internacional de la Educación Física y el Deporte (UNESCO, 1978).
14 Normatividad general Este programa es dirigido exclusivamente a los hijos de socios relacionados como beneficiarios a través de una acción natural o jurídica. No es extensivo a las acciones empresariales. Al momento de inscribir a los niños en el programa de escuelas, los padres aceptan y se acogen a la reglamentación de los programas. Siempre primará el bien general sobre el particular. Después de haber iniciado las actividades correspondientes al mes en cualquiera de los programas, no habrá devolución de dineros, excepto que se presente una justificación de fuerza mayor comprobada que amerite dicha devolución. Las clases o entrenamientos inician en la hora fijada, los deportistas dispondrán que 15 minutos después de esta hora. Los que se presenten después de este plazo, deberán cumplir con los ejercicios que le señale el entrenador para poder incorporarse al grupo. Para integrar los grupos de competencia Los deportistas deberán presentarse a las valoraciones y evaluaciones organizadas por los profesores, entrenadores y grupos de apoyo. Los resultados de las evaluaciones determinarán si el deportista cumple con los requisitos técnicos necesarios para ingresar al programa de entrenamiento. Firmar en conjunto con los padres la carta de compromiso antes de iniciar el proceso de entrenamiento. Tener y mantener nivel competitivo. Asistir a mínimo el 80% del entrenamiento programado. Participar en todos los torneos municipales, departamentales y nacionales que el instructor considere apropiados.
15 De los deportistas Cumplir con los horarios de entrenamiento establecidos por el Club y el profesor. Acatar y cumplir las normas de disciplina impartidas por el profesor. Tratar con respeto a sus compañeros de grupo y padres de familia. Informar con la debida anticipación al profesor cuando no puedan asistir a los entrenamientos y eventos. Velar por el buen uso, cuidado y aseo de los escenarios e implementos deportivos utilizados en los entrenamientos. Presentarse al sitio de entrenamiento 15 minutos antes de de la hora de inicio de la clase. Presentarse al sitio de entrenamiento con el uniforme deportivo. Solicitar permiso al profesor para ausentarse del sitio de entrenamiento. Representar al Club en los diversos eventos a nivel distrital, departamental, nacional y festivales de escuelas a los que sea convocado. Portar el uniforme oficial cuando asistan a eventos en representación del Club. Acatar con respeto las sanciones disciplinarias que se le apliquen. De los padres de familia Garantizar la asistencia permanente y continua de su hijo. Llevar a sus hijos puntualmente a entrenamientos y eventos deportivos programados por la Escuela. Aportar ideas y ofrecer permanente apoyo y colaboración para el beneficio y desarrollo de la Escuela. Cumplir con los compromisos económicos adquiridos con el Club y el programa de escuelas. Asumir los costos que implique la participación de su(s) hijo(s) en los eventos deportivos. Asistir a las reuniones convocadas por la dirección de deportes, cualquiera que sea esta, de no ser posible su asistencia se debe presentar excusa. Los padres deben avisar oportunamente a los instructores los motivos de inasistencia de sus hijos. Utilizar los conductos regulares que ofrece el programa para solucionar todos los inconvenientes que se presenten durante el desarrollo del mismo. Respetar los espacios de trabajo de la Escuela, evitando el acceso a las áreas de entrenamiento exclusivas para los deportistas y el cuerpo técnico. Facilitar y apoyar la labor del entrenador del equipo evitando hacer comentarios y recomendaciones técni-
16 co-tácticas a sus hijos (jugadores), tanto en los entrenamientos como en los partidos. Mantener una conducta intachable, evitando el uso de vocabulario soez o de actitudes incorrectas con árbitros, padres de familia, entrenadores, jugadores propios y contrarios, ya sea en los entrenamientos y/o partidos, así como en cualquier instalación en donde se encuentre participando el Club. De los entrenadores y profesores e instructores Contribuir con el control de pago de las inscripciones en las escuelas, recibiendo en clase sólo los participantes que se encuentre a paz y salvo con el pago. Cada entrenador, profesor e instructor debe entregar una semana antes de iniciar cada período un plan de trabajo de las actividades que va a realizar, el cual deberá ser revisado por el Director de deportes. Impartir la instrucción técnica adecuada de acuerdo con las etapas de formación deportiva. Llevar una reseña deportiva de cada niño y presentarlo a los respectivos padres de familia de forma periódica y en lo posible presentar un análisis de los requerimientos de cada deportista y el estado de sus implementos. Respetar y hacer cumplir los horarios establecidos para la instrucción deportiva, cualquier cambio deberá ser informado con anticipación y aprobado por el Director de deportes, con el fin de dar a conocer esta información a los alumnos y padres previamente. Informar cualquier incidente que ocurra en la ejecución de las clases o problemas que detecte en las instalaciones deportivas. Diligenciar oportunamente y de forma adecuada las planillas de control de asistencia. Mantener en todo momento la disciplina dentro del grupo. Responder y mantener en buen estado los implementos deportivos. Dirigir a los deportistas y equipos durante su participación en las diferentes competiciones. Cada vez que viajen los instructores para participar en eventos deportivos deben presentar al Director de deportes un informe escrito de los resultados y logros obtenidos.
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