8. Cuáles son los tres tratados en latín que hizo el inglés Francis Bacon en el siglo XVI? a. b. c.

Transcripción

1 Actividad no. 1. Compensatoria a la clase del día miércoles 4 de septiembre de Tema: Importancia del griego y el latín en el léxico de las ciencias y las humanidades. Información disponible en las páginas 37 y 38 del libro de texto, descargable en la página de la institución o en las instalaciones del plantel en formato fotocopia. 1. Cómo se llaman las palabras que usan profesionistas y que son propias del campo que los formó? a. b. 2. Quiénes fueron los científicos más avanzados de la antigüedad clásica? 3. Qué filósofo del siglo IV a. C. fundó la anatomía comparada del hombre y de los animales y junto a quiénes se le considera el padre de la anatomía moderna? a. b. c. d. 4. De qué ramas se considera a Aristóteles el primer gran clasificador científico y que materia lleva a su máxima gloria? 5. A quién le sirvieron las observaciones de Aristóteles para formar su concepto de evolución orgánica? 6. Quién divulgó en Roma en el siglo I a.c. la sabiduría griega y qué carácter hizo evidente de la fuerza expresiva del latín? a. b. 7. Por qué todas las ciencias han sido escritas sistemáticamente en latín desde hace diecinueve siglos? 8. Cuáles son los tres tratados en latín que hizo el inglés Francis Bacon en el siglo XVI? a. b. c. 9. Cuál es la obra en la que el astrónomo polaco Nicolás Copérnico describe la teoría heliocéntrica del sistema planetario? 10. Cuál es la obra que escribió el filósofo y matemático francés René Descartes, creador de la geometría analítica, en 1644?

2 11. Cuál es la obra que escribió el matemático, físico y astrónomo inglés Isaac Newton en 1867? 12. Cómo se conoce al sistema de clasificación universal de las plantas que creó el sueco Carlos Linneo en 1735? 13. Qué indican las dos palabras que componen el nombre en dicho sistema y qué forman ambos términos? a. b. c. 14. Cuáles fueron las dos obras que escribió el matemático, astrónomo y físico alemán Johann Carl Friedrich Gauss? a. b. 15. Qué obra publicó la Sociedad Anatómica Alemana en 1895 para unificar la terminología? 2.- Evidencia: Realiza en tu libreta una pequeña biografía de los siguientes personajes: Aristóteles, Marco Tulio Cicerón, Francis Bacon, Nicolás Copérnico, René Descartes, Isaac Newton, Carlos Linneo y Carl Friedrich Gauss.

3 Actividad no. 2. Compensatoria a la clase del día jueves 5 de septiembre de Tema: Importancia del griego y el latín en el léxico de las ciencias y las humanidades. Información disponible en las páginas 39 y 40 del libro de texto, descargable en la página de la institución o en las instalaciones del plantel en formato fotocopia. 1. Cuál es el nombre en latín del códice De la Cruz Badiano y que describe las hierbas medicinales más usadas en el siglo XVI? 2. Por quiénes fue escrito el códice De La Cruz - Badiano? 3. Qué obra capital escribió el medico de Indias Francisco Hernández en 1651? 4. Qué sociedad fundó y sostuvo el profesor Maximino Martínez y qué obra aportó en 1937, que es un diccionario sobre plantas medicinales? 5. De dónde se tomaron datos para dicho diccionario, de dónde provienen los nombres de las plantas y qué idioma se emplea para los nombres científicos? 2.- Evidencia: Realiza la actividad de las páginas 39, 40 y 41 respondiendo las 23 preguntas en tu libreta.

4 Actividad No. 3. Compensatoria a la clase del día viernes 6 de septiembre de Tema: Vocabulario en las ciencias y humanidades. La etimología y sus ciencias auxiliares. Información disponible en las páginas 42, 43, 44, 45, 46, 47 y 48 del libro de texto, descargable en la página de la institución o en las instalaciones del plantel en formato fotocopia. 1. Qué son los cultismos? 2. Qué son los tecnicismos? 2.- Evidencia: Realiza la actividad de las páginas 44, 45, 46 y 47 en tu libreta. 3.- Información para examen: Transcribe las siguientes preguntas a tu libreta y contéstalas correctamente de acuerdo a la información de las páginas 47 y 48. Para responder a cada una en el punto 2, has un pequeño resumen de cada párrafo. Algunas 1. Sobre qué proporciona conocimientos integrales la etimología? 2. Señala cómo se relaciona la etimología con las siguientes ciencias. Historia: Geografía: Lingüística antropológica: Psicología: Sociología: Filosofía: Lingüística: Filología: Gramática: Lexicología:

5 Actividad no. 4. Compensatoria a la clase del día miércoles 11 de septiembre de Tema: Clasificación de las lenguas. Información disponible en las páginas 48, 49 y 50 del libro de texto, descargable en la página de la institución o en las instalaciones del plantel en formato fotocopia. 1. Cuáles son los cuatro sistemas o criterios en que los lingüistas han aglutinado la multiplicidad de las lenguas que se hablan en el mundo para su estudio? d. 2. Qué considera el criterio morfológico? 3. Cuáles son los tres grandes grupos en que se divide el criterio morfológico? 4. Cómo están formadas las palabras en las lenguas monosilábicas? 5. Cómo se agrupan las palabras en las lenguas aglutinantes? 6. Escribe un ejemplo en náhuatl de una palabra que se aglutine. 7. Cómo eran las lenguas nativas que se hablaban en América antes de la llegada de los españoles? 8. De qué elementos constan las palabras en las lenguas de flexión? 9. Qué se forma cuando se combinan entre sí los dos elementos de la pregunta anterior? 10. Cómo se clasifican las lenguas de flexión? 11. A través de qué especifican sus relaciones gramaticales las lenguas de flexión sintéticas? 12. Qué lenguas pertenecen al grupo de lenguas de flexión sintéticas?

6 13. A través de qué expresan sus relaciones gramaticales las lenguas de flexión analíticas? 14. Qué lenguas pertenecen al grupo de las lenguas de flexión analíticas? 15. Qué tiene como fundamento el criterio genealógico? 16. Qué es una familia lingüística? 17. Según los filólogos cuáles son las familias lingüísticas más importantes del mundo? d. e. f. g. h. i. j. k. 18. Cuál es la extensión geográfica de la familia lingüística indoeuropea? 19. Por qué es importante la familia lingüística indoeuropea? 20. Qué idiomas pertenecen a la familia lingüística indoeuropea que son considerados los más antiguos del mundo? 21. Por qué la familia lingüística indoeuropea tiene una posición relevante? 22. Cuáles son las nueve ramas en que se divide la familia lingüística indoeuropea? d. e. f. g. h. i.

7 Actividad no. 5. Compensatoria a la clase del día jueves 12 de septiembre de Tema: La Familia Lingüística Indoeuropea. La Rama Griega y la Rama Italocéltica. Información disponible en las páginas 52, 53, 54 y 55 del libro de texto, descargable en la página de la institución o en las instalaciones del plantel en formato fotocopia. 1. En qué forma de griego se escribieron importantes joyas literarias? 2. Qué poetas escribieron sus obras en esta forma de griego? a. b. c. 3. Con las obras en prosa de cuáles autores surge el jónico moderno? a. b. 4. En qué región se habló el ático y cuál fue su capital? a. b. 5. Qué disciplinas brillaron con el ático? a. b. c. d. 6. Qué autores trágicos utilizaron el ático? a. b. c. 7. Qué autores utilizaron el ático antiguo? a. b. 8. Qué autores utilizaron el ático medio? a. b. 9. Qué autores utilizaron el ático moderno? a. b. c. 10. Dónde fue hablado el dialecto dórico? a. b. c.

8 d. e. 11. Cómo se le llama al dialecto común en Grecia? 12. Qué idiomas corresponde a la rama itálica que eran hablados en la Italia antigua? a. b. c. 13. En dónde se habló el latín? a. b. 14. Cómo se dividió el latín? a. b. 15. Cuáles fueron las lenguas que surgieron del latín vulgar? 16. Cuáles fueron las causas de que estas lenguas se diversificaran? a. b. c. 2.- Evidencia: Realiza en tu libreta la actividad de las páginas 54, 55 y 56 respondiendo los cuestionamientos que se te presentan. El punto II puedes realizarlo en un formato de pregunta y respuesta.

9 Actividad no. 6. Compensatoria a las clases de los días viernes 13, jueves 19 y viernes 20 de septiembre de Tema: El Origen Latino del Español. Información disponible en las páginas 56, 57, 58, 59, 61 y 62 del libro de texto, descargable en la página de la institución o en las instalaciones del plantel en formato fotocopia. 1. A qué rama lingüística corresponde el latín? 2. En dónde nace la lengua latina y qué significa esta palabra? a. b. 3. Cuál fue la capital de Lacio y en qué época se erigió? a. b. 4. Qué tipos de organizaciones caracterizaron al pueblo romano que le permitieron dominar toda la península itálica? a. b. c. 5. Cuál fue la lengua que se estableció como oficial del imperio romano y cuál fue la extensión de dicho imperio? a. b. 6. Cómo denominaban los romanos al mar Mediterráneo y que significa este nombre? a. b. 7. Cómo llamaron los romanos a los territorios que conquistaban y qué palabra derivó de dicho vocablo? a. b. 8. A qué lenguas dio origen el latín que se mezclaba con la lengua original de los países conquistados y que era un latín en evolución? 9. Cómo se le conoce a la época de esplendor del imperio romano y de qué actividades lograron el control? a. b. c. d. 10. Qué es el latín culto?

10 11. Qué es el latín vulgar? 12. Cuáles son las diferencias que existen en ambas formas de latín? a. b. c. d. 13. Qué vocabulario introdujo el latín culto? 14. Qué fue lo que amplió o restringió el latín vulgar? 15. Qué es de uso muy frecuente en el latín vulgar? 16. Qué tipos de sonidos aparecieron en el latín culto? 17. A qué nos referimos con una transformación morfológica? 18. A qué nos referimos con una diferencia semántica? 19. Qué época abarca el latín antegráfico? 20. Qué autores sobresalen en el período arcaico del latín? a. b. 21. Cómo es llamado el período clásico o de la edad de oro y qué época abarca? a. b. 22. Qué poetas se destacaron en el período clásico? a. b. c. d. e. f. 23. Qué historiadores sobresalen en el período clásico? a. b. c. 24. Qué orador sobresale en el período clásico?

11 25. Qué prosistas sobresalen en el período clásico y cuál es su característica destacada? a. b. 26. Menciona a los autores destacados en el período postclásico y la disciplina que desarrollaron. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. 27. Qué poetas españoles destacan en la literatura latina cristiana? a. b. c. 28. Qué autores destacaron en la prosa de la literatura latina cristiana? a. b. 29. Qué institución adoptó el latín como lengua oficial y durante qué épocas fue empleado como lengua docta? a. b. 30. Qué porcentaje del léxico del idioma español es de origen latino? 2.- Evidencia: Realiza en tu libreta la actividad de las páginas 60, 61 y 62 respondiendo los cuestionamientos que se te presentan. El punto II puedes realizarlo en un formato de pregunta y respuesta.