Acceso a un Curso Virtual

Transcripción

1 Acceso a un Curso Virtual Para ingresar a un curso virtual, todos los actores de la comunidad académica ingresan a través del Portal de la Universidad Autónoma de Occidente ( ) Dar clic en Enlaces Rápidos: 1

2 Clic en Centro de Innovación TIC: Ingresará al Portal del Centro. Verá desplegada la página siguiente: Portal del Centro de Innovación TIC (cit.uao.edu.co ) Dando clic en el logo de Blackboard se observará la pantalla siguiente: Digitar Usuario y Contraseña Página de Acceso a la plataforma Blackboard 2

3 Deberá digitar su Usuario y su Contraseña. Recuerde: Usuario: Código de Estudiante Clave: Documento de Identidad sin puntos Al dar ENTER o clic en Iniciar sesión ingresará a la plataforma Blackboard y observará una pantalla similar a la siguiente: Puerta de entrada al curso virtual Seleccionar curso e ingresar (NOTA: Si por alguna razón, algún día el Portal Institucional no permite el acceso, puede ingresar directamente a la plataforma digitando: Volviendo a lo que se estaba explicando, al dar clic en el curso en el que se encuentra matriculado ingresará al Aula Virtual y observará una pantalla como la siguiente: 3

4 Página de Introducción a un curso virtual Usted ya está en el Aula Virtual de su curso. Ahora debe navegarlo, para reconocer cada uno de los espacios dispuestos para su trabajo académico. Le invitamos a leer la información siguiente para que reconozca los espacios y posibilidades que le brinda la plataforma. Estructura del Entorno Virtual de Aprendizaje Al acceder a un curso se encontrará con la puerta de acceso al entorno virtual de aprendizaje (Página de Introducción). En la Introducción del curso se despliega una animación inicial, un espacio concebido para articular la importancia de la asignatura con el contexto global, igualmente se presenta una reflexión con miras a que interprete lo que el curso le posibilitará: conceptos y herramientas para enfrentar las diversas situaciones o problemáticas que están en dicho contexto y de esta manera prepararse para plantear estrategias y soluciones. En el menú del lado izquierdo se encuentran dispuestos los enlaces que permiten el acceso a la información del curso y a las diferentes herramientas dispuestas para el trabajo. En la siguiente gráfica se explican los diferentes enlaces dispuestos en el menú del curso y lo que encontrará en cada uno de ellos. 4

5 El contenido de cada uno de los enlaces se describe a continuación: Introducción Este enlace lleva a la página inicial del curso. Espacio concebido para articular la importancia de la asignatura con el contexto global, igualmente se presenta una reflexión con miras a que el alumno interprete que el curso le posibilitará conceptos y herramientas para enfrentar las diversas situaciones o problemáticas que están en dicho contexto y de esta manera prepararse para plantear estrategias y soluciones. Introducción Enlaza a un archivo en formato pdf, donde encontrará toda la información del curso: Guía Maestra Presentación Objetivos (General y específicos) Mapa Conceptual Guía de cada Módulo (Incluye Objetivos general y específicos, presentación, tabla que desglosa los contenidos por unidad temática, las actividades de aprendizaje, los recursos didácticos y el tiempo para el desarrollo de cada unidad temática) Evaluación (Tabla que contiene las actividades y su ponderación) Calendario (Tablas que presentan el tiempo de duración de cada módulo y las fechas de envío de las diferentes actividades de aprendizaje programadas) Bibliografía (presenta un listado de libros, documentos y enlaces de consulta para el desarrollo del curso) 5

6 Portada de una Guía Maestra Parte del contenido de una Guía Maestra Presentación Enlaza a la presentación general del curso, en la cual se describen brevemente cada uno de los módulos que integran el curso 6

7 Presentación del curso Objetivos Enlaza a los objetivos del curso. Objetivos del curso Metodología Enlaza a la información sobre la estrategia metodológica que se empleará en el curso, incluye la tipificación de las actividades que se realizarán (estudio independiente, foros, asesoría en línea, evaluaciones, etc.) 7

8 Metodología del curso Evaluación Presenta en tablas información sobre la ponderación de las actividades de aprendizaje por tipo, la valoración de cada módulo y la ponderación individual de cada actividad de aprendizaje. Evaluación del curso Calendario Presenta en tablas, información sobre el calendario del curso, organizado por semanas, el cronograma de los módulos y un cronograma de las actividades individuales y colaborativas. El Tutor enviará las fechas correspondientes para cada una de las actividades. 8

9 Calendario del curso Mapa Conceptual Enlaza a la presentación del mapa conceptual que el profesor propone a los estudiantes del curso. Mapa conceptual del curso Tutor Presenta la información del Tutor que acompañará el proceso de aprendizaje del curso. 9

10 Tutor del curso Glosario Se presentan en orden alfabético algunos términos seleccionados por el profesor y de utilidad para la comprensión del contenido del curso. Glosario del curso Bibliografía Enlaza a la bibliografía que se propone a los estudiantes para que amplíen, confronten, contrasten o confirmen la información planteada en el curso. 10

11 Bibliografía del curso Debajo del título Modulo (con su respectivo número: 1, 2, 3, etc.) se presentan tres enlaces: Presentación, Objetivo y Plan de Actividades. Se explican a continuación: Presentación Enlaza una página en la que presenta cada Módulo. Incluye información acerca de las temáticas que se desarrollarán en cada unidad temática, su importancia y la secuencia en que serán abordadas. Objetivos Presentación de un Módulo del curso Enlaza a los objetivos del módulo. 11

12 Objetivo de un Módulo Plan de Actividades Enlaza una página en la que se presenta una tabla que contiene el listado de los contenidos por cada unidad temática, los diferentes recursos didácticos que los estudiantes tendrán a disposición para el trabajo, las actividades de aprendizaje que serán desarrolladas en cada unidad y los tiempos de duración de cada una de las unidades. Plan de Actividades de un Módulo del curso 12

13 Tenga en cuenta que al dar clic en cada Actividad de Aprendizaje, se desplegará la información necesaria para su desarrollo. Presenta el nombre de la actividad, su objetivo, las consignas de trabajo y la forma en que deberá ser enviada al tutor para ser evaluada. Al dar clic en una Actividad en la Tabla observará lo siguiente: Actividad de Aprendizaje de un curso Tenga presente lo solicitado en cada Actividad de Aprendizaje y sea cuidadoso (a) con las fechas de entrega de las Actividades. 13

14 Para subir una actividad a la plataforma En el menú del curso, Ingresar al Plan de actividades de cada módulo: En él, encontrarás una tabla con las actividades: Tabla de Actividades Nota: las actividades entregables (con opción de envío) son aquellas que en la columna de Observación tienen el rótulo de Calificable o un porcentaje asociado a la nota y no se asocian a un foro de discusión, otro medio de verificación es consultando el link de Evaluación en el espacio de Generalidades en el menú del curso. Tabla de actividades 14

15 Deberá hacer clic sobre la el link en la primera columna Primera columna de la Tabla de actividades Al ingresar a la actividad se desplegará el contenido de la misma, el cual tiene las instrucciones precisas para su desarrollo, evaluación y entrega. Contenido de la Actividad Al realizar y tener lista la actividad, esta deberá ser enviada a su Tutor por medio del link Cargue y envíe la actividad a su Tutor, haciendo clic sobre él: 15

16 Link para envío de la Actividad En ese momento se desplegará un formulario para colocar los datos de envío: 1. Coloca un mensaje a su Tutor explicando los datos de envío 2. Cargar el archivo Texto del mensaje de envío de la Actividad 16

17 a. Hacer clic sobre Examinar mi equipo Selección para buscar el archivo para adjuntar b. Escoger el archivo en tu equipo y dar clic en Abrir Selección de archivo para adjuntar c. Hacer clic en enviar 17

18 Enviar Actividad Para hacer seguimiento a sus envíos puede consultar el link Mis calificaciones en el menú de inicio Mis Calificaciones dentro del Menú del curso Encontrará un listado con sus actividades, los envíos realizados y la nota del docente: Actividades calificables del curso, notas y pendientes por calificar 18

19 Sobre la columna Calificar puede hacer clic sobre la nota y verificar los comentarios del docente y los archivos que envíe de corrección (según criterio del profesor) Para verificar comentarios sobre una nota asignada por el Tutor Al realizar la acción se desplegará la siguiente página: Archivo del Tutor con comentarios sobre la Actividad Nota: Si desea descargar el archivo deberá hacer clic sobre el nombre del mismo. El icono verde con el símbolo de admiración indica que la Actividad no ha sido calificada. Actividad pendiente de calificar por el Tutor 19

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21 Herramientas de Comunicación Se disponen bajo este título un grupo de enlaces, que facilitan el acceso directo a herramientas de comunicación y de Web 2.0. Se disponen fundamentalmente: el foro, el correo electrónico y la mensajería interna. Foro Enlaza a la herramienta de comunicación asincrónica (tablero de discusión) dispuesta por Blackboard, utilizada para realizar foros de debate con temáticas preestablecidas y con tiempos de apertura y de cierre estipulados con anterioridad. Siga las indicaciones establecidas en la correspondiente Actividad de Aprendizaje para la adecuada participación en cada foro. Herramienta Foro Enlaza a la herramienta de comunicación asincrónica dispuesta por Blackboard para intercambio de mensajes entre los participantes en el curso (Tutor y estudiantes y estudiantes entre si) a través del correo electrónico inscrito para el perfil de cada participante en la plataforma. Correo Los Tutores pueden enviar mensajes de correo electrónico a todos los usuarios, alumnos, grupos o algunos de ellos seleccionados de forma individual. Los usuarios pueden leer los mensajes recibidos sin necesidad de autenticarse e ingresar a la plataforma. (Llegará a su correo personal si Usted ha diligenciado la información que se presenta a continuación!!!) 21

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23 Actualización de y Contraseña La plataforma Blackboard posibilita al docente el envío de información importante a los participantes de su curso, para que la comunicación sea efectiva la plataforma debe reconocer un válido y actualizado de cada usuario. Para actualizar el correo electrónico personal se deberá, después de dar su Usuario y Contraseña, en la primera pantalla previa al ingreso al curso: Dar clic en Mi Institución (óvalo rojo) y Buscar en la columna Herramientas el enlace Información Personal (óvalo verde): Actualización de y Contraseña Dar clic en Información Personal, observará la siguiente pantalla: 23

24 Información Personal Ingrese a Editar Información personal. Verá una pantalla similar a la siguiente: Ingrese la información de correo electrónico (en el que desee recibir la información del curso y que además revise permanentemente) y termine el proceso dando clic en Enviar y su Información quedará actualizada. 24

25 De esta forma su Tutor enviará información a su correo electrónico personal Mensajes Internos Enlaza a la herramienta de comunicación asincrónica dispuesta por Blackboard para intercambio de mensajes entre los participantes en el curso (profesor y estudiantes y estudiantes entre sí). Estos mensajes se realizan dentro de la plataforma y para ello se debe estar inscrito dentro del curso. Los mensajes son comunicaciones basadas en texto, privadas y seguras, que tienen lugar dentro de un curso y entre los miembros del mismo. Aunque son similares a los mensajes de correo electrónico, los usuarios deben haber iniciado sesión en el curso para poder leer y enviar mensajes. Herramienta Mensajes Internos Por defecto, la Mensajería Interna dispone de dos Bandejas: Bandeja de Entrada: Allí se depositarán TODOS los mensajes que sus estudiantes le envíen y Enviados: Los que Usted haya enviado a sus estudiantes En cada bandeja le aparece la información No leído (un número en negrilla de los mensajes que no ha abierto) y el Total de Mensajes. 25

26 Ahora, recordemos como se envían los mensajes. Al dar clic en la pestaña: Crear mensaje (óvalo rojo) la plataforma le ofrecerá la pantalla que se muestra a continuación: Vamos a Redactar un mensaje. Primero seleccionaremos el destinatario dando clic en la pestaña Para. Se desplegará una información similar a la que se muestra: 26

27 En el óvalo rojo, se observan los nombres de todos los participantes del curso. selecciona el destinatario o destinatarios: Se Par enviar a uno varios destinatario se marca cada destinatario y dando clic en la flecha que apunta a la derecha se pasan a la columna que inicialmente estaba en blanco, como muestra la pantalla siguiente: 27

28 Para enviar a todos los participantes, utilice el botón que aparece en la parte inferior (óvalo verde): Y páselos con la flecha que apunta a la derecha: Después de cualquiera de las operaciones anteriores, se redacta el Mensaje. Diligencie el Asunto, escriba el texto del Mensaje y finalmente se da clic en Enviar y Listo! Ha creado y enviado un mensaje simple. De igual forma podrá adjuntar cualquier tipo de archivo. 28

29 Otro ejemplo: El propósito es colocar un mensaje a TODOS los estudiantes y el mensaje llevará un adjunto. Inicie dando clic en Mensajes Internos: Aparecerá la pantalla siguiente y en ella daremos clic en Crear Mensaje: 29

30 Nos llevará a la siguiente pantalla: Dando clic en Para, seleccionamos los estudiantes a quienes enviaremos el Mensaje: 30

31 Como se propuso el Mensaje irá para todos los participante. Utilice la opción Seleccionar todos y luego de clic en la flecha que apunta a la derecha y estará en una pantalla similar a la siguiente: Ahora, baje con el cursor a Redactar Mensaje. Coloque el Asunto (siempre es obligatorio), escriba el texto del mensaje y tendrá una pantalla similar a la siguiente: 31

32 Ahora vamos a buscar el documento adjunto. Dar clic en Examinar (óvalo verde): Se desplegará una nueva ventana, como se muestra en la imagen siguiente: Allí, deberá localizar y seleccionar el archivo en el sitio donde Usted lo tenga guardado en su computador: 32

33 Ahora debe dar clic en Abrir, observará una pantalla como la siguiente: En el óvalo verde observará que el archivo que va a adjuntar ha quedado listo para ser enviado. Finalmente deberá dar clic en Enviar: 33

34 De esta forma todos los Usuarios del curso recibirán el mensaje con el archivo adjunto. 34

35 Otras herramientas Mis calificaciones Sitio dispuesto para que consulte las notas que va obteniendo para cada Actividad de Aprendizaje (calificable) propuesta para el desarrollo del curso. Ayuda Herramienta dispuesta en la plataforma para permitir aclarar cualquier inquietud o duda al respecto de la plataforma Blackboard. Puede encontrar respuesta a dudas de cómo enviar un correo, un mensaje interno, etc.? Cómo participar en el foro? De igual manera, si requiere de alguna ayuda o asesoría con respecto a la plataforma puede comunicarse con el teléfono extensión o asistir a Aulas 4 Piso 2 donde se le brindará el apoyo necesario para que trabaje eficientemente en el curso matriculado. 35

36 Al dar clic en Ayuda observará una pantalla similar a esta: Ayuda Allí podrá conseguir información acorde a su necesidad. 36